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在长长的假期里，没有课业要求，正是看书的好机会。以下是小编整理的关于寒假看书的读后感，希望对你有用!
寒假作文读后感：读《世界最美散文》有感
泱泱中华五千年，风语沉淀下来的精华，如玉液琼浆。闻之，清香扑鼻;品之，甘冽欲醉。而那脍炙人口的佳作从历史的长河款款走来，文人的忧思，君臣的惆怅，依稀浮现······
我也喜欢一些散文作品，如冰心奶奶的《小桔灯》，老舍的《想北平》，萧红的《蹲在洋车上》······
散文之美，如梦如幻，触之无形，思之有意。
寒假作文读后感：读《神秘岛》有感
假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名著。
它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。
五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢?仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。
牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(《海里两万里》中的人物)，在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。
我们在安逸的生活中生活了太久，所以要像史密斯他们学习。
寒假作文读后感：读《少年王冕》有感
最近，我读了一篇对我们有着深刻教育意义的文章——《少年王冕》
大家必须牢记，读书，就是我们在茫茫沧海中的一艘船，可以带领我们避开波涛汹涌的海水、残酷无情的暴风和密如箭雨的暴雨，引导我们驶向希望的陆地，让我们安全脱险。但是，只有一篇美文或者一本好书才能拥有这样的本领。要是换了别的书，不仅不会使我们离开这茫茫沧海，对我们带来帮助，反而会让我们走进滚滚漩涡，遭遇灭顶之灾。所以，我们必须要会读书，读好书。相信你们一定会找到中意的好书或者美文。而最使我印象深刻的美文，那就非《少年王冕》这篇文章莫属了!
王冕小时候家境贫寒，家中没有什么积蓄供他读书，再加上早年丧父，只有妈妈与他相依为命，日子过得十分艰苦。尽管如此，望子成龙的王冕母亲仍然靠着自己那微不足道的工钱来供给王冕读书。而王冕也没有辜负母亲的希望，成绩十分有意给母亲带来了安慰。但是很快，妈妈的工作就因为做针线活挣钱的人暴涨而岌岌可危，再加上她手艺在当地只能算是中等，所以来请她来做衣服的人日益减少，昔日的门庭若市变成了门可罗雀，一天只能赚到一点点儿钱，连吃饱饭都不够，而以前的积蓄也已全部用完了。被逼无奈，母亲只好勉为其难的让王冕终止了学业，让他去放牛补贴家用去了。
面对这突如其来的现实，王冕不哭也不闹，表现出乐意的样子。其实他心中的泪水正在往肚中流。可是王冕是个善解人意、孝顺母亲的好孩子，他乖乖的听了话，一点儿也没有抗拒。第二天，王冕便开始开始了他的日复一日的放牛生活。
但是，虽然生活已经天翻地覆，王冕的好学却丝毫没有减少。在放牛时，他反反复复的看着家中仅有的几本书。每天秦家给他的点心钱，他也不舍得去买吃的，全部积攒下来用来买书了。为了能读书，王冕付出了多少的辛苦啊!一次偶然的机会，王冕看到了池中那荷花出淤泥而不染的美，便开始用点心钱来买颜料，学着画荷花。最终，经过他的不懈努力，他的技艺终于达到了炉火纯青的境界，他的荷花画得出神入化，一条街的人的眼光都能被吸引过来。而他和他的母亲的生活也一飞冲天，成了有名的富人。而母亲呢，她不仅对儿子的有出息而感到欣慰和高兴，还为自己能有一个这样的儿子而感到兴奋。
读到这里，我不仅停了下来。王冕是多么值得我们学习呀!他虽然早年丧父，还不得不去放牛来贴补家用。可他的好学精神却依然丝毫未减。在放牛的时候也坚持读书，还开始学画荷花，这需要多么顽强的精神才能做到啊!可王冕没有对生活屈服，一直在学习，通过坚持不懈的努力，王冕终于成为了大画家。
和王冕相比，他在那么差的环境下读书仍然能那么优秀，就是棒啊!我们在这么好的环境下却仍没有王冕的那股勤奋好学的精神，在学习上吊郎当儿，难道我们还能不如古人吗?所以，我们必须从现在开始，热爱读书，喜欢读书，勤奋好学，一丝不苟，这样，才能让我们拥有广阔的知识，最终向王冕一样成为对国家有用的人。所以，王冕的那勤奋好学、一丝不苟的精神是我们值得学习的。
寒假作文读后感：《窗边的小豆豆》读后感
最近，我刚读完一本精彩的书——《窗边的小豆豆》。这本书出自日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子之手。《窗边的小豆豆》讲述了一段真实的故事。主人公因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一边人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声很感动，并且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响力的作品之一。
