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小学较重要的两门课是语文和数学，语文是每次考试的第一门科目，五年级的学生知道怎么复习语文最有效吗?其实试题的训练对提高我们的语文成绩是很有帮助的。下面是百分网小编为大家整理的五年级语文测试题及答案，希望对大家有用!
五年级语文试题
第一部分 基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音写词语。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)
1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( )
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )
三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4.( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。( )
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。( )
六、把句子补充完整。(4分)
1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
3. ____________________，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)
1.默写：
_________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
2.填空：这首诗(词)的作者是__________。你喜欢它的原因是______
__________________________________________________________。
八、妙笔生花：(2分)
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
___________________________________________________________
第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)
2.“廉”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应先查____部。(1分)
3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)
____________________________________________________________
___________________________________________________________
4.请按要求在文中找句子。(2分)
(1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________
(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)
___________________________________________________________
6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)
___________________________________________________________
7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)
___________________________________________________________
8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)
__________________________________________________________
_二、 阅读短文，回答问题。(15分)
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)
(1)听到这个坏消息，妈妈顿时____________，旁边的人也止不住地流眼泪。
(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____________。
2.领悟内容，填空或回答问题。
(1)德诺是不幸的，因为他________________________，德诺又是最幸运的，因为他________________________。(3分)
(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)
(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________________________________(2分)
(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个________________________的人。(2分)
(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
______________________________________________________(2分)
(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)
___________________________________________________________
第三部分 习作(35分)
一、小练笔。(5分)
网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
____________________________________________________________________________________________
二、作文。(30分)
请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。
五年级语文试题答案
第一部分 基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音写词语。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
噩耗 允诺 咆哮 胚胎 咀嚼
二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)
1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(锈、钩、烁、芒)
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
(庞、竟、彬、彬、礼)
三、把下面的词语补充完整。(4分)
(姹)紫嫣红 杯水车(薪) 含情(脉)(脉) 五彩(缤)纷
(崇)山峻岭 含辛(茹)苦 废(寝)忘食 负(荆)请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1.(无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。
2.(如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
4.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。(√)
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。(×)
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。(×)
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。(√)
六、把句子补充完整。(4分)
1. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
3. 地满红花红满地，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)
1.默写：
舟过安仁
一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
2.填空：这首诗(词)的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。
八、妙笔生花：(2分)
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
吸进去的是毒，害了自己;呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽烟了!
第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)
2.“廉”字用音序查字法应先查L，用部首查字法应先查广部。(1分)
3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)
