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摘 要： 本文作者结合自己的观点和《教育测量》知识分析和评价了一份事业测评报告的特点，旨在准确地利用该分析报告对职业能力进行评价，使其发挥最大的作用。 关键词： 《职业发展报告》 评价 人格 动力
前两天笔者在学校的就业指导网站上作了一项职业能力的测评，通过回答网站所提供的188道选择题，网上出据了一份名为《职业发展报告》的测评报告，笔者看了之后将实际情况和报告上的分析做了对比，有一些想法。下面就《职业发展报告》进行分析。
这份报告的目的是：“帮你在企业中找到真正适合自己的位置。我们每个人都面临着这样一个严肃的事实：我们必须长期地、努力地工作，如果你用几年的时间做你并不适合的工作（这样情况非常常见），那你就是在浪费你的生命、浪费组织的信任。某些特定类型的人在做某些特定类型的工作时会更加得心应手，但传统的常规分析只着眼于‘三大方面’：能力、兴趣和价值。作为职业顾问，我们懂得这三点的重要性，但它忽略了内在的愿望要求和人的性格要求。本报告从动力&人格的角度描述了针对个体不同的职业满足、适合的岗位特质和你的发展建议。”①笔者认为这样一个测评目的很实际，也很实用，但是由于人的思想意识是人的深层意识部分，是难以直接量度的抽象体，同时，由于人的思想行为的形成和发展非常复杂，而且具有长期性和反复性的特点。因此，这样的测评目的要实现难度很大，但是整体而言，测评结果与笔者自身的特点很相似，这是为什么呢？难道这份报告真的那么神奇？带着这样的疑问笔者继续读下去，试图能够找到想要的答案。
本报告包括以下内容
动力测试结果……………………………第2页
人格测试结果……………………………第2页
工作中的优势……………………………第3页
工作中的劣势……………………………第4页
适合的岗位特质……………………………第5页
职业类型……………………………第6页
个人发展建议……………………………第7页
使用帮助……………………………第8页
以上是这份报告的目录，从目录中可以看出此报告的内容相当丰富，涵盖面也很广，但是我们在读诸如此类的报告之前一定要知道以下知识：
（1）报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述，它能够帮助你拓展思路，接受更多的可能性，而不是限制你的选择。
（2）报告结果没有“好”与“差”之分，但不同特点对于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势。
（3）你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，不要想去改变它，但却可以通过对报告有效利用，扬长避短，更好地发挥个人潜力。
（4）报告展示了你的性格偏好和做事的动力状况，而不是你的知识、经验、技巧。
下面是笔者的测评结果：
一、人格结果
下图中的数字是你的人格人群指数，人群指数的数值范围为1-100%。是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。人群指数越接近100，你越符合相应维度“上方”的人格特点：越接近0，越符合“下方”的人格特点。以“内向外向”维度为例，越接近100越外向，越接近0越内向。人群分析结果显示各维度中两种特点的人数并非各占一半，具体如下：
外向型人的比例占44%，内向型人的比例占56%。
感觉型人的比例占46%，直觉型人的比例占54%。
思考型人的比例占54%，情感型人的比例占46%。
判断型人的比例占49%，知觉型人的比例占51%。
以上结果是给笔者的外向、直觉、情感和知觉进行的量化，图表显示笔者是一个感性大于理性的人，这基本符合实情。
二、工作中的优势
1.工作时精力充沛和充满活力的乐趣。（正确）
2.对迅速发生的改变和转变适应良好。（正确）
3.对别人的需要敏感，渴望以真正的方法帮助他人。（正确）
4.喜欢自然；你是个有协作精神的团队队员。（正确）
5.具有使工作有趣、让人兴奋的能力。（不够准确）
6.实际却有丰富的常识。（不够准确）
7.忠实于你关心的人和组织。（正确）
8.上进心；在工作中容易创造一个生机勃勃、充满乐趣的气氛。（正确）
9.柔韧性和愿意冒险，尝试新事物。（不够准确）
10.渴望合作，以真实准确的方法帮助他人。（正确）
11.清楚地评估目前的资源和情况，并且能立刻看到应该做什么。（不够准确）
12.有雄心和志向，魄力强。（不够准确）
13.有韧性，在困境中不轻易放弃。（正确）
对于上面报告中给出的笔者的优势，笔者在每一项后面的括号中写出了与我实际情况相比较的结果，并不是每一条都是对的，但是测评正确的数目大于不正确的。我们每一个人都有其特别的优势和劣势，问题的关键在于如何认识这些优势和劣势，笔者对成功的建议是：“取己之长，补己之短。”学会这一点将会影响我们对成败的认识及对工作的喜好。
三、工作中的劣势
