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《中小学教育管理》是自考教育类考试科目之一，考生们复习完可以自测一下自己的掌握情况，以下是百分网小编搜索整理的一份自学考试《中小学教育管理》自测试题，供参考练习，预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.以国家教育事业管理为研究对象的学科是( C )
A.学校管理学 B.教育管理学 C.教育行政管理学 D.教育政策学
2.教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有( A )
A.导向聚合作用 B.选择作用 C.激励作用 D.控制作用
3.在集体之中，通过集体管理的模式，指的是班级管理中的( D )
A.简单联系式 B.多项联系式 C.网状联系式 D.民主平等式
4.由研究人员和实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是( C )
A.实验法 B.个案分析法 C.行动研究法 D.调查法
5.全面质量管理方法的提出者是( A )
A.菲根鲍姆 B.法约尔 C.巴纳德 D.西蒙
6.近年来，各国教育行政体制改革呈现的共同趋势是( D )
A.强化中央集权 B.强化地方分权
C.中央和地方互相保持独立性 D.中央和地方相结合
7.现阶段我国教育发展战略的重点是( A )
A.基础教育 B.职业教育 C.成人教育 D.高等教育
8.城镇国营、集体企业及个人交纳的教育费附加，农村征收的教育事业费附加，属于教育经费来源中的( B )
A.国家财政拨款 B.税收 C.集资 D.学杂费
9.警告属于教育行政处罚中的(B )
A.能力罚 B.申诫罚 C.财产罚 D.救济罚
10.为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是( A )
A.诊断性评价 B.绝对评价 C.相对评价 D.形成性评价
11.通过个人自荐和组织部门推荐，专家答辩，群众评议，最后由主管部门任命，这种校长任用制度是( D )
A.考任制 B.招聘制 C.选举制 D.综合制
12.在教师的任用方面，我国正在逐步推行教师( B )
A.派用制 B.聘用制 C.代用制 D.教师资格证书制
13.由社区的政府机关出面，把该社区的学校、机关、厂矿等单位组织在一起，共同对该地区的青少年进行教育的机构是( C )
A.校外教育机关 B.儿童工作协调委员会
C.社区教育委员会 D.关心下一代协会
14.教研组是学校的( B )
A.行政组织 B.教学研究组织 C.基层领导组织 D.教学监督组织
15.德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的( B )
A.规范化 B.序列化 C.一体化 D.科学化
16.学校体育的根本目标是( B )
A.传授体育知识和技能 B.增强学生体质 C.卫生保健 D.培养运动员
17.一所学校的校风、班风体现了校园文化中的( D )
A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.行为文化
18.影响办学特色形成的决定性因素是( A )
A.校长 B.教师 C.学生 D.传统、校风
19.教育信息的收集、处理、传递、贮存不仅要真实、客观，而且必须及时。这一要求体现了教育信息的( B)
A.广泛性 B.时效性 C.连续性 D.服务性
20.教育管理研究的基础是( B )
A.教育管理理论 B.教育管理实践 C.普通管理原理 D.教育改革实验
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.20世纪上半叶，教育管理在科学管理和_人际关系的_理论的影响下，逐步奠定了理论基础。
22.教育管理目标的制订过程包括___调查研究______、分析论证和确定目标三个阶段。
23.在教育行政体制方面，中国自古以来的重要传统是______________。
24.教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系，其中最上位的方法论是__哲学方法论___。
25.教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为__救济罚___。
26.教育经费是由_教育事业费_、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。
27.教育督导人员称为督学，我国的督学是由____政府___任命的。
28.教学质量检查的方式，从检查范围上可以分为全面检查和__专项检查__。
29.德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理;第二层次是班集体中学生的互相管理;第三层次是__学校引导学生自己管理自己，即自我管理__。
30.学校的财产包括___固定资产___和流动资产。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.目标管理
32.教育规划：指在国家教育方针，政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育及其所采取的法规，步骤，方法的总和。
33.办学特色：是学校主体在办学过程中所显示出的优质而又相对稳定，个性鲜明的育人风格。
34.校长负责制：指学校工作由校长统一领导，全面负责的学校组织制度，
35.教育管理质量：
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.简述教育管理与一般管理相比的特殊性。
37.教育行政机关的设置和改革原则有哪些?
答：1符合教育行政体制和职能要求，2着眼宏观，行政和事业，企业分开，3精简机构，提高效能，合理配置，4依法设置。
38.如何贯彻教育评价的可行性原则?
答：
39.简述教育人员自我管理的作用。
答：
40.教学工作质量检查分析的标准包括哪些内容?
