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民乐一中2017高考
初一作文
时间：2012-10-02
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(1) [民乐一中2017高考]关于2017小升初招生计划
篇一：2017年小升初各校招生简章汇总
2017年广大附属实验学校初一新生报名须知
1、报名时间：3月1日——5月31日 上午9：00-12:00 下午：2：30-5：00
欢迎各位家长来校招生办报名，报名请带学生小一寸彩色照片2张。
2、我校定于2017年4月16日举办艺术暨校园开放日，届时欢迎学生及家长到校参观、咨询。
3、我校定于2017年5月1日-4日为招生开放日，并组织宣传、咨询和面试，发放综合能力测评证。
地址：广州市白云区石井镇庆丰一路2号
招生电话：020—86023067
华附新世界学校2017年小升初报名公告
我校2017年初一新生网上报名工作正式启动。热忱欢迎志存高远的小学六年级应届优秀毕业生登录我校校园网站登记报名。具体步骤如下：
第一步： 登录：，点击页面低端“在线报名”即可看到“广州市白云区华师附中新世界学校2017初一新生网上报名表”。
第二步： 如实填写小学毕业生的相关情况。
第三步： 打印报名表。
温馨提示：综合测评时间在小学毕业考后，具体以学校招生办通知为准。综合测评时间确定后，我校招生办会以短信通知家长前来领取《测评证》，届时，请家长提交以下材料：
1、打印好的报名表。
2、学生户口本、身份证原件和复印件。（户口本含户主页）
3、正面半身小一寸彩色近照2张。
招生咨询电话：020-61118839
中大附属外国语实验中学校长公布了2017年中大附属外国语实验中学的招生计划：
中大附属外国语实验中学招收160人，其中国际部50人，双语部110人。
以下是2017年中大附属外国语实验中学的招生解答：
①中大附属外国语实验中学小升初测试时间初步定在5月24日上午，家长可在学校官网在线报名系统报名;
报名地址：http://bm.czwie.com/include/stud ... n.phpschoolname=zx
咨询热线：020-62987891 18027366628(支持短信)
②2017年中大附属外国语实验中学计划招收5个班，160人;
③中大附属外国语实验中学每学双语班每学期学费19000元，国际部每学期学费39000元;
④近三年推荐生招生名额10-20%，主要是小学校长推荐到中大附属外国语实验中学面试，入围的学生还是要参加小升初考试，考试成绩以作参选奖学金的依据。 但是为了明年“免试招生”作尝试，今年的推荐生政策或许会点改变，推荐名额或许或增加至2~3倍，这些推荐生可能会组成中大附属外国语实验中学体验营，从中大附属外国语实验中学体验营中举办的一些活动中选拔优秀的学生以作面试资格。(五年级家长要特别关注)
⑤针对提前到学校考察的意向家庭，学生初步面试考核合格后，可以提前预定学位，享受优先录取资格。
招生问答：
Q:中大附属外国语实验中学体验营什么时候开设
A:有几周的时间去策划。由小学校长推荐名额，也可能会开通自荐渠道;
Q:如何知道哪些学校有推荐名额
A:推荐的小学是不仅局限中大附属外国语实验中学的，这些推荐名额根据往年考上中大附属外国语实验中学的小学的人数及比例去确定各个学校的名额，推荐生主要是通过考察学生表现能力、学习能力等方面的考察
Q:优秀学生、区三好学生这些有加分政策吗
A:根据教育局政策，我们去年已经取消了这些加分政策了，但是，对优秀的获奖学生，我们会根据获奖级别给予不等的奖学金。
Q:明年就不能笔试招生，那么我们五年级的学生应该如何去备考
A:教育局给出一年的缓冲期就是希望民校可以摸索更好更公平的选拔方法，但是如何选拔，是否通过面试选拔目前也还不确定。我个人觉得三五分钟的面试时间或许很难去评判一个学生是否优秀，以后或许可通过自荐材料，或者是班主任、校长的推荐，或者是参考小学毕业考成绩，以及学生小学阶段参赛获奖情况等。把学生们6年级作业本手上看看孩子们当然这些都是初步的想法，具体还是要看明年的具体政策及同盟兄弟学校如何执行。
Q:今年笔试难度怎么样备考范围是什么
A:出题的范畴是小学课程标准，难度系数在0.7左右。
除了中大附属外国语实验学校外，还有少量学校已经公布小升初招生计划，同学及家长们可浏览广州小升初学习网了解更多小升初招生资讯，或获取各类复习资料。
招生人数：
初中一年级暂定拟招收4个班180人，（含两个特色班：一个国防基地班，一个实验班），具体招生计划将根据教育局的统筹安排4月份后在校园网公布。
开放日：
学校开放日定于2017年4月27日（星期日）和5月10日（星期六）。
收费：
经学校录取后，学费16000/年，住宿费3000/年。
报名时间
2017年4月1日开始接受学生报名。
报名须知
1.报名需携带1寸照片2张和户口本复印件（金色悦府小区住户需带户口本原件），小学生成长手册和相关获奖证书。
2.报名后学校会在小学毕业考时间确定后确定考试时间，并短信通知领取准考证。届时相关信息也会在广附校园网（）公布。
3. 学生考试通过后，学校会信息通知，请家长接到通知持户口本原件及准考证2日内到学校注册缴费，逾期不保留学位。（注：本区户籍学生奖励10分择优录取。）
报名地址
广州市黄埔区大沙地东路万科金色悦府旁边（区政府东行500米左拐）校内招生办。
奖励政策：
参加我校招生考试，成绩前5名的学生，减免当年全部学费；第6至第10名的学生，给予当年学费八折优惠。
初三 ，五
校联考综合成绩前100名的学生可直升广大附中高中部重点班。
黄埔校区学生同等条件下符合广附高中国防班录取条件的予以优先录取。
学年考试，综合总成绩在年级前5名的学生奖励10000元，前6-10学生奖励3000元。
核心优势:
广附黄埔实验学校由广大附中和黄埔教育局合作办学，业务上由黄埔教育局直接指导。政策上予以扶持。
学校由广大附中派出有经验的干部教师进行管理，任教及业务指导。
秉承广附名校传统，广附黄埔实验学校与广州大学附属中学实行“三位一体管理”德育上严格要求，教学上实行同教材，同教研，同考试。
广州市番禺执信中学2017年小升初报名须知
一、招生人数：初一新生（招12个班，约500人），少量的初二、初三优秀插班生。
二、报名条件：
1、面向全国和海外地区招生，不受居住地区和户籍限制。
2、必备材料：
①学生户口簿原件及复印件；
②交小一寸免冠彩色照片2张；
③如果是星河湾业主子女，除上述证明材料外，还需提供业主证明、出生证；
④近年来参加省市区各类竞赛获奖证书和奖状复印件。
三、报名地址：广州市番禺区大石迎宾路星河湾·执信中学招生办
篇二：最新：2017年小升初民校录取分数线 文档
最新：2017年小升初民校录取分数线
2017年小升初民校录取分数线 （截止时间：7月1日） 越秀区育才实验学校： 250分 番禺区香江育才实验学校：228分 广州市香江中学： 170分 二中应元学校第二批 213.5分
真光实验学校 182.5分（221分奖学金） 三中明德 220分
华南师范大学附属初级中学 190分 华附新世界 219分 广外外校 180分 景泰中学 200分 四中聚贤 208.5分 番禺华附 205分 番禺执信 243分 黄冈中学 220分
———————————————————— 天河省实 230分 二中应元 214.5分 二中苏元 206分 南武实验 233分
