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练习一
一、练一练
1.左 增加
2.水 酒精
3.1.93g/cm? 金 0.29
4.右 34.4
5.1×10? 一立方米的铜所含物质的质量为8.9×10?kg
6.小 大
7.2.5×10? 255
8.酒精 水
9.6∶1
10.4.6
1. 并 220 不高于36
2. 1 4.5
3. 变大 变大 变亮
4. 10 10 10 变暗
5.断路 短路
6. 电流表 电压表
7~13. ccadaac
14. 略
15. 略
16. (1)水果电池的电压大小与水果种类有关
水果电池的电压大小与插入深度有关
(2)表格略
(3)在电路中并联一个电压表，如果电压表指针正常偏转，则电压表正极为电路正极;
如果电压表指针反向偏转，则电压表正极为电路负极。
17. 模拟滑动变阻器，将滑片放在最大阻值处 灯变亮
第七章
1. 10 12/5
2. 长度 大 横截面积 小
3. 大于
4. 3a 12v
5. 3：2 2：3
6. 小于
7. 12 6
8. 3 0.6
9~15. dcbddca
16. 略
17. 略
18. 略
19. (1)2v 3v 6v
(2)1：3
(3)电压 电流与电阻 电压一定时，电流与电阻成反比
20. 略
21. (1)略
(2)电阻一定时，电流与电压成正比
电压一定时，电流与电阻成反比
第八章
1. 电功率 瓦特 w
2. 15 27000
3. 11 837.1
4. 40
5. 3：2 2：3
6. 4 2
7. 250 144000
8~15 ddcddcbd
16. (1) 5a
(2)0.25a 保险丝的熔断电流为10a，触电时人体电流低于10a
17. (1)略
(2)bac
(3)0.36 1.3
18. 略
19. (1) 2a (2) 110欧
20. (1) 5.4a (2) 225600焦
21. 不能
22 (1) 1 (2) 44欧 (3) 13200焦
23. 略
24. 略
25. (1)略
(2)左 0.24 0.6
(3)10欧 1.5a
26. (1)易发生触电
(2)并联 其中一盏灯坏了不会影响到其他的灯
27. (1)99w (2)59400焦
第九章
1. 磁化 异名
2. 磁力
3. 磁感线 北 南 南 北
4. 通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关
5. 南 正
6. 电流大小 有无铁芯 线圈匝数
7. 通断电 电流大小 电流方向
8. 电磁铁 低 弱 高 强
9. 铜环 换向器 机械 电 电 机械
10. 数字 模拟
11. 右 振动 发电机
12~17 cabadc
18、19 略
20. (1)线圈匝数 电流越大
(2)1、4 线圈匝数越多
(3)控制变量
21. (1)新型永磁材料，纳米磁性材料，介观磁性材料，有机磁性材料，生物磁性材料
(2)不一定，只要能被磁化的都是磁性材料
22. 磁 小磁针 蒋小磁针放在桌上，然后将导线靠近小磁针，变换导线位置
23、24 略
11.零刻度线 平衡螺母 右 78.2
12~19 daccacca
20.
1)调节好的天平 2)v2-v1 3)m/v2-v1
21.用两根细线分别绑着铜块和铁块浸没在放有水的烧杯中，观察并比较液面的高度，液面高得则是铁
22.
1)质量 水的体积 2)
23.
1)0刻度线 2)52 3)标记处 4)20 5)2.6×10?
二、做一做
1.
1)从肥皂的包装盒上查出肥皂的质量m;
2)在饭碗中装满水，并放入空的汤碗中;把肥皂轻轻放入饭碗内的水中，并使它浸没在水中，用汤碗接住溢出的水。
3)用漏斗把溢出的水装入止咳糖浆的瓶内，并读出水的体积v;
4)则肥皂的密度为ρ=m/v
答：不相等。由于碗中的水不能全部倒尽，漏斗上也要沾一部分水，所以，测得的水的体积v偏小，质量m是一定的，则根据公式ρ=m/v可知，这样测得的密度会偏大。
2.v容=v酒=m酒/ρ酒=0.5kg/0.8kg/dm?=0.625dm?
v酱=m酱/ρ酱=0.5kg/1.13kg/dm?≈0.442dm?