答：1工作质量标准，2教学效果标准，3时间标准
五、论述题(本大题共2小题，第41题7分，第42题8分，共15分)
41.结合当地中小学实际，谈谈实施校长负责制需要具备哪些必要条件。
42.结合实际论述怎样实施学生的常规管理。
六、案例分析题(本大题10分)
43.案例
王校长是一位中学的新校长，大家送给他一个外号“两头校长”。因为老师们只能在学期初和学期末两头才看到校长在忙于工作。王校长对此解释说：“学校管理就像一个生产过程，校长关键要抓住入口和出口两头。”因此，开学时王校长发动全员，带领大家制订工作计划，工作计划出来后，就交由其他领导和教师执行，校长就只等在出口处检查验收了。最近，王校长又有新想法，觉得计划都可以不要，只需进一步强化检查功能，严把出口关就行了。所以，老师们平时工作忙得很，可校长却显得潇洒自在。全市校长经验交流会上，王校长还把自己的理论介绍给其他学校的校长。
你同意王校长的理论和做法吗?为什么?
一、单项选择题：
1.在中华民族传统美德中，不管是哪个历史时期，也不管是官方还是民间，各个阶层所公认的最普遍的道德标准是 【 A 】
A.仁 B.义 C.礼 D.智
2.中国境内的语言可归属于 【 C 】
A.三大语系 B.四大语系 C.五大语系 D.六大语系
3.中国历史上第一次用碑刻经书的方式对经典语言文字进行规范的伟大工程是 【 B 】
A.白虎观会议 B.熹平石经 C.三体石经 D.五经文字
4.认为文化的发展须一方面接纳外来之学说，一方面不忘本民族之地位的学者是【 C 】
A.陈独秀 B.胡适 C.陈寅恪 D.钱穆
5.我国四大古典文学名著除《三国演义》、《西游记》、《水浒传》之外，另外一部是 【 B 】
A.《金瓶梅》 B.《红楼梦》 C.《聊斋志异》 D.《牡丹亭》
6.原始巫术、行业禁忌等等，都属于( C )
A.文化现象 B.文化产品 C.文化事象 D.文化观念
7.在中国境内，地势最高的是青藏高原，号称( B )
A.“世界高原” B.“世界屋脊”C.“高原世界” D.“屋脊世界”
8.从气候变迁的角度讲，北宋中期至南宋中期，是( C )
A.第一个寒冷期 B.第二个寒冷期C.第三个寒冷期 D.第四个寒冷期
9.地域文化是正统文化的( D )
A.归宿B.过程C.发展D.资源
10.中国文化的创始与奠基，指的是从远古至先秦这一漫长时期中的( C )
A.文化内涵B.文化外延C.文化经历D.文化结果
11.《殷墟卜辞综述》的作者是( C )
A.郭沫若B.于省吾C.陈梦家D.徐中舒
12.西晋败亡的直接原因是( C )
A.三藩之乱B.永嘉之乱C.八王之乱D.五胡之乱
13.下列选项中，属于上层文化农政思想的核心的是( B )
A.天象观B.勤农观C.占验观D.地利观
14.七巧板所流行的民族是( C )
A.蒙古族B.匈奴族C.汉族D.高车族
15.下列医学文献中，以医学理论为主的是( A )
A.《素问》B.《灵枢》C.《难经》D.《伤寒杂病论》
16.造纸术的发明者传说是东汉时期的( D )
A.张衡B.毕?NC.祖冲之D.蔡伦
17.在中国古代社会，出现完整宗法制的朝代是( B )
A.夏代B.周代C.商代D.秦代
18.中国古代中央官制发生重大变化，以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在( C )
A.秦代B.汉代C.隋唐D.明代
19.秦朝中央“三公”中负责监察事务的是( D )
A.太宰B.丞相C.太尉D.御史大夫
20.宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于( C )
A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.生产生活文化
二、多项选择题：
26.下列选项中属于狭义文化产品的是(BC)
A.生产工具B.雕塑C.书籍 D.筷子E.衣物
27.“凡人家营田，须量己力”的提出者或出处各是(CD)
A.《管子》B.管仲C.《齐民要术》 D.贾思勰E.《绎史》
28.中国古代科技的发展高潮除了春秋战国时期之外，还有(BC)
A.秦朝B.魏晋南北朝C.唐宋之际 D.明朝E.清朝
29.下列人物中，以治水闻名的有(AC)
A.大禹B.神农C.李冰D.崔??E.李斯
30.下列选项中，属于人文范围内的服饰标志有(ABD)
A.信仰标志B.仪礼标志C.体型标志 D.职业标志E.情感标志
三、名词解释题：
31.文化事象
答：当一种现象以同样的形式反复出现时，其中就含有规律性，成为某一历史时期、某一国家(民族或地域)文化发展中带有典型和标志作用的事情。
32.九流十家
答：百家争鸣中的思想流派，据汉代人的总结，有所谓“九流十家”之说。
33.血缘九族制
答：(1)以本人为基准，向上、下各推衍四代，共九代，为九族。
(2)九族是传统中国最典型的家族制度，也有的以父族四、母族三、妻族二为九族。
34.家天下
答：(1)家天下的家族统治在中国传衍了两千年之久，王朝的更迭往往是新家族的代兴与衰亡。 (2)秦始皇以郡县制取代分封制，对宗法血缘关系进行强力破坏，但是他并没有摆脱宗法关系的控制，他自命为“始皇帝”，希望其家族子孙世代传袭皇位。
35.中庸
答：(1)“中庸”这一价值原则是由孔子提出来的; (2)“中庸”的含义是指可常行常用的最高的德。
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.为什么说华北平原是中国文化的又一摇篮?