__这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家的思想感情。
4.请按要求在文中找句子。(2分)
(1)廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考虑国家利益。
(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)
他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。
7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)
体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。
8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)
如喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，宽容大度，深明大义，以国家利益为重。如喜欢廉颇，因为他勇于改过，知错就改。
二、 阅读短文，回答问题。(15分)
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)
(1)听到这个坏消息，妈妈顿时泪如泉涌，旁边的人也止不住地流眼泪。
(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此杳无音讯。
2.领悟内容，填空或回答问题。
(1)德诺是不幸的，因为他患上了不治之症艾滋病，德诺又是最幸运的，因为他拥有艾迪这份坚贞的友谊。(3分)
(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是友谊(用两个字的词语回答)。(1分)
(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语珍爱生命，远离艾滋病/没有艾的世界会充满爱。/关爱艾滋病人，用爱心配制生命的药方。(2分)
(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个讲仁义，重感情，敢于担当，对朋友不离不弃的善良的人。(2分)
(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
艾迪对生病的德诺不离不弃，用自己的存在来成为德诺的精神支柱。(2分)
(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)
友情是人的一生中必不可少的精神支柱，他会为你排难解忧，会为你带来快乐，让你的人生变得多姿多彩。
第三部分 习作(35分)
一、小练笔。(5分)
网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
网络上虽然有用之不完的资源可供我们学习，但其中也有不利于我们身心发展的不良内容，我们要懂得抵触不良信息，接受有益知识，而且要懂得合理分配上网学习的时间，不要只顾在网上流连，而影响了身心健康。
二、作文。(30分)
一、 我是小小书法家(5分)
fǔ mó jiū chán zhān mà o bèn zhuō máng lù
( ) ( )( )( )( )
lí ba wān yán zāo gāo cháo xùn dù juān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我写同音异形字(8分)
1、yì ( )满 ( )处 意( ) 洋( )
2、yuán ( )故 ( )由 ( )因 有( )
3、jié 国庆( ) ( )尽全力 ( )住他 ( )出
4、màn ( )山遍野 ( )延 ( ) 不经心 快( )
三、 词语充值卡(3分)
( )大( )秀 无可( )( )
历( )艰( ) ( )心( )魄
( )泻( )下 晶莹( )( )
四、 我把词语送回家(6分)
激烈 热烈 猛烈 壮烈 强烈 剧烈
1、( )的海风掀起了滔天巨浪。
2、明明的发言太精彩了，教室里顿时响起一片( )的掌声。
3、汽车快速经过颠簸的路面时，车上的物品不由( )地抖动起来。
4、为了保守党的秘密，赵一曼同志最后( )地牺牲了。
5、今天上午，我们和四年(2)班展开了一场( )的拔河比赛。
6、夏日里，那( )的阳光让人们觉得可怕。
五、给加点的字选择正确的释义。(只填序号)(4分)
1、相顾一笑( )三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )
顾:A.前来购买东西。 B.拜访。 C.看 。 D.怜惜;眷恋
2、银装素裹( )素质教育( 素不相识( )衣着素净( )
素:A.颜色单纯;不艳丽。 B.本色的;白色的.。 C.本来的;原来 的。D. 素来;向来。
六.判断下列句子运用了什么修辞方法。(4分)
1、这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。( )
2、是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?苏格拉底看到这惊心动魄的一幕，心中不由得跟着战栗起来。( )
3、小树在风中摇摆着那细细的腰。( )
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?( )
七、快乐大变身。(7分)
1、 喂，老头，去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语)
____________________________________________.
2、 一声巨响把我吓一跳。(改为“被”字句)
____________________________________________.
3、 妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句)
____________________________________________.
4、 雪花落下来。(扩句，扩两处)
________________________________________________.
5、 我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
_________________________________________________.
6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句，句意不变)
____________________________________________.
7、 小花性格孤僻。她在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话)
____________________________________________.
八、请你给句子排排队(6分)
( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢!
( )小溪里一群鸭子快活地游来游去。
( )脚下小溪唱着愉快的歌。
( )再远处是一片金黄的油菜花。
( )春天的郊外景色多美呀!
( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
九、积累展示。(7分)
1、忆年十五心尚孩，____________。
2、__________，一览众山小。
3、操千曲而后晓声，_____________。
4、欲把西湖比西子，_____________。
5、__________，万里清风来。
6、请写一句“节约用水”的宣传标语。
______________________。
7、写出两个含有夸张意思的成语_____________________
十、阅读大舞台。(22分)
(一)《白杨树》(11分)
白杨树从来就这么______。哪儿___它，它就在哪儿很快地______，_________。不管遇到风沙还是______，不管遇到干旱还是______，它总是那么_____，那么_____，不____，也____。
1、把横线部分补充完整。(5分)
2、从爸爸的话中你了解到白杨树哪三个特点?(3分)
(1)_____________________
(2)_________________
(3)_____________________
3、从短文中找出一组反义词。(1分)
( )---------( )
4、这段话展示了边疆建设者身上特有的( )精神。(2分)
(二)孝心无价(11分)
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲去世，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖······我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都不爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎么能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母卧床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我们都知道语文成绩要提高起来需要长期的日积月累，五年级的学生除了要掌握书中的知识，好要将平时做的试题整理好，将当中的重要知识积累好。下面是百分网小编为大家整理的五年级语文测试题及答案，希望对大家有用!