0.625dm?>0.442dm?
答：小胖错了
三、查一查
1.相同体积的铁比棉花重
2.导体导电性好，可做导线;绝缘体一般不导电，可做导线包皮;半导体导电性介于两者之间，用半导体材料制成的二极管具有单向导电性，可用于整流，也可判断电流方向。
3.①液体:水银、花生油 固体：玻璃、铜、石墨
②金属：铜、水银 非金属：玻璃、花生油、石墨
四、想一想
1)密度、浮力
2)偏大。这是因为玻璃杯中的盐水往量筒倒时倒不尽，使测得的盐水的体积减少，根据密度公式，则所测得的盐水的密度偏大。
3)
五、读一读
物体体积随温度的变化而变化。
练习二
一，练一练
原子核 可分 上升 大 大 没有 没有 4.73*10^12 2*10^-7 分子间存在吸引力 分子间存在空隙
分子在做无规则运动 丝绸 负电荷 做无规则运动 在无人的地方吸烟 电子，原子，生物体，地球，太阳系
略
分子间存在吸引力 吸引力 排斥力 分子做无规则运动 变小 分子间有空隙
ccbcbcc acd
二，做一做
玻璃上放 玻璃下方 空气和二氧化碳融为一体 分子间存在空隙
三，查一查
1光年 = 9.4605284 × 10^15 米
1天文单位 = 149 598 000 公里
分子 10^-10m 左右，差距很大
原子 10^-10m
原子核 10^-15m
质子：10^-15m
夸克：3.3*10^-15m
四，想一想
中子星由中子组成 原子由中子质子和核外电子组成，当外界对原子产生巨大压力的时候，质子和电子就会被压缩成一个中子(还有中微子的参与)，中子星就是由于万有引力的坍缩作用使物质中的质子电子被压缩成了中子而形成的。
练习三
一，练一练
n 弹簧测力计 重力的方向总是竖直向下的原理制成的 只要有力的作用，就一定会涉及到两个事物 相互的 重 竖直向下 地球 49 3500 没有水平拉物体 匀速直线 变大 导电 滑动 左 左 观察弹簧测力计的量程 观察弹簧测力计的分度值 3 压力 摩擦力
改变接触面的粗糙程度 将滑动变为滚动 将滑动变为滚动 使接触面彼此分离
cbdddac caaddbc m=100g 图略
二，做一做
1.略
2.天平 弹簧测力计 9.8 物体所受重力与它的质量成正比
三，找一找
a,d,e,h
f
b,g
c
前 一旦运动将停不下来 人将无法坐在自行车上
四，想一想
在玻璃瓶中装入热水(水的温度高于人的体温)
挤压玻璃瓶壁，细玻璃管内水面会上升，证明力使玻璃瓶发生了形变。
五，读一读
物理导学练p99
练习四
一，练一练
变大 变大 大于 低 2.5 50 大气压 增大压强 9.8 接触面积 压强 大 小 接触面积 压力 减小
青海地区气压低，水沸点低 0.32 气压小 气压大于衣柜外的气压 大气压强
bbcbcabacaccdbd
二，做一做
1.略
2.
三，查一查
1.是逆风好，这样飞机相对于风的速度增大，获得的升力也就更大
2.
3.这个与水的压强有关，水的流速越大，水的压强越少，而乒乓球底部的水流速较大，压强反而少，乒乓球周围的水速较球底要小，压强就比球底大，便能把乒乓球停在中间，不被冲走。
四，想一想
1.这是物理中常用的控制变量法：该实验中这一步是控制压力不变，改变受力面积，来看压力的作用效果，即要探究的是：在压力一定的前提下，压强大小与受力面积的关系。
要观察深度的变化。
2.
3.这个与水的压强有关，水的流速越大，水的压强越少，而乒乓球底部的水流速较大，压强反而少，乒乓球周围的水速较球底要小，压强就比球底大，便能把乒乓球停在中间，不被冲走。
五，读一读
一、练一练
1.惯性 滚动摩擦小于滑动摩擦
2.惯性 与地面的摩擦阻力
3.
