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七年级上册的历史内容有哪些呢?我们要重点学习和掌握的知识点又有哪些呢?下面是百分网小编为大家整理的七年级历史上册知识点总结，希望对大家有用!
一、商鞅变法：
1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。
2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖;
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。
二、百家争鸣：
1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43)，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;
儒家学派——战国时期：是孟子(七上P45)，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派——创始人是老子(七上P44)，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45)，主张“兼爱”“非攻”。
4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46)，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。
第一课 中华大地的远古人类
元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。日前我国境内已知最早的人类。
北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。
第二课 星罗棋布的氏族聚落
半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟。普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。
说明了：他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第三课 传说时代的文明曙光
炎帝(神农氏)，改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创始人)。黄帝(轩辕氏)，造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。距今约4000多年前。黄河流域部落联盟首领。炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。中华民族的人文始祖。
尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
中华文明的起源
一、人类的起源：
1、传说：西方——上帝造人 东方——女娲造人
2、科学推断：人由古猿经过长期的劳动进化而来的。
二、我国境内的远古人类：
1、元谋人 时间：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2、北京人 (1)时间：距今约70-20万年，我国发现人类化石残骸最多的。
(2)生产情况：过着采集和狩猎的生活，打制石器(使用打制石器的时代，考古学上称为“旧石器时代”)
(3)生活情况：会使用天然火，并会保存火种，过着群居的生活。
三、原始农耕文化
1、北方
时间：距今约8000年
地点：黄河中下游地区
粮食作物：种植粟、黍
生活方式：喂养家畜和种植庄稼、定居或半定居
代表：西安半坡遗址(半坡人)
房屋式样：半地穴居式房屋
2、南方
时间：距今约7000年
地点：长江下游
粮食作物：种植水稻
生活方式：养猪、养狗、驾船、捕鱼、纺织
代表：浙江余姚河姆渡遗址(河姆渡人)
房屋式样：干栏式房屋
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