欢迎来到精华作文网！
【www.jinghuajt.com--高考满分作文】
【篇一：我想生活在唐朝】
我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并间闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白绣口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的王勃，感受他的才气；我可以接触到那“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，感到他的得意和轻独狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。
“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”
生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马？坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，一骑只为妃子笑；“漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂”，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
“大庇天下寒士俱欢颜”
我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟“青春作伴好还乡”时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。
我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。
【篇二：我爱这时代】
我也偶尔会在文章理，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我迁居到另一个时代，我一定会坚定的告诉他：我不愿意。
因为我爱这个时代。
我爱这个时代，因为我的根在这里。我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。我无法想象，我该怎样与古人谈论维生素或是微积分，也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法想象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样地问题重重？我接受了这时代的滋养与教诲，注定了我对这时代无尽的依恋。
我爱这时代，因为这时代充满美与机遇。虽然，这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机，但这时代里也有“最美妈妈”、“最美大妈”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公益，从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁，他们的身上彰显了品格精神之美，也让人看到，我们的舞台正在变得越来越大，我们有了越来越多的追求梦想的自由。当我看到“菜花甜妈”站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》，当我看到18岁少年已经在华为基因中从事喜欢的研究，我知道，这个时代如此美好，这个时代梦想更近，人生更加丰富多彩，机遇无穷！
我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。
