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初三化学

初三作文 时间:2010-04-23

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初三化学篇一:2017初三化学中考知识点归纳


  初三的学生面临着升中考,只有一年的时间来学习化学这门新课程,时间比较紧迫,重要的知识点必须要掌握好。下面是百分网小编为大家整理的初三化学知识点总结,希望对大家有用!
  初三化学中考知识
  我们周围的空气
  1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。
  2、空气的成分和组成
空气成分
O2
N2
CO2
稀有气体
其它气体和杂质
体积分数
21%
78%
0.03%
0.94%
0.03%
  (1)空气中氧气含量的测定
  a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷
  b、装置要求:气密性良好
  c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积
  d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;
  N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水
  e、探究:①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全就打开弹簧夹。
  ②能否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中燃烧
  能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差
  (2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
  (3)空气污染的危害、保护:
  危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
  保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等
  (4)目前环境污染问题:
  臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)
  酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)
  6.氧气
  (1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸
  (2)氧气与下列物质反应现象
物质
现象

在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体

放出热量,产生大量白烟

在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,
产生有刺激性气味的气体(要在集气瓶底部放少量水的目的:吸收生成的SO2,防止污染空气)

发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体


剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体(Fe3O4)
石蜡
在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
  铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
  铁、铝在空气中不可燃烧。
  (3)氧气的制备:
  工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化)
  实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
  2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
  2KClO3MnO22KCl+3O2↑
  (4)气体制取与收集装置的选择 △
  发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性
  初三化学必考知识点
  1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
  2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
  3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
  4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。
  5、物质组成与构成的三种说法:
  (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
  (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
  (3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
  6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
  7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放
  (3)农药化肥任意施放
  8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),
  向上排空气法(密度比空气大的气体),
  向下排空气法(密度比空气小的气体)。
  9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
  10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
  11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
  12、三大化学肥料:N、P、K
  13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
  14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。
  15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
  16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
  17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
  18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)
  19、三种黑色金属:铁,锰,铬。
  20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
  初三化学知识口诀
  化合价口诀化合价一:
  一价氟氯溴碘氢,还有金属钾钠银。
  二价氧钡钙镁锌,铝三硅四都固定。
  氯氮变价要注意,一二铜汞一三金。
  二四碳铅二三铁,二四六硫三五磷。
  常见元素的主要化合价二:
  氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
  氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
  正三是铝正四硅;下面再把变价归。
  全部金属是正价;一二铜来二三铁。
  锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
  非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
  氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
  硫有负二正四六;边记边用就会熟。
  化合价口诀三:
  一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌,
  三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳,
  二四六硫全都齐;铜以二价最常见。
  化合价口诀四:
  一价氢氯钾钠银
  二价氧钙钡镁锌
  三铝四硅五价磷
  二三铁二四碳
  二四六硫都齐全
  铜汞二价最常见
  负一硝酸氢氧根
  负二硫酸碳酸根
  负三记住磷酸根
  正一价的是铵根

