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为了帮助大家提高小学数学能力，百分网小编为大家整理了下面的小学五年级数学考试练习题，希望能帮助到大家!
一、填空。(每空1分，共23分)
1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米
2、在括号里填上适当的容积单位。
(1)小朋友每天要饮水1100( ) (2)一瓶洗发液约有500( )
(3)小军家每月用去食用油6( ) (4)一桶酸牛奶约有1.25( )
3、最小自然数是( )，最小奇数是( )，最小质数是( )，最小合数是( )，用这四个数组成一个最大四位数是( )。
4、长方体是( )个面，( )条棱，( )个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )，最大三位数是( )。
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是( )。
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是( )，表面积是( )。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是( )、( )、( )。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有( )分米。
二、判断。(正确的打“√”，错误的打“×”)(10分。)
1、0是所以有非0自然数的因数。 ( )
2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。 ( )
3、2是偶数，也是质数;9是奇数，也是合数。 ( )
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。 ( )
5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。 ( )
6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。 ( )
7、两个质数的积一定是合数。 ( )
8、两个奇数的和还是奇数。 ( )
9、正方体是特殊的长方体。 ( )
10、一个长方体至少有4个面是长方形。 ( )
三、应用题
1、一个长方体长am，宽bm，高hm，如果高增加1m后，新的长方体体积比原来增加abm3( )
2、同样大的4个小正方体可以拼成一个大正方体 ( )
3、一个长方体，长3.2cm，宽3cm，高2cm，它的棱长之和是(3.2+3+2)×3=24.6(cm3) ( )
4、正方体是由6个正方形围成的立体图形。 ( )
5、长、宽、高相等的长方体是一个正方体。 ( )
6、一个自然数不是质数，就是合数。 ( )
7、一个数的因数的个数是有限的。 ( )
8、能被2整除的数都是合数. ( )
9、小于100的最大合数是98. ( )
10、48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍数.( )
11、长方体最多有4个面的面积相等. ( )
12、任何一个自然数，至少有两个因数 。 ( )
13、如果a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是b。 ( )
14、把表面积是6平方分米的正方体木块放在地面上，它的占地面积是1平方分米。 ( )
15、输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积是500毫升。 ( )
16、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 ( )
17、在自然数中，质数的个数要比合数的个数少。( )
18、两个奇数的和一定偶数。( )
19、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。( )
20、一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大4倍。( )
21、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积和表面积相等。( )
22、因为153=51×3，所以51和3都是153的质因数。( )
23、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 ( )
24、因为18=2×3×3，所以2和3都是因数，18是倍数。( )
25、一个自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。( )
26、任意两个合数的和一定是合数。( )
27、一根长方体木料平均截成2段用5分钟，如果平均截成4段要15分钟( )
28、把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的13 。( )
29、真分数总是小于假分数。( )
30、男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的43 。( )
31、最简分数的分子和分母没有公因数。( )
32、在5/a这个分数中,a可以是任意一个整数。( )
33、两个连续非零自然数一定是互质数。( )
34、把24分解质因数是24=2×3×4。( )
35、一个数的因数一定比该数的倍数小。( )
36、因为5和7没有公因数，所以5和7是互质数。( )
37、所有非零的偶数都是合数。( )
38、两个数的公倍数一定比这两个数都大。( )
39、任何一个自然数，至少有两个因数 。 ( )
40、如果a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是b。 ( )
41、把表面积是6平方分米的正方体木块放在地面上，它的占地面积是1平方分米。 ( )
42、输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积是500毫升。( )
43、、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 ( )
44、、一个非0自然数不是质数，就是合数。 ( )
45、一个数的倍数一定大于它的因数。 ( )
46、两个质数的积一定是合数。 ( )
47、一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。 ( )
48、大于2的偶数都是合数。 ( )
49、两个质数的积一定是合 数。 ( )
