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一、四字词集锦
山清水秀 鸟语花香 青松迎客 寒梅报春 有声有色 有情有意 互诉心声 德高望重 岁月悠悠 波光明灭 泡沫聚散 依然如旧 叽叽喳喳 津津乐道 别有深意 四面八方 飘然而起 由远而近 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软 难以辨认 左冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 对视良久 大街小巷 花色斑斓 驻足痴望 庞然大物 全神贯注 行色匆匆 悠悠忽忽 断壁悬崖 拔地而起 摇摇晃晃 望而生畏 一峰独秀 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲
不拘一格 直插云天 横栏绿水 旁逸斜出 相对相依 亭亭玉立 窈窕淑女 并肩而行 拦腰截断 水花四溅 怦怦直跳 跳来跳去 难以言状 年过花甲 蹦来蹦去 嘻嘻哈哈 亲亲热热 返璞归真 脱口而出 日益强盛 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙满天 攀山越岭 惹人讥笑 食不下咽 寝不安席 终天之恨 泪流不止 频来入梦 古今中外 思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天 魂牵梦萦 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 安居乐业 巍峨峻拔
碧波环抱 苍苍茫茫 七沟八梁 百折不回 立地顶天 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 欢歌劲舞 千灾百难 大江南北 蜜罐温床 战歌飞旋 长风破浪 比翼联翩 竞相开放 寒风呼啸 汹涌澎湃 干干净净 闪闪发亮 心惊肉跳 自言自语 一动不动 脸色苍白 忐忑不安 自作自受 魁梧黧黑 缝缝补补 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 十指连心 泪流不止 怒目圆睁
不由分说 一如既往 一如往日 蹑手蹑脚 尽心尽力 大吃一惊 无所不知 兴高采烈 不知去向 和蔼可亲 一叶扁舟 子孙后代 咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 雄伟壮观 飞流直下 飘飘洒洒 震耳欲聋 清晰可闻 纷至沓来 从天而降 世外桃源 陶醉不已 滥砍滥伐 生命垂危 形容枯槁 奄奄一息 乘兴而来 失望而去
世人震惊 饱含深情 闪闪发光 嗡嗡鸣叫 山峦河流 子子孙孙 永流不息 盘踞之地 风吹沙起 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 如臂如股 绿风荡漾
二、按要求填写词语
1、在括号里填上一对反义词
出（）入（）（）入（）出口（）心（）
（）始（）终眼（）手（）（）奉（）违
头（）脚（）（）南（）北
2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语
桃（）柳（）唇（）齿（）（）天（）日
（）（）不接姹（）嫣（）（）纸（）字
3、填充下面带“食”字的成语。
布衣（）食发愤（）食废（）忘食丰衣（）食
咽（）（）食自食（）（）自食（）（）食不（）（）
4、把“龙”、“虎”分别放在成语的第一、二、三、四个位置，各写出一个成语。
龙()()()()龙()()()()龙()()()()龙
虎()()()()虎()()()()虎()()()()虎
5、照例子，在横线上填相同的字，各组一个不同意思的词。例：门前-----前门
风风泪泪树树锅锅
算算菜菜办办
6、描写人物神态的词语：
7、描写人物动作的词语：
8、描写声音的词语：
三、创意练习
1、学写广告
①关心残疾人
②公共草坪广告
③旅游风景区广告
④保护动物广告
⑤交通安全广告
⑥希望工程
⑦禁止吸烟
⑧环境保护
2、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。
例：风在花园里（捉迷藏）
鱼儿在小河里（）。鸟儿在细雨中（）。
雪花在天空中（）。树叶在枝头上（）。
彩虹在山谷里（）。小草在阳光下（）。
3、根据提示写成语。
最大的嘴（）最长的腿（）最难做的饭（）
最小的针（）最大的容量（）
体现人间美德的：
描写人物内心的：
含有“草”或“木”字的：
四、指出下列句子使用的修辞手法：
1、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（）（）
2、霎时间，四面八方，电灯明亮，就像万千颗珍珠飞上了天！（）
3、无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。（）（）
4、蟋蟀在平台上弹琴。（）
5、危楼高百尺，手可摘星辰。（）
6、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（）
7、雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）
五、猜中外城市名，并自编一条地名谜语。
1、金银铜铁----（）2、倾盆大雨----（）
3、四季温暖----（）4、双喜临门----（）
5、风平浪静----（）6、盼天明----（）
六、按要求完成句子练习：
1、海面上溅起白色的浪花。（改为比喻句）
2、草地上点缀着野花。（扩句）
3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。”（改为转述句）
4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）
5、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
7、过去的日子不会再重现。（改为比喻句）
8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）
9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
六年级的学生在语文考试中为什么考不到高分呢? 其实，并不是平时学得好，考试就一定能取得好成绩的，平时还需要通过做试题来锻炼自己的应试能力。下面是百分网小编为大家整理的六年级语文测试题及答案，希望对大家有用!
