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读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。
越努力，越幸运。
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
游戏是孩子发展的重要源泉。前苏联卓越的心理学家维果茨基指出：在游戏中，一个孩子的行为总是超越他的实际年龄、他的日常行为;在游戏中，它比它本身的实际水平要高一点。在游戏中，儿童的言语、符号活动作为中介可以促进儿童认知水平的提高。
事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
百倍其功，终必有成。——康有为
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。
书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己!——苏霍姆林斯基
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
教学是理解的最高形态。
真正渴求知识的人总能求得知识。——英国谚语
拳不离手，曲不离口。
让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
现代教育理论认为：决定人成才的因素主要有四个方面：遗传基因、家庭教育、学校教育、社会环境。其中遗传基因是排在第一位的。
孟子始言“持志”，志之赖于持也久矣。持之义不一端，大要维持之欲其正也，操持之欲其信也。持之之方亦不一端，大要善其志之所以养也，填其志之所以发也。
书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。——高尔基
儿童教育的特殊问题，是把握住儿童自然的冲动及本能引导之，使进于较高的。
我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
要求一律，就会压制个性，从而也就压制了学生的精神力量。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
读书于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。——爱迪生
教不严，师之隋。
大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》
发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
读书可以帮助你忘记你的悲哀哀。——莎士比亚
平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
牛不训不会耕，马不练不能骑。
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
名人读书故事及名人名言汇编
一、小故事集锦
1、 匡衡凿壁偷光
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍”主人听了，深为感叹，就把书借给他读于是匡衡成了大学问家
2、 苏秦头悬梁
汉朝的孙敬该苦好学，每天一早起来就读书，直至深夜因为疲劳瞌睡，会不知不觉打起盹来他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发这样，一打盹，头皮就会被扯痛后来，他终于成为儒学大师
3、 孙敬锥刺股
战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股（大腿），直至鲜血淋漓后来他成为有名的学问家 后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学
4、 车胤萤囊
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书
5、 孙康映雪
映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书
6、少年包拯学断案
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础
7、唐伯虎潜心学画
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画
8、屈原洞中苦读
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人
9、王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事
10、司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪
11、李白铁杵磨成针
李白，唐代最伟大的诗人之一李白善于描绘壮丽的自然景色，诗风雄奇豪放，想象丰富，李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，天天在山中打猎玩耍有一天，他在山下小溪旁边遇见一位白发婆婆在那里磨铁杵，李白问她干什么？老婆婆说：“只要功夫深，铁杵也可以磨成针”老婆婆向他讲了这个道理后，李白顿时领悟，于是在山中好好学习，成为了大诗人
12、鲁迅嚼辣椒驱寒读书
鲁迅先生少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书
13、玄奘苦学佛法
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献
14、王亚南睡三脚床
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读天天如此，从未间断结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一
15、董仲舒三年不窥园
董仲舒专心攻读，孜孜不倦他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家
二、名人名言
1、风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
3、天才出自勤奋
4、求知无捷径,苦读有奇功
5、读书破万卷,下笔如有神
6、学而不思则罔，思而不学则殆
7、三人行必有我师焉
8、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
9、书读百遍，其意自现
10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
——颜真卿
11、读书有三到，谓心到，眼到，口到心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
——朱熹《训学斋规》
关于读书的名人名言大全
1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
2、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹
5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮
7、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁
8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗
9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
10、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充
13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄
14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强
15、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘
16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
17、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 ——荀况
18、学而时习之，不亦悦乎! ——孔丘
19、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅
20、热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基
21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根
23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生
24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
25、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰
26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基
31、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思
32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果
33、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
34、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯
35、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁
36、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
37、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利
38、读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克
39、读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿
40、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克
41、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基
42、读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱
43、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林
44、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
45、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰
46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
47、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克
48、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
50、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
51、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
52、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
53、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
54、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
55、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
56、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
57、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
58、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
59、读书百遍，其义自见。——《三国志》
60、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明