50、大于3/7而小于5/7的分数只有 4/7一个。 ( )
51、分子大于分母的分数一定是假分数。 ( )
52、棱长是6厘米的正方体的体积与表面积恰好相等。 ( )
53、一个数的因数要比这个数的倍数小。 ( )
54、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( )
55、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( )
56、棱长是6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。( )
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数学是很多五年级学生头痛的学科，不知道怎么学习才好。其实只要多练习，掌握方法，你会发现数学并不难。以下是小编整理的小学五年级下册的数学练习题，欢迎阅读。
篇一：小学五年级下册的数学练习题
一、填空：
1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱和（ ）个顶点。
2、一个长方体，它的长4cm，宽3cm和高2cm，某个顶点的三个面的面积分别是（ ）、（ ）和（ ）。
3、长方体和正方体的关系是：（ ）是（ ）特殊的长方体。
4、一个长7dm，宽5dm和高3dm的长方体放在桌面上，它占桌面的大小是（
5.下图是( )体，长是( )m， 宽是( )m，高是( )m，它的前面面积是( )m2，表面积是( )m26、长方体有（ ）个面，它们一般都是（ ）形，也可能有（ ）个面是正方形．
7、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做（ ），它们的面积（ ）．
3、长方体的12条棱，每相对的（ ）条棱算作一组，12条棱可以分成（ ）组．
4、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，面积都（ ）．
5、一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（ ）．
6、一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（ ）分米．
7、一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（ ）厘米．
8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米．
二、判断题
1、长方体的6个面不可能有正方形． （ ）
2、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条． （ ）
3、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等． （ ）
4、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等． （ ）
5、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米． （ ）
三、选择题
1、下列物体中，形状不是长方体的是（ ）
①火柴盒 ②红砖 ③茶杯 ④木箱
2、长方体的12条棱中，高有（ ）条．
①4 ②6 ③8 ④12
3、下列三个图形中，能拼成正方体的是（ ）
4、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（ ）平方分米．
①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对
四、综合练习。
1、一个长10cm，宽8cm和高5cm的长方体的纸盒，根据问题写出算式并计算：
a、求出上下底面的面积。_______________________ ； b、前后侧面的面积：___________________________; c、左右侧面的面积：_______________________;d、四壁的面积：______________________________________;
e、棱长总和是：___________________________;f、它的表面积是：__________________________________________;
2长方体有( )条棱，平行的( )条棱都相等．
3.一个长方体玻璃鱼缸，长6dm，宽4.5dm，高3.8dm，它的下面和右面的玻璃被打碎了，要修好这个鱼缸，需要配多少平方分米的玻璃？
4.把一块长是3.6m，宽2.4m的木板锯开，钉成棱长是3dm的正方体木盒，最多能钉多少个？
篇二：小学五年级下册的数学练习题
一、我会填。
1.求热水瓶能装多少升水是求热水瓶的（ ），求热水瓶所占空间的大小是求热水瓶的（）。
2.一个长方体木料长2米，在1米处截断，横截面的面积是18平方分米，它的体积是（）立方分米。
3.请在下面的括号里填上合适的单位名称。
一个酒瓶的容积是0.5（ ）。 一块橡皮的体积是8（ ）。
一本书的体积约是2（）。 一袋牛奶有220（ ）。
4.5立方米=（ ）立方分米 3.6升=（）立方分米
3800立方厘米=（）立方分米 875毫升=（）升
5.一个长方体容器从里面量得长是8分米、宽是3.5分米、高1米，这个容器的容积是（）升。
6.把一个石块放进一个盛满水的容器中，溢出的水的体积就是（）的体积。
7.把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体，体积（ ）。
8.至少用（ ）个同样的小正方体才能拼成一个新的正方体。
二、我会算
1.一个长方体长15厘米，宽8厘米，高12厘米。它的表面积和体积分别是多少？
2.一个长方体的长为18厘米、宽为12厘米、高6厘米，将它截成若干个棱长为2厘米的正方体，能截多少个？
3.要在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水，水面高多少厘米？
4.一个长方体玻璃鱼缸（没有盖子）长8分米，宽46米，高5分米。
（1）制作这个鱼缸要玻璃多少平方分米？
（2）这个鱼缸最多能装水多少升？
篇三：小学五年级下册的数学练习题
一．填空题。（24%）
1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（ ）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（ ）平方厘米；最小的面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。
