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四年级的语文考试难不难呢?语文基础知识和积累运用、阅读及作文是必考题型，其实在考试到来之前，我们可以找些语文试题，熟悉好各个题型。下面是百分网小编为大家整理的四年级语文期末试题及答案，希望对大家有用!
四年级语文期末试题
一、看拼音,写字词。
1.在轮滑大sài( )中,这名11岁女孩儿夺得了冠军。她优美的舞zī( )令人táo zuì( ),bó( )得在场观众的一致喝彩。这一切得益于她早期的舞蹈和各种体cāo( )训练。
2.台湾遭遇了罕见的水zāi( ),大陆各界人士xiān( )起了爱心救zhù( )活动,使灾民得到安wèi( )。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
投掷(zhì zhènɡ) 肆虐(nüè lüè)
戛然而止(jiá ɡá) 澎湃(bài pài)
妥帖(tiē tiě) 受益匪浅(fēi fěi)
三、按要求完成字词练习。(17分)
1.根据音节写出同音字。(3分)
kuò cè ɡuàn
宽( ) ( )量 ( )军
( )大 ( )面 ( )彻
2.比一比,再组词。(6分)
3.填成语,猜猜是哪个名人。(4分)
千疮百 虚乌有
投桃报 手起家
天荒地 己救人
如履薄 平气和
4.关于人的妙喻。(2分)
敢于在风浪中拼搏的人是( )。
在集体中起骨干作用的人是( )。
外表强大凶狠而实际空虚无力的人是( )。
吝啬钱财、一毛不拔的人是( )。
5.把每组中不是同一类的事物画“ ”。 (2分)
(1)拦路虎 墙头草 老黄牛 笑面虎
(2)颜真卿 柳公权 王羲之 刘禹锡
(3)人山人海 摩肩接踵 人声鼎沸 漫天卷地
(4)叮咛 嘱咐 絮叨 观望 讨论
四、按要求完成练习。(6分)
1.给加点字选择正确的解释。
引:A.拉,伸。 B.伸着。 C.诱发,惹。
(1)小品演员真是幽默,一开口就引得观众开怀大笑。( )
(2)林暗草惊风,将军夜引弓。( )
(3)在赈灾义演中,很多明星引吭高歌为灾区募捐。( )
2.用“赏”字组成合适的词语,再填空。
赏 赏 赏
(1)清晨,我们早早地来到海边,准备( )日出的壮丽景色。
(2)我静静地靠在沙发上,( )着莫扎特的小提琴曲。
(3)桂林山水美如画,请你尽情( )。
五、按要求完成句子练习。(11分)
1.时间过得真快, 。(夸张句)
2.刘伯承是一块会说话的钢板。这是( )句,我也会写:
3.( )朋友李凝不在家,( )贾岛只得返回长安。(填上关联词并仿写)
4.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。(改成反问句)
5.郑燮的《题竹石》中表现意志坚定的诗句:
六、按课文内容完成练习。(12分)
1.《望洞庭》是 朝诗人 赞美 的诗,诗里表现其特征的两个字是 与 。这首诗通过写景表现了对 的热爱之情。运用了比喻的修辞手法的两句诗: 、 。
2.通过《孔子学琴》,我知道了孔子 、 的治学态度和 、 的治学精神。牢记孔子说的“ ”、“ ”的治学名言。
3.一提到“翠”字,我们就有一种 的感觉, 的;一提到“风”字,我们仿佛见到了 ;一提到“雨”字,我们又见到了 。由此看出方块字 的特点。
4.学习了 的《和时间赛跑》,我就利用“ ”这句名言提醒同学珍惜时间。
七、口语展示台。(3分)
梦想,是人们前进的动力;梦想,是我们飞翔的翅膀……听一听大家的梦想都是什么。
老师:我的梦想是能有一副神奇的眼镜,可以清楚地看到学生们是否真正掌握了课上的知识。
建筑工人:
消防队员:
我:
八、阅读短文,回答问题。(13分)
我学写作文的小故事
在我学写作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。
那是我读三年级的时候,那时我很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真,对于写作文就更不习惯了。一个星期天,老师布置写一篇作文“记一件趣事”。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来写作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你出什么题目不好,偏偏出这个题目——趣事、趣事,一点儿趣味也没有。想了半天,连一个开头也写不出,索性心一横自言自语道:“对,还是先去玩儿会儿再来写吧!”
于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝把李明叫出来。
李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。
我们在小溪里捉虾,不一会儿就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑……
玩着玩着,我忽然想起作文还没写呢,不禁轻轻喊了声“糟糕”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
到了家我一看,“上帝保佑”,还好妈妈没醒,大概她夜班回来又料理家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得可快了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景也写了进去。
写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文直夸写得好。不知为什么,从此,我不但不感到写作文难,还养成了随时把做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高。
1.从文中找出五个四字词语写下来。
、 、 、 、
2.作者在写“学写作文”的小故事时,依次都写了什么?