读了这本书，我感慨万千。比如，这本书的主人公——小豆豆，她纯真、善良、乐观略带淘气的性格带给读者无限的快乐，让每个人都能在这本书中找到自己渴望阳光灿烂的童年。然而，现实生活中的孩子们却一个个老练而稳重，脸上有着与这个年龄不相称的成熟。像小豆豆这样不仅快乐且拥有金色童年的孩子可以说是凤毛麟角。小豆豆不仅性格开朗，而且还十分善良：她因为怜悯那些可怜的小鸡，所以执意要求父母买下;因为她能理解患有绝症而且又十分孤独的泰明，所以才在多余的时间里去给予泰明更多的帮助与温暖……这就是小豆豆，一个拥有良好品质与快乐童年的孩子。
在这本书中，不可忽略的还有那位慈爱的小林校长。这是一位善解人意、了解孩子的好校长，他理解、热爱巴学园的每一个孩子，并善于发现每一块金子。他从来也不强迫孩子学习自己喜爱的东西，他一直只是微笑着鼓励学生积极向上，这与现实生活中的情景形成了鲜明的对比：当今社会，哪个父母不是望子成龙，望女成凤心切?哪一个学校的竞争不激烈?孩子们快乐的童年都被父母与学校给扼杀了!
现在的孩子被逼得每天只知道学习，这样的情形与巴学园有天壤之别，现实是孩子畏惧的地域 ，书中是孩子所向往的天堂。许多人认为只有严格的教育，艰苦的训练才能使孩子成才，却不知道自己这种做法会断送了孩子的未来。《窗边的小豆豆》中有这么几句校长的感慨：
“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。”“‘绿蛙落古池，寂静闻水声’……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人，看到沸水顶起铁壶盖、苹果落地的，也不一定不止瓦特和牛顿。”
“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”
读了这几段文字，你是否陷入沉思?是啊，逼着孩子去学就如俗语“强扭的挂不甜”一样 ，扼杀孩子的灵性实是愚蠢!让孩子去学习那些有趣的知识吧，这才是明智之举!
“书中只有黄金屋”，读了这本书，我才真的深深受益呀!
模拟题在期末考试复习中有着重要的作用，初一的学生在复习语文的时候不妨也多写写语文模拟题，提前适应考试。下面是百分网小编为大家整理的初一语文模拟题及答案，希望对大家有用!
初一语文模拟题
一、积累与运用(24分)
1、按要求默写诗句。(10分)
(1)商女不知亡国恨,_____________________。 《泊秦淮》
(2)_________ __，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
(3)《次北固山下》写时序交替的句子是： ， 。
(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ， 。《钱塘湖春行》
(5)子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”《〈论语〉十二章》
(6)日月之行，若出其中; ， 。《观沧海》
2、根据句子的意思，看拼音写汉字。(4分)
(1)大约只有二十米，但在我眼中却是gāo bù kě pān 的险峰。
(2)为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī sī bù gǒu 啊!
(3)所有的部队都zhěng zhuāng dài fā 。
(4)水藻真绿，把终年zhù xù 的绿色全拿出来了。
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) (3分)
A. 他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。
B.这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。
C.有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。
D.看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。
4、对下列病句的修改有误的一项是( )(3分)
A. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(“讨论”和“听取”调换位置)
B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(删掉“使”字)
C.建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(“改革”换为“提高”)
D.昨天下午，我等了他整整一小时左右。(将“整整”改为“足足”)
5、请仿照例句仿写句子。(4分)
太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博; ， ; ， 。
二、阅读(40分)
(一)课内文言文阅读(10分)
虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学
学半。”其此之谓乎?