六中珠江 190分（重点220分） 中大附中 168分 白云广雅 200分 荔湾广雅 222分 一中外国语 210.5分 广州外国语学校 59分 华侨外国语学校 预录72分 西关外国语学校 75分 天河外国语学校 预录85分 海珠实验中学 73分
————————————————————
年育才实验系列学校初一招生分数线
越秀区育才实验学校： 250分 番禺区香江育才实验学校：228分
广州市香江中学： 170分
广外附属中学初一新生入学须知
祝贺你成为广外附属中学初一年级新生，为便于你来校顺利办理入学报到手续，现将入学有关事宜通知如下：
一、到学校招生办（前楼二楼）领取录取通知书。
二、缴费时间：7月1、2日8：00—15：30，具体缴费方式见附件。
三、收费标准：11500元/学期。学校代收军训费450元/人（含训练、住宿、服装、保险等费用）。
四、提交资料（招生办）：
1、2017年白云区小学升初中报名表；
2、学生学籍信息表（外地学籍需盖原毕业学校和当地教育局公章）、体检表； 3、学生身份证复印件（或办理回执复印件）（正反面复印在同一A4纸）； 4、户口本复印件（首页和学生页复印在同一A4纸）； 5、家长（父、母）户口本复印件（写上联系电话）； 6、外地户籍学生需另提交家长工作证明和居住证明； 7、国网学籍号码和原学校标识码。
五、注册工作：7月2日16:00前未办理缴费、注册，将不再保留学位。因资料不齐，无法办理学籍，后果自负。
六、学前教育：8月23日14:00回校参加军训动员会，8月24-29日到部队军营参加军训，军训学生需自备床上用品及餐具。
七、校服费650元在9月1日以班为单位直接交到厂家手中。
2017年二中应元学校招生第二批录取名单
经学校理事会对考生资料综合审定，二中应元学校第二批录取分数线为213.5分。
录取名单如下：/ggyy2.html
2017年真光实验学校小升初入学测试录取分数线
2017年小升初入学测试录取分数线：182.5分，其中享受奖学金（广州市户籍）分数线为221分。
录取信息将以手机短信方式发布，请家长们留意手机信息。
新生注册注意事项：
1、注册时间：7月1号下午2：30至5：00时；
2、户口本原件与复印件（复印首页与考生本人页到同一张A4纸上）； 3、广州市工商银行存折（有账号页，最好学生本人存折）复印件（按学费的金额存足，至少要多1元，如9001元）； 4、电脑派位号.（到所读小学获取）
广东高考放榜分析：
省内一本招生计划数增加近万个 来源：南方都市报
2017年广东高考昨日放榜。各批次录取线公布：一本文科579分，一本理科560分，分别比去年下降15分和14分，为2017年以来最低。省教育考试院表示，今年考生高考成绩总分、平均分与去年相比略低。由于今年省内高校和部分外省高校在粤招生计划增加，省教育考试院院长杨开乔预计，今年一本的录取率会有明显提高，预计会突破8%，接近全国平均水平。
分数线分析
各批次录取线均下降 一本线为5年来最低
与去年相比，2017年广东高考各批次录取分数线均出现降分现象。其中，一本文科录取线是2017年以来最低分，理科录取线更是近6年来的最低分。文理科最低分数线分别为290分和280分，比去年分别下降了10分和20分。
杨开乔昨日表示，从分数线的情况来看，今年的分数线比去年略低，一个是今年高考成绩的总分、平均分略低于去年，但是区分度很好，难度适中。“今年我省普通高校各层次院校的招生计划，包括本科院校的招生计划比去年有所增加，分数线就是根据学校的招生计划、考生考试成绩发布的，符合实际。”杨开乔说，从考试的总体情况来看，广东高考注重考查学生的基础试题，分析问题和解决问题的能力。今年各个试题设计难度适中，区分度较好。
录取率分析
在粤招生计划总数增加 一本录取率有望“冲8”
今年全国1400多所高校在广东招生，招生总计划数达到54.8万人，较去年增加1.8万人。其中本科院校招生24.5万人，较去年增加1.1万人；专科院校招生30 .3万人，较去年增加0 .7万人。
广东的一本院校格局有所调整。广东工业大学、广州医科大学整体调整为一本招生，深圳大学、广州大学的部分专业和省外部分院校的优质专业今年也调整为一本招生。据南都记者统计，今年省内增加的一本招生计划达到近万个。
另据杨开乔介绍，部分教育部部属高校和外省高校适当增加了在粤招生计划，如浙江大学、吉林大学等分别增加30、40个招生计划，江西财经大学、中南林业科技大学等院校都各增加了100个左右的招生计划。
杨开乔说，今年广东招生计划与考生数同步增长，各层次、各科类招生计划均有所增加，因此广东今年高考录取比例不会低于去年。此外，杨开乔预计，今年广东考生的一本录取率会明显提高，“我们会争取达到8%”。他同时表示，由于历史原因，广东考生升入一本高校竞争依然比较激烈,一本录取率2013年为7%，2012年为6%，低于全国平均水平8.5%，更远低于北京等地约25%的水平。 分数段分析
一本上线人数比去年增加两成多
南都记者查阅今年高考文理科分数段统计表发现，今年广东本科上线考生共25.9万人(含文理一本、二A、二B段)，其中，文科生上线人数约为9.7万，理科生为16.2万人。
今年广东考生人数从去年的73万增加至75.6万，增幅为3.56%，本科上线人数比去年增加1.2万人，增幅达4.86%。一本上线人数增幅明显。今年一本上线考生共5.7万人，其中理科生4.3万人，文科生1.4万人，较去年增加整整1万人次，增幅达到21.28%。
二A上线考生约15.6万人，包括文科生约4.6万人，理科生约11万人，至此二A至一本段上线考生约21.3万人。
篇三：小升初招生计划公布
小升初招生计划公布
根据政策规定，公办民助学校、分校的招生采取小学毕业生自主报名，报名人数超过招生计划时，由市、区中招办通过电脑派位的方式录取学生。另外，考生可以根据各公办学校所办分校招生范围选报分校。
郑州中学初中部面向市区招生，计划６个班。
省实验中学分校、省第二实验中学分校、郑州一中实验分校、郑州外国语中学分校、郑州外国语学校分校等面向市区招生，招生计划依次是８个班、６个班、２个班、３个班、２个班。
郑州轻院附中、八中分校、七中分校、回中分校等４所学校面向金水区招生，招生计划分别是２个班、４个班、５个班、８个班。
二中外国语分校、四中分校、五十七中分校、郑大一附中分校４所学校面向二七区招生，依次计划招生６个班、６个班、２个班、３个班。
五十一中分校、十六中分校、十九中分校等３所学校面向中原区招生，招生计划分别是４个班、６个班、６个班。
郑州三中分校面向管城区招生，计划是４个班。
6月12日各特色学校开始报名
有体育、音乐、美术特长的小学毕业生要注意了，从今天开始，特色学校和学校的特色班以及传统体育项目学校组织报名，如果你有这方面的特长，可以先去报名。 传统体育项目学校选择对象原则上要有参加全国、省、市竞赛的证件、证明，对没有参加过竞赛但特长素质较高的，要有招生学校提名，经市中招办组织特长测试认定后，方可招收。
郑州五中体育特长班面向全市招收具有体育特长的小学毕业生。郑州六十九中体育
特长班面向中原区招收具有体育特长的小学毕业生。
郑州教育艺术团回民中学管弦乐分团、外国语中学管弦乐分团、郑州１０２中学舞蹈分团面向全市招收具有舞蹈及美术特长的小学毕业生。
郑州四中雪域艺术团面向全市招收具有民乐特长的小学生，郑州七中面向全市招收具有音乐特长的小学生，郑州１０６中学面向全市招收具有美术特长的小学毕业生，郑州六十六中、郑州六十九中美术特色班面向中原区招收具有美术特长的小学毕业生。 郑州六十九中艺术班面向中原区招收具有艺术特长的小学毕业生。
外国语中学6月18日至20日报名