答：(1)这个地区自古以来就有发达的农业，是汉民族的聚集区，在很长的一段时间，也是人口最为稠密的地区之一。 (2)华北平原直接与长江中下游平原相连，是古代重要的农业区，唐宋以后，还是中国的经济中心。 (3)这一带是秦汉时“百越”民族的居住地，后来还有侯、俚、僚等族，随着民族的融合，也大体都消失了。
37.简述敬顺昊天的宗教现实功能。
答：(1)敬顺昊天的宗教的现实功用是“敬授民时”，它关系着农耕大事，这正是黄帝的后代所建立的宗教中心凝聚力的根源。 (2)五帝时期的历史，实际是宗教中心的形成和发达。 (3)五帝时代的历史线索，是文化带动着中华民族的最初凝聚。
38.交通行旅文化主要由哪些部分组成?
答：(1)交通设施的习俗传承. 最初的交通设施是陆路，它是人类沿着狩猎、采集的固定路线 开辟的; (2)运输工具的习俗传承。早期的运输工具以挑担为主; (3)交通行旅行业的习俗传承。 由于经济的不断发展和日趋繁荣，我国传统的交通行旅行业分工也越来越细。
39.简述古代关于天人关系的几种观点。
答：(1)“天人合一”，是由宋代的张载提出的; (2)“天人交胜”，使天人关系学说有了新的发展; (3)“天人之分”，是战国时代的苟子在他的《天论》篇申提出来的。
40.简述中国人的汉字观念。
答：(1)汉字崇拜，大概从汉字作为一个系统初步形成之日起，我们的祖先就给它涂上了一层神秘的、尊严的色彩，并且长期以来一直被作为崇拜的对象。 (2)汉字否定，对汉字的否定主要是从近代开始的; (3)对汉字的多维思考，在对汉字的极端崇拜和极端否定中，总有一少部分人在冷静地思考，只是他们的声音并没有起到应有的作用。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
41.试述两汉经学的历史、文化功能。
答：(1)汉武帝的“独尊儒术”。公元134年，汉武帝接受董仲舒《天人三策》的建议，罢黜黄老百家之言，独尊儒术，自此儒家思想正式上升为国家的统治思想，一直延续了两千年。
(2) 尊儒术、兴太平首先产生结果的是在文学方面。有《诗》三百经学的开启，有两汉社会对歌唱的热爱，再加上文人的参加，诗词大国就养成了。
(3)经学与王莽新政。 王莽新政是受“尧舜禅让”影响的结果，但其失败则其是经学的失败，也是只重《周礼》而脱离现实的结果。
42.试述科举制在历史上的地位与作用。
答：(1)科举制培育与维系了传统文化，科举制对传统文化的作用，在于其通过价值导向来影响精神文,化的方向，通过建立文官制度来保证士大夫的身份地位，从而使儒家伦理文化有了稳定的传人。 (2)科举制作为建立文官体制的前提，在中国古代曾经是一个公平合理、枳极有效的选官制度，它在维系民族传统文化、保证中国统一等方面有着巨大的历史作用。
(3)科举制在中国古代曾经是一先进的选官制度，它为中国文官体制的建立与维持作出了重要贡献。
一、判断题(共25道试题，共50分。)
1.每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。
A.错误√ B.正确
2.汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。
A.错误 B.正确√
3.现代汉语常用字大致是在7000左右。
A.错误 B.正确√
4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。
A.错误√ B.正确
5.字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。
A.错误√ B.正确
6.基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“口、木、山”等。
A.错误√ B.正确
7.按照笔画顺序排列汉字，“千马土干乡三”这几个汉字的正确顺序是“三干土千马乡”。
A.错误 B.正确√
8.“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。
A.错误 B.正确√
9.“贝”是意符，“木”是音符，“手”是记号。
A.错误√ B.正确
10.“礴”可以拆分出五个基础部件。
A.错误 B.正确√
11.“鸭”是半意符半记号字，“红”是记号字中的合体记号字。
A.错误 B.正确√
12.汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。
A.错误√ B.正确
13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如“?”。
A.错误√ B.正确
14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。
A.错误√ B.正确
15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。
A.错误√ B.正确
16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