2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（ ），每个面的面积是（ ）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（ ）立方分米。
3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）。
4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（ ）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（ ）平方分米，它的体积是（ ）立方分米。
8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（ ）个。
二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5%）
1．长方体是特殊的正方体。………………………………………………… （ ）
2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。……（ ）
3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。………………………… （ ）
4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… （ ）
5．一瓶白酒有500升。…………………………………………………… （ ）
三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%）
1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。
A．一样大 B．体积大C．容积大 D．无法比较大小
2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。
A．200立方厘米B．10000立方厘米 C．2立方分米
3．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（ ）。
A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米
4．把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）。
A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了
四．思考与设计（6%）
（1）右边是一个长16厘米，宽是8厘米的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个
底面是正方形的长方体的容器吗（不许浪费材料）？试一试（画出剪的图）。
（2）算一算：这个容器是容积是多少？
五．实践与应用（37%）
1．一个长方体的长是5分米，宽是45厘米，高是24厘米，求它的面积和体积各是多少？
2．在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？
3． 一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
4．学校要砌一道长20米，宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？
5．一个长方体的水池，长8.5米，宽4米，深2米，如果每小时可以放进8立方米，要放满这一池水需要多少小时？
6．在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？
7．一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？
8．有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？
思考题：
把12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？有几个不同的答案？
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编分享的小学五年级下册数学练习题，一起来看一下吧。
一、解决问题。
1、体育课上，五年3班第一组7名同学掷垒球的成绩分别是：
21.7 m、33.2 m、23.5 m、28.7 m、20.9 m、22.5 m、21.8 m
(1)这组数的中位数，平均数各是多少?
(2)用哪个数代表第一组掷垒球的一般水平更合适?
2、甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜，
如果乙猜错了甲获胜。
⑴这个游戏对双方公平吗?为什么?
⑵乙一定会输吗?
⑶现在有以下四种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪一种?请说明理由。
① 不是2的整倍数。 ② 不是3的整倍数。
③ 大于7的数。 ④ 不大于7的数。
二、判断(16)
1、小数一定小于1。 ( )
2、去掉小数点后面的零，小数大小不变。 ( )
3、一条直线就是一个平角。 ( )
4、直角三角形也有三条高。 ( )
5、等边三角形的每个内角都是600。 ( )
6、一个三角形至少有两个锐角。 ( )
7、3.00和3大小相等，计数单位也相同。 ( )
8、等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(8)
1、把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是( )。
[ ① 10 ② 1 ③ 18 ]
2、8时整，时针和分针成( )。
[ ① 钝角 ② 直角 ③ 钝角 ]
3、把一个圆形纸片对折、再对折，得到的角的度数是( )。
[ ① 450 ② 900 ③ 1800 ]
4、一个等腰三角形的一个底角是350，它的顶角是( )。
[ ① 1450 ② 1100 ③ 200 ]
四、直接写出得数(4)
3.59×100= 2.14×10= 0.0124×1000= 1.64×100=
42.3÷1000= 2.75÷10= 102÷100= 18.067÷10=
五、请用简便方法计算下面各题(24)
① 245-65-35 ② 186+82+18 ③ 25×(4×27)
④ 8×(25+20) ⑤ 24×56+44×24 ⑥ 700÷4÷25
六、数学与生活(22)
1、一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人。
(1)用式子表示出这时车上有多少名乘客?
(2)当m=26，n=6时，这时车上有多少名乘客?
2、两辆汽车分别从A城和B城同时相对开出，5小时后，两车相遇，两车一共行了多少千米