我为这个时代而激动自豪，我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千千万万个别的时代，它们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代，我的根、我的梦、我的责任所在！
【篇三：薪尽火传】
曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下来的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤蔓上。暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。
【篇一：说笑话作文】
今天天气晴朗，我和姐姐做完作业后便去找罗绮琪玩。
我们找到了罗绮琪，开始玩了，可是玩什么呢？罗绮琪建议说：“我们每人说一个笑话，比比谁说得好。”大家都同意了。姐姐说：“玉洁第一说，我第二说。罗绮琪第三说，好不好？”大家异口同声地说：“同意。”
说什么好呢，我想起了前两天看到的一则笑话，便大声地说：“开始了。有一位老师讲”奇迹“这一个词语时，为了让大家理解深刻就引导同学们：有一个人从13楼跳下去，没有受伤，你们说用什么词语形容，大家说“幸运”，老师只好又说，他又爬上13楼往下跳，还是没有对受伤，你们说用什么词语形容，大家说“偶然”，老师只好又说，他又爬上13楼往下跳，还是没有对受伤，你们说用什么词语形容，大家说“他习惯了”。”大家都大笑起来。接下来由她们讲，她们也讲得很有创意。
今天玩得真开心呀！
【篇二：运动会上笑话多】
运动会上笑话多，我给你们讲三个吧！
二年级60米男子赛跑时他们首先做好跑步准备，开始比赛。正好5（4）班的啦啦队有许多气球，突然炸掉了一个气球，“叭”的一声，一个男同学以为是枪声，就向前跑去，后来那个男孩犯规了，就得了最后一名。那个同学非常生气，他想：明明枪声响了，怎么还说我犯规了。老师对他说：“那不是枪声，是气球炸了。”那个同学自己也笑了，自认倒霉。
轮到三年级男子60米赛跑了，三年级的男孩子可不会轻易犯规了，因为他们跑过了许多次。没想到，有一个男孩的鞋子里进了一粒小石子，跑也跑不快，突然脚被石子戳到了，他只好不比赛了。于是那个小同学说“老师，这双鞋真讨厌，害我输。”比赛比完了，他还在生气。
最好笑的是这个，二年级的女同学都怕自己的鞋不漂亮就去买了一双新的。可在跑步时，一个小女孩太小，鞋子太大了，突然，鞋子跑掉了。啦啦队们都哈哈大笑。这个女同学说：“以后比赛我再也不买新鞋了。”老师听了也笑了。
【篇三：错别字的笑话】
今天，我看了一个关于错别字的笑话。有个同学写道：“今天下着小雨，我忘了带命，突然，我看见老师给我送命来了。”看完这句话，我笑得肚子都快疼起来了，原来他把“伞”写成“命”了。
这让我想起了上语文课的时候，老师让杨俊峰读课文，结果，他一句话把大家都逗笑了。他读的是“我忘不了眉毛上担负的责任”，他把“肩”读成了“眉”，连老师都捂着嘴忍不住笑了。
妈妈也给我讲过一个错别字的笑话，说一个外国人把钱上的“中国人民银行”读成了“中国人生很行”，你看，多好笑！
所以，遇到不认识的字一定要查字典，不能乱写、乱念，还有读书时一定要认真细心，不然会闹出很多笑话的。同学们，你们记住了吗？
【篇四：母亲节闹笑话】
今天是母亲节，许多小朋友都送给妈妈礼物，我也不例外。我见许多的孩子都买花，于是，我那不安分的思想产生了：干嘛要和其他人一样，我的礼物一定要别出心裁，对了——我从小到大的照片。
我走到我的房间，正要从抽屉里拿，往外一看，爸爸手拿鲜花，走了出去。我一想：不对劲，爸爸拿花干什吗？难道他有外遇！我拿出照片后，跟着爸爸。
我跟着爸爸来到了公园，我心里想：好呀，原来你和你的外遇者约定好了呀，看我不当场捉奸！
进了公园，我发现妈妈和奶奶也在那儿，心里又一想：不好，妈妈要看见了，非得和爸爸闹离婚不可，那我可就成孤儿了，怎么办……没想到，爸爸竟朝妈妈和奶奶那儿走去，难道要承认错误？
