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怎样写作文

高中英语作文 时间:2010-02-28

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篇一:[怎样写作文]如何写出优质的中考语文作文


  对于中考语文复习资料有一个清晰的认识,才能争取更好的成绩、报考优秀的高中,下面是百分网小编整理的2018年中考语文复习资料,希望能帮到你。
  如何写出优质的中考语文作文
  怎样写好中考应试作文呢?总的来说:要明确要求,突出中心,写身边事,抒真情实感。下面具体谈四点体会。
  审准题目,按题目的要求去写
  用50分钟写作文比较适当。先要认真审题,弄清题意,包括卷面上所有的提示都要弄清楚。再用8—10分钟构思基本框架。后动笔行文,首尾段一定要打草稿,中间总分写提纲。若是自拟题目,你的题目要给阅卷老师第一个好印象,因题目是文章的眼睛。审题要细到对字数的要求。中考作文一般为600字左右。若限高字数,不要超过;若限低,则一定要达到或略超过。只有审准了题,才能对题作文,才会写出切合题意中心突出的文章,也才有可能得高分。
  符合文体要求,思路要清晰
  中考作文一般只写记叙文,偶尔也写说明文或读后感之类。记叙文一定要有三分之二的文字是记述。记叙文又分写人为主、叙事为主或写景为主这三类。但写人离不开写事,写事也离不开写人。考生要尽量写身边最熟悉的人和事,特别是亲身经历的事,这样写出的文章才会有真情实感,也才会得高分。如家庭、学校、亲朋好友中的人和事均可写。
  写人要突出人物某一方面的品质,不能面面俱到。可详写一件事,好比红花;略写二、三事,好比绿叶。写人物可抓住其外貌特征,写出他怎样说、怎样做、怎样想,也就是肖像、语言、行动和心理活动的描写。叙事一定要清楚,情节感人,千万不可记“流水账”。写作基础较好的考生,还可有点景物描写、细节刻画。还要注意首尾呼应、过渡和照应。可用过渡段或句。还可采用加小标题的方式写作文,这样可减少过渡,但小标题之间的关系要明显。
  文章的思路方面还可采用除掉首尾段外,中间部分每一段的第一句话点题的方式,来显示文章的思路。
  文章的段落安排也很重要。一篇作文最少要有3段,最好4至6段。
  中考作文一定要写好开头与结尾。开头起笔要入题,结尾要点明主题、深化主题。确保首尾语言简洁,语句通顺,最好不要出现病句和错别字,书写上不能涂抹。首段要给阅卷老师留下一个良好的第一印象。首段字不宜过多,最多四、五句话,并且一定要有点明文章中心的句子。首段确立的中心即主题,既要符合题目的要求,又必须贯穿全文,切不可前后矛盾,首尾不一。
  要在语言表达上下工夫,力争在语言上见高低
  作文评分标准可分为内容与表达两大项。语言要力求准确、朴实大方、干净利索。在此基础上,当然生动、形象、鲜明些更好。
  全文要少用长句多用短句,严禁使用别人看不懂的方言和词汇,但可引用一些好的名言警句,而知识面广的还可引用一些时代新词和流行通俗的歌词,但不要插上几句英语。
  在修辞方面也可根据文章的需要,巧用设问、反问、比喻、排比、对偶等,以增强文章的表达效果。
  卷面要整洁,书写要规范
  书写一定要认真,卷面要整洁。要知道错别字是要扣分的,标点符号也要特别注意,若一逗到底,结尾才用一个句号是不行的。标点要占一个字的位置。书写格式要正确,标题前面空四格,每自然段前面空两格。
  还要写一手工整的正楷字,不写潦草字,力求正确、清楚、美观,给阅卷老师留下一个好印象。
  中考语文基础知识复习技巧
  中考当中,基础知识作为中考语文当中的第一部分,主要包括字音、字形、字义,成语俗语涵义,以及古诗词与文言文的默写,此部分内容满分为30分,占中考总成绩的四分之一。
  基础知识部分有3个突出的特点,一是量比较大,要求掌握780个词语,200个成语,20个俗语,以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较细微,重视具体字词涵义,以及不同语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。
  那么这些大量的基础知识,怎样去进行复习呢?在此我们给出以下复习建议和方法,帮助同学们更好地进行复习,提高学习效率。
  第一,梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作,把要掌握的字词以及成语俗语,还有要背诵的篇目整理到一起,这样把知识集中到一起,不仅能够做到一目了然,心中有数,又便于携带和记忆。
  第二,合理规划,循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大,并且许多内容需要进行识记,对于这样的学习内容而言,最有效的复习方法就是循序渐进,具体操作就是将这些知识进行分配,依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中,制定一个详细的计划,化整为零。
  第三,找出重点难点,区别对待。在复习的过程中,要依据自己的情况找出重点和难点,也就是那些自己没有记住或者记忆不清,甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中,可以先自己进行理解,然后再对照词语或者成语的含义,对比自己的理解是否准确到位,那些理解准确的词语可以一带而过,理解上有问题的就需要重点记忆。
  通过这样的复习,就能对数量较大的基础知识部分有一个扎实牢固的掌握,为了避免遗忘,要进行多轮巩固,第一遍全面复习,第二遍重点复习不知道含义和理解有误的,这样一遍一遍逐渐缩小范围,最后一定能够熟练掌握基础知识部分,保证中考当中30分的基础知识不失分,再去通过后面的阅读和作文,挑战高分。
  需要特别注意的是,基础知识的考查范围固定,题型也比较稳定,只要平时用心,注意积累,就能够拿到,得分不难,丢分极其可惜,不仅要掌握具体的知识,更重要是掌握有效的复习方法,提高学习的效率。
  中考语文现代文阅读三大解题思想
  首先,考生要对文章整体有所感知。
  如阅读记叙文要了解作品的意思和作者的情感;阅读议论文要找到中心论点、分论点和论据;阅读说明文要掌握说明的对象及其特征;鉴赏文学作品时要明确作品中描写的形象和作者的情感。
  其次,深入理解文章,根据文体结构正确划分结构。
  如记叙文分为时间顺序(写人记事的文章较多采用)、空间顺序(写景的文章较多)和感情发展顺序(抒情性文章较多采用);议论文则按提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)来安排文章结构,复杂的议论文较多采用总分式(总—分—总、总—分、分—总)这种结构形式;说明文也往往采用总—分、并列、层进的形式;散文则是以一定的线索来结构全文;小说关注情节的开端——发展——高潮——结局。
  最后,仔细揣摩细节部分。
  学会在阅读中结合语境进行理解,体会词语表达的感情色彩;尽量体会修辞的表达效果,运用概念化的词语,结合具体的语言环境来表达。如叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果;描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情;抒情是更好地表达作者的感情,增强文章的感染力;议论则能起到点明主题的作用。