六年级语文测试题
一、阅读积累。(75分)
(一)填空题。(27分)
1.小林校长、蓓姬分别是《 》《 》中的人物。
2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ;机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
3.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。
4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。
5.《呼兰河传》是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文《 》就节选自这本小说。
6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是 。
7.每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都 ，使人叹为观止。(《安塞腰鼓》)
8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几分 ，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……(《烟台的海》)
9.《冬夜读书示子聿》讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是 ， 。其中“躬”是 的意思。
10.青箬笠，绿蓑衣， 。(《渔歌子》)
(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，6分)
1.如果没有( )的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A.卡内基 B.赫顿 C.马克•吐温 D.安妮•莎莉文
2.昆虫记是一部( )。
A.优秀小说 B.文学巨著 C.科学百科 D.文学巨著、科学百科
3.《漂亮老师和坏小子》中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是( )。
A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师
4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品( )。
A.《淘气包马小跳》 B.《今天我是升旗手》 C.《城南旧事》 D.《根鸟》
5.下列作品不属于《汤姆•索亚历险记》的作者的是( )
A.《哈克贝利•费恩历险记》 B.《竞选州长》 C.《柔弱的人》 D.《百万英磅》
6.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以( )为例子。
A.玫瑰 B.菊花 C.桂花 D.蒲公英
(三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分)
1.《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后弯着腰。 ( )
2.《小王子》作者是法国作家圣埃克苏佩里，其代表作是《王子与贫儿》。( )
3.《昆虫记》中，杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。( )
4.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的纸月的外婆。 ( )
5.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。 ( )
6.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。 ( )
7.《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。 ( )
8.《青铜葵花》中葵花的冰项链是老师给她的。 ( )
9.《水浒传》中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是李逵和宋江。
10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是《中国民间故事》中收录的民间故事。( )
(四)阅读短文，完成练习。(32分)
短文一(13分) 《孔子游春》(片段)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，
它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 (2分)
2.孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________;孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。(3分)
3.这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3分)
_____________________________________________________________________
4.孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)
5.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(4分)
(1)学而不思则罔，______________。
(2)三人行， ___________________。
(3)温故而知新，________________。
(4)知之为知之，________________， 。
短文二(19分) 病 人
①每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
④下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。
⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
⑥电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
⑦但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人
⑧ 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说
⑨电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。(3分)
2、解释词语。(2分)
若有所思：
恍然大悟：
3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现?(4分)
答：① ;② ;
③ ;④ 。
4、你从文中读出“她”是个什么样的人?(2分)
答：
5、第一自然段中的划线句子有什么作用?(2分)
答：
6、文章以“病人”为题，你认为是指谁?“病人”得了什么“病”?(4分)
答：