6、解释下面加点的词语。(3分)
(1)不知其旨也： (2)自强： (3)学学半：
7、翻译句子。(4分)
(1)是故学然后知不足，教然后知困。
(2)故曰：教学相长也。
8、(用原文填空)本文在论述时先以“ ”作比继而引入“ ”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“ ”这个结论。(3分)
(二)课外文言文阅读(9分)
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄(1)默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊(2)田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴(3)如此，曷(4)不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策(5)映长明灯(6)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖;冕小儿，恬若(7)不见。
(1)辄：就(2) 蹊:践踏 ( 3)痴:入迷(4)曷：通“何”，为什么(5)策：书。(6)长明灯:佛像前昼夜不熄的灯(7)恬：神色安然，满不在乎的样子。
9、解释下列加点字词。 (4分)
(1)或牵牛来责蹊田 (2)父怒挞之
(3)依僧寺以居 (4)冕因去
10、翻译句子。(3分)
执策映长明灯读之，琅琅达旦。
11、找出表达王冕成长的原因不正确的一项( ) (2分)
A.王冕痴迷读书，偷进学堂，听诸生诵读，默记于心。
B.母亲支持王冕读书学习。
C.王冕不愿牧牛，故父亲鞭打他而激怒了他。
D.王冕读书专心，利用夜间苦读。
(三)现代文阅读(13分)
小小的桃树 徐博达
①冬日到了，窗外一片萧瑟。连同那棵小小的桃树。我因为想家的缘故，又兼情怀无所寄托，心下一直恹恹，不由怀想起春天里那棵小桃树的情态。
②“阳春布德泽，万物生光辉”，初春的一日，当我推开窗户，百无聊赖地向外看去时，眼前兀然一亮。在过道右侧的低矮杂树丛中，正俏生生地站着一棵小桃树。远远看去，那桃花开得正怒!一簇簇争先恐后抢占了枝头，一团团推推搡搡盘踞了枝干，一朵朵见缝插针缀上了树身，以致桃叶完全被粉红的花朵淹没，只在有风的时候才略略探出。它也知道春天来了吗?不然它何以欢喜得红了脸颊?春天正写在它脸上呢!
③惊喜的同时，我想：也许，当初它只是被随手扔出的一枚桃核，落在这杂树丛中。泥土掩盖了它，它便在泥土里汲取养料，培植根系。待扎稳马步，蓄足劲力后，方一鼓作气地钻出泥土，冒出新芽。它一面贪婪地沐浴阳光，吮吸雨露，一面把根向大地扎得更深更广。在成长的过程中，艰难险阻自难逃避。狂风会冷不丁地袭击一番，暴雨会劈头盖脸地痛打一顿，乱枝杂草会心怀嫉妒地压迫阻抑。然而生命是顽强的，一切挫折都被它化成向上的动力，经过数年持之不懈的努力，它成熟了，终于能够在明媚春光里得意地舒展着枝叶，享受清风。
④我走到它的近旁，静静地看着这一树桃花。花们有的尚在和畅的春风里酣睡，整个身子蜷缩成一团，正做着好梦。有的张开惺忪的睡眼，打量着蓝天白云，过往人流，溢满了新鲜的喜悦。有的似开似掩，腼腆羞涩，并不敢正眼看人，只时不时地偷觑一下。有的匆忙换上鲜丽的舞衣，就迫不及待地要在春风里卖弄舞姿，哧哧笑着。美丽只有一季，为了报答春天的知遇之恩，她们一丝不苟地梳妆打扮。
⑤“瞧，我开得多好!”花们七嘴八舌地嚷嚷。是啊，开得多好：大大咧咧，满不在乎;肆无忌惮，放浪形骸;灿灿烂烂，轰轰烈烈。花们美丽得没有时间去忧愁，快乐漫无止境。这些可爱的精灵!
⑥站在这棵小桃树前，我觉得所有的悲伤都没有理由。就像这些桃花，终究是要落去的，但至少在绽放的日子里，它们给这世间带来了生机，带来了活力，带来了独有的美丽。卑微因此高尚，短暂因此永恒。
⑦我在冬日的寂寥里，怀念着春天里的小桃树。很快，它就会再度开花，舞蹈，让世界的一隅，因此美丽。
12、仔细阅读全文，分析小桃树都有哪些特征。(3分)
13、文中“我”的情感是怎样发展变化的?请从文中找出三处来回答。(3分)
14、品味文中加横线的语句。(4分)
15、请用自己的话概括作者借小桃树揭示了怎样的道理?(3分)
(四)现代文阅读(14分)
偷父 刘心武
我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来!放下手里的东西!只要你不伤人，咱们好商量!”
