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艺术最新文章
李叔同语录3篇2013-04-19
第一篇李叔同语录:参观李叔同纪念馆今天，随着习习秋风，我校全体五年级学生来到了虎跑秋游。跟着潺潺的溪流，随着茂密的树木，我们来到了幽静的李叔同纪念馆。房子古色古香，弥漫着古老的气息。纪念馆边，一片片树阴仍然碧绿碧绿的，笼罩着那座古典的房子。李叔同爷爷是一位多才多艺的人。他会音乐，会美术，书法艺术上的
小能人6篇2013-04-18
第一篇小能人:身边的小能人作文400字 咱班小能人身边的小能人作文400字 咱班小能人一双乌黑发亮的大眼睛，两只可爱的小酒窝嵌在脸蛋旁边。她个子不高，却对艺术有着极高的兴趣，她没有魔力，却总能让观众崇拜得五体投地。她是谁？她就是咱班的“小能人”薛钰霏。薛钰霏是我们学校的骄傲。记得有一次，学校排练了一
呼兰河传读书笔记6篇2013-04-16
一：[呼兰河传读书笔记]读《呼兰河传》有感我阅读完了《呼兰河传》这本书，就被这本书的魅力吸引。《呼兰河传》这本书出自于现代著名女作家萧红之手。萧红，现代女作家。因为她的作品具有独特艺术魅力，被称为“三十年代的文学洛神”，民国四大才女之一。萧红以抒情的笔调、散文化的结构、诗化的语言、直率朴拙的情趣共同
火烧圆明园读后感5篇2013-04-14
一：[火烧圆明园读后感]圆明园读后感圆明园读后感 范文一：学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感
常州梳篦4篇2013-04-14
常州梳篦篇(一):写一件艺术品的作文600字 宫梳名篦写一件艺术品的作文600字 宫梳名篦俗话说：“宫梳名篦，情同伉俪；延陵特产，花开并蒂。”这句歌谣赞颂了常州的非物质文化遗产梳篦。一开始，我对梳篦并不是太熟悉，只是知道它是常州的特产。这个周末，我有幸与爸爸妈妈去参观常州的“篦箕巷”。真是“不看不知
书伴我成长作文6篇2013-04-13
一：[书伴我成长作文]书香伴我成长作文600字 好书伴我成长书香伴我成长作文600字 好书伴我成长一本好书，就是一艘帆船，带你遨游知识的海洋；一本好书，就是一位向导，引导你走向正确的目标；一本好书，就是一盏明灯，照亮我们前进的方向……读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！我是一条可爱的小书虫
心灵之声5篇2013-04-13
第一篇心灵之声:创造生命的奇迹创造生命的奇迹今天，北京“心灵之声”残疾人艺术团来到我校表演。一大早，我们就搬着椅子来到了大操场上等待观看演出。操场前面铺着一条长长的红地毯，原来这就是他们的“舞台”呀！表演开始了，瞧，她们婀娜多姿的舞步，高超惊人的演技，让我们赞叹不已，掌声不断。最令我惊叹的节
六上第二单元作文6篇2013-04-11
六上第二单元作文篇一:六年级上册第八单元作文 身边的艺术作文我喜欢十二生肖瓷像我最喜欢十二生肖瓷像了。这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老实憨厚;虎，威风凛凛;兔，小巧玲珑，摇
圆明园读后感5篇2013-04-07
圆明园读后感篇1:圆明园读后感圆明园读后感 范文一：学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
韩美林艺术馆2篇2013-04-07
一：[韩美林艺术馆]参观心得体会作文700字 游韩美林艺术馆参观心得体会作文700字 游韩美林艺术馆今年的国庆节假期，我和爸爸妈妈一起来到了杭州的韩美林艺术馆参观。艺术馆坐落在美丽的植物园中，显得很古朴典雅，在“韩美林艺术馆”门牌下，一对麒麟威风凛凛地坐在大门两边，就像是守护神，保护着艺术馆。一进门
艺术故事4篇2013-04-04
艺术故事篇(1):传话的艺术同在一间公司的张小姐和王小姐素来不和。有一天，张小姐忍无可忍地对另一个同事李先生说：“你去告诉王小姐，我真受不了她，请她改改她的坏脾气，否则没有人会愿意理她。”李先生说：“好!我会处理这件事。”以后张小姐遇到王小姐时，王小姐果然是既和气又有礼貌，与从前相比，简直判若两人。
身边的小能人作文4005篇2013-04-03
第一篇身边的小能人作文400:身边的小能人作文400字 咱班小能人身边的小能人作文400字 咱班小能人一双乌黑发亮的大眼睛，两只可爱的小酒窝嵌在脸蛋旁边。她个子不高，却对艺术有着极高的兴趣，她没有魔力，却总能让观众崇拜得五体投地。她是谁？她就是咱班的“小能人”薛钰霏。薛钰霏是我们学校的骄傲。记得有一
