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描写读书的作文6篇

一年级作文 时间:2012-11-21

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描写读书的作文篇1:关于读书的作文600字 我的读书生活


关于读书的作文600字 我的读书生活

 莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀”。现在,我深深地理解了这句话。

记得在我4岁时,每天晚上妈妈都会讲睡前故事,从而让我认识了心中有着梦想,为了梦想历尽千辛万苦终于变成了白天鹅的丑小鸭,让我认识了美丽善良的白公主,也让我认识了机智勇敢的阿里巴巴······这些有趣的故事激起了我读书的兴趣。 现在,每天晚上睡觉前,我都会看半小时的课外书。每次我都会聚精会神,如饥似渴地沉浸在书的海洋里。读书不但让我学会了真、善、美;也让我明白了是非黑白;同时也教会了我独立自强。在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强、不畏困难的精神,想到了我们做人也要勇敢、坚强。在生活中我要学会独立,再也不做“饭来张口、衣来伸手”的“小公主”了。在看《中华上下五千年》时,我了解了中国悠久的历史和灿烂的文化,为自己是中国人而感到骄傲,也认识到我们要珍惜现在的美好生活,好好学习,将来为社会贡献自己的一份力。在看《爱的教育》时,我深深地了解了爱是无私的,爱别人也是爱自己。我们在给予和帮助别人时要不图回报,当别人帮助我们时要怀有感激之心。只要我们人人心中都充满了爱,那世界将会是无比的和谐和美丽。

书----真的是我的精神食粮!它让我的生活丰富多彩,让我的学习充满阳光,也让我的生命更有意义!我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大。现在,每读完一本书,我都会闭上眼睛回顾一下书中精彩的片段,也会思考一下读完这本书我的收获是什么。有时遇到优美的词句我都会记在我的小日记本上。

读书,让我心情愉快,给我带来了无穷的乐趣;读书,让我增长知识,开阔了视野。我爱读书,也愿与书做一生的挚友,你呢?

描写读书的作文篇2:读书作文600字 我的读书成长记


古人说:腹有诗书气自华,读书万卷始通神。对此,我深有体会。

小时候,我喜欢哭闹。这个时候,妈妈就拿出灵丹妙药——书。一个个有趣的故事能令我破涕为笑,听着听着我就进入了梦乡。

我对书非常好奇,心里总有一个疑问,那就是:为什么这些一动不动的图画和文字里有这么多有意思的故事呢?为了找到答案,我开始和妈妈一起读书。读得最多的就是《小狐狸买手套》《猜猜我有多爱你》这一类的绘本故事。这些书以图画为主,每一页只有几行文字,最适合刚入阅读之门的我了。遇到不懂的地方,我就问个不停,妈妈总是不厌其烦地为我解答。就这样,我爱上了读书。

上幼儿园时,绘本已经满足不了我了。我渴望读到更丰富的书,我便让妈妈每天晚一点来接我,这样我就可以窝在图书角里看书了。那里的书可多了。我一看就忘记了时间,总要妈妈在门口大声喊我才知道要回家了。老师总是夸我和其它小朋友的不一样,透着一股灵气,我特别骄傲。

上小学以后,我阅读的速度加快了,班上图书角的书很快就看完了。这时,我发现了一块新大陆——校外培训班的书柜。这里的书都是大块头,如《中华寻宝》《石头记》《封神演义》等等。很多书我都看不懂,于是我看了一遍又一遍,虽然生涩难懂,但是也领悟到了不一样的世界。

读了这么多书,我的写作水平提高了不少。有一次,我写了一篇《猫》的作文,我在文中仔细地描写了动物的外形和动作,还写了小猫的趣事。这篇作文得到了老师的单独点评和称赞。我心中窃喜,这个功劳要给沈石溪的动物小说。

从此我就知道了,想要写好作文就要多看书。书读得多了,自然而然就思维畅通、文笔优美了。

描写读书的作文篇3:关于读书的作文400字 窃读记


高尔基曾经说过:“爱看书吧,书是人类进步的阶梯。”我们大家都爱看书,只是大家看书的方式与环境不同:林海音小时候偷偷地躲在书店里窃读;尤安·艾肯愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的读那本书;叶文玲从连环画到大部头小说……

而我呢,在爱偷偷的读,四年级时我迷上了《儿童文学》和四大名著,只要一有时间,我就会捧起书,津津有味地看起来。每当看到精彩片段时,妈妈就会告诉我:“10点啦!还在看书?快睡觉!”于是我想到了一个方法——躲在被窝里用手机中的灯光来看。我睡在床上一动不动,不久四周一片黑暗,这时我知道大家在睡觉,我心里立刻涌起愉悦之情。立马打开书贪婪的读着,我像一匹饿狼似的。第一次,第二次爸爸和妈妈都没有发现。

可是到了第三次时,妈妈出其不意地走进了我的房间,妈妈发现我的动作有点诡异,就揭开我的被子,发现了我的书和手机。妈妈二话不说把我的手机没收掉,之后就开始像法律院院长一样审问我,经过妈妈的批评教育后,我再也不敢了。

阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,是多么美妙的事啊!因为阅读是一双翅膀,带我飞向知识的海洋。

描写读书的作文篇4:关于读书的作文600字 我爱读书


以前,每次一放假,我就猫在家里玩电脑、玩游戏。就是从来没想过去读课外书。

自从我读了四年级,我的语文老师赵老师就在班上成立了一个“班级图书角”。我便可以每个星期都能看到不同的课外书了。渐渐的,我看过的书越来越多:《格林童话》、《一千零一夜》、《岳飞传》、《丁丁历险记》......碰到我爱看的书,只看一遍还觉得不过瘾,往往看上几遍才肯罢休。