一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘又指着他：“你偷了些什么?把东西掏出来!”
他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”
他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。
他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。
我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧?”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。
我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。
我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
我大吃一惊：“为什么?”
他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘又抢到手里，准备拨ll0。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要……我要爸……求您了。”
那幅油画，是我临摹凡•高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。
少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……
我细问他：“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”
他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡茬儿，那熏鼻子的汗昧加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村，地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……
少年说这些事情时，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。
我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。
关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。
只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。
——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”
16、简要分析“偷父”少年的人物形象。(4分)
17、结合上下文，品味下面句子中加点词语，并指出其表达效果。(4分)
他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”
18、文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来。(3分)
19、文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”’请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望?(3分)
三、作文(50分)
20、春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
初一语文模拟题答案
1、 略
2、 高不可攀、 一丝不苟、整装待发、贮蓄
3、 D
4、 D
5、 鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
6、 旨：甘美 强：勉励 学：教
7、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己不懂的地方。
所以说：教学与学习互相促进。
8、 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;
虽有至道，弗学，不知其善也。
教学相长也。
9、或：有的人 挞：打 居：居住 去： 离开
10、(王冕)手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
11、C
12、①生命力顽强②快乐无忧③给世间带来生机和活力，用自己的美丽装点春天
13、①心下一直恹恹②眼前兀然一亮③我觉得所有的悲伤都没有理由
14、这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了桃花盛开时的情态，突出了花多而艳的特点。表现了作者对桃花的喜爱之情。
15、文章通过描绘生命力顽强的小桃树，告诉我们：无论遇到怎样的困难和挫折，都要心存希望，都要相信人生的春天一定会到来。(言之有理即可)
16、【“偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。(2分)可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。(2分)】
17、【(1)此句运用了动作描写(1分)，生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，(2分)栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。(1分)】
18、【参考示例：这人真怪!我进他家偷东西被抓住了，他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿?他到底想干什么?】
19、【这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动，(1分)殷切地期望他能够迷途知返，重新做人，表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(2分)
20、略
每一个学生都想在中考的时候将语文考好，但是语文科目的复习又比较复杂，想要提高复习的效率，不如多找试题来练练手。下面是百分网小编为大家整理的九年级中考语文测试题及答案，希望对大家有用!
中考语文模拟试题
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
深沉赤烈的情感，荡气回长 的赞歌。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。(2分)
清晨，驻足雄伟壮丽的东津大桥，谛( )听桥下涛涛江水,目睹鳞次栉比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风靡( )一时的老歌---《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可襄阳已换新颜!
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.山东失效疫苗事件发生后，疫苗题材图书的出版和销售络绎不绝。
B.枣阳家电下乡活动展示了各种款式的家电，真让农民朋友见异思迁。
C.第四季“中国好声音”歌手张磊以一首《年少如风》技惊四座，令人叹为观止。
D.无论是违法还是违纪，发现一起，查处一起，这是无可厚非的。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.时隔8年后，襄阳城区全面恢复“禁鞭令”，即由原来的“限放”改为“全面禁放”。
B.《叶问3》这部电影对我很熟悉，因为我一直喜欢《叶问》系列电影。
C.《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好 者和青少年朋友的喜爱。
D.通过举办“G20峰会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
5.把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是( )(2分)
①漫溯人生的河流，我们看到了伟大的生命歌唱者，他们在人生的磨难中笑傲红尘，坚忍不拔。
②我们无法忘怀这些生命的歌唱者，在我们低落、惆怅、失意的时候，耳畔总能传来一曲曲天籁，激励与鞭策着我们前行。
③左丘失明，却有《国语》存世;司马迁遭受腐刑，《史记》却传诵千古。
④生命如一条河流，唯有经历过惊涛骇浪才能更显辉煌。
⑤虽然水波不兴也是一种美，但波涛汹涌更能让人刻骨铭心。
A.④①②③⑤ B.①③ ④⑤②
C.④⑤①③② D.①④⑤③②
6.读过《水浒》中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后，同学们用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，请把下面这副对联补写完整。(2分)
上联：智 斗杨志只因替天行道
下联：侠鲁达除郑屠全为
7.古诗文默写。(每空1分，共8分)
①无言独上西楼，月如钩。 。(李煜《相见欢》)
②古代士子常以周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染， ”自况，来表明自己不与世俗同流合污的志向。
③读下面语句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
A.李白的云帆点缀了沧浪之水《行路难》;B.辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影《破阵子》;C.杜牧的慨叹落在那一截残戟《赤壁》;D.苏轼的志向托付给如月满弓《江城子》;E.西子湖的春色有那迷眼乱花《钱塘湖春行》;F.王湾的乡愁只有稍给北归的大雁《次北固山下》。
