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语文作业本七上答案|初一语文阅读理解附答案2017-08-20
①小学时，读唐朝卢纶的诗：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李广的将军，晚上出去打猎，看见一只横卧的虎，就开弓猛力射去。他估计老虎死了。第二天去看，发现“老虎”原是一块巨石，射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化，说李广很惊
【八上语文古诗】语文古诗4首2017-07-22
浪淘沙 山涧水潺潺，旭日秋寒。半城明媚半轻烟。松柏柳间藏燕雀，半日浮闲。 车马似龙盘，快舞慢拳。往昔农事拓豳艰。却喜狄公含笑诉，锦绣河川。 鹊桥仙*七夕 云衣轻舞，管弦慢奏，娇笑眼波流转。眉间心事恐人猜，袖遮面，佯端残盏。 虫鸣寂寂，玉弯沉碧，移步宴席近半。空空庭院嗅花枝，风过处，香阶正乱
初二物理学习视频|初二上册语文课文理解重点整理2017-06-08
1、《桃花源记》作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人 本文是《桃花源诗》前边的一篇记(记,是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志 )相当于该诗的序 全文以武陵人进出桃花源的行踪为线索,把发现桃花源的经过,在桃花源的所见所闻所历,
初一数学练习题|初一的英语课文讲解2017-05-27
定语从句： （一）基础：引导词---who, which, that, whom, 练习1 I like cities___________are quiet and clean 2 I prefer students _________are hard- working 3 I hate
南山书院_《书院与科举是一对难兄难弟》精编语文阅读理解附参考答案2017-05-18
书院与科举是一对难兄难弟 刘海峰 在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面。书院与科举互相联系又互有区别。书院是有形的，科举是无形的；书院给人的印象多是建筑，科举给人的印象多是制度。书院也有无形的制度，但不是最主要的特征；科举也有有形的考场，但至今多已灰飞烟灭。 书院之名，始
语文作业本七上答案_初一语文《木兰诗》教材理解2017-04-20
文学作品的语言要繁简得当；既不可贪多务得，也不能一味求简。我们细读《木兰诗》，便可以悟出这个道理。 《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时“惜墨似金”，写得极简；有时又“泼墨如水”，尽力铺排。如“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”只六句三十字，便概括了木
一年部编版级上册语文教学计划_一年级上册语文根据课本原文填空题2017-04-06
1、( )( )( )( )里，烟村( )( )家。 亭台( )( )座，( )( )( )枝花。 2、远看( )( )( )，近( )( )( )声。 春( )( )还(
[古诗四首教学反思]《古诗四首》教案2016-12-18
[教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗，《古诗四首》教案2。 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 [重点难点] 1、重点：背诵默写诗歌。 2、难点：体会诗歌的意境。 [教学时数] 二教时 [教学过程] 一、导入 中国是一
古诗名句经典_经典古诗一首:怀项羽2016-12-14
你看到了吗？ 看到那群“正人君子”放肆的宣泄了吗？ 觥筹交错， 庆祝胜利的酒宴让他们忘乎所以， 忘记了当年分封诸侯时 自己是何等的卑微。 你看到了吗？ 看到那个市井无赖不可一世的嘴脸了吗？ 高坐龙椅， 震耳欲聋的“万岁”让他好不风光。 殊不知他的那副丑态， 会多么让人厌恶。
【乌云遮不住太阳】乌云和太阳寓言故事2016-10-27
一朵乌云在太阳不断蒸发大地上江河湖海水分的情况下逐渐形成了气候，于是它志得意满地对太阳说：“我要遮住太阳！” 太阳作为一个宽厚的长者笑了笑，不置可否。 乌云觉得太阳有点侮辱人，根本就没有把自己放在眼里，它开始攻击太阳，说太阳有什么了不起，太阳上也有黑子，也有耀斑，夏天太阳酷热难耐，大地龟裂，造成
【数学课前精彩两分钟】一堂精彩的数学课数学手抄报2016-09-12
“哎，又上数学课了，真烦。我现在一听‘数学’这个词，就好像被催眠了一样，浑身没劲，头昏眼花，真想睡觉。” 许多同学都在嘀咕着，好像“数学”是他们的天敌一样，谁都不愿意听，谁听了都觉得讨厌。我也不例外，一上数学课就像被施了法一样，四肢无力，头昏眼花，哎，我真讨厌呀! “铃、铃、铃”，上课铃还是响了
[我就是每天翻译一点现代文阅读答案]我就是每天翻译一点现代文阅读理解答案2016-09-09
我就是每天翻译一点 ①翻译家王永年精通英语、俄语、西班牙语、意大利语。他勤于翻译，译著等身，《欧亨利小说全集》《十日谈》《约婚夫妇》，还有《博尔赫斯全集》中绝大部分的篇章都出自他的译笔。 ②王永年女儿王绛说：父亲没有留下什么遗言。只是在照顾他的八个月里，讲到自己的生平，他总是说，你们要做一个正直
【语文教研组工作计划】初中语文《冰心诗四首》教学设计2016-08-17