7、为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3、4自然段中描写人们不同表现的两个句子。(2分)
二、作文。(25分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁呢?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的呢?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。
友情提醒：1.书写规范，卷面整洁。(3分)2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数：400字左右。
六年级语文测试题答案
一、阅读积累。(75分)
(一)填空题。(每空1分，共27分)
1.《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》
2.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧(沙和尚)
3.大闹天宫。
4.武松、潘金莲、西门庆、蒋门神、王伦
5.萧红、《我和祖父的园子》
6.隆中对
7.充满了力量、呼呼作响、光和影的匆匆变幻、使人战栗在浓烈的艺术享受中
8.凝重、轻盈、浪漫、充实与忙碌
9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 亲自
10.斜风细雨不须归
(二)选择题。(每题1分，共6分)
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
(三)判断题。(每题1分，共10分)
1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√
(四)阅读短文，完成练习。(32分)
短文一(13分)
1.(2分)停止 有的
2.(3分)水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流
3.(3分)表示水还有真君子的其他一些特点。例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
4.(1分)善施教化
5.(4分)(1)思而不学则殆 (2)必有我师焉(3)可以为师矣(4)不知为不知，是知也
短文二(19分)
1.(3分)⑦段，，，，。“ !”，“ ，，。” ⑧段“ ， 。” 。
2.(2分)好像在思考什么。 忽然明白过来。
3.(4分)①电梯超载了，她主动挤出去，等下一趟;②她把一位坐过了的大伯送到楼梯口;③她热心为一位自言自语的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去。
4.(2分)她是一位心地善良、乐于助人的好姑娘。
5.(2分)怒放的郁金香衬托了她乐于助人的美好心灵。
6.(4分)是指电梯里剩余的十余人。他们得了“自私病”“冷眼病”，在他们心中，只有自己而毫无他人，并认为那些助人为乐的人不正常，是“精神病人”，这种心理上的病态比生理上的疾病更为可悲，更为可怕。
7.(2分)③段:电梯刚停下，人们争着拥了进去。 最后上来的人没有下去的意思， ④段:他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。 电梯内的不少人脸上写满抱怨。
二、作文(25分)(略)
一段时间过后，六年级的小学生就要面临语文期末考试，为了取得一个满意的成绩，我们要在复习的时候找份试题来锻炼自己。下面是百分网小编为大家整理的六年级上册语文期末试题及答案，希望对大家有用!
六年级语文期末试题
一、基础宝岛。(41分)
1.看拼音,写词语。(10分)
wān yán( ) jiǎo jiàn( ) pái huái( )
chōng pèi( ) qī piàn ( ) zhēn zhì( )
bǔ cháng( ) hān chàng( ) lián mǐn( )
wǔ mèi( )
2.在加点字正确的读音下面画“√”。(4分)
倔(jué juè)强 抿(mǐn mǐng)紧
着(zhuó zháo)魔 纤(xiān qiān)细
贮(chù zhù)藏 抡(lún lūn)起
耿(gěn gěng)直 解剖(pāo pōu)
3.给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 (8分)
者 ( ) ( )
( ) ( )
共 ( ) ( )
( ) ( )
4.把词语补充完整。(5分)
神( )飞扬 日月如( )
少( )多( ) 忐( )不安
眉( )目秀 ( )雀无声
风( )无阻 ( )( )不堪
5.选词填空。(6分)
(1)倍加珍惜 信心百倍 问心无愧
回首昨天,我们应该是( )的,面对今天,我们应该是( )的,展望明天,我们应该是( )的。
(2)空虚的 心灵的 缺憾的
朋友是你( )填满,( )补足,( )加深。
(3)冲淡静默 谦退深沉 健硕欢欣
你自己率直豪爽,你更佩服朋友的( );你自己热情好动,你更欣赏你朋友的( ),你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的( )。
6.用恰当的成语概括文章的内容。(4分)
(1)《将相和》
(2)《草船借箭》
(3)《司马光救友》
(4)《矛盾》
7.解释加点的字和句子的意思。(4分)
(1)俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”
吾: 之:
(2)其人弗能应也。
弗: 应:
二、按要求完成句子练习。(5分)
1.他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!”
转述句:
2.他很激动。
反问句:
3.我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
仿写句子:
4.杨利伟有顽强的精神。杨利伟走向了成功。
用合适的关联词语合并成一句话:
5.他的心很细。
改为夸张句:
三、积累与运用。(15分)
1.朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以引用哪两句古诗来表达你此时的心情呢? (1分)
2.同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白 ;《沙漠玫瑰》让我们惊叹 ;《巨人的花园》使我们懂得 ;《大海中的灯塔》使我们领悟了 。 (4分)
3.判断下列各句说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。( )
(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,运用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。( )
(3)《那棵高山榕》通过对高山榕的生动描写,表达了作者对大自然的热爱之情。( )
(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长的品格。( )
4.把下面的句子补充完整。(6分)
(1)学而不思则罔, 。
(2) ,而殉国家之急。
(3)学而时习之, ?
