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一、古诗词名句默写。(8分)
1、此夜曲中闻折柳， 。(李白《春夜洛城闻笛》)
2、夜发清溪向三峡， 。(李白《峨眉山月歌》)
3、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。
4、自然美景总会令人心荡神驰。：“深林人不知， ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋， 是清朗秀美的秋意;“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。
5、请任意写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句 子 ， 。
6、“路遥知马力， 。”真正的朋友，是经得起时间考验的。
二、语言基础和语文实践活动。(23分)
7、将下面的句子正确、工整、美观地抄写在方格中。(3分)
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
8、根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。(3分)
妇rú( )皆知：指妇女、小孩全都知道。指众所周知
家喻户xiǎo( )：家家户户都知道。形容人所共知。
jiē( )来之食：指带有侮辱性的施舍。
惟妙惟xiào( )描写或模仿的非常逼真。
沧海一sù( )比喻非常渺小。
niān( )轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。
9.下列各组词语中加点字正确的一项是( )(2分)
A、嗥鸣(háo) 蝉蜕(tuì) 炽痛(zhì) 迥乎不同(jiǒng)
B、羁绊(jī) 凫水(fǔ) 磐石(pán) 戛然而止(jiá)
C、冗杂(rǒng) 撺掇(cuān duo) 嗔视(chēn) 义愤填膺(yīng)
D、行辈(háng) 亘古(gèn) 骊歌(lí) 气冲斗牛(dòu)
10.4.下列标点使用正确的一项是( )(2分)
A.妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说，“是它们自己掉下来的。”
B.“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈。”老高说，“这儿就数你大了!就数你大了!”
C.旁边的夹竹桃垂下好几枝，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们。修剪、捆扎和施肥。
D.到里面的柜台上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整。”
11、下列各句中加线词语使用正确的一项是( )(2分)
A.学习要勤思考，有不明白的地方最好尽快向老师不耻下问。
B.王华同学操作计算机非常熟练，已经达到了天衣无缝的程度。
C.云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
D.平时，大家抓紧时间学习，陈东却玩得痛快。要大考了，他天天开夜车，结果得了大病，连大考都不能参加。真是自作自受。
12、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.我们中学生应学会保护自然，与自然和谐共处。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C.电脑越来越成为我们这个时代重要的学习和生活工具，广泛地提高着我们的生活。
D.张红的这篇作文构思新颖，语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。
13、下列各项的判断与分析，正确的一项是( )(2分)
A.“天宫一号”、“林书豪”、“实名制”、“消费”都属于名词。
B、“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。”此句运用了排比的修辞手法，层层递进，不仅表现出打鼓的投入，还说明生命力量奔涌不可遏止。
C.网络游戏深深地影响了中国许许多多青少年的身心健康。这个句子最简省略句是：游戏影响身心健康。
D.“你的前面有阴影，是因为你的背后有阳光。”这句话用比喻的修辞手法告诉我们生活中要有积极的心态去面对不愉快的处境。
14、 给下列句子排序，最恰当的一项是( )(2分)
①望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
②我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
③秋天，我和别人一样收获。
④但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。
A、③②①④ B、③①④② C、③①②④ D、①③②④
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引导语：期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试。以下是百分网小编分享给大家的2017最新七年级语文下册期中测试题及答案，欢迎测试!
一、 语言积累与运用(37分)
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.选聘(pìn) 亘古(gèn) 殷红(yīn) 污秽(huì)
B.哺育(bǔ) 赫然(hè) 懊悔(ào) 胡骑(jì )
C.字帖(tiě) 可汗(hán) 镐头(gǎo) 咳嗽(ké)
D.踱步(duó) 泛滥(làn) 郝叟(sǒu) 默契(qiè)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.斑澜 叠起 枯躁 惊涛澎湃
B.蚱蜢 嗥鸣 浊流 马革裹尸
C.摇蓝 险峻 喧闹 妇孺皆知
D.挚痛 畴划 慷慨 兀兀穷年
3.下列加下划线词语使用不当的一项是( )(3分)
A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
B.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D.我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
5.下列句子中，标点符号使用正确的是( )(3分)
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说：“斧斤以时入山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍滥伐。
C.家园----这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心：草木，鸟兽，云彩等……成为我内心的永恒。
6.下列各项中说法正确的一项是( )(3分)
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。
C.《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。
7.名著阅读(5分)
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段选自《 骆驼祥子》，作者 。(1分)
(2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化?(2分)是什么原因导致这样的变化?(2分)
8.综合性学习(5分)
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。(2分)
(2)请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。(3分)
9.默写(9分)
(1) ，散入春风满洛城。
(2) ，双袖龙钟泪不干。
(3) ，弹琴复长啸。
(4) 在《木兰诗》中作者用比喻表达对木兰的赞美之意的诗句是 ， ; ， ?
(5)韩愈的《晚春》中描写暮春百花盛开的句子是 ， 。
二、古诗文阅读(30分)
(一)阅读下面这首唐诗，回答10—11题。(5分)
早春呈水部张十八员外 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10.请把“草色遥看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来。(3分)
11.全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面文言文选段，完成12-20题。(25分)
(一)木兰诗 (节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
12.解释句中加下划线的词语。(4分)
(1)关山度若飞( ) (2)朔气传金柝( )
(3)愿驰千里足( ) (4)木兰不用尚书郎( )
13.翻译下列句子。(4分)
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)将军百战死，壮士十年归。
14.选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。(2分)
15.“策勋十二转，赏赐百千强”运用了什么表现手法?有怎样的作用?(2分)
16.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。(2分)
(二) 项籍弃书捐剑
项籍①少时，学书不成，去;学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。 ②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略：大概。
17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也
18.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)学书不成，去( ) (2)剑，一人敌( )
(3)不足学( ) (4)又不肯竟学( )
19.翻译下面句子的意思。(2分)
学书不成，去;学剑，又不成。
20.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么?(2分)
期中考试是对学生上半个学期的一个学习质量考查，也是对学生们下半个学期学习目标的一次定位，下面百分网小编带来人教版的七年级语文下册期中试卷及答案，欢迎大家阅读查看!
一、积累与运用(共10分)
1.根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分)
Jū gōng尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。
①jū gōng_______________ ②_________ 改为_________
2.按要求填空。(4分)
(1)《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是 ， 。
(2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是 ， 。
(3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是 ， 。
(4)请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子 ， 。
3.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。(2分)
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
4.名著阅读(2分)
为了交流读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。
书名：《 》
主要内容：
推荐理由：
二.古诗文阅读(共20分)
《口技》
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障， 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声， 口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.给下列句子中加点字解释。(5分)
(1)会宾客大宴( )
(2)众妙毕备( )
(3)宾客意少舒( )
(4)不能名其一处也( )
2.把下列两句话译成现代汉语。(5分)
(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。(3分)
4.在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(5分)
三、现代文阅读。 (共45分)
(一)阅读《社戏》中甲、乙两段文字，完成1 ----4题。(14分)
(甲文)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄，那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个羊蹲在草里。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
(乙文)月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧地摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
1、用简洁的文字分别概括甲、乙的内容。(4分)
甲文：
乙文：
2、“我”去时的心情和回时的心情有何不同?(4分)
3、甲文中划波浪线的句子用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分)
4、说一说甲乙两文写景的特点。(3分)
(二)儿子的鱼(14分)
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!
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