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家长教育孩子的方法

老师 时间:2010-02-19

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篇一:[家长教育孩子的方法]家长正确教育孩子的方法有哪些


  父母是孩子的第一任老师,也是对孩子影响最大的人,父母的对孩子的教育意义重大,因此就需要了解一些正确教育的方法。下面就让百分网小编给大家整理一些家长如何正确教育孩子,希望对你有所帮助!
  家长正确教育孩子的方法
  1、“起跑线”是父母难逾越的门槛
  对于菲菲的教育问题,菲菲妈心里一直很纠结,菲菲今年读小学一年级了:一方面,看到身边大部分的孩子都在上各种兴趣班,她又感到无比的焦虑。可是另一方面,菲菲妈很想孩子有一个轻松快乐的童年,让孩子在愉悦的氛围下健康成长.到底应该给孩子“增负”还是“减负”?菲菲妈感到非常矛盾。“我也常常劝慰自己,孩子健康、快乐地成长,应该是父母最看重的事情,而不是看待一时的排名。但是每想到‘不能让孩子输在起跑线上’这句话,我又无法释然,那条无形的‘线’是为人父母者难以逾越的心理门槛,我担心因为自己的‘慢养’、‘放养’而影响了孩子的成长。”
  2、给孩子多一些空间
  黑幼龙的4个孩子没有一个是“省油的灯”。儿子在外面跟同学打架,女儿小学期间就忙着化妆、交男朋友。没想到长大后孩子们都上了大学,还都是世界名校。黑幼龙相信“孩子是慢慢养大的”,如今回顾那段艰难岁月,黑幼龙庆幸自己当时没有像传统的家长那样对待青春期的孩子,而是选择了“慢养”。面对他们的缺点、错误,他从不简单打骂、斥责,而是本着“支持与包容”的原则耐心与孩子沟通;有时甚至放手让孩子们犯错,这样他们才能切身体会到错误的后果。
  不要现在就替孩子的一生下定论。孩子的教育应该要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢描绘自己的人生蓝图。父母管得太多,孩子没有了自由选择的空间,对成长反而不利。而且家长不应该用一时的状况来判断孩子的未来,现在小孩功课可能很好,不能保证未来就会功成名就;现在孩子功课很烂、留级,将来他也许会成为一个很杰出的人,
  但是家长们能做到这一点确实是不容易的。对于家长、来说,不管孩子比管孩子更难。总是对孩子有操不完的心。担心孩子这样那样。还进行阻止。家长的担心几乎都是认为孩子成长的时期,任何闪失都可能造成遗憾。不管是一种心理煎熬,尽管这样不好。
  家长如何双性化教育
  1、增加男女孩子接触的机会
  孩子向异性学习应通过自然而然的接触,故应为他们提供共同交流、一起玩耍的机会。
  2、鼓励孩子向异性学习
  不论是男孩还是女孩,都应在发挥自己“性别”优势的同时,注意向异性学习,克服自己性格上的弱项,促进身心的全面发展和人格的完善。如:男孩多多学习女孩的细心、善于表达和善解人意,女孩则多多学习男孩的刚毅、坚定和开朗。
  3、顺其自然
  在鼓励孩子向异性学习时,必须顺其自然,切忌威逼强迫,不然效果会适得其反。
  4、不宜将性别特征区分过清
  不少性格或行为特征(如热情活泼、独立自主、坚忍不拔、富有责任心、善解人意、无私善良等),应是男女两性都须具备的,不宜被视为某种性别专有,爸爸妈妈在培养宝宝的时候不宜区分过清,而应兼收并蓄—这正是“双性化教育”内涵的重要组成部分。
  5、避免走向极端
  鼓励宝宝向异性学习应该有适当的分寸。如果男孩向女孩学习过了头,就难免会显得“娘娘腔”了;如果女孩向男孩学习过了头,也会变成“男人婆”,这些结果显然不是“双性化教育”的初衷啦。
  家长教育孩子的误区
  误区1、把孩子当做自己的附属品 忽略孩子的意愿
  孩子想吃橘子,父母却认为苹果更有营养,强制让孩子吃苹果。父母喜欢钢琴,便为孩子去报钢琴班,却不问问孩子的兴趣是什么。很多父母再教育孩子的过程中缺乏对孩子的尊重,在这些父母的眼里,孩子是自己生命的延续,是属于自己的,替孩子做主是理所当然的事情。事实上,孩子并非是父母的附属品,他和父母一样,也是一个完整、独立的个体,有自己的世界、自己的空间,需要被尊重。
  正确方法:父母要允许孩子有适合他年龄段的看似简单的想法存在,给孩子一些由他自主处理的事情,接受孩子对成人的合理建议。与孩子和睦相处,平等生活,遇到事情共同探讨,共同商量,让孩子在平等的气氛中长大。这样,会使孩子觉得你尊重他,自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感。从小把他当独立人看,给他必要的尊重和选择的余地,成年之后,他才会拥有自信和独立的精神。
  误区2、不理解孩子突然的“占有欲” 一味的责备
  幼儿经常把“我”“我的”这两个字眼挂在嘴边。有时,孩子会突然从你手里抢走小勺子或某件玩具并大声宣布“这是我的”,会因为邻居家的孩子玩“我的”玩具就大哭大闹。有的父母不了解孩子的这些行为,因而责备孩子自私、不懂得分享。其实,这是孩子的自我意识发展完成了第一个飞跃。
  正确方法:在这个阶段。家长们要了解这是孩子们心理发展的必然经历和奥秘,要以欣喜的心情来看待孩子的不再乖乖听话和“自私”,而不是徒增些许烦恼。尊重孩子在这阶段的心理需求,信赖他的感觉,才能帮助他们成为懂得分享的人。父母要合理地保护孩子的“占有欲”,帮助他们健全对自我的正确认知,然后在教导他们学会分享。