五年级语文测试题
一.遣词造句(28分)
1.按要求写字(2分)
加偏旁：思——( )( ) 加一笔：九——( ) 哀——( )
换偏旁：傀——( )( ) 加两笔：允——( )再加个偏旁( )
2.按拼音写字(3分)`
在经济危机的影响下，张强发( )了，囤积的丝( )该怎么办呢?(chóu)
当再次被飞驰的轿车( )湿时，李秋想：道德的实( )太难了! (jiàn)
受挫的时候，李明总会去老( )树下，自( )自乐，开解自己。 (yú)
呼入的空气经器官( )的交换，变成( )气二氧化碳排出体外。 (fèi)
地震后，( )砾中( )下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 (xū lǜ)
( )仰着烈士的遗像，望着屋( )下的滴水，刘刚思绪万千。(zhān yán)
3.将下列词语补充完整，并照样子再写几个词(6分)
安然无( ) 临危不( )
一如( )往 ( )断丝连
4.标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中(2)
涂料广告——好色之涂( ) 空调广告——终生无汗( )
公寓广告——随寓而安( ) 药品广告——咳不容缓( )
5.根据提示写句子(5分)
漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月，正如袁牧在诗中所写： ， 。终于，他决定回乡创业，刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围，他觉得一进校门，就要让大家感受励志苦读的重要性，可以在校门口写上： ， 。科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ， ;阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ;
教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写： ，
。
6.将下列句子按正确的顺序进行排列(5分)
( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
7.用修改符号修改下面这段话(5分)
老师的教育，使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整。这次单元检侧，蒋梅很有信心，同桌断定他可能考100分?
三.课内阅读(27分)
1.默写《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空(10分)
， 。
， 。
这首诗的作者是 代 ，作者借 ， 表达了
的感情。我还知道 代 写的《 》，其中
“ ， 。”一句也表达了这样的感情。
2.《走遍天下书为侣》《圆明园的毁灭》《开国大典》等课文都有指定背诵的段落，从中选择你背得最熟的段落来默写，内容在50字以上。(5分)
3.课内文段练习(12分)
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇摇头 长长地叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂
(1)用上下列关键词各写一句话(4分)
颇负盛名：
每当……常会…… ：
(2)给文中空白处加上标点(3分)
(3)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是 ，
。(1分)
(4)文中划波浪的句子，外祖只是在教我读诗词吗?(2分)
(5)外祖父认为“我”小，不懂什么?(2分)
四.课外阅读(15分)
常言说：“千里之堤，溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢?
科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1-2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布，对堤坝造成很大的危害。一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。
土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。
1.请为文章加个题目《 》(1分)
2.联系上下文解释词语(4分)
屡见不鲜： 毁于一旦：
星罗棋布： 固若金汤：
3.第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识，请写下来(4分)
(1) (2)
(3) (4)
4.文中使用是了哪些说明方法?找出其中的两种，并举例说明(2分)
说明方法： 例子：
说明方法： 例子：
5.本文的说明顺序是下列哪一项?( )(1分)
A.由整体到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具体 D.由结果到原因
6.文中加线词语“对人类而言”能否去掉?为什么?(3分)
五.布局谋篇(30分)
回忆你和父母之间发生的事，自拟题目，有重点地记录你们的点点滴滴吧。注意动作、神态、语言等细节描写，字数不少于450字。
五年级语文测试题答案
一.
1.腮，鳃。 丸，衰。 瑰，魂。 充，统。
2.愁，绸。溅，践。榆，娱。肺，废。墟，滤。瞻，檐。
3.恙，无在第三个字。惧，不在第三个字。
既，一在第一个字。藕，二和四是反义词。
4.徒，憾，遇，刻。
5.明月有情应识我，年年相见在他乡。(略)若要看究竟，处处细留心。(略)无淡泊以明志，无宁静以致远。
6.31542
7.钻——专。虽然……但是——不但……而且。侧——测。断定与可能矛盾，断定改成推测(估计)或删除去可。问号改成句号或叹号。
三.1.诗句，一分一句。空格半分一个。其它略
2. 略。可放宽至该课文的非指定段落。
3.(1)略(2)：“ ! !” ， ， ：“ ， ， !”
(3)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(4)不是，实际是教我了解祖国(类似的都可以)
(5)不懂外公那颗思念祖国的游子之心。
四.课外阅读
1.略
2.略。
3.白蚁的分类，白蚁的分工。土白的巢穴。白蚁的危害。
4.略
5.D
6.不能，用词准确，只对人类而言。去掉则会以偏概全，造成误解。
五.习作
仿写半分一空。
习作一类，28—30事例典型，语句精彩，细节具体，感情细腻。
习作二类，25—28主次分明，语句通顺，详略得当，感情真实。
习作三类，20—25语句基本通顺，条理基本清晰。
习作四类，略。