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写一个人的作文

初一作文 时间:2010-05-31

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(1) [写一个人的作文]写一个人的初一作文500字


  编者按:在你的印象中,你的太奶奶是一个怎样的人呢?是非常慈祥的人吗?下面我们就来看看作者的太奶奶是怎样的吧!
  原标题:埋在悲哀里的温暖
  
  太奶奶佝偻着身子。
  太奶奶那裹过的小脚在可以映出人影的花岗岩地板上一寸一寸地挪着,有时还需要把重心倾斜,用手扶着墙,于是又像个蹒跚学步的婴儿,手脚并用地从这个房间转移到另一个房间。你去扶她时,会发现老人的手伸出来紧紧地抓住你,颤动的身子和花白的头发,让我感到这个老人还需要更多的温暖和理解——她更多时候像个婴儿。
  每晚睡前,她就这样扶着墙到我和弟弟的房间坐一会儿。我想老人是孤寂的。太奶奶可能会怕一觉睡过去,就见不到她的子孙了。似乎她怕打扰我们,太奶奶很少说话,但她连我们聚在一起刷牙洗脸时,也是搬个凳子坐在旁边,慈爱地看着我们。我不敢看她的表情,我怕看见那小小的满足后面有更难懂的复杂。
  老人是一本无字的书,我们读不懂,他们也很少说给我们听,我们更理解不了他们那种接近死亡的恐惧和孤寂,除非我们亲身经历——当我们老时……
  也许接近死亡也是一种幸福,不再苦苦追寻身外之物,很容易因为一点东西而感到,满足,哪怕是阳光和空气……
  泪水涟漪,我却不知为什么而苦,情不自禁吧。
  作者|初一五班 王书瑶
  公众号:快乐读写
  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!
 

(2) [写一个人的作文]写人作文尊敬与讨厌之间的你


  编者按:在你的人生中,最让你尊敬的一个人是谁呢?下面我们就来看看作者心中尊敬的人是谁吧!
  
  人与人之间可能会相互尊重,也可能会互相讨厌。曾经的我,同时尊敬和讨厌过一个人。
  “嘭,嘭,嘭”一阵儿敲门声传来,我走出来问道:“谁呀?”外面没有人回答,只是停下了敲门声。我把门打开,一看,是他。他一溜烟地走进屋,招呼都不和我打一声。我心想:他怎么又回来了,这几天又该不顺当了,怎么?招呼都不和我打。我揣着一肚子气走进了自己的房间。
  姥姥回来了,可以吃饭了。本来是很丰盛的一桌佳肴,结果他在饭桌儿上一直说废话,??赂霾煌#?孟窦改昝蝗盟?祷八频摹R换岫?邓邓?枪?纠锏氖露??换岫?柑副鹑耍?顾狄恍┞移甙嗽愕亩?鳎?⑶乙凰稻椭馗春眉副椤E?梦夷敲匆蛔篮贸缘模?怀粤娇诰妥吡恕
  他很??拢??咸??频摹K?埠芾粒?舜采暇筒幌碌亓恕K?购芎贸裕?不冻院贸缘摹>鸵蛭?饧傅阄揖凸惶盅崴?牧恕
  后来,我对他改变了看法。我慢慢地发现她是很??拢?馨?脒丁5?呛芏嗍焙颍??怯美唇泊蟮览淼模?堑盟??倒?喝艘?肷?嫦氯ィ?捅匦胗兄?逗臀幕?K?顾倒?喝耸窃诒鹑说某靶?图シ碇谐沙さ摹R蛭?飧觯?叶运?辛思阜趾酶小
  他是很懒,但是也是有原因的。听姥姥说他在公司工作很努力,所以回家休息休息。这在我看来,就好像是懒。这么说来,他还不是那么讨厌的。他也很关心他的家人,要是家里发生了什么事,或谁生了点儿病,他都会开车赶回家看看。
  他,就是我的姨夫。慢慢地,我尊重了他许多。
  从讨厌到尊敬,我渐渐地明白了姨夫,他是一个有文化,爱讲道理,工作努力,爱家人的人。他就是我尊敬与讨厌之间的人。
  作者|初一五班 代鑫蕊
  公众号:快乐读写
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(3) [写一个人的作文]写一个让我快乐的人作文500字


  编者按:和一些非常活泼的人在一起,你会感觉到非常开心。下面我们就来看看让作者快乐的人是谁吧!
  原标题:这样的人让我快乐
  
  大大的耳朵,圆圆的脸,笑起来的时候总是咧开嘴,魔性的笑声能让人忍不住“扑哧”笑出声来。
  李佳泽,一个活泼可爱,天真淘气的男生。喜欢恶作剧,但总能完成或者超额完成老师布置的作业。
  这天,他拿着一个用笔把瓶盖扎破的塑料瓶,对着一个同学一下一下的喷水,由于水流小,同学并没有感觉到,过了一小会儿,同学发现了他,愤怒的说:“你想干嘛!”他没说话。捧着肚子大笑不止,同学先是勉强能忍住一会,强迫自己板着脸,后来也实在忍不住了,也情不自禁的笑了起来,即将发生的大战就这样被化解了。
  由于他精力非常充沛,总会抢着背各科的知识点,学习成绩自然也是不错,这之中也因为他平时学习也非常认真投入。在家学习情况我并不了解,不过从他密密麻麻写满东西的书上便能大概了解。
  课堂上时,他总是能把老师讲的知识点一一记下,被提问时也总能答得出来。
  下课时,他把头一扭,给我们讲起了笑话,讲到激动的时候还会眉飞色舞,手舞足蹈的,讲完一个,他便捧腹笑几声。有时候,我们不是因为笑话多么好笑,而是被他那笑声给逗笑了。
  即使偶尔被李佳泽恶作剧一下,也会在气愤的同时获得更多快乐,下课时这么一闹,一节课的压力也都丢到九霄云外了。
  他,一个散播欢笑散播爱的人,有了他学习也不会显得枯燥,无趣了。
  作者|初一六班 程纪豪
  公众号:快乐读写
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