3.第6自然段写了作者“捉虾”很开心,但为什么要略写?
4.作者是怎样养成写作的好习惯的?
九、习作。(30分)
同学们,你周围都发生过什么感人的故事?请你开动脑筋想一下,把故事写出来吧。注意把事情经过写明白,感情真挚,题目自拟,350字左右。
四年级语文期末试题答案
一、1.赛 姿 陶醉 博 操 2.灾 掀 助 慰
二、zhì nüè jiá pài tiē fěi
三、1.阔 扩 测 侧 冠 贯
2.食盐 监考 拨号 拔草 沉浸 侵略 爆竹 瀑布 操持 洗澡 暑假 署名
3.孔子 李白 老舍 冰心
4.弄潮儿 台柱子 纸老虎 铁公鸡
5.(1)老黄牛 (2)刘禹锡 (3)漫天卷地 (4)观望
四、1.(1)C (2)A (3)B 2.(1)观赏 (2)欣赏 (3)游赏
五、1.一眨眼就是一年 2.比喻 知识是一片海洋。
3.因为……所以…… 因为弟弟学习进步了,所以受到了老师、家长的赞扬。
4.难道钱塘江大潮自古以来不被称为“天下奇观”吗?
5.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
六、1.唐 刘禹锡 洞庭湖 和 翠 祖国大好河山 潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺
2.谦虚好学 勤奋刻苦 一丝不苟 精益求精 圣人无常师 三人行必有我师
3.玉石 润润 飘飞的柳絮 江南水乡的朦胧 言简意赅
4.林清玄 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
七、提示:从说话者的角度思考,言之有理即可。
八、1.自言自语 莫名其妙 恋恋不舍 惊慌失措 情不自禁
2.写不出来→跑向小溪→回家写文→爱上作文
3.作者写“捉虾”这件事是为了引出怎样把“作文”完成好,突出文章“学写作文”的中心意思。如果详写此部分,那么中心就偏离“学写作文”,而变成“捉虾”了。
4.(1)搜集材料。(2)随时把做的、看到的、听到的有意义的事情记下来。
九、略
一、语文知识与运用（33分）
1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)
B.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)
C.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)
D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)
2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A.锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血
B.深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众
C.诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行
D.语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真
3. 下列各句中画线词语运用不正确的一组是（ ）（3分）
A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面）
C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”）
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”）
5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（ ）（3分）
①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A.比喻 拟人 对偶 排比 B.比喻 排比 对偶 拟人
C.排比 对偶 比喻 拟人 D.拟人 排比 比喻 对偶
6.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）（3分）
泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。
A.沉默无声 身处低谷而自卑 B.黑漆漆一片 身处低谷而自卑
C.沉默无声 身处险境而自卑 D.黑漆漆一片 身处险境而自卑
7. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。
C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。
8.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
9.综合性学习。（9分）
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。（3分）
示例：众 三人团结，众志成城。
备选汉字：尘 功 裕
（2）析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。（3分）
人品+良品=食品
（3）写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。（不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以）（3分）
二、古诗文积累与阅读（35分）
（一）名句积累（15分）
10.(1) ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
(2) 杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈）
(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。
(4) 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 。
(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ， ，大兄何见事之晚乎！
(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ， 。
(7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。
(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。
(9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖 ， ，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
（二）诗歌赏析（5分）
己亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
11.诗中“愁”具体指什么?(2分)
12.“落红”指什么？后两句诗的言外之意是什么？（3分）
（三）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成11－14小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13.解释下面句中画横线的词。(4分)
⑴公亦以此自矜 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________
⑶但微颔之 颔：__________ ⑷康肃笑而遣之 遣：_____ __
14.翻译下面句子。(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵尔安敢轻吾射！
15.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)（4分)
16.这则文言文告诉了人们什么道理?(3分)
三、现代文阅读（32分）
（一）阅读下面文章，完成17－21小题。（15分）
驿路梨花（节选）
①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
⑥“前几年出嫁到山那边了。”
⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
17.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？ （3分）
18.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。（3分）
①原来她还不是梨花 ②那洁白的梨花 ③驿路梨花处处开
19．选文第④段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？ （3分）
20.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 （3分）
“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
21.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。（3分）
（二）阅读下面文章，完成22－27小题。（17分）
①整整的三年，他凑足了一百块钱！
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
22.选文节选自 （作者名）《 》（作品名）（2分）
23. 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是指 （3分）
24. “整整的三年，他凑足了一百块钱！”这句话独立成段有什么作用？（3分）
25. 文中画线句子体现了祥子怎样的心情？（3分）
26.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（3分）
27.第⑥段中的“希望”是指什么？（用选文中原文回答）“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情？（3分）
四、写作（50分）
28.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：（1）将题目补充完整
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。