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文具的作文6篇

一年级作文 时间:2012-11-20

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文具的作文篇(一):描写文具的作文400字 我心爱的学习用品


描写文具的作文400字 我心爱的学习用品

我有许多学习用品,其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物,他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。

这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的,上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵,大大的眼睛,翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴,好像碰到了高兴事一样,让我看着也心情舒畅。

铅笔盒不仅造型好看,而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮,侧面就会弹出一根细细的温度计,准确地显示着环境温度,我每天衣量增减可全靠它提醒了;只要按一下第二个按钮,上面就会跳出一个电子日历,它让我清楚地知道当天的日期,好像在时时刻刻提醒我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子,一排固定的笔套整整齐齐地排列着,好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”,它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了,它默默地倾听我的烦恼,也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒,我最心爱的文具。

文具的作文篇(二):我的文具盒作文400字 亲爱的文具盒


我的文具盒作文400字 亲爱的文具盒

我有一个小巧玲珑的文具盒,我可喜欢他了!

这个文具盒呈长方形,宽大约有4厘米,长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫,粉红色的小蝴蝶结戴在头上,背上长着一对银白色的翅膀,身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的,只要轻轻打开它,就可以在里面放东西,可以把勤劳的橡皮擦放在里面,把细长的铅笔放在里面,把华丽的钢笔,朴实、文静的尺子放在里面,还可以放许多东西呢!

我的文具盒是淡绿色的,身体胖乎乎的、圆滚滚的,可好看了,一看见它就讨人喜欢。我想:如果文具盒是自动的,那你有时候忘记带文具盒时,只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”,它就马上来到你的面前,这样就比现在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

文具盒不仅外形可爱、好看,还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字;帮我做对题目;帮我把直线画直;帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样?好吗?如果想要,就快点叫家长给你们买吧!

文具的作文篇(三):未来的文具盒作文五篇


未来的文具盒

在22世纪里,生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接着往下看吧!

平时,同学们都没有条理地放铅笔。这时,文具盒该派上场了。它分为四层,有两层是隐藏的,只有主人看得到,别人看不到。最底下一层是放笔的,它进行分类,自动铅笔放一类,水笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的,有各种不同材料做的。倒数第三层是一台微型电脑,如果今天要上新课,你可以提早查资料,上面第一层是学习一点通,里面有各所名校的老师的课程的讲解分析,可方便了。功能还远不止这些呢!里面隐藏着两只很神奇的笔,那就是录音笔和点读笔,在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容 。晚上,你想讲 读英语,只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思,真是太神奇了!不过,还有更神奇的呢。那就是密码指纹器,如果有人想看你的文具盒,但是没经过你的同意,这时显示出一个输入密码的东西,密码只要正确,就打开了,是不是很神奇呢?你们想知道它的制作材料吗?很简单:十个塑料袋,五个易拉罐,放进火炉里烧个七七四十九个小时,就OK了。

我相信随着科学的技术发展,以后一定会有的。

未来的文具盒

未来的文具盒是具有一种清洁功能的,如果文具盒脏了,或流墨水了在里面,别怕,你按一下上面的蓝色按键,它就会清得干干净净。

未来的文具盒还会发出亮光。遇到停电时,不要担心,你按一下红色的按键,它就会发出灯光让你安心地做作业.当电用完了把它放在有阳光的地方它会吸收阳光。 文具盒还有一种最大的功能,那就是能发出语言。如果你的文具盒不知丢到哪去了,别急!你只要说:“文具盒,你在哪?”文具盒就会告诉你它在哪,你就容易找了。 怎么样

