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把握八年级历史的每一个复习知识点，轻松迎接历史考试吧。以下是小编给你推荐的历史八年级上册复习提纲，希望对你有帮助!
人教版历史八年级上册复习提纲一
第一课
林则徐虎门销烟(1839年6月3日)——鸦片战争的导火索
1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。
2、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。(关天培死守虎门炮台)
鸦片战争
1、1840年6月—1842年8月2、《南京条约》—中国近代史上第一个不平等条约(1842年)主要内容：①、割香港岛给英国;②、赔款2100万元;③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
3、鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端。鸦片战争中国失败的主要原因：清政府的腐败无能。
第二课 第二次鸦片战争(1856.10—1860.10)
1、英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。
2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。
4、在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。(《瑷珲条约》割占领土面积最大)
5、第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。
6、太平军抗击洋枪队1851年,洪秀全在金田村发动农民起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年，太平军占领南京，把南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
1862年9月，在慈溪的战斗中，太平军击毙洋枪队头目华尔，严惩了洋枪队。
1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，太平天国运动被镇压下去。
第三课 左宗棠收复x疆
1、陕甘总督左宗棠“塞防”与“海防”并重，力主收复x疆;
2、清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办x疆军务，采取“先北后南，缓进急战”的策略。
3、1878年，除伊犁外，x疆重新回到祖国怀抱。
4、1884年在x疆设立行省。
第四课 甲午战争与《马关条约》
1、时间：1894年—1895年。
2、黄海大战：邓世昌牺牲(“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”)。。
3、结果：①中国战败，被迫签订《马关条约》。条约内容：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔款白银2亿两;增辟通商口岸(外国资本主义势力深入中国内地);允许日本在华开设工厂(标志帝国主义对中国的经济侵略由产品输出转为资本输出，侵略程度更深一层，阻碍中国民族资本主义发展)影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
4、“台湾今已归日本”说明《马关条约》已经签订，台湾已经割让给日本。“颐和园又搭天棚”是说颐和园里还在继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事联系在一起，说明清王朝统治者的腐败无能。
第五课 八国联军侵华与《辛丑条约》(英、美、日、法、德、意、奥)
1、义和团运动性质：反帝爱国运动
2、1900年，为了镇压义和团运动，八国联军侵略中国并占领北京。
3、《辛丑条约》(1901年)的主要内容：①清政府赔款4.5亿两白银，以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加反帝运动(标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具);③拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。影响：《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
帝国主义四次大规模侵华战争给我们的深刻教训：落后就要挨打。
人教版历史八年级上册复习提纲二
第六课 洋务运动：19世纪60年代~90年代。
1、目的：维护清政府的封建统治。
2、代表人物：中央——恭亲王奕?;地方——李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞
3、口号： 前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。
4、主要内容：①、创办军事工业：安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(李鸿章、曾国藩)、福州船政局(左宗棠)等。②、创办民用工业：上海轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)③、筹建海军(北洋，南洋，福建三支海军)④、兴办新式学堂(近代第一所新式学校：京师同文馆)。
5、性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
第七课 公车上书：1895年，由康有为、梁启超领导。揭开了维新变法运动的序幕。
戊戌变法： 1、时间：1898年6月——9月(共103天，又称“百日维新”)
2、人物：光绪帝、康有为、梁启超、“戊戌六君子”(谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁)
3、戊戌变法的主要内容：政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;经济方面：鼓励私人兴办工矿企业;思想、文化方面：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论;军事方面：训练新式军队等。
4、失败原因：①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝;
②以慈禧太后为首的封建顽固势力的反对和破坏。
5、谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”回答：①“有心杀贼”的贼指的是谁?以慈禧太后为首的顽固派②维新派为什么“ 无力回天”? ①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝;以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大。③我们应该向谭嗣同学习些什么?学习为他进步事业不怕流血牺牲的献身精神;甘愿为变法流血牺牲的决心和视死如归、大义凛然的精神;甘愿为祖国抛头颅、洒热血的爱国主义精神。
第八课
兴中会：中国第一个资产阶级革命团体。1894年，孙中山创办于美国檀香山。
中国同盟会：(1905年)1地点：日本东京; 2、领导人：孙中山
3、性质：中国第一个全国性的资产阶级革命政党
4同盟会的机关报是：《民报》5政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，
6三民主义：民族主义、民权主义、民生主义(三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。)
辛亥革命：1、武昌起义：1911年10月10日爆发，史称这次革命为辛亥革命。
2、、中华民国的成立：1912年1月1号(即中华民国元年)孙中山在南京就任临时大总统。
3、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，建立起北洋军阀的统治。
4、辛亥革命的历史意义：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
5、性质：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
6、正确评价：辛亥革命既有成功的一面(辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。)又有失败的一面(袁世凯窃取了辛亥革命胜利果实，建立起北洋军阀的统治。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民半封建社会的性质)。
7、失败原因：帝国主义、封建主义的力量过于强大;民族资产阶级的软弱性、妥协性。
第九课 新文化运动
1、新文化运动的主要内容①开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，提出民主与科学口号。 ②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。③主要内容：前期：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学等。后期：宣传马克思主义。
2、“新世纪曙光”：指俄国十月社会主义革命。
李大钊是举起社会主义大旗的第一人，1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”建立了《每周评论》
3、评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动(新文化运动的性质)。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，推动五四运动的发生。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来(局限性)。
中国近代化探索的最终结果怎样?你从中得到了哪些启示?