就因为这些,我自认为我已经很爱读书了。可老师说,读书得做到三到:眼到,口到,心到。也就是说读书不禁要诵读,还要多看几遍,用心观察、记忆,才能有所领悟,有所得。我想了想,这三到我还真没做全哩!今天,赵老师还在咱们班做了一项小调查,结果发现咱们班读书的情况挺糟糕的:咱们班共四十人。节假日爱玩儿的100%,玩电脑游戏的占40%;家中藏书过百的占20%,藏书有200本以上的占12%,每周看一本书的没有,每天看书半小时的占30%,每日看书一小时以上的只有一人。唉,这样看来,我还真不能算爱读书的人啦。

自从这次调查后,我读书更勤了。什么《动物百科》啦、《中国之谜》啦、《最佳儿童小说》啦......都成了我的囊中之物。每天,一写完作业,我就爱捧着书看呀看,连妈妈都说我成了小书虫了。现在,我和同学聊天,同学常常惊叹我竟有那么丰富的知识。与大人谈话,我也会使用一些富有哲理的话,大人们直夸我有思想。长辈们因为我知书识礼表扬我,同学们因为我知识丰富亲近我,这可都是爱读书的功劳呀!

读书好比给人插上翅膀,读书越多,就飞得越高;读书好比播下种子,播种越多,收获就越大。我愿打开这扇知识与力量的大门,做一个真正的读书人,以书为友,以书为伴,去书籍的海洋中遨游,去享受读书的乐趣!

现在, 我更爱读书了。

描写读书的作文篇5:关于读书作文600字 最爱读书


高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类的精神食粮,我们只有多读书,才会变得聪明。我对书籍有一种用语言表达不出来的情感。

幼儿园咿呀学语时,妈妈就给我讲故事,那时我就对书产生了浓厚的兴趣。每天都会被五颜六色的绘画书所吸引,睡前看故事书是我的唯一爱好,于是,每天晚上我都缠着妈妈给我读故事,让我陶醉在梦的海洋中。

上学了,开始接触拼音拼读,于是,妈妈就买了大量的拼音读本,为让我早点能独立看阅读的习惯。从此,订杂志,逛书店,泡书城就成为我课余生活的一部分,一遇到好书,我就如饥似渴地读着。读书也成为我每天必修的一课。如今,空空的书架已经满满当当,而我空空的脑袋也被知识装满。

现在,我几乎所有字都会读了。不仅读书的种类更丰富了,而且数量也增多了。《三国演义》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》……从书中我学会了许多道理。我真感谢妈妈,是她让我养成了读书的生活习惯。

一转眼,我已经是五年级的学生了,因为我热爱读书,所以有了饱读诗书的样子。一到写作文的时候,构思别出心裁,落笔也就与众不同,就会引用一些成语啊、谚语啊来给文章“加工润色”好让文章更出彩。爱读书这个好习惯真是让我受益匪浅啊!自然,养成爱读书的好习惯便是我最大的收获了!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人说得对,书作为精神的财富,也是人类获得物质财富的重要工具。书,能教会我们知识,懂得道理……每天读一篇好文章,让你的生活变得更加丰富多彩吧!

描写读书的作文篇6:关于读书的作文800字 我读书 我快乐


平平仄仄,咿呀读诗是学习的游戏;字字句句,翻阅书页是心灵的旅行;芸芸众生,读人观己是成功的阶梯!

书籍会让你体验情感的一切滋味:生、死、爱、恨、欢乐和痛苦,进取和消沉……心情会时喜时忧,时怒时哀,在书籍的情感河流中浮沉。

是书籍这个情感五味瓶让我从幼稚的孩童成长为懂事的少女。

读了俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》后,我对母爱又有了更深的理解和体会。

舍己救儿,老麻雀哪来的勇气呢?它的勇气来自母爱,博大而深沉的母爱!我由麻雀联想到了人类,从咿呀学语、蹒跚迈步到走进校门,从饭来张口、衣来伸手到生活自理……孩子的哪一点进步不是母亲抚养的结果呢?

我的妈妈很爱我,我在母爱的沐浴下茁壮成长,妈妈也把所有的希望寄托在我身上,我一定不会辜负妈妈的殷切期望,努力学习。

“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。”以前我看过美国著名盲女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,我对海伦的悲惨命运感到同情,但又对海伦不向命运屈服,与病魔作斗争的勇敢无畏感到佩服,也对她想要三天光明的渴望感到激动不已。

时间是宝贵的,生命是可贵的。既然我们都是正常人,为什么不好好利用时间,不断充实自己的大脑呢?

书让我知道了什么是美与丑,什么是善与恶,书像一扇知识宝库的门,正在向展示着另一个美好的全新世界。

蜜蜂是辛勤的劳动者,是生活的酿造者,也是心灵美的奉献者。《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章让我感受颇深。

就像杨朔所说:“蜜蜂在酿蜜,又在酿造生活,为人类酿造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不闲着,整日整月地飞到花丛中采蜜,为的是给人甜蜜滋味的享受,从不向主人索要什么;而蚂蚁却只是为自己劳动,从来都不想着别人,还不从自身吸取教训,反而埋怨诗人、歌唱家、作家只会歌颂蜜蜂,而遗忘了蚂蚁,我可不能像蚂蚁一样自私自利,我应该向小蜜蜂学习,做一个勤劳的“耕耘者。”

数不清有多少岁月,书让我感动;算不尽有多少书本让我受益匪浅。总之,读书是一种快乐的体验,让我们在书的海洋中遨游,获取生命的能源,迸溅创造的火花。每一部优秀的书,都是一颗高尚心灵的流露,又是人类智慧的结晶!

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