爸爸来到奶奶面前，举起花，“妈，您辛苦了，我爱你！”我才明白，原来不是爸爸有外遇，而是他也要感恩母亲，我惭愧极了，羞愧的走了出来，拿出我那从小到大的相片送给妈妈，上面提前写了妈妈我爱你，我又不好意思得对妈妈说：“妈妈，我爱您！”妈妈露出了欢乐灿烂的笑容。然后我又对爸爸说：“对不起，爸爸，原来你是来给奶奶送花儿的，我以为你是有外遇。”“什么？哈哈哈呵呵呵……”我们全家人脸上都洋溢着欢乐的笑容！
同学们，母爱是无私而又伟大的，她们就像蜡烛，情愿燃烧自己，换来我们的光明；她们就像园丁，呵护着我们，浇灌着祖国的花朵。我们要感恩母亲，珍惜母爱。不只是今天，让我们永远记住感恩吧！
【篇五：我们班的笑话】
我所在的班级是一个幽默的集体。无论是哪一件事，都可能成为笑料，引起哄堂大笑；在班里发生的每一件事，都具有一定的喜剧性。笑话随时都有可能发生哦！“哈哈……”，“哈哈哈哈！”从教室里传出一阵爆笑。注意！笑话开始了——
一、关于杯子的笑话。
幽默指数：*****
这天下午，天气极为炎热。上完体育课，大家已经是满头大汗，嗓子眼都快要冒烟了。我们飞奔回教室，准备喝水。忽然我的朋友王卓群从书包里拿出一个漂亮的杯子问我：“猜猜这是谁的？”我犹豫了片刻后脱口而出：“你妈的！”（骂人的）。我们俩愣愣的看着对方，然后开始大笑。这是王卓群的同桌回来了，一眼就看见了那个杯子，便问：“这是谁的杯子？好可爱！”我想也没想指着王卓群说：“她妈的！”（与一句骂人的话同音），大家听了又是一阵狂笑。
直到上课铃响了才平息了这场笑话……
二、关于白菜的笑话。
搞笑指数：****
在下一节的科学复习课上，大家正努力地抄写黑板上的习题。（满满一黑板！）一边抄，一边叫苦。我前面的男生有许多题都不会做，不停地转过头问我题。终于我被激怒了，朝他大喊了一声：“白菜！”就在这是老师正对全班说：“安静！”这样一来两句话就连成了一句话：白菜，安静！我们都成白菜了！（^0^）全班哄堂大笑。
三、关于脚的笑话。
搞笑指数：*****
这一阵子，我们班的同学很流行把脚（jiao）这个音发成（jue）以此为笑料。因此在随后的一节语文课上，便闹出了更大的笑话。语文课上我们正学习课文《天马》。老师提问前排的一个男生：“你来说一说课文描写了天马的那些部位？”“头、身子、尾巴、脚……”还没等他说完，就听有人说：“这是马，配用脚吗？”全班一阵大笑。老师也笑了。“足！”不知谁说了一句大家笑得更厉害了。就在这时只听两个人大叫：“脚（jue）！”全班一阵爆笑，连老师都大笑起来。
这一句话使我们在这一节语文课上一直发笑，甚至笑出声。（拜托这是语文课说话标准点！）
笑话继续发生着。哦！对不起我快不行了下一次我在讲给你听吧！
【篇六：生活中的笑话】
朋友，你爱听笑话吗？人常说：“笑一笑十年少！”笑一笑还能让你变年轻漂亮呢！接下来就给们讲个笑话，这可是发生在我身边的事情呢！
今天妈妈的朋友带我去巴顿吃饭，我们四人分别点了：牛肉木桶、田鸡木桶、腊味木桶、干锅仔鸭。我们等了许多时间，还是没来，便开始说起笑话来。我说：“丹丹，你别着急，你的牛还在耕田呢！”丹丹也不甘示弱，就反击到：“你的田鸡还在田里跳呢！”叔叔和阿姨听了忍不住大笑起来，于是我们俩又把矛头指向了她们：“阿姨的腊肉还在灌呢！叔叔的鸭子还在飞呢！”这下可不得了了，把所有人都逗笑了，我们俩更是笑得前仰后合。
不知怎么的叔叔说了一句：“大年初一要下雨！”我们说着说着就说到什么雨上了，阿姨说：“下猪蹄雨。”因为我和丹丹都属猪，我们便插嘴说：“啪得砸下来，头上都会砸出个洞来。”阿姨说：“每天每家每户都在烧猪蹄，整个柯桥都飘着猪蹄香。”接着丹丹说：“下木桶饭雨！”我说：“木桶饭如果是倒着下来，桶就套在头上了！”我说：“下糖果雨！”阿姨说：“吃得你们牙齿都烂光。”丹丹说：“这不是便宜了牙医吗，牙齿烂了就去看医生，医院岂不是人山人海了？”于是又是一阵哄堂大笑。
说着说着服务员阿姨终于上来了木桶饭，我们就从享受笑话到享受香喷喷的木桶饭了。
【篇七：咱家的笑话故事】