结果：没有使中国走上近代化道路。启示：①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。②资本主义道路在中国走不通。③只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。④只有无产阶级领导的革命才能成功。⑤中国人民具有不屈不挠的斗争精神，不会向帝国主义低头。
第十课 五四运动
1、导火线：巴黎和会上中国外交失败。
2、口号：“外争主权、内除国贼”(最能反映五四运动性质)、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
3、结果：初步胜利，释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼职务，并拒绝在“和约”上签字。
4、历史意义：①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。
②标志中国新民主主义革命的伟大开端。
5、五四精神：忧国忧民、不屈不挠乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
中国共产党的成立1、成立时间：1921年7月 2、成立地点：上海(后转移到浙江嘉兴南湖)
3、成立标志：中共“一大”的召开。
(大会通过党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局，陈独秀为书记。)
4、成立意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了共产党，中国革命的面貌焕然一新了。
人教版历史八年级上册复习提纲三
第十一课
国共两党第一次合作：1924年国民党“一大”召开，标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，即第一次国共合作实现了。
北伐战争(1926年)
1、北伐的目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
2、北伐的主要对象：张作霖;吴佩俘;孙传芳。北伐主战场：湖南、湖北
3、北伐的先遣队：叶挺独立团。(先后取得汀泗桥、贺胜桥等战役的胜利)
4、北伐的成果：基本推翻了北洋军阀的统治。
南京国民政府成立：1927年4月，蒋介石叛变革命，在南京建立了代表大地主大资产阶级利益的政府。
第十二课
南昌起义：1927年8月1日，在中国共产党的领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
秋收起义(1927年9月9日)：毛泽东领导，三湾改编确立了党对军队的绝对领导，为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地，开创中国革命胜利道路。
井冈山革命根据地——第一个农村革命根据地。建立者：毛泽东
大革命的失败、农村革命根据地的建立，标志着中国共产党找到了一条正确的革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。
都说八年级的历史知识点比较多，不好复习。不如准备一个知识提纲，复习的时候按照提纲来复习，这样会方便很多。下面是百分网小编为大家整理的八年级必备的历史知识点，希望对大家有用!
