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三包

中考作文解析 时间:2010-04-23

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三包篇一:汽车三包听证的公考申论热点解析


  申论为选拔高素质、专业化的公务员发挥了重要的作用,多掌握申论热点对考生会有一些帮助,以下是百分网小编精心整理的申论热点汽车三包听证的分析,希望能帮到大家!
  申论热点汽车三包听证的分析
  上月中旬,国家质检总局定于首次就《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定(征求意见稿)》(简称“汽车三包规定”)召开听证会。
  对于“汽车三包规定”,业界态度不一。支持方认为出台时机已经成熟,反对方则认为“汽车三包”不应该全面实施。“汽车三包规定”究竟该不该出台,预计将成为听证会上争论的焦点。中消协副会长兼秘书长杨红灿此前曾表示,出台“汽车三包规定”很有必要。
  汽车加价销售成投诉热点
  上个月,中消协公布了三季度的消费者投诉情况,针对汽车的投诉同比上升14.7%,位列投诉榜前十,其中“加价销售花样多”成为投诉热点。
  据统计,三季度针对汽车的投诉达4069件,同比增长14.7%,位居投诉增幅第四位,位列投诉榜前十。中消协方面表示,今年以来,加价销售汽车成为一些 “畅销”品牌汽车惯用的伎俩,一些生产经营者采取“饥渴式”营销手法,通过产量控制甚至囤货惜售等手段营造供不应求的假象,为加价销售创造条件。还有的商家诱导符合全款购车条件的消费者采用按揭付款方式,将加价收费暗藏其中,严重损害了消费者的合法权益。例如,今年9月份,重庆的消费者张先生反映,他在汽车经销商处购买某品牌汽车,生产厂家的市场指导价为28.3万元,结果经销商让其贷款购车,最终使得购车款加价到了38.6万元。
  除了汽车,三季度投诉量同比上升幅度较大的商品还有食品、医疗辅助用品,投诉量同比上升幅度较大的为销售、教育或服务、邮政和快递。排在投诉榜前十名的分别是移动电话、服装鞋帽、食品、电信、销售、空调类产品、互联网、食宿文化娱乐及庆典、汽车和装饰材料。
  申论文章的开头易错点解析
  好开头是好文章的一半。开头在文章中的重要性已经不言而喻了。经过系统学习和训练,很多考生也已经掌握了写作的技巧和方法,但是在实际操作中,发现仍然存在不尽如人意的地方,特别在逻辑语序上,部分考生并不能很好驾驭。“知不足”方能“内自省也”,若想破除开头写作的瓶颈,必须找到写作中的易错点,从而各个击破,收获最佳结果。在此,中公教育专家将针对事业单位文章写作中例证法中的易错点进行分析,助考生一臂之力
  (一)牵强附会,逻辑不严谨
  部分考生在写作过程中,能够将写作话题与社会热点相关联,通过罗列与话题相关的社会热点事件,从而引出总论点。但是,在实际操作中,部分考生所罗列的问题与论点的关联性并不强,导致论点只是牵强附会的自我认知。如:
  “互联网+”作为一个新兴事物,受到了社会各界的普遍关注,并且也逐渐渗透到传统的教育领域,产生了“互联网+教育”的新模式。但在“互联网+教育”的发展过程中却存在不尽如人意之处,基础设施的缺乏,以及教师素质的缺位,这些都大大阻碍了互联网+教育的发展步伐。因此,在信息化时代,更应传承传统教育,同时把握互联网+教育的新模式,以期促进教育的更好更快发展。
  解析:在这个开头之中,能够通过“互联网+”的概念,引导文章话题“互联网+教育”之上,自然而然的引出话题。并陈述了“互联网+教育”发展中面临的部分难题,这些问题对社会热点的一种透析,比较准确。但开头中所陈述的问题与论点中强调的“传统教育”与“互联网+教育”的结合并没有直接的关系。考生只是在自说自话,逻辑并不严谨。
  (二)贪多求全,重点不突出
  部分考生在写作过程中,急于在开头表达自己,导致开头过于??拢??龆嶂鳎?薹ㄍ怀雎鄣隳谌荨H纾
  在社会高速发展的今天,万事万物都追寻一个“快”字,仿佛一旦慢下来就会被翻滚的时间年轮无情碾轧,惨遭社会淘汰。然而并非所有的事物都是适合快节奏,例如我们的教育事业,每年高考总有一些十二、三岁乃至八、九岁的儿童,他们被称为“天才”,他们被追捧、被吹嘘、被大肆宣扬……当然,在学识方面他们是成功的,可我们却忽略了他们的内心需求。我们的教育目的并非培养一群年轻的博士和老态龙钟的儿童,而是培养身心都健康发展的健全人。这就需要教师在教学中尊重学生的规律性、顺序性和个体差异。
  解析:在这个开头之中,考生貌似非常有见地,思维也比较活跃。但是,这样的一个开头却稍显庞杂,从社会节奏的快,到教育中的“天才”,再到培养健全人的概念,但诸多内容都没有体现任何关于“教育规律”这一话题的表达,导致二百多字的开头内容游离在话题之外,并没有重点突出话题概念,毫无重点,不知所云。
  申论考试阅读材料的技巧
  第一,信息分类法
  是对材料所蕴含的信息按性质进行分类,看是属于问题描述类、问题分析类还是政策表述类,正确的区分材料的类别和作用,建立对材料的总体认识的方法,通过认定材料解讲什么?包含哪些信息?进而明确材料对应哪些问题,这是最直观而快速的阅读方法。
  第二,词汇提示法
  是借助词汇提示,把握材料中的关键和重要信息,从而认识材料的意义和价值。如:广东的成功也是中国的成功。然而,广东的问题也是中国的问题。这里的“说”和“然而”都属于重要的标志性词汇,从这些词汇的前后语句中,往往都能发现重要的观点或结论,这些都是我们作答要点所在。
  第三,节奏阅读法
  因考试时间有限,阅读材料有的需要细读,有的不需要。如数据型的材料采用跳读法即可,重要的是数据本身所要表达的观点或要描述的事实,只需看材料的前一句和后一句;如一些案例型的材料可以采用快读法,只需要着重去看该案例的主体、主体的处境、采取的措施、产生的结果以及由此得到的推论。
  第四,题文对照法
  考生可以边看题边阅读材料,这样的阅读会更加有针对性,也更方便提炼对作答最有价值的部分。
  第五,点画圈注法
  考生在阅读过程中一定要标记出对于作答有关键作用的部分,这样不仅节省考试时间,更能找准答题点,保证不会遗漏要点。
 
  

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