该校有两个班面向中原区考查选择，两个班面向金水区、二七区、管城区以及惠济区（迎宾路办事处、老鸦陈办事处、新城办事处、长兴路办事处、刘寨办事处）考查选择，其余的招生计划就近分配（不含郑州教育艺术团外国语中学管弦乐团特长生）。
其中，面向中原区和金水区、二七区、管城区以及惠济区考查选择的名额，由各区教文体局按１∶３的比例，根据各小学办学水平和毕业生数将推荐名额分配到各小学。根据时间安排，６月１４日前各所小学要完成郑州外国语中学推荐生的推荐工作，６月１８日～２０日，推荐生进行报名。
分校招生择优考试引来家长质疑
在昨天家长咨询的问题中，关于公办学校所办分校如何招生成了家长们非常关心的问题。和往年相比，今年家长让孩子上好学校的心态出现一个新特点，那就是不再都紧紧盯着如何“造假”，到热点学校附近租房、挂靠户口了，更多的家长给孩子选择上公办学校所办的分校。
但是这同时也出现了一个新问题，家长对分校的招生心存疑惑。原因在于，分校的招生行为和市教育局出台的政策有点出入。政策规定想上初中分校，要在小学毕业生登记表中的“分校”一栏填报一所分校，到时候参加电脑派位。而一些家长认为就近分配的学校太差，不想让孩子上，于是就出现了参加分校的招生考试的现象。
一位姓魏的家长在热线里说，他已经给孩子报了位于中原区的几所中学的分校，现在就等着学校通知啥时候考试了。一位李老师却在电话里说，她也给女儿报名参加了附近一所中学的分校招考，就当上周日进行考试的时候，教育部门来人把试卷拿走了，说不能再考试了。“现在不让考试，万一电脑派位派不上，孩子还是得被分到差点的初中。”而另一方面，没有参加分校招生考试的家长，认为提前参加考试的学生占用了名额。“比如一所分校招６个班，这６个班都应该参加电脑派位的。但是由于学校提前招了一些学生，所以就拿出两个班参加电脑派位，那老老实实参加电脑派位的学生的机会不是少了吗？”家长们呼吁，作为教育部门，当务之急是提高薄弱初中的教学质量，家长们就不会再为了给孩子找学校而伤脑筋了。
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(2) [民乐一中2017高考]2018届临川玉山一中等九校高三语文联考试卷题目及答案
语文成绩需要怎么提升呢?就让我们多做一些语文联考试卷吧，以下是百分网小编为你整理的2018届临川玉山一中等九校高三语文联考试卷，希望能帮到你。
2018届临川玉山一中等九校高三语文联考试卷题目
一、现代文阅读(每小题3分，共9分)
音乐的传播方式主要指的是传播者对音乐进行传播的时候采取作用在受众的一种具体的方式。从古到今，人们都了解传播所产生的威力，在远古时期，人们便会利用歌声、语言和其他人进行交流。然而随着生产的逐渐发展，人们的交流和活动范围逐渐地扩大了，人们开始发明文字和图画来突破传统之中时空的限制。如果没有音乐的传播方式，那么就没有人类音乐的活动与音乐。它的本质是用来传递音乐信息，使人与人之间得以交流。音乐的传播还可以让音乐的创造者和听众之间进行双向的交流，从而及时地向创作者进行信息的反馈，让其能够创造出更多更好的一些音乐作品。
对于传播活动发展的历史来说，也就是传播媒介演进的历史。然而音乐之所以没有中断于传统的历史文化也是和音乐特有传播的方式密切相关的。因此可以说音乐历史发展与音乐传播发展是同步来进行的。而在音乐的传播历史上，主要有以下几种传播方式：
口头传播，也即“口耳相传”“口传心授”，它是在人类传播历史上最初的一个阶段，并且也属于早期音乐传播的一种原始形态，也是在电子音乐、唱片以及乐谱等方式诞生前最普遍、快捷的一种传播方式。例如古代的时候，人们主要用诗词和歌谣这种口头传播方式来抒发感情、传达意见。
其次是媒介传播，最开始的媒介传播是乐谱的传播，这个传播时期也标志音乐的传播进入到了媒介传播的一个时期。对于乐谱来说，它能够清晰的记录音乐的音长和音高，能够让流动音乐从此固定下来。
而诞生于20世纪90年代的网络传播使得整个音乐的传播方式发生巨大的变化，它对于先前存在的一些媒介有着很强大兼容性，不但能够用来发布各种各样的娱乐信息和新闻，还能够充当媒体的媒体，将一些电视、广播等都兼容到自己的一种轨道之中，当前的一些网络音乐、电子期刊等就是有力的证明。
网络音乐的传播方式导致了传统音乐传播方式之中手稿的逐渐消失。作曲家可以通过电脑来进行创作到演奏到传播，能够轻易地修改或者抹去屏幕上的一些东西，将创作的过程逐渐变得模糊。然而一个音乐创作者的传统作曲是以手稿为主，这样才能够反映出创作者的一种真性情，所以，网络创作的乐谱与传统的相比，传统的乐谱手稿就变得更加真实，且具有收藏和保存价值。
(选自韩益民《试谈网络对音乐传播的影响和作用》，有删改)
1.下列关于“音乐传播方式”的表述，不正确的一项是( )(3分)
A.口头传播是早期音乐传播的原始形态，既是人类传播历史上最初的一个阶段，又是一种最普遍、快捷的传播方式;这种方式可以使古诗词和歌谣得以传播。
B.乐谱传播是最早的媒介传播。乐谱能清晰地记录音长和音高，它的出现标志着在传播过程中“口耳相传”的流动音乐可以用乐谱的形式固定下来。
C.网络传播方式相对来说具有很强兼容性，能够用来发布各种各样的娱乐信息和新闻，还能够充当媒体的媒体，将一些电视、广播可兼容到自己的轨道之中。
D.无论何种传播方式主要是传播者对音乐进行传播时向受众传递音乐信息的一种具体方式，有利于音乐的创作者和听众进行双向交流。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.随着生产的逐渐发展，人们交流和活动范围的逐渐扩大，人们开始发明文字和图画，以此来突破传统之中时空的限制。
B.各种音乐传播的方式有利于各地区、各民族的人们通过音乐来进行沟通、交流，也有利于创造出更多更好的音乐作品。
C.音乐特有的传播方式，使音乐得以传承而没有中断于传统的历史文化;这也说明了音乐历史发展与音乐传播发展是同步的。
D.作曲家可以通过电脑来进行创作、演奏、传播，将创作的过程逐渐变得模糊，这样与传统乐曲相比更难反映出创作者的真性情。
3.根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.口头传播能保存一些音乐信息，但音乐作品仍处于流动、变化中，导致同一乐曲的乐谱在不同民族、不同地区会有不同之处。
B.电子音乐、CD(唱片)可以记录音乐的音长和音高，储存声音信息，这是音乐传播方式中的媒介传播，能较完整地保存音乐信息。
C.音乐传播的方式，从口头传播到媒介传播，再到网络传播，每次都在变化，都在进步，而网络传播方式使得整个音乐的传播方式发生巨大的变化。
D.网络音乐传播方式会导致传统音乐传播方式之中手稿的逐渐消失，而用网络创作的乐谱却没有真实性，也降低了其收藏和保存的价值。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
娄机，字彦发，嘉兴人。乾道二年进士，授盐官尉。丁母忧，服除，调含山主簿。郡委治铜城圩八十有四，役夫三千有奇，设庐以处之，器用材植，一出于官，民乐劝趋，两旬告毕。改知西安县，巨室买地为茔域，发地遇石，复索元价。机曰：“设得金，将谁归?”迁宗正寺主簿，请宽恤淮、浙被旱州县。时皇太子始就外傅，遴选学官，以机兼资善堂小学教授。机日陈正言正道，又以累朝事亲、修身、治国、爱民四事，手书以献，太子置之坐右，朝夕观省。随事开明，多所裨益。都城大火，机应诏上封事，力言朝臣务为奉承，不能出己见以裨国论;外臣不称职，至苛刻以困民财;将帅偏裨务为交结，而不知训阅以强军律。时年七十，丐闲，不许。迁右正言兼侍讲，首论广蓄人才，乞诏侍从、台谏、学士、待制、三牙管军各举将帅边郡一二人，召问甄拔，优养以备缓急。召为吏部侍郎兼太子左庶子，言：“至公可以服天下，权臣以私意横生，败国殄民，今当行以至公。”又言：“两淮招集敢勇，不难于招而难于处。若非绳以纪律，课其勤惰，必为后害。”仍请检校权臣、内侍等没入家赀，专为养兵之助。迁礼部尚书兼给事中，进参知政事。当干戈甫定，信使往来之始，疮痍方深，敝蠹纷然，机弥缝裨赞甚多。嘉定二年八月，行皇太子册命，机摄中书令读册。数上章告老，帝不许，皇太子遣官属勉留之。卒，赠金紫光禄大夫，加赠特进。机初登第其父寿戒之曰得官诚可喜然为官正自未易尔机抚其弟栋卒为善士。居乡以诚接物，是非枉直判于语下，不为后言，人惮而服之。称奖人才，不遗寸长，访问贤能，疏列姓名及其可用之实，以备采取，其所荐进，亦不欲人之知也。机深于书学，尺牍人多藏云。