“虽然砂仁必须后下，但是在宁女士煎药的时候，自以为是地认为与其它中药同时熬也会起到应有的效果。科学在宁女士面前也会失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客厅里面当着我和妈妈，很认真地讲起这个笑话故事，惹得妈妈哈哈大笑，她当然知道爸爸所讲的故事藏有寓意。
当天上午，妈妈给我熬制帮助消化的中药，有一小包砂仁是单独包好的，爸爸反复叮嘱妈妈医生告诉说这东西要“后下”，先把其它生药熬制20分钟，再下挥发性强的砂仁。但爸爸在交代时好像有些含糊不清，加上妈妈性子太急了，把砂仁与生药全部倒下锅里去了。爸爸说妈妈弄错了，这样违反科学，影响药效，而妈妈责怪是爸爸没说清楚，争来争去，两人肚子里就有了点小疙瘩。
爸爸晚上讲的这个笑话故事幽了妈妈一默，他用反语的方式来教育了倔犟不认错的妈妈，妈妈在我们的笑声中得到了认识，妈妈也感受到了爸爸的良苦用心。
爸爸就是这样一个人，喜欢在家庭中讲取材于日常生活的笑话故事，让我和婆婆、妈妈听到笑口常开。
爸爸和妈妈有天把一岁多的妹妹带到幼儿园去，咨询孩子入园的年龄。园长告诉我妈，孩子一岁半就可以入园了，爸爸当即就质疑这年龄太小了，他无论是在网上还是请教朋友都被告知，最好是三岁左右，即使早些也不应早过两岁半，而我妈像是在园长的话里面找到了理论依据，说这样孩子就可以早早地去接受系统性有规律的训练，吃饭定时，解大小便定时，还可以培养一些好的兴趣和习惯。
爸爸当时就觉得妈妈听到风就是雨，说人家这样做是想增加收入，其它幼儿园都会拒绝我妹妹那个年龄，而大多数孩子的父母也都不会把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。虽然孩子早期智力开发是有道理的，但是太早可能“欲速则不达”，年龄太小很多事情是离不开父母的。
妈妈那天也是对爸爸的反驳耿耿于怀。晚上爸爸也讲了个笑话故事，一个父亲当孩子生下来就给他念英语，两个月时教他练画画，三个月时给他讲故事，四个月就让他学书法，五个月就让他学游泳———最后，到二十岁的时候，这个孩子懂得一百多样技能，每样都是懂个表皮。
妈妈大笑，她知道爸爸是讽刺自己的，但妈妈不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼儿园的事情。
发生在咱家的笑话故事，让我们得到很多启示，很生动，有道理，含沙射影。爸爸说，他会用笑话故事来打造笑话家庭，让快乐驱散烦恼。
【篇八：我惹出的笑话】
从我记事起，我的耳朵就有些背，常常惹出笑话。
有一天下午放学回家，我正要把书包挂在卧室的墙上，妈妈就在厨房里叫我：“路路，煮饭！”我应了一声：“来了。”于是我飞快地跑到鸡窝边，看看有没有蛋，八岁的弟弟双手抱着肚子咯咯地笑着走到我身边说：“姐姐，妈妈叫你煮饭，不是叫你捡蛋。”我听了羞得直跺脚，恨不得打耳朵两巴掌。
说实话，在家里被人笑的还不觉得脸红。在外面呢，那就惨了！
那是一次口语交际课，内容是“购物讲价”。老师让我们同学间自由组合买家和卖家的角色进行课堂表演比赛。我与我的搭档商量后决定，我是买主，她是卖主，先各自想一下台词。一会儿，我轻声地问她：“你考虑好了吗？”她说：“还在想，有些内容在考虑。”我反问道：“你卖洋芋？”同学们扑哧一声大笑起来，老师也忍不住了！唉，“考虑”听成了“洋芋”，真拿自己没办法。我的脸霎时红到耳根，浑身上下不自在，感觉站也不是，坐也不是，满脑子热血沸腾。结果同学们表演什么，老师讲什么，我什么也没听到，真羞死人了。惨吧？
唉，怪不得有人叫我“聋子”。我常听不到小鸟的啼鸣，泉水的欢唱，歌谣的优美……
在外面常成为别人的笑柄，我有些受不了，眼泪实在忍不住了，我就在爸爸妈妈面前诉苦。爸爸拉着我的手，摸摸我的头说：“孩子，你是无辜的，你知道吗？别人也没有什么恶意，你给别人增添快乐，难道不是有意义的事吗……”
爸爸说的每一句话，我都不会忘记：“人要活得快乐，战胜自己，不要让不愉快的事，影响我们美好的生活！”
