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五年级语文期末试卷

五年级作文 时间:2010-11-27

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五年级语文期末试卷篇1:五年级语文期末测试题及参考答案


  小学语文是一门很有趣的课程,语文考试涉及的题型也比较丰富,五年级的孩子知道怎么复习语文吗?其实做语文试题对提高语文成绩是有帮助的。下面是百分网小编为大家整理的五年级语文期末试题及答案,希望对大家有用!
  五年级语文期末试题
  一、字词练习。(28分)
  1.拼写小高手。(6分)
  (1)树上有一只聪明、línɡ lì(   )的小松鼠,它在阳光下xuàn(  )耀着自己的大尾巴。
  (2)去远方出差的爸爸,一直diàn(  )念着家里的奶奶的身体是否jiàn kānɡ(   )。
  2.照样子,写词语。(6分)
  例:棵(课)上课 (颗)颗粒
  洽(  )     (  )
  清(  )     (  )
  妙(  )     (  )
  3.用恰当的词语填空。(4分)
  (   )的巢   (   )地变幻
  表达(   ) 探听(   )
  4.先补全成语,再选择填空。(7分)
  动人(  )(  )  人声(  )(  )
  川流(  )(  )  惊天(  )(  )
  (1)琴声响起,优美的旋律  。
  (2)钱塘江大潮就要来了,岸边的人们欢呼起来,       。
  (3)要新建一所学堂,这在这个小山村里可是一件       的大事。
  5.根据提示填成语。(5分)
  (1)读了《我的战友邱少云》以后,我想用      、
  、      等成语来赞美邱少云。
  (2)远在他乡的游子思念家乡的心情可以用     、     等成语来形容。
  二、按要求写句子。(12分)
  1.凌空屹立,金光四射,巍峨壮观的布达拉宫叹为观止。(缩句)
  2.绿叶摇摆。(改写为拟人句)
  3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
  4.死去元知万事空,  。
  王师北定中原日,  。(补充诗句)
  三、口语交际。(5分)
  在公共汽车上,我们提倡主动给老人和小孩儿让座。有的人就此谈了对“让座”的看法:“你花了钱,我也花了钱,凭什么我给你让座?”有人甚至用东西占着座位,也不愿意让座给老人和小孩儿。你觉得他们的这种说法和做法对吗?为什么?
  四、快乐阅读。(25分)
  (一)课内阅读。(10分)
  “两弹元勋”邓稼先(节选)
  1964年10月16日,中国的罗布泊腾空升起了一朵蘑菇云,全世界都为中国原子弹的成功爆炸所震惊。此后,他又马上投入到氢弹的艰难研制工作中去了。
  一晃三十五年过去了,往事仿佛像昨天刚刚发生的一样,还是那么新鲜,那么让他激动不已。望着共和国的旗帜在祖国蔚蓝色的天空高高飘扬,他的胸膛涌动着强烈的自豪感。
  但是癌症扩散的阴影,又将他拉回到现实中。他预感到这是最后一次来天安门,最后一次向共和国国旗告别了。
  1.想一想:全世界为什么都为中国原子弹的成功爆炸所震惊?(3分)
  2.选文中的加点字“马上”表现了邓稼先的什么精神?(2分)
  3.从选文中的哪些地方可以看出邓稼先的高风亮节?(3分)
  4.你想怎样评价邓稼先?(2分)
  (二)课外阅读。(15分)
  我在春天等你
  我带女儿去了一趟乡下。几天时间,她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天,那个女孩儿都会在楼下喊女儿的名字,然后,两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡,就是一个天然的游乐场。