(选自《宋史•娄机传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A.机初登第/其父寿戒之曰/得官诚可喜/然为官正自未易尔/机抚其弟栋卒/为善士
B.机初登第/其父寿戒之曰/得官诚可喜然/为官正自未易尔/机抚其弟/栋卒为善士
C.机初登第/其父寿戒之曰/得官诚可喜/然为官正自未易尔/机抚其弟栋/卒为善士
D.机初登/第其父寿戒之曰得官/诚可喜然/为官正自未易尔/机抚其弟栋/卒为善士
5.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)
A.“乾道”为年号，汉代武帝继位后始有年号，始创年号为元狩，追称“元狩”以前年号为“建元”“元光”“元朔”，此后形成制度。
B.“进士”，通过殿试者称为进士，进士一甲称“进士及第”，二甲称“进士出身”，三甲称“同进士出身”。
C.“教授”是我国古代的学官名称，宋代除宗学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县均置教授。
D.“丐闲”文中是指请求辞官归家，类似的提法还有“乞休”“乞骸骨”等，而“致仕”是指出来做官。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.娄机为政有方，体恤民情。他治理铜城堤岸时，为民工置建房屋，提供工具，升为宗正寺主簿，还请求朝廷恤淮、浙两路遭旱灾的州县。
B.娄机为人正直，关心国事。做皇太子老师时，向皇太子陈说正直道理，并上密奏章陈述将帅专权，对军纪的管理松懈，不训练检阅军队。
C.娄机重视人才，富有远见。他提出广泛储备人才，请求下诏从侍从、台谏、学士等分别选拔可担任边州将帅的一二人，以行危急之事。
D.娄机为人诚恳，做事严谨。对是非曲直，他当面判断，事后从不再说;赞人全面，不遗漏特长;造访贤能者，列出其可任用的事实，以供选拔之用。
7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)改知西安县，巨室买地为茔域，发地遇石，复索元价。(5分)
译：
(2)若非绳以纪律，课其勤惰，必为后害。( 5分)
译：
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
送梓州①李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输?H布，巴人讼芋田。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。
8.首联运用了哪些手法来写景的?请结合诗句简要分析。(5分)
答:
9.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同?试作比较。(6分)
答:
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子的空缺部分。(6分)
⑴《离骚》中用“ ， ”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。
⑵《赤壁赋》中描写诗人泛舟江上随意飘荡自由来去的情景的两句是：“ ，
。”
⑶《渔家傲•秋思》中用“ ， ”两句，点出了“塞下”的地域性的特点，并以“异”字领起全篇，为下片怀乡思归之情埋下了伏线。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
蟀爷
聂鑫森
这一群上了年纪的虫友常常聚会的地方，是关圣殿旁的“常乐居”小茶馆。
这小茶馆有年月了，旧式砖木结构，两层楼，门脸不大。但横匾和门联却是名人书写和镌刻的。联语云：“常以知足为乐;乐因荣辱如常。”小茶馆似乎力拒“时尚”，盛夏不用空调不用电扇，用的是旧时代店铺常见的“布扇”，带轴的横幅厚帆布悬挂半空，一绳系轴，由人手拉着来回晃动生风。冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火，热力四射，畏寒的坐一楼，喜欢凉润的上二楼去。
老板叫常青松，五十多岁，脸上总浮着热情的笑。
还有七八天，就要过春节了。虫友们围坐在二楼临窗的八仙桌边。桌子中间，相挨相靠的是几只鸣虫葫芦，里面蓄的是蝈蝈。
“多少日子没见蟀爷了，想他哩。”
“若是蟀爷在，他的蟋蟀叫得最有灵性。”
蟀爷应邀到青海“西北京剧团”协助排戏去了，入秋后走的，一眨眼就快半年了。
蟀爷是虫友们为他起的尊号。他叫武长林，是京剧团“郝(寿臣)派”名净(花脸)，扮相、唱功、做功都有过人之处，可说是名震江南。六十岁时，他坚决要求退休，为的是年轻人已经脱颖而出了，得让他们有更多更重的戏份，他不能老挡在前面，应该高高兴兴地让道。
蟀爷业余喜欢玩虫，但情有独钟的是蟋蟀。他觉得能从蟋蟀高低、粗细、长短的叫声里，听出花脸唱腔韵味。夏虫、秋虫都好养，养冬虫不容易。蟀爷擅长养过冬的蟋蟀，既可磨砺自己的耐性，又能体现自己的智力，故而乐此不疲。
蟋蟀是夜鸣昼不鸣的，蟀爷夜晚要登台唱戏，没法子听。他就训练蟋蟀只在白天鸣叫，方法是每夜将盛虫葫芦放在稍冷的地方，使其收拢翅膀而噤声，持续数日便能改其习性，遇暖而鸣。
蟀爷退休后，清早去公园练嗓、打拳、清唱几段戏文。早饭后，就乐呵呵地去“常乐居”，和虫友们喝茶、聊天。冬天的日子，蟀爷一进门，大家就听见他怀里蟋蟀的叫声了，然后叫声沿木楼梯而上，来到八仙桌边。
蟀爷坐下来，从怀里掏出葫芦，放在自己的面前，蟋蟀的鸣叫声宽厚、雄浑、悠长。
“有点儿像我的嗓音吗?”
“真像。它无疑是蟋界的名净!”
蟀爷哈哈大笑。待蟋蟀不叫了，他又把葫芦塞入怀中。暖一暖后，鸣叫声又朗然而起，于是再把葫芦搁到桌上。
蟀爷说：“人之冷暖与虫之冷暖，能合而为一者，称为化境，你们说是不是?”
优哉游哉，五年过去了。
这是个秋天的上午。蟀爷到十点钟的时候，才走进“常乐居”的二楼。他站着向大家拱拱手，说：“我来向各位爷辞行。我的一个学生在青海‘西北京剧团’当团长，亲自登门请我去协助排练《野猪林》，以便参加北京举行的‘全国迎新春京剧大赛’。学生还在我家里哩。吃过中饭，我们就去飞机场了。忙完这段日子，我就回来。再见!”
蟀爷双眼发潮，念了句京白：“各位爷保重，洒家——去——了。”
楼上楼下，响起一片叫好声。
蟀爷去了青海，让大家很惆怅。幸而蟀爷得便时，常会在某个上午，打手机到“常乐居”来。他告诉虫友们他还回不来，还得协助排练《赛太岁》《法门寺》《捉放曹》等“郝派”名剧……
有虫友问：“蟀爷，你掏出葫芦凑近手机，让我们听听蟋蟀的叫声。”
蟀爷说：“我确实把蟋蟀带去了，可我忙得没时间饲养，只好把它们放了……对不起。”
常青松提着大铜壶，笑吟吟地来为虫友们续水。
“常老板，可有蟀爷回湘潭的消息?”
常青松说：“下面有个茶客，是蟀爷的邻居。他刚才告诉我，蟀爷不回湘潭过春节了。”
“为什么?”