【篇一：晒晒我们班的牛人】
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
【篇二：晒晒我们班的“牛人”】
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
【篇三：晒晒我们班的牛人作文】
每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长孙
【篇一：我闹出的笑话作文】
如果你看见一个男生认人总跑到别人面前去认，盯着人家半天才说了一句没用的话：“确定是你了！”那么那个男生就是我。我这么看人并不是我眼睛不好。相反，我的视力是2。0。那我为什么要这样看人呢？想知道的话就请读完下面的着则故事吧。
星期一的早晨，我早早的来到学校，一进教室便坐下早读。睡眠不足加上读了四十多分钟的书，使我下课了都处于“颠昏”状态。走路都是三步一晃的。在上厕所的路上，我看见一个同学正座在位置上看新一期的《笑话天地》。我粗粗一看，见这位同学中等的长发，雪白的皮肤。便断定他是我的好哥们儿张帆。我立刻开玩笑的勒住他的脖子。说道：“呵，小张肥（我给张帆起的外号），有书不借兄弟看是不？”这时，我听见了张帆的笑声。我扭头向后一看，天，张帆正在我后面捧腹大笑。我怀着一种不详的预感把头扭回来，顿时羞的脸红脖子粗，简直和关羽没什么两样。因为被我勒脖子的人其实是王凯池（一名女生的名字）！她也正怒视这我，平时脸白的像羊羔似的王凯池，此时已气的脸像油麦菜似的绿。我下意识的把手松开，并连连道歉……
从此以后，我认人时一定要跑到别人面前去认，并且不在敢开过重的玩笑了……
【篇二：闹笑话】
暑假里，我们一家常常去三股水玩。我在三股水闹出了许多笑话其中有一天我就闹出了两个笑话，你想听听吗？
我和几个小朋友做游戏，不小心跌倒了，旁边的阿姨把我扶起来了，我本应该说谢谢，结果我给说成了不用谢，把那个阿姨逗笑了。
过了一会儿，我看见一个人，他穿着和我爸爸一样的衣服，头型也一样，走路的姿势也差不多，我急忙追上去：“爸爸，爸爸，等一下！”‘爸爸’转过身，我定睛一看，天啊，他居然是一个差不多六十多岁的老爷爷。老爷爷笑着说：“小朋友，你认错人了吧！”我连忙说：“对不起，对不起。”我掉头就往回跑。
现在我明白了，做事情不要慌张，要想清楚，看清楚。
【篇三：美术课里闹笑话】
今天美术课的时候，陈老师教我们画厨房。她给我们准备了各种各样的厨房图片，有现代的厨房，也有传统的厨房，有宽敞明亮的厨房，也有昏暗蒙胧的厨房，有国内制作中餐的厨房，也有国外制作西餐的厨房……一张张的图片通过电脑展示给我们，我们看得目不暇接。
突然，老师向我们展示了一张用毛笔作的画，她用充满神秘的语气问我们：“大家说上面画的是什么呀
我一看就知道是个菜篮子，但是我却不急着发言，我想看看别人是怎么说的。很多同学摇晃着头说：“不知道。”老师笑咪咪地说：“你们的生活常识太少了！这是一个装满蔬菜的菜篮子
同学们看着那幅图，目瞪口呆，过了大约一分钟的时间，大家开始议论纷纷：“这是菜篮子吗
老师指着菜篮子里面的一样东西，问大家：“这是什么？”我认为那是莴苣，但是全班同学有的说白菜，有的说青菜，还有的居然说是芹菜。老师逐一地指着不同的东西，问我们同样的问题：“这个又是什么呢？”我们班有人把番薯当作西红柿，还有人把西红柿当成土豆……闹了一连串的笑话。最后，老师指着一串大蒜问我们：“这是什么？”一个男同学把手举得高高地，用无比响亮的声音回答：“是花！”全班同学哄堂大笑。老师并没有笑，她用十分平静的语气问：“请问你家是吃花的吗？”老师的话音刚落，全班同学又笑得前仰后合
这真是一节有趣的美术课，比看春节联欢晚会的小品还要有意思。
【篇四：生活笑话】
今天中午，我家发生了一件有趣的事。