文具的作文篇(四):文具盒的自述作文500字 文具袋的自述


文具盒的自述作文500字 文具袋的自述

大家好!我的名字叫文具袋。我可是小主人名副其实的帮手哦!小主人经常夸赞我实用又美丽,每当这个时候,我的心里总是乐滋滋的。

我穿着一条粉红色的连衣裙,可好看了。在我连衣裙上有一个小熊维尼在朝小主人微笑着,看他笑得多灿烂。图案旁还有一些五颜六色的英文字母。

我的身上有一个拉链,拉开它你就会看见肚子里饱饱的,仿佛一个有文化的人,里面装满了“墨水”一样。首先你会发现橡皮大哥正待在里面呼呼大睡,接着是钢笔姐姐,她正照看着底下的铅笔弟弟别着凉了哦!每当小主人用完时,她总会把我心爱的外衣穿上,我想小主人应该是怕我冷吧!我的背上还有一个小袋子,里面装着小主人的尺子妹妹。当小主人上语文课时,钢笔姐姐就会挺身而出,在小主人的语文书上记着一个又一个知识要点,当小主人写错字时,我肚子里贪睡的橡皮大哥自然也会自告奋勇的走出来,在小主人的错别字上滚三下,擦干净后,又回到我的肚子里睡大觉了。当我上数学课时,我背上小袋子里的尺子妹妹蹦了出来,在小主人的本子上画了一条又一条整齐的线。当上英语课时,铅笔弟弟也从我的肚子里跳了出来在小主人的英语本上,写着一行又一行漂亮的字母,老师也常常表扬小主人呢!肚子里的笔儿们累了,小主人也要休息了,她把笔放进了我的肚子里,并帮我把心爱的连衣裙穿上,放入了小主人的书包里。

听了我对自己的介绍,你们看我的确是小主人名副其实的好帮手吧!

文具的作文篇(五):写物的作文500字 文具盒


我有一个漂亮的文具盒,是放暑假的时候奶奶给我买的,我非常喜欢它,也会很珍惜它。

我的文具盒是利用胶做成的,长20厘米,宽7厘米,高3厘米,是个长方形的。一见到它,首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上,开满了五颜六色,大大小小的野花,比如:红的,绿的,黄的,白的,等等。红的就好像表示着火红的太阳,绿的好比绿色的大自然,远远望去,就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵,再加上红红的太阳,绿色的大自然。空气多好啊!在草坪上方,还有一栋高大又豪华的楼房,里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机,后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽,坐在草坪中间,扎了两根辫子,还穿着草莓样的裙子呢!哇,还有一双粉红色的鞋子真漂亮,在文具盒的下方还有英文字母。

打开我的文具盒,会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室,我把它布置得相当好,这个卧室在一个比较长的格子里,小尺正在悠闲地养神,它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角,橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动,不知在干什么,还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧,它们一家相处得多好。

每当我上美术课上,我没带水彩笔,荧光笔就会站出来,为我画出美丽的图案,有时候我需要写字的时候,水笔妹妹会连忙跑出来,为我写出好看的字,有时候我字写错了,胶布和修正贴会跑到我的手里,为我写出更好的答案。

啊,我的文具盒你真伟大!

文具的作文篇(六):文具盒里的对话作文500字 文具们的对话


文具盒里的对话作文500字 文具们的对话

今天晚上,我做完作业就弄好棉被就睡觉了。可我怎么翻来翻去也睡不着,突然!我听见有人哇哇大哭了起来。我就从棉被里探出了头来,发现语文书和书包、铅笔盒一起在说些什么,我就在一边听了起来。

“书小弟!书小弟!别哭了,是什么事让你不高兴了呀?”书包大哥弯着眉毛问道:“当然是你、我都讨厌的哪个小主人小明了,”书小弟生气地说,“你知道的,他就一个坏毛病,喜欢吃完口香糖就往我身上贴。”

这时,铅笔盒大伯也插进来议论了,他说:“是呀!是呀!小明他上课总是不专心,他没事干,就拿出我里面的剪刀来在我身上画来画去。瞧!我都快成了他的画画板了呢!”“还有我!还有我呢!他整天就知道看什么变形金刚,还算什么什么刀来往在我身上切了一刀,瞧!还很长呢!”书包大哥说道。

小明听到了这些话,心里默默地想着:我今天晚上一定要把我伤害了他们的处处地方都给补好,清除掉和撕掉。

说完,小明就悄悄的在棉被洞里穿好衣服,穿好拖鞋。蹑手蹑脚地去拿来了毛线和针,一针一线得仔细地缝补着学习文具们。

十分钟过去了、一小时过去了、两小时过去了。小明终于把文具们都修好了。

最后,文具们一起对小明说了声:“谢谢!”小明心里甜滋滋,心想:原来帮助文具也是这么快乐的呀!

从此以后,学习工具们又喜欢上了他们的小主人——小明。小明也又喜欢上了他自己学习的所有工具······

让我一起做一个爱护文具的小卫士吧!

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