“因为‘西北京剧团’获了大奖，人气极旺。那里的戏迷强烈要求，在春节期间搞个演出旬。听说蟀爷还要‘出山’，演《飞虎梦》的牛皋、《除三害》的周处。”
“蟀爷恐怕要元宵节后才能回来了。”
“那也未必。听说‘西北京剧团’元宵节后，要去香港、澳门演出，蟀爷能不去?”常青松说。
有人问：“蟀爷就不玩蟋蟀了?”
常青松答道：“弘扬国粹京剧是大道。玩虫呢，虽是国粹，但只能算小技。蟀爷不会舍大道而重小技。”
“那是。不过呀，我们觉得蟀爷呀，大道小技都舍不得!”
⑴下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )( )(5分)
A.虫友们在“常乐居”小茶馆的谈话，从侧面反映出本篇小说主人公“蟀爷”超凡脱俗的为人品性和他在众人心目中的崇高地位。
B.蟀爷养蟋蟀除了因为好玩;从某个意义上来说，更多是出于揣摩学习的目的。正因如此，作为京剧团的名净，蟀爷的演技能够高人一筹。
C.退休之后，蟀爷对京剧的酷爱其实并未消减。为协助学生排演节目，他远赴青海。可看出他始终胸怀京剧事业，渴望为京剧事业奉献余热。
D.小说在情节安排上主要采用了倒叙手法，这样的结构安排，使小说情节跌宕起伏，有助于更好地刻画人物形象，揭示小说深刻弘大的主题。
E.小说将故事发生地点集中在小茶馆“常乐居”，通过茶客、老板之间的对话，真实反映了一个老艺术家的感人故事，表达了对老艺术家的赞美。
⑵文章第二段的环境描写有什么作用?(6分)
答：
⑶小说着力刻画了“蟀爷”这个人物，他是一个怎样的人?试简要分析。(6分)
答：
⑷有人说，小说中“常乐居”小茶馆老板“常青松”纯属一个多余人物，完全可以不去写他。对于这个看法，你是怎样看的?请结合文本简要分析。(8分)
答：
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面文字，完成(1)～(4)题。(25分)
昆虫学界“不朽之师”周尧
周尧浙江宁波鄞县人，1934年考入江苏南通大学农学院，大三时，他和同学套用《苏武牧羊》的调子为自己组织的“长跑队”编了一首歌：“要雪东亚病夫耻，要炼体如钢，要锻铁心肠;活泼泼，气昂昂，准备赴沙场，雄心惊倭寇，壮志吓蛮邦……”
1936年，周尧奔赴意大利那波里大学，考进了当时世界昆虫分类学权威西维斯特利教授的昆虫博士研究生班。一年之后，他成绩斐然，兼任助教。他写的《透明蚧的重记载》作为博士论文发表在研究所出版的学报上，得到西尔维斯特利教授的高度赞赏，他前途一片光明。
1937年7月7日，卢沟桥事件爆发，祖国河山遭到践踏，周尧悲愤不已。一天，周尧在意大利朋友家闲谈，忽然进来一个青年法西斯，一看到周尧就跷起大拇指说：“你们日本人真是厉害，一下子占领了大半个中国。”周尧眼睛里冒出了愤怒的火焰，他一拳将那个青年打倒在地，吼道：“我让你看看到底是日本人厉害，还是我们中国人厉害!”青年明白周尧是中国留学生后，吓得爬起来一溜烟跑了。
后来，周尧对导师说：“报国之日短，求学之时长。大虫不杀，杀小虫何用!”他拒绝了导师的挽留，于1938年回到广州的第二天，就投笔从戎穿上了军装，来到抗日前线，作战于兰考、商丘一带。师长知道他是难得的人才，便劝他退伍。当时国内昆虫学领域很薄弱，1939年冬，退伍后的周尧接到了川大农业院和西农的两张聘书，是留在“天府之国”还是到偏远的大西北呢?“这里是后稷诞生的地方，教稼台就在附近，西边是绛帐，是马融教书的地方。我要学习先农先儒，为中国农业与教育做出贡献。”于是，周尧选择了西农，在这里坚守六十年。1948年4月，新中国成立前夕，炮声传到西农，国民党领导下的校方乱了阵脚，有的主张迁校江南，有的已自顾逃到西安，周尧等数人却坚持留在学校，他身佩短枪与国民党184师师长斡旋，用计谋切断国民党军队供水，将其逼退，最终保卫了学校。
50年代初，新中国刚成立，小麦吸浆虫又一次卷土重来。刚在土改中分得土地的农民慌了神，传言“虫王爷降下了灾”，纷纷迷信拜天，有的农民干脆就把庄稼烧了，造成无法挽回的损失。看到这惨状，周尧坐不住了，下决心一定要降服这虫害。
周尧带领学生奋战在麦田里七天七夜，终于研究出了短期对策，用农药有效控制住了虫害。他认为用药制虫，不是昆虫学主攻的方向。第二年，他又进一步研究，发现两种寄生蜂是小麦吸浆虫的天敌。后来，这项让昆虫生生相克的研究成果在黄河流域大范围推广，很好控制了小麦吸浆虫灾害。
有段时间，北京颐和园在南大墙及藻鉴堂等地方发现白蛾。这种白蛾，具有食量大、繁殖性强的特点，严重危害农林植物。园艺队紧急向颐和园放养25万只周氏啮小蜂——周尧的研究生杨忠歧找到的，如此，很快消灭害虫。
1996年6月，浙江省鄞县县委和县政府为了弘扬他的爱国和敬业精神，在宁波美丽的东钱湖畔修建了“周尧昆虫博物馆”，在开馆典礼上，给他颁发了60万元奖金。周尧当即宣布，将其中20万元捐献给博物馆，其余的40万元和他积累的稿费10万元全部用来设立昆虫分类学奖励基金，希望在青年科学家的成长中发挥作用。迄今为止，获奖的中青年科学家已达70多人。
1980年，周尧教授在前期研究的基础上改写成《中国昆虫学史》，考证出在益虫饲养、害虫防治、形态学研究、天敌与化学药剂利用等领域，中国都较欧美国家早几个世纪。此书一出震惊了世界昆虫学界与生物科学史坛，被国外专家誉为“不朽的著作”。
六十年代，周尧第一次在中国提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论，并对昆虫的高级阶元类群进行了重新划分。他采集昆虫标本的足迹遍及除台湾、x藏以外的每个省、市、自治区。他创办了《趣味昆虫》《中国昆虫学杂志》等昆虫学刊物3种。
1989年他完成了三卷本巨著《中国盾蚧志》。1994年主编出版了《中国蝶类志》，这是中国昆虫学划时代的科学巨著。全书不仅编排了中国蝴蝶的分类系统，还严格按照《国际动物命名法规》的规定，纠正了中外书籍上不少蝴蝶学名的历史性错误，审查了全部已有的中国蝴蝶的“中名”，并拟定了所有中国蝴蝶的属名与大批的新中名，第一次为中国蝴蝶中名的统一与系统化奠定了基础。
张雅林说：“先生一生功绩太多……立德、立功、立言，虽久不废，此之谓不朽。”
(改编于申宏磊《周尧：与青铜雕像一样不朽的人》等)
⑴下列对人物传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )(5分)
A.为了求学，为了实现自己的理想，周尧四处奔波，最后终于如愿考进了当时世界昆虫分类学权威西维斯特利教授的昆虫博士研究生班。
B.因为周尧写的发表在研究所出版的学报上的博士论文《透明蚧的重记载》，得到西尔维斯特利教授的高度赞赏，所以导师想一再挽留他。
C.抗战爆发后，周尧回到了祖国的怀抱，他穿上军装，曾一度在抗日前线兰考、商丘一带作战;他被师长劝说退伍后，决定用另一种方式报效祖国。
D.有段时间，北京颐和园一些地方出现了危害性极大的白蛾，园艺队人员用周尧研究出来的周氏啮小蜂，很快消灭了这种害虫。
E.周尧在昆虫学研究上作出了诸多贡献，他第一次在中国提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论，还对中国蝴蝶的分类系统进行了编排。
⑵修建“周尧昆虫博物馆”是为了弘扬他的爱国与敬业精神。请简要概括周尧强烈爱国情怀的具体表现。(6分)
答：
⑶在国家需要时，周尧是如何主动牺牲个人利益的?请结合材料简要分析。(6分)
答：
⑷文章标题称周尧是昆虫学界的“不朽之师”。结合文本，请谈谈你对“不朽之师”的理解。(8分)
答：
第II卷(共114分，其中选择题13-15题 9分)
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(3分)
①周星驰的作品一贯保持“猜不透”的风格，在发布会上，他对最新影片《美人鱼》的具体故事 。