中午，们的午餐是米苔目，我最爱吃的美食，所以我早早地写完了家庭作业，然后端来一碗香喷喷的米苔目，津津有味地吃了起来，不一会儿，“米苔目山”就被我掏空了。我放下碗筷懒懒地伸了个大懒腰，正准备休息，这时，我眼前一亮，看见爸爸正猫着腰在餐桌旁忙着干什么，“难道，老爸又要使什么‘阴谋鬼计’？”我心里想着。一会儿，妈妈从厨房走了出来，立马发现了“神秘事件”——一根米苔目掉在地上，妈妈的脸立刻晴转多云，眉头也皱成了“八”字形，她对爸爸说：“你都这么大个人了，怎么还像小孩子啊？”说完，便弯腰去捡，说时迟，那时快，一只大脚以迅雷不及掩耳的速度“飞”过来，踩住了米苔目，妈妈顿时火冒三丈，抬头一看，原来是爸爸。妈妈叫爸爸把脚抬起来，爸爸就不，还不时地踩几脚。妈妈没办法，只好耐着性子去看，这才知道，原来所谓的“米苔目”只是一小张纸条啊！
妈妈顿时恍然大悟，呆了一会儿，便捂嘴笑了起来。
【篇五：一个错别字引起的笑话】
这天，堂弟来我家做客。堂弟名字叫小铭，今年九岁，上二年级了。他人机灵，好动。但有个爱写错别字的习惯，就是改不了。
在写作业的时候，我发现小铭把“大吃一惊""的“惊""写成"斤""，句子就成了“今天，我在楼下看见了许多狗屎，我大吃一斤。""我看后，捂着肚子笑了起来，问道，“小铭，你什么时候爱吃狗屎了。""他听了一脸迷惑。
婶婶和妈妈也问怎么一回事。我把事实真相说出来后，她们也和我一起笑了起来。小铭听后，赶紧检查一下，发现真的写错了。忙着修改，红着脸庞说："没想到一个错别字，竟然闹出笑话来。""我说："你以后得改改这学习粗心大意毛病啊，省得再闹出笑话来。""
我们中国的汉字多妙趣啊！看，一个错别字就能闹出笑料来。
【篇六：笑话里的“语文”】
请看，一位牛奶商贴出这样一则广告：“如果你连续1200个月每天都喝上一杯牛奶，你肯定能活100岁！”说的真是大实话，一点也没有夸张，把自然常识和数学运算巧妙地用文字表达，但大家很快乐地记住了它。
另外一则，两个人谈论养狗，甲问：你知道为什么现代人都喜欢养狗吗？乙：当宠物呗！甲：不是，是为了从狗身上寻找良心。你没听人家说嘛，良心都让狗吃了！这是讽刺类型的幽默，看似答非所问，人为什么要从狗身上寻找良心，莫名其妙，但当听到因为是“良心都让狗吃了”，又豁然开朗，自问自答，设问修辞方法，同时比较含蓄地批评了缺少良心的人。
还有一则，老师说：“两点之间直线最短，这是个公理，是不用证明的。”一同学问：“那可不可以证明呢？”老师说：“你非要证明也未尝不可，你在10米外放一根骨头，然后把狗放开，它肯定是笔直地跑到骨头跟前，不会拐弯不会绕道的。狗都知道这个道理，还需要证明吗？”是的，还需要证明吗，还敢要求证明吗，如果还要证明，是不是连狗都不如了呢？
还有很多很多这样的幽默与笑话，不管是看笑话、听笑话、讲笑话，听的人和说的人要有差不多的笑话背后的知识，笑话中有许多成语、谚语、歇后语、俗语等，有许多生活中的常识，语言鲜活、生动，贴近人的日常生活，一则笑话一段故事，短小精悍，魅力无穷。
我喜欢学习语文，我更喜欢体会笑话里的“语文”。
【篇七：生活中的笑话】
朋友，你爱听笑话吗？人常说：“笑一笑十年少！”笑一笑还能让你变年轻漂亮呢！接下来就给们讲个笑话，这可是发生在我身边的事情呢！
今天妈妈的朋友带我去巴顿吃饭，我们四人分别点了：牛肉木桶、田鸡木桶、腊味木桶、干锅仔鸭。我们等了许多时间，还是没来，便开始说起笑话来。我说：“丹丹，你别着急，你的牛还在耕田呢！”丹丹也不甘示弱，就反击到：“你的田鸡还在田里跳呢！”叔叔和阿姨听了忍不住大笑起来，于是我们俩又把矛头指向了她们：“阿姨的腊肉还在灌呢！叔叔的鸭子还在飞呢！”这下可不得了了，把所有人都逗笑了，我们俩更是笑得前仰后合。
不知怎么的叔叔说了一句：“大年初一要下雨！”我们说着说着就说到什么雨上了，阿姨说：“下猪蹄雨。”因为我和丹丹都属猪，我们便插嘴说：“啪得砸下来，头上都会砸出个洞来。”阿姨说：“每天每家每户都在烧猪蹄，整个柯桥都飘着猪蹄香。”接着丹丹说：“下木桶饭雨！”我说：“木桶饭如果是倒着下来，桶就套在头上了！”我说：“下糖果雨！”阿姨说：“吃得你们牙齿都烂光。”丹丹说：“这不是便宜了牙医吗，牙齿烂了就去看医生，医院岂不是人山人海了？”于是又是一阵哄堂大笑。