初三化学篇二:初三化学知识点总结完整版


  初三是化学系统学习的开始,化学这门课,概念多,符号多,实验多,计算也不少。因此想要掌握好,还需要下苦工。下面是百分网小编为大家整理的初三必备的化学知识,希望对大家有用!
  初三化学知识
  1.复分解反应的条件
  生成物中必须有水或气体或沉淀,反应物必须能溶于水或酸
  2.金属与酸反应的条件
  金属要排在金属活动顺序表里氢的前面,酸必须是盐酸或稀硫酸,不可用浓硫酸或硝酸,否则会产生硫氧化物或氮氧化物
  3.金属与【可溶性】盐反应条件
  金属不能是钾、钙、钠等活泼金属,它们将先与水反应生成碱,不会先与盐反应
  4.常见的颜色与状态
  铜离子蓝色,亚铁离子【浅】绿色,铁离子黄色,氧化铜黑色固体粉末,氢氧化铁红褐色絮状沉淀,氢氧化铜蓝色絮状沉淀,氢气火焰淡蓝色(天蓝色),碳酸钠白色固体粉末,氢氧化钙白色固体粉末
  检验物质时,常用的物理性质有:颜色 气味 状态 溶解性 导电性 磁性等
  除气体杂质:用固体或液体
  例:二氧化碳中有氯化氢气体,可用硝酸银溶液(变为氯化银沉淀)或【饱和】碳酸氢钠溶液(反应掉氯化氢产生二氧化碳)去除
  5.除固体杂质
  例:氯化钠中有碳酸钙,可加水溶解,过滤后蒸发结晶;铜粉中有锌粉,可用铜盐溶液(置换)或酸(反应);氧化铜中有碳粉,可直接灼烧(C变为CO2)
  除液体杂质:将杂质转化为水或气体或沉淀
  例:氯化钠溶液中有硫酸铜,可加【适量】氢氧化钡溶液(硫酸钡和氢氧化铜是沉淀)
  6.证明氢氧化钠是否变质
  1.〔酸〕用试管取少量样品,滴加【足量】稀盐酸,若有气泡则变质。
  2.〔碱〕用试管取少量样品,滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液,若有沉淀产生,则变质。
  3.〔盐〕用试管取少量样品,滴加氯化钡或硝酸钡溶液,若有沉淀产生,则变质。
  如何证明氢氧化钠是否【全部】变质?〔检验氢氧根离子时先除去碳酸根离子〕
  用试管取少量样品加足量的钡盐或钙盐,产生白色沉淀(碳酸根离子除去),滴加无色酚酞试液,若溶液变红,则部分变质。不变红则全部变质。
  7.除去氢氧化钠中的少量碳酸钠
  加【适量】氢氧化钡或氢氧化钙溶液,产生白色沉淀后过滤,取滤液即可。贴士:适量是指恰好完全反应,要做到很难,说说很简单…产生的白色沉淀是碳酸钙或碳酸钡。
  初中化学知识重点
  物质的加热
  1. 使用酒精灯时的注意事项(括号内为操作的目的)
  a. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】;
  b. 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃【防止失火】;
  c. 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧,发生危险】;
  d. 如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
  e. 酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4,也不能多于酒精灯容量的2/3。
  2. 用于加热的仪器
  液体:试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶(使用后三者加热时需要石棉网)。
  固体:试管、蒸发皿、燃烧匙。
  3. 给试管加热的注意事项(括号内为操作的目的)
  a. 试管外壁不能有水【防止试管炸裂】;
  b. 加热时要有试管夹。夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套,夹持部位在距试管口近1/3处,握住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上;
  c. 如果加热固体,试管口应略向下倾斜【防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂】;如果加热液体,试管口要向上倾斜,与桌面成45°角(增大受热面积,有利于液体回流)。
  d. 如果加热液体,液体体积不能超过试管容积的1/3【防止液体沸腾时溅出伤人】;
  e. 加热时先预热,使试管在火焰上移动,待试管均匀受热后,再将火焰固定在盛放药品的部位加热【防止试管炸裂】。
  f. 试管底部不能和酒精灯的灯芯接触【防止试管炸裂】;
  g. 烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗【防止试管炸裂】;
  h. 加热时试管不要对着有人的方向【防止液体沸腾时溅出伤人】。
  i. 加热完毕时要将试管夹从试管口取出;
  初中化学考点知识
  托盘天平的使用
  1. 托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。
  2. 托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
  3. 物理使用方法(给物体测质量):
  a) 将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。
  b) 将物放在左盘,砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。
  c) 记录所加砝码和游码的质量。
  d) 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
  4. 化学使用方法(给质量取物体):
  a) 将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。
  b) 如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放后调平衡,这样就不用记录它们的质量)
  c) 用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等于要称量的药品的质量。
  d) 在左盘上添加药品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。
  e) 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
  5. “左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;“左码右物”,物质的质量=砝码的质量-游码的示数。“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量,但是这种做法是错误的。
  6. 称量干燥的固体物品时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

初三化学篇三:初三化学全册知识点归纳


  由于初三的化学学习内容是最多最难的,很多同学都感觉很吃力,怎么学也记不住。下面是百分网小编为大家整理的初三化学全册知识点归纳,希望对大家有用!
  初三化学全册知识点归纳
  氧气的实验室制法
  1、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰
  2、反应的原理:
  (1)过氧化氢=水+氧气
  (2)高锰酸钾=锰酸钾+二氧化锰+氧气 (导管口要塞一团棉花)
  (3)氯酸钾=氯化钾+氧气
  3、收集方法:密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)
  难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法。本方法收集的气体较纯净。
  5、操作步骤:
  查:检查装置的气密性。
  装:将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。
  定:将试管固定在铁架台上
  点:点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中药品部位加热。
  收:用排水法收集氧气
  离:收集完毕后,先将导管撤离水槽。
  熄:熄灭酒精灯。
  6、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。
  7、验满方法:
  (1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
  (2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。
  初三化学必备知识
  一、水的组成
  1、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。
  2、水的性质
  (1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。
  (2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。
  二、氢气
  1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。
  2、化学性质——可燃性。
  在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。
  注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)
  三、分子
  1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
  2、分子的特征:
  (1)分子很小,质量和体积都很小
  (2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。
  (3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。(热胀冷缩)
  四、原子
  1、定义:原子是化学变化中的最小粒子
  2、化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。
  3、分子与原子的比较:
  (1)原子是化学变化中的最小粒子;分子保持物质化学性质的最小粒子。
  (2)同种原子性质相同;不同种原子性质不同。
  (3)同种分子性质相同;不同种分子性质不同。
  (4)原子在化学反应中不能再分。 在化学反应中,分子分裂成原子,由原子重新组合成新的分子。
  初三化学知识
  1、 分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。
  2、 元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
  3、 分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。
  4、 元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
  5、 在原子中,质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。
  6、 相对原子质量 = 质子数 + 中子数
  7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。
  8、 地壳中含量最多的元素是氧元素。最多的金属元素是铝元素。
  9、 决定元素的种类是质子数或核电荷数。
  10. 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。
  11. 石油、煤、天然气都是混合物。
  12. 溶液都是混合物。例如:稀硫酸、食盐水、石灰水等。
  13. 氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。
  14. 化学变化的本质特征是有新物质生成。
  15. 燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。
  16. 化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
  17. 金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au
  18. 具有还原性的物质是H2、C、CO。其中属于单质的是C、H2。属于化合物的是CO。
  19. 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。
  20. 在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。
  21. 2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。
  24. 能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂。
  23、氢气是一种无色无味的气体,比空气轻,难溶于水。
  22、二氧化碳是一种无色无味的气体,比空气重,能溶于水。

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