4.9.8×10^-5 不变
5.匀速上升 惯性
6.后 摩擦 运动 惯性
7.2 静摩擦
8.匀速直线 3m/s
9.惯性 10n
10.惯性 惯性 力
11~32 cddbc cbcac dbaca bdbad ac
二、做一做
1.速度 不同 小 物体在不受力的情况下一直做匀速直线运动 运动
2.b
3.b
三、查一查
①减慢行驶速度
②系好安全带
四、想一想
1.1)选用质量不同的物体，比较它们下落相同的高度所用的时间。
2)计算出下落的高度与对应一下落的时间平方的比值，
2.保持车距;系好安全带
3.高空气压小，气球内气压大于外部气压，会胀破。
4.人会由于惯性在汽车加速或减速是跌倒。
5.车头的质量相对较轻，惯性不足(就像乒乓球打在篮球上，不能令篮球移动，但若换成铅球，便可以令篮球移动)。换成质量相对大的几辆车的组合，惯性足够了，就像铅球一样，可以使较大质量的平板车移动。可以理解为“在平板车前加几节装货的车厢”和火车头一起组成了一个质量更大的火车头。
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大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是应届毕业生考试网为大家整理的初二英语暑假作业答案，希望对大家有帮助。
第1版暑假作业(一)
A篇1-5BCBAD
B篇1-5BAADC
C篇1-5CEADB
第2版暑假作业(二)
词汇运用
I.1.around2.show3.together4.article5.bad-tempered
II.1-5ACDBC
III.1.wallet2.imagine3.storm4.excuse5.waves
6.smile7.strange8.vehicle9.smell10.note
IV.1.death2.colourful3.popularity4.costs5.amazed
6.charities7.funny8.succeeded9.exactly10.expression
V.1.line2.instead3.history4.repaired5.pale
6.topic7.trick8.end9.Though10.jacket
VI.1.Forexample2.aroundtheworld3.inorderof
4.goeswrong5.laughat
句型演练
I.1.Iforgotwhattobuyatthesupermarket.
2.Youmustallowyourmindtohaveenoughrest.
3.AgoodwayofimprovingEnglishistoworkhard.
4.Howcanwemakeourmemorybetter?
5.HowmanycartoonsweremadebyMrHillintotal?
II.1.fullof
2.comeat6o"clock
3.unhappy;wrongwith
4.stopped/kept;fromgoing
5.boringtowatch
6.paintthewallblue
7.areconnectedby
8.gets;intotrouble
9.payattentionto
10.onscreen
第3版暑假作业(三)
语法篇
I.1.longer2.toclean3.tolisten4.plays5.are
6.tostop7.won’tfeel8.open9.mend10.terribly
II.1-5DDBAC6-10BCDBA
III.1.likeeating2.agreat/bigsuccess3.alwaysasking
4.angrywith5.complainabout;stopsworking
6.tofinish;towork7.tokeep;quiet8.wasshown;the1950s
9.tolaughat10.introublewith
IV.1.memory2.old3.their
4.toprotect5.hearabout
6.recently7.like8.iscaused9.questions10.first
同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的八年级暑假作业答案语文下册，希望对大家有所帮助。
p14 7(1)破山寺后禅院 常建 山光悦鸟性，潭影空人心 题李凝幽居 唐贾岛 鸟宿池边树，僧敲月下门。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐柳宗元《江雪》 (2)1、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
3、 欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
8闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ——李白《行路难》
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ——李白《宣州谢?楼饯别校书叔云》
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
9(1)韩愈《初春小雨》:天街小雨润如酥，草色遥看近却无
“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。”(唐僧志南《绝句》
(2)雨后春笋 风雨飘摇 风雨同舟
(3)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
(4)宋江 浔阳楼醉题反诗
P15 (二)瀑布 此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。
(三)《天净沙 江上》是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物;末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。
《天净沙 秋思》语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景;二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。
(四) 这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切
p16 二(1)有群?周围鸣。忽晨风过吾等上，吾遽翼诸?，晨风不得捕，去。已而有乌来，与子同啄。吾视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然，似悔为其所卖也
害人之心不可有，防人之心不可无。
(2)首先是一个概念的偷换
另外就是提出一个两难的问题
楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。 不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。
p18(一).作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点?(2分)
答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续。
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。(2分)
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
2.仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(2分)
答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类
3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)
答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。
4.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(2分)
答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。
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