教学目的： 1 体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理 2 学习这四首诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。 教学重点、难点： 1 朗读诗歌 2 创造性地感悟诗歌，把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。 教时安排： 两课时 教学过程： 第一课时 初备 统复备 一、导入
[冰心诗四首原文]冰心诗四首的教学教案2016-08-16
教学目标： 1．从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。 2．从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。 3．体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。 4．学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。 教学重点 1． 品位这四首诗中所蕴含的深刻的哲理。 2． 学习这四
[包青天救马县令]县令拍错马屁的谜语故事2016-04-05
从前有位七品县令，大年初一上街看春联，忽见一户人家门上贴的春联与众不同，只见那： 上联：数一道二门户 下联：惊天动地人家 横额：先斩后奏 县官心想：此户如此气魄，定是朝廷大官，于是赶紧备了一份厚礼，叩门拜访。 县官问主人：“贵府哪位大人在京都奉职？” 主人一听，莫名其妙，自称兄弟三人皆是穷苦小
初一数学练习题|初一上册的语文古诗2016-03-15
1 观沧海 观沧海 观沧海诗意图东汉(曹操) 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2 次北固山下 次北固山下 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两
初三上册语文课后古诗词|初三上册语文课后古诗2016-03-14
望 江 南 [唐] 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 [认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。 [了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。 [全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，倚栏眺望。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所等待
一年级下册语文复习资料_一年级下册语文课文内容填空2016-02-27
根据课文内容填空 1、春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。 2、小燕子说春雨是()的，麻雀说春雨是()的，小黄莺说春雨是()的。 3、春雨落到草地上，草就()了，春雨洒在桃树上，桃花()了，春雨落在油菜
【关于诚实的名言】关于初一语文必备古诗词2016-02-21
上册语文必背古诗词 1 课内古诗背诵 【西江月】(辛弃疾南宋)明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 【次北固山下】(王湾唐)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
[中考语文必背古诗文]初三必背古诗文精选2016-02-15
1 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》 2 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》 温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》 学而不思则罔,思
说和做|说荷现代文阅读理解及答案2016-01-29
说荷 赵文英 ①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥
【初二语文补习】初二语文上册诗词默写2016-01-27
1长歌行 《汉乐府》 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 2野望 王绩《野望》 东皋薄暮望， 徙倚欲何依。 树树皆秋色， 山山唯落晖。 牧人驱犊返， 猎马带禽归。 相顾无相识， 长歌怀采薇。 3孟浩然：早
语文作业本七上答案_初一语文人教版古诗词背诵2016-01-19
龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天; 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳
【一堂有趣的语文课】初一语文课文知识点总结古代诗歌五首2016-01-18
《古代诗歌五首》： 这五首古代诗歌，都是（写景抒情）的佳作。诗人们（登山望海），（驾舟扬帆），（赏花观鸟），（咏春悲秋）……用（凝练生动）的语言描绘出（一幅幅图景），唤起（我们美好的情怀）。 通过上面对语文课文古代诗歌五首的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，课本的学习是学习知识的基础哦，同学
【初三诗词三首教案】初三上册诗词默写竞赛2016-01-13
同学们，看看谁积累的诗词最多！加油！（每小题2分） 1．《沁园春》中的主旨句是:_________________________________________ 2 ____________________________________，鬓微霜，又何妨！ 3 _____________