篇二:[家长教育孩子的方法]家长科学育儿知识分享大全


  一个孩子还是胎儿的时候,他就能感受到母亲或外界环境的种种影响,所以说父母的方方面面都在影响着我们的孩子,如何教育孩子,是许多家长头疼的问题。下面是百分网小编整理的家长科学育儿知识,希望对你有帮助。
  家长科学育儿知识
  父母应该客观看待孩子的成绩
  家长聚在一起的时候谈论最多的是什么?肯定是孩子的成绩。这说明所有家长都关心自己孩子的学业,这其实是没错的。孩子成绩好,父母觉得脸上有光;孩子成绩不好,父母会觉得惭愧。但是,客观的看待孩子成绩是非常重要的。
  有的父母因为虚荣心,或者因为各种原因而把名次看着很严重,导致自己做出很多错误的行为。比如说奚落或者看不起别人家的孩子,当自己孩子成绩比其他人的成绩好的时候,就会洋洋得意的笑别人家孩子是傻瓜。这种态度是肤浅的,没有把问题看的长远,在学校里孩子的成绩固然很重要,但是却只是衡量智力的一种标志。这种标志不是最终的,也不是唯一的。古今中外其实有不少科学家,小时候的成绩很差,但是凭借自己的努力迎头赶上;也有不少人在校某些科目不好,但是在某一领域却能够做出重大发明。
  有的家长还会严厉的责骂孩子,有的孩子因为遭受到责骂而产生了自卑感,对学习也就失去了兴趣。甚至是因为成绩不好,不敢回家,害得父母到处找他。这岂不是得不偿失?
  有的家长也会因为孩子成绩很好,而产生了骄傲自满的情绪。这种情绪也是会影响到孩子,对孩子的进取心非常不利,导致孩子不能正确的对待自己和同学。还有的孩子年年考第一,而且学习非常努力,但是家长却发现孩子的思想包袱很重,孩子每次考试前都在怕考不到第一怎么办?这种思想负担让孩子情绪上产生高度的紧张,变得患得患失起来,而此时孩子只不过在念小学。
  我们都说,父母是孩子的第一任老师,父母对事情的态度和做法是会影响到孩子的。关于成绩,父母最好的做法是不要强求,孩子有多大本事就顺其自然,只要过程是努力的就可以了。压力太小不是一件好事,同样孩子的压力太大也不是一件好事。
  运动·跳绳强身又健脑
  很多研究发现,喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明,记忆力更好。潘慧告诉记者,有目的性的运动,可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力,挖掘他们身体各部位功能的潜力,对大脑的发育有很大好处。
  各种运动中,跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动,既能加快胃肠蠕动和血液循环,促进全身的新陈代谢,又能使心情兴奋起来,让孩子心灵手巧,在数数过程中,还能培养孩子的数学思维,使语言变得清晰流畅,最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。
  阅读·每天睡前讲故事
  每个夜晚的床头,那盏温馨的灯下,孩子靠在父母怀里,听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。
  科学研究显示,经常读书给婴儿听,可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音,而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。
  从小培养孩子的阅读习惯非常重要,喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题,将来上学后学习能力会更强,相对来说情绪会更为稳定,个性较为冷静,更为自我约束,知识面宽广。
  “有些父母拿到图书以后,把教孩子学识字作为主要目的,这样做是不科学的。”王争艳告诉记者,孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点,它留给孩子一个广阔的想象空间,不像电视,有具象的画面。孩子通过文字的描述,可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议,父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读,与孩子一起读他们喜欢的书,并且探讨书中的细节,这样孩子就会渐渐爱上读书。
  游戏·戏水玩沙,创造力强
  夏日午后,蝉鸣阵阵,一个小男孩静静地蹲在院子里,细心地观察“蚂蚁阵营”,还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路,观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间,那份耐心,让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察,引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。
  鲁杰告诉记者,丰富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉,父母要经常带孩子走近大自然,让孩子感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐,那种新鲜、清新、生生不息的气息,可以发掘孩子的想象力和创造力,也可以培养孩子热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以,大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说,现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动,如爬树、建沙堆城堡等,正是孩子们成长不可或缺的。