1.难以独自工作，尤其是持续一段的工作。（不够准确）
2.以表面价值接受事物，容易错失进一步暗示的倾向。（正确）
3.不喜欢提前准备，在组织时间上有问题。（不够准确）
4.难以看到目前不存在的机会和选择。（正确）
5.将失败当作针对个人的批评和负面回应的倾向。（正确）
6.难以做出决定。（正确）
7.冲动和容易被诱惑或迷惑。（正确）
8.不喜欢过多的条条框框和官僚作风。（正确）
9.如果涉及个人感情，就难以做出有逻辑的决定。（正确）
10.抵制确立长期目标，经常难以达到最后期限。（不够准确）
11.难以律己或律人。（不够准确）
12.有时表现得过于强势，让人难以接受。（正确）
13.对失败和没有把握的事情感到紧张和压力。（不够准确）
上面给出了笔者工作中可能存在的缺点，这些缺点有的比较符合我的实际情况，有的并不符合，但是报告给出的结果是为了让笔者注意到它们，并考虑产生的原因，对于缺点，有些是天生的，有些是长时间形成的，因此，笔者不可能在一两天内改变，但是会去思考，知道存在的问题就是改变提高的很重要的一个环境，而笔者正在慢慢地发生变化。
四、适合的岗位特质
1.在轻松、友好的环境里工作，能和他人在一起积极地工作，工作具有丰富性、乐趣性和自主性。（正确）
2.能够不断地从实际经验中学习，通过搜集的具体、细致的资料中，发挥自己灵活的判断力，寻找解决问题的方法。（正确）
3.能够促进大家合作，充分动员他人的能力和热情，熟练处理人际关系和争执冲突，消除紧张气氛。（不够准确）
4.工作能让你体验到快乐和惊喜，能有自我发挥的空间，少受层级结构、规则和条条框框的限制。（正确）
5.可以直接和客户打交道，能深入参与和实践，而不愿意排除在外。（正确）
6.能够应对突发或处理紧迫的事情，并考虑周边人的需求。（正确）
研究发现：职业满足会使我们的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以上的结果不是简单地告诉笔者什么样的工作适合笔者而是细化地帮笔者分析工作中的哪些特质很重要，笔者只需要从中选出自己认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。
每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，而不是一成不变。有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取，所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助我们明确如何主动地发展或争取岗位中的那些特质。
五、职业类型
1.你充满活力、热诚，教育和社会工作给你提供了直接与别人工作、利用技术帮助别人的机会。例如：幼儿/小学教师。（正确）
2.你喜欢和朋友在一起并娱乐他人，喜欢在不断变化的环境里，有审美感，适合一些演艺界、艺术领域的工作。例如：旅游专业人员、演员、制片人、摄影/摄像师、节目主持人、画家、野外探险领导人、警察、漫画/卡通制作者等。（不够准确）
3.你也应该考虑那些与他人可以高度互动、自由不刻板，可以发挥你处理人际关系能力和收集信息能力的工作对你来说也非常合适。例如：营销策划、销售、公共关系、融资者、零售商、仲裁人员、保险代理/经纪房地产经纪人。（不够准确）
4.服务业吸引你的地方是可以发挥你热心、友好的特点，可以提供你与人交往和使用你的技能的机会。例如：秘书、警察、园艺设计师、地质学者、生物/动物学家、环境学者等。（正确）
在这部分内容中，通过将笔者的测试结果与具体工作相匹配，笔者更深入地了解自己的特质，从而拓宽了择业视角。这绝非是限制工作选择面。工作名称的列举也不是要告诉笔者“仅仅适合这些工作”，而是期望在面对新工作机会时，笔者能独立地对工作进行分析，确定自己的特质与工作的吻合程度。
六、个人发展建议
1.运用你的能力非常容易，你成功的秘诀在于：
（1）考虑现实中潜在的发展性信息。（正确）
（2）尽量理智客观地看待事情，不要太感性或凭一时兴致。（正确）
（3）遵守时间约定，信守承诺。（正确）
2.发展建议：
（1）在决定时需要照顾逻辑关系。（正确）
（2）在管理项目之前需要事先计划。（正确）
（3）需要平衡工作努力和社交活动。（正确）
（4）需要在时间管理上下功夫。（正确）
这是报告的最后一个部分，它给笔者的个人发展建议很适用。该报告的评价很合理，这与它所设计的问题、分析的方法和测评的理念有很大的关系。笔者始终认为作教学评价也好，作职业评价也罢，都是一件富有挑战的研究，因为世界无限大，每个人都有自己的思维方式，所以要研究和设计出一套评价方案，并且具有科学性和通用性就很难。
综上所述，这是一份设计得十分成功的《职业发展报告》，它让笔者对自己的职业观、职业能力、职业理想都重新作了定位，对笔者以后找工作有很大的帮助，且它的设计思路也让笔者受益匪浅。
注释：
①摘自《职业发展报告》
参考文献：
［1］胡中锋等主编.教育测量与评价.广东高等教育出版社.