说着说着服务员阿姨终于上来了木桶饭，我们就从享受笑话到享受香喷喷的木桶饭了。
【篇八：由一则笑话引出的】
看过一则笑话，说，一个老头向别人夸耀自己的儿媳妇：大儿媳可好了！不时敲打锅碗瓢盆给我听；二儿媳常常催我出去串门，说怕我寂寞；三儿媳说晚饭少一口，活到九十九，渐渐连早饭也不让我吃了，她说有钱难买老来瘦，这叫减肥！
这个笑话不但幽默好笑，还用巧妙的手法讥讽了那些不孝敬老人的儿女。我经常在放学途中看见乞讨的人，他们大多为老人。一个中午，校门口围了很多人，一个老者在跪地乞讨，很多人慷慨解囊，老人不停地说着谢谢，一边又跪拜起来。一个女生看不下去了，给了老人几元钱，要搀起他，老人感激得掉下泪来。我也十分同情老人，给了他一元钱，对同学说：“你说这个社会怎么啦？在德惠这么个小地方，就有许多乞丐，为什么没人管呢？难道他们都没有儿女吗？”同学也连连回应，用同情的眼光看着那老人。
晚上放学时，校门口站着一个苍老的人，他拄着拐棍，晃着手中破旧的铁盒子，言语不清地说着什么。当公交车停下时，我在7路站点又看见一个人，他身穿一件草绿色的棉袄，戴一顶狗皮帽子，一条肮脏的外裤，还露着几个大洞，脚穿一双烂面大头鞋，一个破袋子搭在肩上，双手微拢，向身旁的人乞讨。正巧一个同学因丢失了车费在发愁，见乞讨的人要到自己头上了，不禁大发雷霆：“我还没钱呢，哪有钱给你？”这似乎触到了老人的痛处，他皱着眉，眨眨眼，茫然地躬身向远处走去。我有点为那老人不平，可我又能做什么呢？
我们这个小镇不大，可以说小得就像一幢大楼里的一个房间，但我还是希望有人来关注这些乞讨的老人，他们太可怜了！尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我们总不能让这些不管什么原因乞讨的老人总是沦落街头吧！
“唉呀，做人怎么可以这么小气呢？”不用抬头，我就知道他是谁了，一定是我那笑死人不偿命的同桌——古大为。
“嗯，我是小气，所以呢？”我一脸崩溃的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只见他满眼希望的乞求着我，并且双手奉上了他的英语书。
我把眉头轻轻一挑，接着说道：“还分六次！分两段背已经是我的最大底线了！”
“不要嘛，你知道我的，对于背英语这一项实在不是我的强项。况且你应该感到庆幸，作为我的组长，你也要有所表示的。”古大为同学继续无赖的说着，“要不我俩都各退一步，一口价分三段！”说完还不忘对我奸笑一下。
我也忍无可忍了，干脆就三段，不然他也不会继续背下去了。于是我说：“好啊，三段就用三段，你赶快给我背！”
古大为故作沉思了一阵子，似乎及不情愿的样子，认命般的说到：“好吧……”说完还长叹一口气，“唉……我这英语啊！”
我瞟了他一眼，心里只觉得他没救了，拿过他的书，无奈的说：“好了，快背，背完还叫差。”
而我们的古大为同学好像又想到了什么鬼点子似的，不大的眼珠四处转了转，一脸贼兮兮的看着我。看的我心跳一顿，好像有不好的事要发生，这家伙又想干嘛？
“组长啊，你看这篇文章的结构，应该这样子，再这样背……”一边说还一边在我的书上比划着，“所以……你懂的。”说罢又对我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂。”我直接了当的摇了摇头，心里的苦水啊！唉……
“哎呀，你这么聪明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的办法，你觉得呢？是不是发现我很天才？嘻嘻，没办法，我妈把我就生成了这样，你们嫉妒是嫉妒不来的。为此，我也很苦恼……”说完，耍帅似的甩了甩他的头发。
听到这儿，我的心里已经泪奔了好不好？世界上怎么会有这样的人？我开始怀疑人生了……
“你又得寸进尺！到底背不背？”我摇了摇头，诶……什么时候是个头啊！