A.错误√ B.正确
17.网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
A.错误√ B.正确
18.网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。
A.错误 B.正确√
19.网络语言一般只在网络环境使用，现实语言会适当吸收使用。
A.错误 B.正确√
20.网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。
A.错误√ B.正确
21.输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。
A.错误 B.正确√
22.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。
A.错误√ B.正确
23.网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。
A.错误√ B.正确
24.语言的自我调节是指语言会自行调整，与社会运用无关。
A.错误√ B.正确
25.语言中产生补位现象是因为语言使用过程中的缺位。
A.错误 B.正确√
二、简答题(共5道试题，共30分。)
1.如何确定一个字符是意符、音符还是记号?【P226~227】
字符的性质取决于字符在构字时所起的作用。确定一个字符的性质要结合具体的汉字进行确认。跟文字所代表的意义有联系的字符是意符。跟文字所代表的声音有联系的字符是声符。跟文字所代表的意义和读音都没有联系的是记号。如字符“土”在独体应用时是记号，在“地”中作意符，在“吐”中作声符，在“寺”中作记号。
2.繁体字“?”简化为“马”，所以“????”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”，“?亍奔蚧??俺埂保?胛省俺骸敝屑浜陀冶叩钠?钥煞窦蚧??扒小?为什么?“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”?为什么?
“澈”中间和右边的偏旁不能简化为“切”，因为简化后跟“沏”混淆。“澉、橄”的字符“敢”也不能简化为“干”，那样会跟“汗、杆”混淆。
3.什么是现代汉字的规范化?为什么要推行字形规范?【P236】
所谓现代汉字规范化就是根据汉字发展的客观规律，确定和推广现行汉字的明确的、一致的标准，并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误，使现行汉字的应用符合这些标准。
之所以要推行字形规范，是因为文字作为社会交际工具，决定了人们在使用文字时必须遵守统一明确的规范，只有这样，交际才能顺利实现，生产和生活才能有条不紊地进行。否则就会给信息传递带来麻烦，甚至带来损失。汉字形、音、义关系复杂，异体字多，繁体、简体并存，大陆海外共用，这些都给人们使用汉字带来了一定困难。要使文字很好发挥交际工具的职能，就需要文字有一个明确统一的规范。如今世界已进入信息时代，汉字的信息处理以及汉字的网络传播对汉字的规范化提出了更高的要求。
4.举例说明什么是网络语言发展的补位、过滤、虚位和挤位?
网络交际随网络的产生而产生，新事物新行为不断出现，汉语词汇中出现了大量的缺位，网络语言起到填补缺位满足交际的作用，这就是补位。如聊天室，冲浪等。
当补位任务基本完成后，就进入了过滤阶段。虚位的形式或被淘汰，或被固定在某一个具体的位置。如：表(不要)、虾米(什么)之类逐渐被淘汰。语言的自调节功能迫使语言使用者选择某些语言形式，从而减少乃至消除挤位现象。如“喜欢”逐渐取代等义的“稀饭”。
虚位是一种形式上占据了多个词位，如大虾、潜水、恐龙、水牛等。
挤位是一个词位上占有多种形式，如妹妹、美眉、MM等。
5.网络语言会不会对现实语言产生负面影响?应该如何规范?谈谈你的看法。
“网络语言的消极影响是显而易见的。最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击。”中国社会科学院语言研究所研究员晁继周这样分析。“青少年处于学习科学文化知识的阶段，对他们来说，正确的语言习惯是非常重要的。在网络世界里乱用惯了，就有可能把那些不合规范的词语用到现实生活中来，对语言的健康发展产生不利影响。”
既然现在还拿不出一个好的方案去规范网络语言，那么网络语言将走向何方?美、英等国一些权威词典已经收录了部分网络语言，作为国内普通话用词权威的《现代汉语词典》是否也会收录它们?中国社会科学院语言研究所词典室一些专家表达了他们的看法。词典室助理研究员张铁文认为：“网络语言能否被收录还要经历一个自然选择的过程。”他举了个例子，比如前几年大家都把手机叫作“大哥大”，但是现在大家却都叫手机，反而少有人叫“大哥大”了。主管部门没有规定说“大哥大”不能叫，也没用行政力量来强制执行。但大家觉得“大哥大”这个词不好听，带点黑社会的性质。现在手机早已进入寻常百姓家，没有必要把它叫成“大哥大”，于是这个词就被淘汰出局，中间还不到两三年的时间，这就是一个自然选择的过程。