  那时正值春天,山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来,女儿的身上、头上便会插满花。再看她的同伴,身上、头上也都插满了花。有的时候,两个人还会编花环,并戴在头上和脖子上。看着原本内向的女儿居然玩得如此尽兴,我真是打心眼里感激这个小姑娘。
  我们走的时候,邻居家的那个女孩儿一直牵着女儿的手。看我们上车了,她站在车下喊:“明年春天,你还要来啊,我等着你!”女儿笑着说:“一定,我一定会回来找你!”
  我原以为,这只是小女孩儿随便说的话。可是女儿当真了,在那之后,她一天天盼望着。夏天、秋天、冬天,每过一季,她便会说:“我就要去见姐姐了,好想她啊。”
  终于又到了春天,女儿开始吵着要回乡下。由于工作原因我一时走不开,便说:“人家姐姐只是随便说说,你就当真。”女儿低下头,许久,她哭着说:“妈妈,我要见姐姐,我们说好了,春天来了,就见面了。”我仍然没有当真。
  当我接到母亲电话的时候,为之一惊。原来,那个女孩儿每天都要去母亲家询问我女儿回来了没有。她说,她摘了好多漂亮的花,等着和女儿一起编花环。当我准备再度带女儿回去时,母亲打来了电话,说女孩儿全家去了外地,走的那天,将她自己编好的花环留下来送给女儿。
  从此,我不再以成人的眼光看待孩子们的事情。孩子,往往一诺千金。
  1.“游乐场”在短文中指     。想象一下:孩子们可以在这儿      ,在这儿     ,在这儿     ……(4分)
  2.“每次从外面回来,女儿的身上、头上便会插满花。再看她的同伴,身上、头上也都插满了花。”我们从中可以看出              。(3分)
  3.当“我”接到母亲电话的时候,“我”为什么会“为之一惊”?(4分)
  4.“我不再以成人的眼光看待孩子们的事情。”成人的眼光是怎样看孩子们的事情的?孩子的眼光又是怎样的?(4分)
  五、妙笔生花。(30分)
  生活是丰富多彩的,有酸,也有甜。请你好好回忆一下,以“    的滋味”为题写一篇记叙文。要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点。400字左右。
  五年级语文期末试题答案
  一、1.(1)伶俐 炫 (2)惦 健康
  2.恰(恰当) 拾(拾起) 请(请求) 情(友情) 吵(争吵) 抄(抄写)  3.舒适 奇妙 愿望 消息
  4.心 弦 鼎 沸 不 息 动 地 (1)动人心弦 (2)人声鼎沸 (3)惊天动地  5.(1)坚强不屈 坚忍不拔 视死如归 (2)朝思暮想 望眼欲穿
  二、1.布达拉宫叹为观止。
  2.绿叶在春风的抚摩下,跳起了欢快的舞蹈。
  3.千变万化的火烧云,一会儿变成一只小熊猫,一会儿变成一头老牛,一会儿变成一条小狗。
  4.但悲不见九州同 家祭无忘告乃翁
  三、提示:他们的说法和做法都不对,说出自己的理由即可。
  四、(一)1.全世界的震惊不只是为中国原子弹的爆炸成功,更主要的是他们为中国的科学家顽强拼搏、甘愿奉献的精神所震惊,为中国的崛起和日益强大所震惊。 2.邓稼先为了祖国的强大,一心扑在事业上,“马上”两个字表现了他对祖国的赤子之情。 3.从邓稼先回首往事,为成功研制“两弹”而激动不已,从他为祖国的日益强盛而感到自豪,可以看出一位爱国科学家的高风亮节。 4.示例:邓稼先爷爷是一个不计名利、舍生忘死、尽忠报国的人。
  (二)1.小山坡 示例:采野花 捉蝴蝶 过家家 2.两个小女孩儿玩得非常开心 3.因为“我”没想到邻居家的那个小女孩儿每天都要去母亲家询问“我”女儿回来了没有,竟然和“我”的女儿一样盼望相聚。 4.大人们觉得孩子们的约定是随便说说的,不用当真。孩子们很看重自己的承诺,可以说是一诺千金。
  五、略