A. B. C.
D. E. F.
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.情境对话。(2分)
6路公交车经过路口快进站时，一位老爷爷带着放学的孙女在路口猛拍车门，要求上车。司机为安全起见，示意他们到站台。没想到爷爷上车后便对司机破口大骂。
假如你是那位小孙女，你将怎样对爷爷说?
9.黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们 作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。(8分)
【经典对联排序】下边是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。(填序号)(2分)
上联：①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚
下联：巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑
排序：
【俗语收集运用】 我们常用的俗语中有许多和黄河有关，请写出你收集的一条，并运用这条俗语造句。(2分)
我的收集：
我来造句：
【材料主旨探究】阅读下面三则材料，写出你的探究结果。(2分)
材料一：因沿岸选矿厂治污不达标，我国目前污染程度最轻的水系汉江，正受到严重污染，如不加紧治理，将影响南水北调水质。据安康市环境监测站前不久对旬阳县8个铅锌矿选矿厂排入汉江的废水总排放口处水质监测结果表明，7个都严重超标。
材料二：23日晚，武汉市政府应急办官方账号发布的一条微博引发网民关注，长江最大支流汉江武汉段水质曝出氨氮超标，三家水厂先后紧急停产。尽管污水还未入自来水管网，但因3家水厂紧急停产，30多万居民、数百家食品加工企业用水已受到影响。
材料三：汉江是襄阳人民赖以生存的“母亲河”，南水北调中线工程实施后，襄阳段水环境容量急剧减少。在这种情况下，我市仍然存在的企业偷偷排污、截污管网建设滞后等问题，都对母亲河造成了伤害。市民一致呼吁：要尽快保护汉江，保护我们的母亲河。
【真挚情感表达】 黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。(2分)
例句：黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。
仿句：
三、阅读与欣赏(40分)
(一)诗词赏析。(4分)
春 望
唐•杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10.尾联借“白发”、“ 不胜簪”的苍老之容，表现出诗人内心 的思想情感。(2分)
11.有人评论说，诗首 联既然写春日之景，那“城春草木深”中的“深”换为“盛”则更好。你赞同吗?说说你的看法。(2分)
(二)文言文阅读。(10分)
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎!
------选自《虽有嘉肴》
【乙】读书如同销①铜，聚铜入炉，大鞴②扇之，不销不止，极用费力。作文如铸③器，铜既销矣，随模④铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文也。
------选自《程氏家塾读书分年日程》
[注]①销：熔化。②鞴：古代用皮制成的鼓风器。③铸：浇制。④随模：按照模型。
12.解释下列句中加点词的意思。(2分)
①不知其旨也 ②学学半
13.下列句中加点词的意思(用法)不相同的一项是( )(2分)
A.虽有至道 寡助之至 B.其此之谓乎 所谓劳于读书
C.不知其善也 父利其然也 D.一治即成 太守即遣人随其往
14.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
知困，然后能自强也。
15.两文论述的立意角度十分相似。甲文论述的是“教”与“学”的关系，观点为“ ”，即“教与学是相互促进的”;乙文论述的是“读书”和“写作”的关系，其观点“ ”同样可理解为“读书和写作是相辅相成的”。(2分)
16.乙文说明了一个什么道理? (2分)
(三)说明文阅读。(13分)
揭秘“霸王级”寒潮
①一股从西伯利亚来的大寒潮已经南下开始进入中国，并将会带来大风、降温、大雪和冻雨天气。此次寒潮影响范围波及全国，不同平常的小打小闹，它的危害程度或将远超以往。
②直至昨晚20点，这一股寒潮的中心还在黑龙江漠河西北一点点，极其寒冷的空气正在贝加尔湖畔蓄积。目前，这股“霸王级”寒潮正在南下，将在本周影响我国大部地区。
③那么，大寒潮哪来的?