②杭州彩民刘先生8元中体彩“超级大乐透”2040万 ，面对记者提问，刘先生怕泄露身份会惹来麻烦而 。
③董卿休假风波再次点燃了“央视主播离职”这一老生常谈的话题，但凡离职的主播，对于走的“原因”都 。
A. 守口如瓶 三缄其口 讳莫如深 B. 讳莫如深 三缄其口 守口如瓶
C. 守口如瓶 讳莫如深 三缄其口 D. 三缄其口 守口如瓶 讳莫如深
14.下列各项中，没有语病的一项是( )(3分)
A. 国内导演的眼界越来越开阔，学习国外拍摄影片的力度也在增大。如何拍出世界眼光、中国情怀、本土特色的影片，这是摆在中国导演面前共同的难题。
B. “一带一路”建设是共商、共建、共享原则，它不是封闭的，而是开放包容的，不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。
C.党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央勇立时代潮头，引领“中国号”巨轮，向着实现伟大“中国梦”的彼岸奋勇前行。
D.“二孩政策”自2016年1月1日起完全放开后，广大民众对这项国策很冷静，并没有扎堆生孩子的现象出现。
15.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(3 分)
在感受时，悲欢怨爱，两两相反; , ， 。 ， ， 。在实际世界中处处都是牵绊冲突，在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。
①从感受到回味 ②在回味时 ③悲怨亦复有趣
④欢爱固然可欣 ⑤从实用态度变为美感态度 ⑥是由实际世界跳到意象境界
A.①⑥⑤②④③ B.②④③①⑥⑤ C.②③④①⑤⑥ D.①⑤⑥②④③
16.在下面一段文字横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
孔子特别强调 ① 。学习是迅速扩大知识的捷径，不注重学习的人不可能很好地发展自己。“思而不学”就不能保证思考的科学性。通过学习，人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来，学固然重要，然而 ② ，它意味着对所学的知识加以认真审视、整理甚至提升，意味着创造。“学而不思”往往容易上当受骗，越热情越勤奋结果就越可怕。会学习再加上能思考，则是如虎添翼。所以，孔子 ③ ，又注重培养他们的思考能力。
答：① ;② ;③ 。
17.下面是江西“长期从教教师荣誉徽标”(除空白处皆为红色)，请写出徽标主体的构图要素，并说明寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80字。(6分)
答：__________________________________________________________________
六、写作(60分)
18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”，它们理应是经久不衰的万世之作。但前不久，某大学出版社搞了一个出版物“死活读不下去排行榜”，结果令人瞠目结舌：《红楼梦》高居榜首;榜单前10位中，中国古典四大名著尽数在列;《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时，通俗文学作品以及通过网络阅读小说(文学)的方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了，还是旧的阅读方式过时了?抑或是……?
对此，引发了社会一片热议。
对于以上事情，你怎么看?请你据此作文，体现你的思考、表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。
2018届临川玉山一中等九校高三语文联考试卷答案
1.A范围扩大了，原文“最普遍、快捷的一种传播方式”是在“电子音乐、唱片以及乐谱等方式在诞生前”。
2.C因果绝对化，原文是“和音乐特有传播的方式密切相关”。
3.D“没有真实性，也降低了其收藏和保存的价值”表述不准，原文是与“传统的乐谱手稿”相比而言，这里太绝对了。
4.C从语法、虚词、句式、文言知识等判断。
5.D“致仕”也是指请求辞官归家。
6.B“将帅专权”有误，应是“将帅和手下的偏将副将结党，不知训练检阅军队加强军纪”。
7. (1)改任西安县知县，有大户人家买地作坟场，掘开地碰到石头，又要索回原价。( “巨室”、“发”、“元”各1分;句意“知西安县”“买地为茔域”各1分)
(2)如果不用纪律来约束，并考核他们的勤勉懒惰，他们一定会成为后患。(“绳”、“课”、介词结构后置 ，各1分;句意“其勤惰”“必为后害”各1分)
8.运用了想像、夸张的手法来写景(2分，答对一种手法得到1分)。作者想像李使君赴任之地的自然风光(1分)：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声(2分)。(“互文、动静结合、视听结合”手法中的两种也可，只要能结合诗句分析。)
9.李诗在对自然景物的动态描写之中寄托了作者对友人离去时的依依不舍的深情，(3分)而本诗尾联表现了作者对李使君到蜀地后能突破前人、恪尽职守的劝勉之情。(3分)
10.⑴宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。(2)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。⑶塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
11.⑴E给3分，答C给2分，答A给1分;答B、D不给分。(B项中强拉因果。从小说全文来看，蟀爷演技能够“高人一筹”并不是因为“养蟋蟀”;同时，蟀爷养蟋蟀虽有揣摩学习的用意，但这并不是主要的。D项“使小说情节跌宕起伏”有误，应是“使情节更集中”;“揭示小说深刻弘大的主题”错误，小说的主题称不上“弘大”。A项“超凡脱俗的为人品性”有拔高之嫌。)
⑵作用：①刻画了故事发生的环境特点：传统而古朴(2分);②交代人物的活动场所(2分);③引出下文“蟀爷”热爱京剧的对话(2分)。
⑶①弘扬国粹，甘于奉献。蟀爷舍弃自己的“玩虫”小技，远赴青海，协助学生排演京剧。②演技高超，有意让贤。蟀爷在扮相、唱功、做功都有过人之处，名震江南。但六十岁时，他主动让道，坚决要求退休。③热爱生活，富于情趣。他擅长养过冬的蟋蟀，训练蟋蟀只在白天鸣叫，人虫“合二为一”，达到“化境”。④直爽乐观，重视情感。蟀爷常和虫友们喝茶、聊天及与虫友们辞行;在青海时，给虫友们打电话。(每点2分，答到三点即可得满分)
⑷答案示例：
观点一：常青松不是一个多余的人(2分)。理由：①从情节上看，他起到了穿针引线的作用，推动情节的发展;或他是故事的见证人，显得故事更真实可信。②从人物形象上看，他虽是次要人物，但起到陪衬的作用。③从主题上看，小说的主题思想不仅借助于主人公蟀爷形象来反映，也借助于他结尾处回答虫友的问话来揭示。(每点2分)
观点二：常青松是一个多余的人(2分)。理由：①从情节上看，小说主要是围绕蟀爷玩蟋蟀、演京剧的事来展开的，跟常青松关系不大。②从人物形象上看，蟀爷是小说主要人物，常青松此人可有可无。③从主题上看，小说主要是通过蟀爷的事来突出“大道小技”均不能丢的主旨，与常青松无关;结尾处却用常青松的评价来揭示主题，显得生硬直白。(每点2分)
12.⑴C项，3分;E项，2分;D项，1分(A“四处奔波”“如愿”无中生有;B强拉因果，文中也没说“一再挽留”;D周氏啮小蜂是周尧的研究生杨忠歧找到的。)