五年级语文期末试卷篇2:2017~2018学年人教版五年级上册语文期末检测卷

  期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试,加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了五年级上册语文期末检测卷,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。
  一、读拼音,写词语。(16分)
  fèi xū(   ) qí tú(   ) jǔ sànɡ(   ) xiāo huǐ(   )
  qí qū(   ) fēn fù(   ) chóu hèn(   ) jǐn shèn(   )
  二、写出带有下列字的四字词语。(3分)
  海         恙
  三、选词填空。(8分)
  宣告 宣布
  1.班主任(   )了班委会成员的名单。
  2.中华人民共和国的成立向全世界(   ),中国人民从此站起来了。
  虽然……但是…… 既然……就……
  3. (   )你答应了别人,(   )应该做到。
  4. (   )花生不好看,(   )很有用。
  四、照样子,写句子。(9分)
  例:生活像一幅流光溢彩的画页。
  1.天上的风筝像 。
  2.月光像 。
  例:一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。
  3.一本好书好像 ,。
  五、把诗句、名言、歇后语补充完整。(22分)
  1.        ,明月何时照我还。
  2.红军不怕远征难,        。
  3.山一程,    ,        ,夜深千帐灯。
  4.黑发不知勤学早,        。
  5.虚心万事能成,        。
  6.        ,梅花香自苦寒来。
  7.        ,        ;敬亲者,不敢慢于人。
  8.芝麻开花——
  9.孔夫子搬家——
  六、课外阅读。(12分)
  父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
  上学后,我仍然顽性难改,有一回(竞 竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“您就是他父亲,不像不像,您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……”
  我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
  汗与累的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加(竞 竟)赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
  1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
  2.选择括号里正确的字,画“”。(2分)
  3.读短文中画“  ”的句子,体会父亲不同的心理。(4分)
  第一次: 。
  第二次: 。
  4. “名片”指的是    。(2分)
  5. “汗与累的付出,终有收获的时候”在文中指的是什么?(2分)
  七、妙笔生花。(30分)
  父母的爱是滋润的春雨,如绚烂的夏花,像静谧(mì)的秋月,更似温暖的冬日。请打开这份珍贵的记忆,从一件件小事中再次感受父母对你无私而伟大的爱,然后把其中的一件写下来。400字左右。
  答案
  一、废墟 歧途 沮丧 销毁 崎岖 吩咐 仇恨 谨慎
  二、排山倒海 风欺压 安然无恙
  三、1.宣布 2.宣告 3.既然……就……
  4.虽然……但是……
  四、1.一只只展翅高飞的鸟儿 2.轻纱似的笼罩着整个大地 3.一盏明灯 可以照亮人们前进的道路
  五、1.春风又绿江南岸 2.万水千山只等闲 3.水一程 身向榆关那畔行 4.白首方悔读书迟 5.自满十事九空 6.宝剑锋从磨砺出 7.爱亲者 不敢恶于人
  8.节节高 9.净是输(书)
  六、1.父亲的“名片” 2.竟 竞 3.第一次:父亲心里很难过,觉得很丢人 第二次:父亲为有“我”这样的儿子感到骄傲、自豪
  4. “我”
  5.小学升初中“我”全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。
  七、略