八年级上册历史知识点
土地改革(1950—1952年)
原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;广大农民强烈要求获得土地。
目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
内容：1950底，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。
意义：①土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
工业化的起步
(一) 第一个五年计划(1953年——1957年)
1基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。
2一五计划的成就
①基础工业与新工业部门的建立：
鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业的成就：1957年，武汉长江大桥建成(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3影响：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)
1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
八年级下册历史重点知识
太平天国运动(1851年1月11日----1864年夏)
一、洪秀全与金田起义
1、太平天国运动爆发的原因：
鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生。
2、洪秀全创立拜上帝会：1843年，并和同学冯云山前往广西传教。
3、太平天国运动爆发的标志：1851年1月11日，金田起义。
4、永安建制：
(1)内容：
封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。(记忆口诀：东西南北翼---杨萧冯韦石)
(2)意义：太平天国初步建立起政权组织。
二、定都天京
1、定都天京：1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
2、《天朝田亩制度》：
(1)颁布时间：太平天国定都天京后
(2)内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
(3)目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
(4)评价：这些主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的实际上也没有实行。
3、北伐和西征：
(1)时间： 1853年
(2)目的： 为了推翻清朝统治和巩固政权
(3)结果： 北伐全军覆没; 西征取得重大胜利，使太平天国军事上进入全盛时期。
三、天京陷落
1、天京事变：
(1)原因：定都天京后，领导人享乐腐化，争权夺利。
(2)概况：1856年，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。
(3)影响：天京事变使太平天国由盛转衰。
2、太平天国运动后期的措施：
(1)洪秀全封为洪仁?干王，洪仁?写成《资政新篇》 ，提出向西方学习、改革内政等主张，得到洪秀全的赞赏。但由于受当时历史条件的限制，《资政新篇》未能付诸实践。
(2)洪秀全提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。他们协同作战，先后取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。
3、军事防御：
(1)安庆保卫战：1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成、李秀成救援失败，安庆陷落，陈玉成被俘就义;
(2)李秀成率部攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的 抵抗和反扑。
4、天京陷落： 1862年，湘军围困天京，李秀成组织天京保卫战。
1864年，洪秀全病逝。天京陷落，标志着太平天国农民运动的失败。
八年级上册历史知识归纳
伟大的转折
1、1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，揭开了思想解放运动的序幕
2、1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。会议内容包括：(1)否定“两个凡是”的方针，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线。(2)把党和国家工作重心转移到社会主义建设上。(3)增选陈云为中央政治局常委。形成了以邓小平为核心的中央领导集体。
3、十一届三中全会的意义：(1)新中国的一个伟大的转折点。(2)结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面，成为开创中国社会主义事业新时期的伟大起点。
4、四项基本原则包括：(1)坚持社会主义道路 (2)坚持人民民主专政(3)坚持共产党的领导 (4)坚持马列主义毛泽东思想。
5、四个现代化：工业、农业、国防和科学技术的现代化。
6、家庭联产承包制是指包干到户、包产到户的农业生产责任制。
7、家庭联产承包制的意义：使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主权，把他们的责任、权利和义务紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的发展。
8、1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，明确提出以城市经济体制改革为重点，把增强企业活力作为改革的中心环节。
9、1980年，中共中央和国务院在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门试办经济特区。1988年，海南岛也成为了经济特区。
10、1984年，我国对外开放了14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海。
11、政治协商制度的作用：发挥了人民当家作主和参与国家管理的权利，使民主有了保障。
12、1954年第一届全国人民代表大会召开。1979年以来，国家完善各级人民代表大会的选举制度。
13.中国共产党第十二次代表大会：1982年9月，邓小平提出建设中国特色的社会主义的命题。
中共十三大：1987年10月。确立“三步走”战略，定下党在社会主义初级阶段路线是“一个中心，两个基本点。
中共十四大：1992年10月科学地概括“邓小平理论”，确立它的领导地位，提出建设社会主义市场经济体制的目标。
中共十五大：1997年7月，高举邓小平理论伟大旗帜，将建设中国特色的社会主义的理论命名为“邓小平理论”。确立它为党的指导思想。
一、教情、学情分析
八年级历史本学期内容多，而且课时少(每周只有2节课)，教学任务艰巨。本次复习时间较短，差不多只有两周的复习时间。学生基础知识的掌握参差不齐，学困生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一，缺少灵活有效的学习方式。学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力差，学习态度较差，学习目的不明。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下：
二、复习重点及难点：
1、第一单元：新中国的成立与巩固
2、第二单元：社会主义道路的探索。
3、第三单元：建设有中国特色的社会主义
4、第四单元：民族团结与祖国统一
5、第五单元：国防建设与外交成就
6、第六、七单元：科技、教育、文化、社会生活
三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4. 及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5. 加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习安排：
关于期末复习，我主要分了两个阶段。基础阶段和提升阶段。
基础阶段：计划4课时，依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习提纲。上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。从课本中提炼一些填空题，精选部分选择与判断题进行达标检测，及时反馈，扎实基础。
提升阶段：计划2课时，进行全方位的综合复习巩固。通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。，从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。通过复习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能力和应试素质。 在材料题的处理中，以点拨为主，以学生记忆为辅。目的不仅是让学生记住题，关键的是能拓宽学生的思维，既要让学生好好审题，又要培养学生的审题能力和分析问题和解决问题的能力。有些材料题看起来题目很大，其实答案很简单，所以一定让学生学会审题，学会组织政治语言，拓宽思维，把材料题答完整，答完善。
五、期末目标：
通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己最大努力，使大部分同学更优秀，让全体同学达标合格。