篇二:[怎样写作文]压岁钱的故事作文如何写

  在我的记忆中,最快乐的节日莫过于春节了。因为春节可以收到好多红包呢!以下是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
  压岁钱的故事作文一
  其实这个压岁钱是有传说的,从前大年三十的晚上总会有小妖来捣乱,大人们为了不再出现这样的现象便用钱来压压那些叫“祟”的妖怪,所以就有了压岁钱。 记得去年大年三十除夕夜姑妈来到我家,想必她是来给我送压岁钱来的吧!只见她从包中拿出一个大红包对我说:“这个给你,希望你啊在新的一年里能学习进步,幸福平安。”“姑姑,谢谢了,虽然我没有钱给你但是我也祝愿你工作顺利,财源广进。”妈妈对我说:既然这是姑姑给你的,你就拿着吧!”看这这个红包心里非常兴奋心想:这么多钱我可以去买几本书,多积累一点知识。
  母亲节快到了我把自己平时积攒的压岁钱拿出来要为妈妈买一个小礼品,本来我是想拿这些钱去买书的,可是妈妈为我做了很多事情,我应该回报她。我来到礼品店看到许多礼品不满意有项链,摆饰品等,想到妈妈平时洗碗特别是冬天双手都放在冰冷的水里冻僵了,便来到超市走到手套专区为妈妈选了一双又暖又防水的手套,付完钱回到家就将放在身后的手套拿出对妈妈说:“妈妈,这双手套给你,你冬天洗碗手都冻红了。
  以后戴上这双手套就不会了。”她听完我这番话十分感动,站在一旁的婶婶说:“小姑娘长大了,懂事了知道关心妈妈,可真有孝心啊!” 对于这些压岁钱,我希望大家要合理运用,买书,为父母送礼品是应该的,这是可以积累知识和回报父母的。而买零食等只能解一时的口馋却不能像书和情义永远留存,让压岁钱也用的有意义。
  压岁钱的故事作文二
  每逢新年年初,我的心情便会变得有点激动,心底设想着长辈给自己的年终奖赏——压岁钱。究竟有多少,我的“奋斗目标”是否能够达到。
  在大年初三,我们在洪湖老家见到了大姑一家,特别是见到了接近半年没有见面的娟姐,娟姐和我是好朋友,她比我大几岁,见面了我们总会玩得很疯狂,放野火、放烟花,反正很多事情都会让我们觉得很开心。吃饭的时候,我首先润润嘴唇,然后 “甜甜的”小嘴开始行动了,说:“大姑你今天穿的衣服真漂亮,祝你越来越漂亮!生意越来越好!”大姑听了开心地笑了,放了十张100在我面前,说我表现好,给我压岁钱买烟花。
  我为了不让爸爸妈妈“搜刮”我的压岁钱,我把钱藏在了床底下一个不容易被人发现的角落。过了一天,我还是不放心,就拿了两双鞋子在那挡住,突然,爸爸来了,问我干什么,我告诉他没有什么,他就走了。又藏了一天,我还是不放心,怕爸爸看到什么,又把钱“移”到了餐巾纸盒里。连续几天感觉还很“安全”。一天以后,餐巾纸用完了,正巧被爸爸发现了那些钱。我就乖乖的交给他了。
  第三天晚上洗澡的时候,妈妈就让我拿钱给她看,可当我去餐巾纸盒那里拿的时候,倒吸了一口冷气,怎么也摸不到那些钱,十张100丢了。妈妈似乎看出了苗头,把我的衣裤翻了个底朝天,正当我紧张的时候,爸爸来了,说:“ 你不是给我了吗?”我不得不把藏钱的故事告诉妈妈。
  我相信,每个人的心中必定都有一个关于压岁钱的故事,我的故事精彩吗?

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