⑵①为“长跑队”自编爱国歌曲。②维护国家尊严，拳打法西斯青年。③抗战爆发后，回到祖国，投身抗日前线。(每点2分)
⑶①放弃国外学习研究的好机会。②放弃川大到偏远的西农去。③把自己的奖金和稿费全捐献给博物馆和用到设立奖励基金上。(每点2分)
⑷“不朽之师”是指为人类谋福利，为人民作贡献的大师。(2分)被称为“不朽之师”是因为周尧在三个方面贡献突出：①立德：有强烈的爱国情怀，抗日战争爆发后，决然回家参加抗战;②立功：治理小麦吸浆虫害功勋卓越，设立奖励基金，培养科技人才;③立言：完成《中国昆虫学史》《中国盾蚧志》《中国蝶类志》等多部著作，提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论。(每点2分)
13.A(守口如瓶：形容说话慎重或严守秘密。三缄其口：形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口。讳莫如深：紧紧隐瞒。)
14.C(A项成分残缺，在“世界眼光”前加“具有”; A项成分残缺，在“世界眼光”前加“具有”。B项主宾搭配不当，应改为“一带一路”建设秉承的是共商、共建、共享原则。B项主宾搭配不当，应改为“一带一路”建设秉承的是共商、共建、共享原则;D项中途易辙导致混乱，应将“二孩政策”放到“自”后。)
15.B(由句式一致可知②在第一个空，排除A、D;由③④转折关系可知④在③前)
16.⑴学习和思考的结合;⑵思考同样不可忽视;⑶既注重培养弟子的学习能力。(答对1点1分，答对2点3分，答对3点5分。该文段属于总分总结构，阐述“学与思相结合”的问题。首句为总起句，⑴处答案可从后句的“思而不学”、“学而不思”、“会学习再加上能思考”推断得知;⑵处与前面内容构成转折关系，且由后面内容可知光学不思是不行的，推断出“思考同样的重要”;再从整段内容和末句可推断出⑶处答案。)
17. (1)要素：由红烛、数字30、汉字书法“师”构成。(2分)
(2)寓意：①红烛与汉字书法“师”的结合象征着教师的奉献精神;②数字30体现了从教30年教师将的一生献给教育事业;③红色表达了从教30年的教师对教育事业的热爱与荣誉。(答对1点为2分，对2点为满分4分)
18. 评分标准：参照2015年江西高考作文的评分标准。
文言文参考译文：
娄机字彦发，是浙江嘉兴人，乾道二年考中进士，被授予盐官县尉。(不久)母亲去世，娄机为母亲守孝，服丧期满，被调任含山县主簿。州府委派他治理铜城堤岸八十四处，当时在这里服役的民工有三千多人，娄机建房屋给他们居住，工具木料一概由官方供给。(措施实行后)百姓都非常乐意工作，二十天宣告完工。改任西安县知县，有大户人家买地作坟场，掘开地碰到石头，又要索回原价。娄机说：“假如挖到金子，那将归谁?”升为宗正寺主簿，请求朝廷抚恤淮、浙两路遭旱灾的州县。当时太子出宫跟老师学习，朝廷选择学官(老师)，让娄机兼任资善堂小学教授。娄机每天对太子陈说正直道理，又将历代侍奉双亲、修养身心、治理国家、爱护百姓的事，手抄献上，太子把它放在座位旁边，每天早晚观看自省。遇事翻看了就明白，多有帮助。京城大火，娄机奉诏上密封奉章，强调说朝廷官员专事奉承，不能提出自己的见解从而对国家政策有所裨益;地方官员不称职，以致苛刻而使百姓财用困乏;将帅与偏将副将专事结党，却不知训练检阅军队加强军纪。娄机时年七十岁，请求退休，皇上不允许。升为右正言兼侍讲，首先提出广泛储备人才，请求下诏令从侍从、台谏、学士、待制、三牙管军中各举荐可充边州将帅的一二人 ，(并由)皇上召问选拔，享受优厚待遇以行危急之事。被任命为吏部侍郎兼太子左庶子，娄机说：“公正可以使天下信服，有权势的大臣因为私心膨胀，败坏国家伤害百姓，现在应该实行公正之道。”又说：“两淮招募勇猛的士兵，最困难的事不是招募新兵，而是管理军队。如果不用纪律来约束，并考核他们的勤勉懒惰，他们一定会成为后患。”便请求查核权势大臣、内侍太监等人没有收入官的家产，专门作养兵费用。升为礼部尚书兼给事中，进参知政事。当时正是战争刚刚停止，信使开始往来，战争所造成创伤最严重，破败坏损到处都是的时候，娄机提出了很多弥合创伤有助于国政的政策。嘉定二年八月，朝廷颁布册立皇太子的诏命，娄机代理中书令宣读册命。娄机多次上疏请求辞职，皇帝不同意，皇太子派属官极力挽留他。娄机去世后，被追封金紫光禄大夫，加赠特进。娄机进士登第之初，父亲娄寿告诫他说：“能够做官虽然是值得祝贺的事，但做官真正是不容易啊!”娄机抚育弟弟娄栋，他最终成为有道德的人。娄机居住在乡里时诚恳待人接物，是非曲直当面判断，事后从不再说，人们都非常畏惧而信服他。他夸赞人才，不遗漏任何一点点特长，访问有德行有才能的人，都会将他们的姓名及其可以任用的事实记录排列出来 ，以供选拔，他所举荐的，也不想让人知道。娄机精通书法，书信大多被人收藏。
附： 【作文评分细则】(仅供参考)
一、解题
此题为给定材料及任务驱动作文，要求阐述看法、就事论理。不能写成话题作文和无限制的材料作文。
可以写经典文学影响力不如通俗文学，并阐述其原因，进而分析用网络快阅读来解决问题;也可谈通俗文学影响力不如经典文学，只是因其阅读的快捷而带来便利;还可谈因读者(对象)不同影响力就不同，雅俗要求不一，进而谈解决办法等。重点阐述运用网络阅读方式解决经典文学影响力下降的问题也属符合题意的文章。其他只要是围绕材料中心的观点即可
二、细则
(一)题意把握，综合材料内容要求
1.符合题意卷。既谈经典影响力下降(拒绝阅读经典)而高居“死活读不下去排行榜”前10位的原因，如世事浮躁使人们更愿意接纳“浅阅读”“快阅读”“碎片化阅读”甚至干脆“读图”是当下价值取向不正确，缺乏快速获取娱乐“快感”的作品(作品容量太大)，实用价值低而无用，阅读方式不快捷，不符合现今的快节奏等;也谈及如今通俗文学或网络快阅读方式的大受欢迎的属切题卷(一类)，48分以上给分。如能就经典文学影响力下降而从阅读方式上寻求改变的方法的，可以在原有给分基础上上浮6分，乃至满分。
2.基本符合题意卷。只谈及经典影响力下降(拒绝阅读经典)而高居“死活读不下去排行榜”前10位的原因，而忽视比较，不谈通俗文学或网络快阅读方式的属一面卷(二类)42-47分给分。
3.偏离题意卷。脱离材料主要内容谈观点。
仅谈通俗文学或网络快阅读方式受欢迎，而不涉及经典的影响力下降的(只点材料即止的)进三类，36—41分给分。
4.脱题卷(话题卷)。脱离材料内容谈观点。
以网络发展、学习的重要;或以读书有益等为话题或以材料作为一例的属话题卷(四类)，为不及格(36分以下给分)。
5.游离卷。
谈选择，谈努力，谈勤奋等与题意材料无关的，20分以下给分。
(二)思想内容
1.阐述观点，可以是反对拒读经典，以驳斥错误的理由;也可为拒读经典找正面的依据的，如从不同年龄段、不同层次的人有不同的阅读兴味、不同的阅读方式来谈如何保持经典的影响力等，只要有理有据即可。
2.把材料中提到的经典文学作品理解为文化经典(“四书”、“五经”、历史著作)也可，也可以不一定仅指材料中列举的作品。
3.发现政治错误、思想不健康的，应商量评分。
(三)语言表达
1.语言得体、成熟，有文采，可上浮一档(5分)给分。
2.语言不得体，训斥、说空话、扣帽子，下浮一档(5分)给分。
3.语言幼稚、??隆⒕啦?磺澹?赂∫坏?5分)给分。
(四)扣分把握
1.字数不足，结构完整，不少于600字的，少50字扣1分;少于600字，每少100字扣10分。
2.文中的无效文字，指与文章不相关，每100字扣10分。
3.错别字每字1分。
(五)操作要求(四类五档)
1.切入并上下浮动。54分(一类一档)、48分(一类二档)、42-47(二类)、36-42(三类)、不及格(四类)
2.在心中减去扣分(错别字、字数)
3.点击总分
4.检验点击结果
(3) [民乐一中2017高考]高水平艺术团招生简章
一、报名条件