④北极涡旋，汲取地球之寒气，汇聚着冷空气中的冷空气，浓缩着寒潮中的寒潮。顾名思义，它一般在北极待着，不轻易南下。以往那些得瑟的不得了的寒潮，都是北极涡旋派出的虾兵蟹将而已。北极涡旋它老人家，都是高高在上地看着小弟们在比拼降温本领，笑而不语。
⑤但今年元旦前一天，一股燥热的气流突袭并霸占北极点，当时北极点的温度甚至上升到了0度以上!北极涡旋被这股暖流赶出极地，被迫迁居西伯利亚。然而，暖流连呆在西伯利亚的北极涡旋也不放过，兵分两路把北极涡旋包抄，让它无路可退。
⑥这样一来，北极涡旋的出路只有一个：南下。它一南下，就是惊天动地的大寒潮，是寒潮中的大boss。根据数值分析，这一次北极涡旋的中心 直达渤海附近，其南下之深，史上罕见，近30年来只有1991年寒潮可以与之相比。
⑦被迫迁到西伯利亚的北极极涡还被暖流两面夹击，只好被迫南下。这一南下可就到了中国。
⑧从温度上看，西北地区东部、内蒙古、华北、东北地区南部、黄淮、江淮、江汉、江南、华南及西南地区东部的气温将先后下降6-8℃，华北北部、江南东北部及云南东部和南部等地局地降温幅度可达10-14℃;长江中下游地区的最低气温将下降至零下10℃左右，0℃线将南压至华南北部一带，中东部大部地区将出现入冬以来气温最低值，安徽南部和浙江中部等地最低气温可能逼近1月历史极值。
⑨黄海水汽将在最近突袭河北、天津，河北北部、天津可能意外下起中到大雪，雪后北极涡旋直接经过的话，那个温度实在不敢想象。而北京是不是下雪，是世界难题，目前仍然难以判断。但有一点肯定：如果北京也下大雪，这座超级大城市也会倍受伤害，温度也不是-16℃那么简单。
⑩这里必须提醒一下，这不是普通的寒潮，这是一场自然灾害。浙江很多学校已经提前放假，隔壁的安徽南部也一样。上海、江苏的情况要好一点，但很多年没有正经大雪袭击的上海，这 次也可能破例迎来大雪。很多上海的朋友都会头一次体验大雪，体验雪后零下八九度。
⑪今冬从未被寒潮攻破的重庆成都，冻雨频繁的贵州湖南江西，也都会很受伤。湖南、贵州的部分地区21日至22日将出现冻雨天气。而对于整个冬天都浸泡在湿冷中的广东、福建，这次的boss级寒潮带来的湿冷感觉，堪称空前，在这个冬天也是绝后的。对福建来说，除了莆田以南的沿海地区，全省都可能下雪，全省都可能挑战低温极值记录;对于广东来说，破纪录的地方或许不多，但那种极品湿冷的感觉，可能会让你终生难忘……
⑫寒潮大boss还要慢吞吞的渗透两天，这是我们宝贵的准备时间。把压箱底的衣服拿出来，要寄的快递寄掉，要网购的东西买掉，屯点东西，迎接大boss吧。24日春运即将开始，回家的大家还需注意防范这次的雨雪降温天气对出行带来的不利影响。
------摘自《中国天气网》2006.2
17.阅读全文，说说这次“霸王级”寒潮形成的原因是什么?(2分)
18.第⑧段主要采用了哪种说明方法?说说它的表达效果。(3分)
19.请从下列选项中选出最恰当的一项填在句中横线上，并说明理由。(3分)
根据数值分析，这一次北极涡旋的中心 直达渤海附近，其南下之深，史上罕见，近30年来只有1991年寒潮可以与之相比。
A.大约 B.可能会 C.一定 D.差不多
理由：
20.请说说第④段在语言表达上有什么特点与好处。(3分)
21.下列说法不符合文意的一项是( )(2分)
A.本文在揭秘寒潮形成原因的同时，又提醒人们注意防范降温带来的不利影响。
B.寒潮经过的方向主要是由西向东。
C.北京若下雪，原因是黄海水汽与寒潮碰撞的结果。
D.贵州、湖南、江西会“很受伤”，是指寒潮给这些地区带来的不利影响会很大。
(四)议论 文阅读。(13分)
啥叫“主要看气质”?