小学作文写作技巧2篇2013-04-01
篇一:[小学作文写作技巧]常见100种作文写作方法(5):写人方法78、人物特写法【特点】特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把
歇后语故事大全3篇2013-03-31
篇一:[歇后语故事大全]藏族的民间故事 藏族的文学艺术历史悠久、丰富多样。而且，无论民间故事、民歌、舞蹈还是藏戏，都是独具一格、光彩夺目的，是祖国百花园中的奇葩。西藏的民间故事浩如烟海，它是藏族悠久丰富的文化的重要组成部分。 藏族民间的故事分为两大类，一种是口头流传的故事，一种是书面记
读书卡图片2篇2013-03-30
读书卡图片篇1:我的梦想作文600字 梦想飞翔梦想，人人都有。只是每个人所追求的梦想不同而已。这些梦想常常都会让我们成就出未来。每个梦都是需要我们的努力才可以实现。我也有我自己的梦想。而我也正在为我的梦想奋斗着。我的梦想是当一名杰出的艺术家，为世界增添色彩。在我有记忆的时候，我就爱上了画画。在我四岁
祖国妈妈我爱你绘画3篇2013-03-27
祖国妈妈我爱你绘画篇一:热爱祖国的作文500字 祖国妈妈,我爱您热爱祖国的作文500字 祖国妈妈,我爱您一只只彩色的气球从同学们的手中飞向蔚蓝的天空,带着同学们对祖国妈妈的敬爱,对艺术节的祝福飞向蓝天。今天,我们崇文实验学校举行了第5届小海燕艺术节暨“祖国妈妈,我爱您”歌咏比赛。典礼开始了,校长先宣
选修课英语5篇2013-03-25
选修课英语篇(1):我们的学校作文500字 我的学校我们的学校作文500字 我的学校刘海粟小学，坐落在常州市的怀抱中。她的左边有一所中学，和我们紧紧连在一起。右边有一所幼儿园，可爱的小朋友，给我们无限的精神。我们刘海粟小学，艺术气息特别浓。让我来带你看看吧。刚走进学校的大门，一股浓浓的艺术气息扑面而
从未走远5篇2013-03-25
从未走远一:春天，从未走远春去，花自飘零水自流。题记你是个喜爱艺术的女生，你患有红绿色盲症，但你很执着。那一年，你还没有告诉我你的病，只是说，我们一同去画室吧。那一年，我还没有知晓你的病，只是答，好。即使刚开始只是学素描，但我从你日渐遒劲且独特的风格中看出了你的激情。一张白纸，黑灰两色，便能勾勒出青
六年级上册二单元作文6篇2013-03-25
六年级上册二单元作文篇(1):六年级上册第八单元作文 身边的艺术作文我喜欢十二生肖瓷像我最喜欢十二生肖瓷像了。这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。你看，那鼠，鬼鬼祟祟;牛，老实憨厚;虎，威风凛凛;兔，小巧
呼兰河传的读后感5篇2013-03-24
(1) [呼兰河传的读后感]读《呼兰河传》有感我阅读完了《呼兰河传》这本书，就被这本书的魅力吸引。《呼兰河传》这本书出自于现代著名女作家萧红之手。萧红，现代女作家。因为她的作品具有独特艺术魅力，被称为“三十年代的文学洛神”，民国四大才女之一。萧红以抒情的笔调、散文化的结构、诗化的语言、直率朴拙的情趣
祖国妈妈我爱你4篇2013-03-23
祖国妈妈我爱你篇1:热爱祖国的作文500字 祖国妈妈,我爱您热爱祖国的作文500字 祖国妈妈,我爱您一只只彩色的气球从同学们的手中飞向蔚蓝的天空,带着同学们对祖国妈妈的敬爱,对艺术节的祝福飞向蓝天。今天,我们崇文实验学校举行了第5届小海燕艺术节暨“祖国妈妈,我爱您”歌咏比赛。典礼开始了,校长先宣布第
森林报5篇2013-03-22
森林报篇1:读《森林报》所感 读后感700字《森林报》是苏联著名科普作家维比安基的代表作。作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，
写人作文指导5篇2013-03-22
写人作文指导篇(一):常见100种作文写作方法(5):写人方法78、人物特写法【特点】特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关
关于戏曲的手抄报5篇2013-03-18
关于戏曲的手抄报篇1:七年级下册四单元作文 戏曲的艺术魅力戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。俗话说
艺术手抄报1篇2013-03-17
艺术手抄报篇(一):做“手抄报”今天，我跟姐姐一起做“手抄报”。我主要负责画画，姐姐负责写内容。我先拿出一张白纸给姐姐，然后把水彩笔、蜡笔、闪闪笔全部都放到书桌上。接着，姐姐先让我画了一条小鱼，然后再叫我画一个大珠子。最后，我们再画上灯笼，写上卡通字就可以开始涂颜色了。涂什么颜色好呢？我心想。因为手