具备2017年普通高等学校招生全国统一考试报名资格，身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求，成绩优良、艺术特长突出的普通高中毕业生，均可申请报名。考生所在省份组织艺术特长生统一测试的，考生还必须参加所在省份统一测试并取得合格（含）以上成绩。
二、招生计划及要求
（一）2017年学校面向全国拟招收52名高水平艺术团成员。各项目招生计划数见下表：
西北农林科技大学2017年高水平艺术团招生计划表 序号项目类计划数1键盘类（钢琴、手风琴、双排键）22声乐类（美声、通俗、民族）23管乐类（圆号、长号、大号、中音号、小号、长笛、萨克斯、巴松、双簧管、单簧管）124弦乐类（竖琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小提琴）65民乐类（阮、琵琶、柳琴、扬琴、笙、唢呐、竹笛、中胡、二胡、古筝）116打击乐类（定音鼓、管钟、木琴、锣、镲、民族大鼓、排鼓）47舞蹈类（民族舞、现代舞）88表演与主持类（戏剧、小品、相声、戏曲、节目主持）7
（二）要求
1.每位考生限报一项特长；
2.舞蹈类和表演与主持类要求男生身高在170cm以上，女生身高在160cm以上。
三、报名程序
（一）网上报名
所有符合高水平艺术团招生报名条件的考生须在我校招生网进行网上报名，考生于2017年1月16日至2月16日登录西北农林科技大学招生网，进入本科招生网上报名系统，按网上要求注册和填写信息。不接受现场报名。
（二）提交报名材料
考生完成网上报名后，将纸质报名材料于2017年2月18日之前（以当地邮戳日期为准）通过邮政特快专递方式（EMS）寄至西北农林科技大学招生办公室（请在信封上注明“高水平艺术团报名”字样），逾期不再接受报名。
寄送纸质材料包括:
1.《西北农林科技大学2017年高水平艺术团招生报名表》(网上报名完成后自动生成，网上打印)，报名表需加盖所在中学公章；
2.相关特长获奖证书复印件或其他证明材料复印件（须加盖考生所在中学公章）；
3.报考项目的个人单独表演视频，视频制作要求如下：
（1）视频要求影像清晰，有正面图像，能充分反映考生艺术水准；除声乐类和舞蹈类外，其他项目类不得有伴奏；单机位拍摄，不得进行后期加工；
（2）仅限mp4格式，表演视频不超过10分钟；文件名命名为“报名号-项目名称.mp4”；
（3）仅接受U盘存储媒介,将U盘装在信封里，并注明考生报名号及报考项目；
（4）视频中不得出现“姓名、地区、学校”等与考生信息有关的语言和字幕内容。
所有报名材料恕不退还，请考生自留备份。考生和中学须对报名材料及内容的真实性负责。
四、选拔程序
（一）初审
报名截止后，学校组织专家对报名考生进行初审，确定参加我校考核的考生名单。学校于2017年2月24日左右在招生网公布初审结果，考生通过登陆本科招生网上查看本人初审结果，我校不再以其他方式通知考生。
（二）考核
1.报到确认
初审通过的考生携带本人二代身份证和特长证明材料原件于3月3日15:00-21:00到西北农林科技大学北校区绣山活动中心报到确认并领取准考证。
2.专项测试
（1）测试时间：3月4日
（2）测试地点：西北农林科技大学北校区绣山活动中心
（3）测试内容：
①键盘类：演奏一首自选键盘作品（4-6分钟，可选段）；
②声乐类：完整演唱一首自选声乐作品（3-5分钟）；
③管乐、弦乐、民乐类：演奏一首自选器乐作品（4-6分钟，可选段）；
④打击乐类：自备两种打击乐器，演奏自选乐曲不低于两首(4-6分钟，可选段)；
⑤舞蹈类：舞蹈基本功（包括软度、力度、技巧，不超过2分钟），一支成品舞蹈表演（自备音乐，4-6分钟）；
⑥表演与主持类：自备单人表演作品（3-5分钟）。
（4）我校为考生提供钢琴、乐谱架、小军鼓、民族大鼓、木琴（马林巴）、竖琴、管钟等乐器，其他与考试有关的用品请考生自备。
（三）入选考生认定
1.学校根据公布的各个项目类招生计划、报考人数及考生专项测试成绩分项目类确定入选考生名单，入选考生分优秀和合格两个等级，其中优秀等级考生数不超过艺术团招生计划的30%。
2.入选考生名单经学校本科招生工作领导小组研究通过后，在我校招生网及教育部阳光高考信息平台进行公示，公示无异议后，获得我校高水平艺术团招生入选资格。
3.若有考生所在省份艺术特长生统一测试时间在我校专项测试时间之后，考生可先报名参加我校测试，经我校测试合格并取得所在省份统一测试合格（含）以上成绩后方可获得我校高水平艺术团招生入选资格。
五、录取办法
（一）入选考生必须参加所在省份2017年普通高等学校招生全国统一考试，符合我校招生章程规定，其中江苏考生的学业水平测试等级达到BB级。
（二）入选考生须按照所在省份规定在相应批次填报西北农林科技大学志愿，在所在省份公布的我校第一批本科专业范围内按文理科分类选择填报专业志愿，报考中外合作办学类专业无效，要求至少填报五个不同的专业志愿。
（三）对符合条件的入选考生享受以下优惠政策：
1.认定为优秀等级的入选考生
（1）对于继续实施普通本科分批次录取的省份的考生，高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线及以上，我校予以录取，并保证所报第一专业志愿；
（2）对于合并本科录取批次省份的考生，高考成绩达到省级招生考试机构划定的高校艺术团参考录取控制分数线及以上，我校予以录取，并保证所报第一专业志愿；
（3）对于实行高考综合改革的上海市、浙江省考生，高考成绩达到上海市、浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线及以上，且考生选考科目满足填报专业的科目要求，我校予以录取，并保证所报第一专业志愿。
2.认定为合格等级的入选考生
（1）对于继续实施普通本科分批次录取的省份的考生，高考成绩达到我校在考生所在省份第一批次最终模拟投档线下20分以内（不低于本科一批录取控制分数线），我校予以录取；
（2）对于合并本科录取批次的省份的考生，高考成绩达到我校在考生所在省份本科批次最终模拟投档线下20分以内（不低于省级招生考试机构划定的高校艺术团参考录取控制分数线），我校予以录取；
（3）对于实行高考综合改革的上海市、浙江省考生，高考成绩达到上海市、浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线以上10分，且考生选考科目满足填报专业的科目要求，我校予以录取。
专业安排原则：高考成绩达到最终模拟投档线的考生，满足所报第一专业志愿；高考成绩未达到最终模拟投档线的考生，满足所报专业志愿之一。
六、组织和监督机制
1.高水平艺术团招生录取工作在学校本科招生工作领导小组领导下组织开展，严格落实高校招生“阳光工程”各项要求，坚持政策公开、过程透明、程序公正。
2.学校在高水平艺术团招生过程中全程录像，纪检监察部门对高水平艺术团选拔的全过程进行监督，校纪检监察办公室电话：029-87082862。
七、其他事项
1.我校2017年高水平艺术团考试不收取报名考试费，考生食宿交通费等费用自理。
2.入选考生须与我校签订《西北农林科技大学2017年招收高水平艺术团协议书》，明确入校后参加艺术团活动的义务与责任。
3.达到我校录取条件的考生应在取得高考成绩单和填报高考志愿后及时登录我校本科招生网上报名系统，反馈本人高考成绩及志愿等相关信息。
4.新生入学后，学校开展新生入学资格复查和艺术特长复测，如发现与国家招生政策不符或弄虚作假的，按相关规定查处。
5.我校高水平艺术团招生按照教育部相关政策执行。若教育部及生源所在省的政策有所调整，则按新的政策执行。
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