  “很多孩子都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强,能提高孩子的创造力,因此家长可以在阳台弄片小沙滩,这也是孩子亲近大自然的机会。”王争艳说。
  语言·尽量少说叠音词
  孩子开口说话的那一瞬间,让多少家长心生喜悦。那是他们第一次用语言表达。从此,孩子咿呀学语,打开了语言的大门。据美国一项研究显示,父母与孩子多交谈,会使这些孩子日后变得更聪明。孩子在学习语言的过程中,伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动。因此,语言能力的发展,必然促进孩子智力的发展。
  6岁以前是孩子语言开发的最佳时期。如果在这个时期不失时机地对孩子进行培养,效果事半功倍。就像种子播种在春天,才会有好的成长和收获。家长要在这个时期,多和孩子沟通交流,开发他们的语言能力。
  鲁杰提醒父母,和孩子说话时,尽量使用规范的语言。父母是孩子语言的导师,父母使用的语言、语气都会影响孩子。0岁—3岁是孩子口头语言的发展时期,父母的语气要柔和亲切,自信沉稳,不要使用“吃饭饭”等叠音,也不要细声细气地模仿孩子的语气,这样会让孩子缺乏安心的感觉。但是,可以适当重复说过的话,比如“吃饭了,吃饭了”,来加深孩子的印象。对于3岁—6岁的孩子,父母就没有必要再反复重复说过的话了,看着孩子的眼睛,认认真真地说一遍就足够。孩子没有回应时,父母要寻找更好的解决方式,不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛,孩子也会变得烦躁,甚至出现抵触情绪。
  爱好·留出一面“涂鸦墙”
  兴趣和满足总会带来快乐。我们都知道,孩子在快乐的时候,学东西比较容易。所以,父母应该在安全的前提下,顺应孩子的天性,支持他们的兴趣爱好。
  1岁—8岁,是利用涂鸦锻炼孩子图形思考力、想象力、开发右脑的最佳时期。家长应该还孩子一颗自由的心、一双自由的手,让他们在尽情的想象中,涂抹心里的缤纷多彩。父母为孩子开辟一面“创作墙”,让孩子信笔涂鸦,这远比一个整洁的家更重要。
  “兴趣爱好不等于兴趣班。”鲁杰告诉记者,很多兴趣班只是让孩子枯燥地学习,并不一定是孩子喜欢做的事。比如,在绘画班,往往更多的是学习绘画技巧,要把苹果画得最逼真最圆,但孩子的想象力和创造力受限。家长要注意观察,看孩子对什么感兴趣,然后为孩子提供条件,保持他们的好奇心。比如,养一小盆植物,观察植物发芽、吐叶、开花的过程;或者在家里和孩子一起做一个小科学实验,让他们理解生活中的现象。
  家庭教育孩子的十大方法
  一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
  二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
  三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
  四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
  五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
  六、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
  七、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
  八、指导课外阅读:指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
  九、利用家庭电视:电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
  十、带领子女外出接触社会:带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。
  幼儿园家长育儿心得
  孩子今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
  1、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱
  我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
  2、善用表扬和鼓励
  由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
  好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
  3、让孩子帮忙做事
  平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
  4、先倾听再出主意
  孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
  5、避免批评和指责
  过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