①近日，“主要看气质”这句话刷爆微信朋友圈。原来是因为歌手王心凌新专辑《敢要敢不要》中的一套吃汉堡丑陋造型，被网友评为“主要看气质”。气质是什么?《辞海》释义：人的相对稳定的个性特点和风格气度。气质不光得有面子，还要有里子，有内涵，有深度。不是随便什么人都能戴上“气质好”的帽子的。
②《世说新语》记，曹操将要接见来自匈奴的使者，但自认为身材相貌矮小丑陋，不足以慑服远方的国度，于是命令身材高大的崔季圭代替自己，自己则拿着刀站在坐椅边。接见完毕，曹操派密探去问那个使者：“你觉得魏王如何?”匈奴使者答道：“魏王儒雅的风采不同寻常，然而坐在榻旁持刀的那个人，才是真正的英雄啊!”这可能是史上最早的“主要看气质”段子。
③《晋书》记，嵇康旷达狂放，自由懒散，“头面常一月十五日不洗”，衣服也破破烂烂，但见到的人不是赞叹他“萧萧肃肃，爽朗清举”，就是夸他“肃肃如松下风，高而徐引”。山涛说他是“为人也，岩岩若孤松之独立;其醉也，傀俄若玉山之将崩。”南朝梁学者刘孝标则描绘他是“土木形骸，不加饰厉，而龙章凤姿，天质自然。”这又是一个“主要看气质”的经典人物。
④曹操的气质，表现在其雄才大略，学富五车，不怒而威，霸气外露，那刚刚的气质，捂都捂不住，不论怎么伪装，都能让人感到其巨大的气场。嵇康的气质，则主要体现在他的雅致潇洒，不从流俗，满腹经纶，特立独行上，即便是破衣烂衫，不修边幅，即便是从事打铁这样的粗笨活计，都始终散发出高贵气质。
⑤不过，今天的“主要看气质”，已有调侃戏谑之意，甚至成了一个暧昧的遁词。通常，我们如果要夸一个实在不够美女标准的女性，最喜欢用的一个词就是夸她“气质好”。还有选美活动中，一般都会设一个奖项叫“气质美女”，言外之意，最上镜美女、最佳泳装美女、最具魅力美女、最具才艺美女等你都不够格，但表现还不错，那就给你个“气质美女”奖，也算是个安慰。
⑥所以，当别人用“主要看气质”来夸你时，先别盲目得意，你得想想， 是自己真的气质好，还是别的什么都不行，提不起来，人家用这句空话来搪塞你的。
⑦“主要看气质”多系玩笑之语，不值得认真理论。但气质于人其实是很重要的，一个没有气质的美女，会被视为花瓶;一个缺乏气质的学者，会被视为腐儒;一个短亏气质的官员，会被视为庸官。而真正的气质好，不是刻意作秀，是不经意地自我展现，不是装腔作势，是言行举止的自然流露。孟子主张“善养吾浩然之气”，东坡力挺“腹有诗书气自华”，王冕坚持“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，有了浩然气、诗书气、清气这几股气打底，那气质也就会自然而然显现出来，让人一望而知。就像王羲之的岳父郗太傅，在众多求亲的才俊中一眼就相中了这个东床快婿，原因无他，羲之就胜在气质过人上。
------摘自《解放日报》2016年01 月03日
22.朋友圈中的“主要看气质”是指：
;古人“主要看气质”是指：
;现在“主要看气质”是指：
。(3分)
23.文中首段举歌手王心凌的 例子有什么作用?(2分)
24.②③两段主要运用了哪种论证方法?请简要分析其论证效果。(3分)
25.说说你对下面这句话的理解。(2分)
有了浩然气、诗书气、清气这几股气打底，那气质也就会自然而然显现出来，让人一望而知。
26.请为下面这个观点写一段理论论据(200字以内)。(3分)
气质的形成与人们所接受的教育息息相关。
四、写作与表达(50分)
27.请从下面两题中任选一题作文。
题一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。
请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。
题二： “品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
品尝美食 是一种享受，萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……