(4)于是,洗衣的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。
四、阅读展台。(14分)
(一)课内阅读我最棒。(8分)
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
1.联系上下文解释下列词语。(2分)
深恶痛绝:
眼睛不济:
2.这段文字主要写 ,反映了鲁迅先生 的性格。(2分)
3.鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真地阅读每封来信,这说明了什么? (2分)
4.这段文字出自《 》,作者是 。(2分)
(二)课外阅读我也行。(6分)
因为我爱你
我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚:“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我们,看我们的反应。而我们又多少次,虽然想告诉他们,我们多么爱他们,却硬起心肠,不说。
总有一天,子女长大,懂事了,懂得母亲的苦心时,我们会向他们解释清楚。
孩子,我爱你,所以你一出门口,我就要问你上哪儿去,跟谁一道去,几时回来,唠唠叨叨地问得你发烦。
我爱你,所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼,却故意装聋作哑,等你自己去找出真相。
我爱你,所以你偷了别人一块糖咬了一口,我还是命令你把糖送回杂货店,并且让你承认:“这块糖是我偷的。”
我爱你,所以一连两小时在一旁监视你把卧室收拾好;其实这种家务,我只消15分钟就可以收拾妥当了。
我爱你,所以你蛮横无理、行为乖张的时候,决不替你找托词。
我爱你,所以当你参加晚会总是说有长辈在场时,我明知你撒谎,却不介意,还是原谅了你。
我爱你,所以让你受挫折、失败以吸取教训,养成独立自主的能力。
我爱你,所以尊重你的个性,不硬要你顺从我的心意。
不过最难办到的是,有时要忍心拒绝你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因为我爱你。
1.文中每一个含有“我爱你,所以”的句子都是一个因果关系的句子,请你以其中任意一个为例,根据它的意思用“之所以……是因为……”造句。(2分)
2.妈妈爱她的孩子,表现在哪几方面?请总结一下。(2分)
3.模仿短文中因果关系的句式再写一句。 (2分)
五、习作百花园。(25分)
题目:快乐是
提示:有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭;还有人说快乐是干自己想干的事……你认为快乐是什么?请你用一个具体的事例告诉大家你对快乐的理解。
要求:(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思组织材料,注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分段;语句通顺,意思明确;不写错别字,正确使用标点。(4)450字左右。
六年级语文期末试题答案
一、1.蜿蜒 矫健 徘徊 充沛 欺骗 真挚 补偿 酣畅 怜悯 妩媚
2.jué mǐn zháo xiān zhù lūn gěng pōu
3.猪 猪头 诸 诸位 都 都有 煮 煮饭 供 上供
哄 起哄 洪 洪水 拱 拱手
4.采 梭 见 怪 忑 清 鸦 雨 疲惫
5.(1)问心无愧 倍加珍惜 信心百倍
(2)空虚的 缺憾的 心灵的
(3)谦退深沉 冲淡静默 健硕欢欣
6.完璧归赵 负荆请罪 神机妙算 急中生智 自相矛盾
7.(1)我 的 不一会儿又称赞自己的矛说:“我的矛很锋利,什么东西也能戳穿它。” (2)不 回答 那个人没有话可说了。
二、1.他深情地对电话那头的妻子说,他送妻子一束美丽的点地梅!
2.他怎能不激动呢?
3.我们就像花朵一样,在春风里尽情地开放。
4.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。
5.他的心比针尖还要细。
三、1.海内存知己,天涯若比邻。
2.精神储备和物质收藏同等重要 生命力的顽强 分享的重要 朋友的重要
3.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
4.思而不学则殆 常思奋不顾身 不亦说乎 日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去
四、(一)1.非常痛恨。视力不好。
2.鲁迅对青年人不好好写字很生气,但是仍然细心看信 爱憎分明 3.说明他关心爱护青年人。 4.回忆鲁迅先生 萧红
(二)1.我之所以让你受挫折、失败以吸取教训,养成独立自主的能力,是因为我爱你。 2.从生活、交友、品格、自立能力等方面来关心孩子。 3.我爱你,所以当你成绩下降的时候,总是鼓励你。
五、略 文章