篇三:[家长教育孩子的方法]家长教育孩子的原则及方法是什么


  家庭教育,就是要家长抓住孩子平时的点滴言行,需要遵守一定的教育原则。下面就让百分网小编给大家整理一些家长教育孩子的方法,希望对你有所帮助!
  家长教育孩子的原则
  1、不袒护纵容
  孩子在日常生活中做错事是很常见的,家长在明知不对的情况下,如果以种种理由袒护纵容,会导致孩子不能正确的对待缺点和错误。
  2、不讽刺
  不要以为讽刺和挖苦可以“激发”孩子的上进,有的时候往往会适得其反。
  3、不打骂体罚
  “不打不成器”的信条现在还为大多数父母所信奉,但是不以理服人,只是单纯的打骂,不仅不能起到教育目的,反而会影响孩子的自尊,容易和父母产生感情的对立。
  4、不依赖
  要从小培养孩子的独立能力,可以让孩子经受一定的困难,学会如何克服身心困难,进行磨练。
  5、不忧郁沉默
  要注意培养孩子乐观幽默的性格。
  6、不娇惯溺爱
  现实生活中一些青少年误入歧途的三部曲就父母“爱子---溺子---误子”。
  7、不哄骗
  家长不可图一时的安宁,而对孩子说假话,这样会很容易使孩子效仿,形成不诚实的品格。
  8、不注意力不集中
  注意选择一些有助于培养孩子集中注意力的游戏和运动,使他们能够养成专心地完成一项工作的能力。
  9、不缺乏适应能力
  要有针对性的培养孩子的适应能力。
  10、不丧失控制力
  要让孩子学会控制自己的情绪,控制自己的一些不合理的要求和愿望。
  家长教育孩子的方法
  1、给孩子一个空间,让他自己往前走
  婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。随着孩子的慢慢长大,家长应该离职地逐渐扩大孩子的生活空间,才能有利于他的健康成长。
  2、给孩子一段时间,让他自由支配
  有一位聪明的家长,在孩子很小的时候,就每天给孩子一段可以自由支配的时间。孩子有时是玩,有时去读自己喜爱的一本书,有时是画画,当然,有时忙来忙去什么也没干成,但是孩子逐渐懂得了珍惜时间,学会了做计划。
  3、给孩子一个条件,让他自己去锻炼
  一年纪的小学生要不要自己洗碗?不少家长是拿不定主意的。有位家长却特意为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:我知道你特别爱干活,想自己刷碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了小板凳……孩子兴奋地喊着:谢谢妈妈!马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。
  4、给孩子一个问题,让他自己找答案
  每个孩子都会无休止地提出一个又一个问题,但是问题的答案如何去得到呢?经验告诉我们:孩子爱不爱提问题,是关系到孩子成长的一个重要因素,而孩子如何去得到答案,则是关系孩子成材的重要因素。
  5、给孩子一个困难,让他自己去解决
  困难家庭的生存环境,为孩子创造了艰苦锻炼的条件。但是现在生活水平普遍提高了,在顺境下如何成功的教育孩子,的确是当前急需探讨的问题。
  有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难,而且不限于生活方面的困难,让孩子去解决,从而培养孩子的能力和优秀品质。
  6、给孩子一个机遇,让他自己去抓住
  生活中常常充满着各种各样的机遇,问题是往往是成人替孩子去捕捉,这样孩子永远学不会走向成功,所以家长的任务应该是只提供或指出各种机遇,启发孩子自己去抓住。
  家庭教育的经验分享
  1、学会倾听
  家长教育孩子为什么一定要大声训斥,据理力争呢?学会倾听也是教育孩子的方式之一。不管你有多忙,也不管你心情有多坏,孩子的话你都要用心去听,并适时地进行教育。否则,对于孩子的话你心不在焉,或根本不去理会,时间一久,您很容易彻底失去与孩子直接了解的机会。如果您能静下心来,和孩子沟通,很多孩子都会把它今天遇到的小事儿和您倾诉,自己的成绩,人际关系,师生关系,这些您平日担心的问题,都会找到最真实的答案。这样您更方便发现孩子的问题,给孩子他最需要的帮助。
  2、学会鼓励
  家庭教育当中,鼓励占据很重要的地位,因为现在的家长最缺乏的就是鼓励自己的孩子。每个孩子都有自己的优点和缺点,作为家长应清楚的了解这一点,多发现孩子的闪光点,多鼓励,切忌没完没了地与其他成绩好的孩子对比,那样会大伤孩子的自尊,久而久之,在孩子的意识里就形成了一种观念——我不行。有了这种心理,孩子干什么都会缺乏自信,甚至会影响孩子的一生。
  3、学会做榜样
  家庭教育最大的优势就在于可以透过榜样的作用,直接刺激到孩子的内心。家长就是孩子的第一任教师,身教重于言教。举一个简单的例子,有些家长责备孩子说脏话,可实际上我们的家长在生活当中就出口带脏字,这怎能不影响孩子呢?再比如,乘公交车如果家长经常给老人让座,在潜移默化中,孩子就知道了要尊重老人。找到只当时间陪孩子一起到户外增进亲情指数,您可以更好的了解孩子,孩子也能更好的了解你。

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