请以“品”为话题写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟题目。
③请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)，用你喜欢的表达方式写作。
④不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
中考语文模拟试题答案
一、积累与运用(20分)
1.“赤”改为“炽”;“长”改为“肠”。(改正确一个字0.5分，书写1分，共2分)
2.dì;mǐ(2分)
3.D (2分)
4.A (2分)
5.C (2分)
6.吴用;除暴安良。(每空1分，共2分)
7.寂寞梧桐深院锁清秋;濯清涟而不妖;A直挂云帆济沧海;B醉里挑灯看剑;C折戟沉沙铁未销;D会挽雕弓如满月;E乱花渐欲迷人眼;F归雁洛阳边。(每空1分，共8分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。)
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.示例：爷爷，车没进站，拦路敲门上车是很危险的。您是长辈，应该给我们做好榜样啊，怎么能骂人呢!(意对即可，2分)
9.【经典对联排序】 ②④①③(2分) 【俗语收集运用】写出俗语1分，造句1分。 【材料主旨探究】目前汉江正受到严重污染，保护汉江迫在眉睫。(意对即可，2分) 【真挚情感表达】 示例：黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。(句式一致，表意明确，2分)
三、阅读与欣赏(40分)
(一)诗词赏析。(4分)
10.忧国、伤时、思家、悲己。(答到两点即可，2分)
11.不赞同(1分)。“深”写出虽已经春天了，城内却杂草丛生，借此来表现出国破的凄凉。“盛”字突出的是春日草木葱绿，生机盎然，与诗意不符(意对即可，1分)。(共2分)
(二)文言文阅读。(10分)
12.①甘美。 ②教。(2分)
13.C (2分)
14.知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。(2分)
15.“教学相长”;“劳于读书，逸于作文”。(每空1分，共2分)
16.基础工作做好了，无论做什么都会事半功倍。(若答“要写好作文，首先要多读书”只得1分)(2分)
(三)说明文阅读。(13分)
17.一股燥热的气流突袭并霸占北极点，北极涡旋被迫迁居西伯利亚后还被两股暖流包抄，被逼南下，从而形成寒潮。(2分)
18.列数字(1分)，运用数字准确具体说明了各地降温幅度之大，有较强说服力(2分)。(共3分)
19.B(1分);“可能会”表推测估计，有科学预测但又不能完全肯定。使用该词，体现说明文用语准确，讲究分寸的特点。(2分)(共3分)
20.语言特点：采用生动说明(1分)。好处：语言活泼，比拟生动，幽默风趣，吸引读者，富有情趣。(2分) (共3分)
21.B (2分)
(三)议论文阅读。(13分)
22.调侃戏谑，夸奖他人;看一个人是否学富五车、霸气外露、满腹经纶、特立独行等;一个人是否不经意展现自我，言行举止自然流露等。(每个要点1分，共3分)
23.引出议论的话题，吸引读者阅读。(2分)
24.举例论证(1分);列举历史上曹操、嵇康两位“主要看气质”的经典人物的事例，有力地论证了“气质不光得有面子，还要有里子，有内涵，有深度”这一观点。(共3分)
25.真正好的气质不是刻意作秀，不是装腔作势，如果一个人能做到一身正气，饱读诗书、满腹经纶，雅致潇洒、不从俗流，那气质就会自 然显露，让人一眼就能看出来。(意对即可，2分)
26.示例：气质的形成与人们所接受的教育息息相关。古人说“腹有诗书气自华”也是这个意思。通过大量阅读，提高自身的文化素养，拓宽知识面。在与他人的交往互动中，你才能避免没话可聊的尴尬，从而提升在他人心中的良好印象。(说理充分，表意流畅，3分)
四、写作与表达。(50分)