五年级语文期末试卷篇3:五年级语文期末试题及参考答案


  五年级的语文的考试包含很多课外知识的考点,这就意味着我们在复习的时候不能只看课本,还需要多熟悉试题,多吸收新的内容。下面是百分网小编为大家整理的五年级语文期末试题及答案,希望对大家有用!
  五年级语文期末试题
  一 、按要求完成书写练习。(6分)
  1.抄写句子,注意行款规范,字迹工整。(3分)
  浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
  2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)
  二、按要求完成字词句练习。(23分)
  1. 根据拼音写词语。(10分)
  páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò
  pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi
  2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分)
  ⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)
  ⑶小扣(拍 敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白 打开)春何在
  3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
  ⑴俗话说的“一目十行”,就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( )
  ⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 ( )
  ⑶字谜“因为自大一点,惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( )
  4.按要求写句子。(6分)
  ⑴大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句,将正确的句子写在横线上)
  ⑵我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)
  ⑶江主席是学工程的。江主席对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话)
  三、积累与运用。(15分)
  1.“踏 ,撒 ,走遍 ,春光 。”这一节在全文中起 的作用,表达了同学们
  的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)
  2.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了
  的淡红的花,这繁花 ,不留 ,阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中,作者用“喷花的飞泉”比喻 。(《只拣儿童多行处》4分)
  3.阅读课文,我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦•凯勒的自传《 》,阿炳创作的二胡名曲《 》,郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着。(5分)
  四、阅读短文,回答问题。(26分)
  (一)神奇的克隆(片段)(10分)
  ①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
  ②人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高了饲养效率。
  ③克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需,就能重新“装配”……
  1.这个片段是围绕哪个句子写的,用“??”画出。(2分)
  2.选择正确的答案填在横线上,只填序号。(4分)
  ⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系。(A.递进 B.并列)
  ⑵文中划横线的句子采用了 的说明方法。(A.举例子 B.打比方)
  3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面,请用简洁的语言概括。(4分)
  ⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。
  ⑵
  ⑶
  (二)题目: (16分)
  ①1991年夏天,我在美国上大学。一天,我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费,找工作也没有着落,居留是个大问题。我耷拉着脑袋,前途的茫然将步子压得很慢。
  ②远处草坪上躺着一个金发的青年,可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧,他好像十分注意地看着我。他站起来了,忽而又蹲下去,在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来。他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步子。他挡住了我的去路,右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔 塞)给我。我接过来,(高兴 惊讶 感激)地望着他,然后忍不住笑了起来。
  ③“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些,才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑,双手插在口袋里,吹着口哨悠闲地走了。
  ④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然,我连那个人的名字都不知道,可是直到现在,没有法子忘记他——(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人
  ⑤从此以后,我更加热爱生活,这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人,就是生存的快乐。
  1.给短文起一个合适的题目: (2分)
  2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)
  3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)
  4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)
  忧心忡忡:
  5.第②自然段中“他步子跨得那么大,轻轻地吹着口哨,从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”,对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解,最不恰当的一项是 。(2分)
  ①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。
  6.第④自然段画线的句子中,“一笔可以归还的债”是指:“我”也可以像金发青年那样 (2分)
  7.从这篇短文中,你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)
  五、习作。(30分)
  在你的学习和生活中,一定有让你佩服的人吧,请选择一位写一写,用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟,不少于400字,另用作文纸写。
  五年级语文期末试题答案
  一 、每小题3分,其中格式和标点占1分,卷面整洁、书写规范美观占2分。
  二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分,每字0.5分)
  2. xiè shènɡ 敲 明白(4分,每处1分)
  3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分,每小题1分)
  4. (6分,每小题2分)
  ⑴大家的目光都集中到主席台上。
  ⑵我如果就这样死了,就是比鸿毛还轻。
  ⑶江主席虽然是学工程的,但是他对古典文学非常熟悉。
  三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分,每空1分)
  2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分,每空1分)
  3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分,每空1分)
  四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)
  2. ⑴B ⑵A(4分,每小题2分)
  3. ⑵挽救濒危物种,调节生态平衡。⑶培植人体皮肤,“制造”人体“配件”。( 4分,每小题2分)
  (二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分)
  2.递 惊讶 即(3分)
  3. , , ,…… , 。 (3分,每错1个扣0.5分)
  4. 忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)
  5. ②(2分)
  6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分)
  7. 施乐于人,就是生存的快乐。(意思对即可2分)
  五、习作。
  一类(27-30分):文题相符,内容具体,有中心,语句通顺,感情真实,分段表述,没有明显的病句,字数不少于400字,错别字不超过1%。
  二类(21-26分):文题相符,内容较具体,有中心,有真情实感,病句较少(一般不超过2-3句),字数不少于400字,错别字不超过2%。
  三类(18-20分):以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。
  四类(17分以下):上述六种情况中占三至四项或文题不符的。

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