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红色经典，这本是一个后文革词汇，却蕴涵着与现实相连的文革记忆。百分网小编为你分享了红色经典读后感，希望能够帮到你。
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✎?红色经典著作心得体会✪✪
✎?红色经典的优秀读后感✪✪
红色经典读后感篇1
今天，我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲的是，抗战时期在冀中平原的白洋淀边，有个村庄叫“鬼不灵”。村庄西北角上住着一位张姓的老奶奶，她有个外孙叫张嘎。老奶奶热心肠，住的地方僻静，常有八路军干部和伤员来这儿隐蔽，她就和八路军成了亲人，张嘎他很喜欢抢，很想当八路军。
有一天，村里来了一名名叫老钟的八路军，他给嘎子做了一把木头手-枪，张嘎可高兴了!就在这时，村里传来了枪声——张奶奶被一个笆斗脑袋，蛤-蟆眼，一小撮黑胡子的日本指挥官——肥田杀害了，他怀着仇恨的心，通过种种考验，加入了八路军，并通过“挑帘战”缴了一只伪军手-枪。在“鬼不灵”大战中用计谋扰乱了敌人，用二十分钟打败了敌人，取得胜利!
通过这篇故事我受到了很大的启发：我应该学会勇敢和坚强，现在的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。今年是我们伟大祖国六十华诞，我真心祝愿祖国母亲永远幸福、平安!相信无数个“小嘎子”们在天堂看到这一幕，都会露出灿烂的笑容。
红色经典读后感篇2
美好的今天呈现着过去的战争，多么的伟大!那些壮烈牺牲的战士们，你们值得我们全国人们骄傲!光辉的岁月，掩饰不住英雄的人物，无不让我们啧啧赞叹!在书店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。
红军在冰天雪地中艰难的走着，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要把这支装备很差的军队吞没。一个军人高喊：“有人冻死了!”将军发现，前方有一个靠在树上，手里点着香烟，虽然已经熄灭，双手深处，好像要想军人借火。将军眼睛红了，像个发怒的狮子大吼：“军需处长呢?怎么不给这位棉衣呢?军官，听见没有?我叫军需处长过来!”却没有人回答，四周一片宁静……
一位军人小声对将军说：“他就是军需处长。”将军愣住了，久久地站在雪地中烟，热泪从脸颊滑落……他深深地吸了一口气，缓缓的举起又是，举到齐眉处，想那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。大雪覆盖住了军区处长已僵硬了的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……
如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
红色经典读后感篇3
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。 当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。诗人席慕容也曾感慨: 含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道!
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽!
作为一名教师，读书学习是一辈子的事情。暑假里，我读了儿童书籍《一年级趣多多》、《大个子老鼠小个子猫》、《新教育的一年级》，也读了沙拉写的《特别狠心特别爱》。
读儿童书籍是为了培养孩子的读书兴趣，结果一读我便喜欢上了。读童喜喜的《一年级趣多多》，回想着刚走过来的一年级，真的感到很亲切，很熟悉。和儿子交流过程中，再次感觉低年级孩子那么天真，那么可爱。有一篇“冠军发言”，读过之后，儿子说很喜欢“木头人”的游戏，而且他也希望自己的老师就是童喜喜笔下的“干老师”，对学生那么好，关心爱护学生。读“停电那天的午饭”因为学校停电，学生的饭菜不太够，干老师就把自己的饭分给学生，并把自己的几包饼干也分给学生，饭后，学生金由之把自己舍不得吃的煮鸡蛋让给什么都没有吃的干老师。故事讲到这里结束了，我问儿子：“你喜欢金由之吗？为什么？”儿子说：“喜欢，因为她懂礼貌。”我知道，儿子的意思是金由之很善良，心疼老师。我顺着儿子的话说：“是呀，如果我是干老师，一定不吃这个煮鸡蛋。因为那不仅仅是个鸡蛋，那是学生对老师的爱，只是因为老师把自己的饭分给了学生们，金由之却如此知道感恩……”我不知道儿子听出了什么，但起码在他心里知道什么是善，什么是美。
《特别狠心特别爱》老早就听过这本书，可一直没有读。暑假快结束时，借来读了读。读之前有几点吸引我。首先是书名，两次提到“特别”，狠心和爱从字面上看是相反的意思。第二这是一位上海犹太母亲培养富豪的手记，犹太是全世界阅读量最大的民族，至于培养富豪，到底是如何培养呢？带着这一系列问题，读起了这本书。
书中犹太家教告诫父母：这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，以他独立的人格面对他的世界。撤退越早，放手越早，孩子就越容易适应他们的未来。
反思自己，也是中国式妈妈，很爱自己的孩子，事事为他着想，处处为他担心，时时为他考虑，总是不敢放手，怕孩子做不好，担心孩子会吃亏。孩子被层层保护着，如温室里的花朵，受不得一点儿风吹雨打，再加上隔代亲，更使孩子受不了一点儿委屈。读完这本书后，我深刻体会到心软是害，狠心是爱。谁溺爱孩子，总有一天会为孩子包扎伤口！这绝对不是吓唬谁，都说“溺子如杀子”。犹太家长对儿女的爱，以终生受益为目标，他们不做短线，他们做长期投资，“100分家长不如80分家长”“不妨有时做个懒妈妈”，以后我要时时提醒自己：别因为不会爱孩子，而衍生了孩子的平庸和残疾。
暑假里我还有幸到洛阳学习了两天，聆听了几位专家的报告：有著名播音员新月讲的教师发音技巧，如何讲故事；知心妈妈讲的心育有形，育心无痕，解读儿童心理学；童喜喜老师讲的喜阅读出好孩子。
总之，只要读书就有新的收获，只有学习就会有意想不到的奇迹。让我们将读书学习进行下去……
读书学结 [篇2]
根据县民政局关于开展读书学习的实施方案和工作规划，近两年来，我局组织全局干部职工认真开展读书学习活动，推动了全局上下争创“五型”民政机关、争做“五心”民政干部活动和各项民政工作的持续健康、生动活泼开展。全局干部职工以读书学习活动为抓好、全力做好各项民政服务工作，提高为民服务水平。在优抚政策落实、低保工作、社会组织管理、婚姻登记及各项民政业务工作中取得了显著成绩，获得人民满意单位，省民政厅表彰的全省民政工作先进单位，市民政局表彰的全市民政宣传工作先进集体，县委、县政府授予的综合测评先进单位等数十项殊荣。为进一步推动读书学习活动开展，现将近二年来读书学习活动情况总结如下：
一、主要做法
（一）成立机构，加强领导
为加强读书学习活动的组织领导,我局成立了以局长杨万如同志为组长、副局长翟仁杰同志为副组长的活动领导小组，下设办公室，由翟长青同志负责整个活动日常工作的正常开展。
（二）加强宣传，营造舆-论氛围
为做深入地思想动员，我局制定了xx县民政局开展读书学习活动实施方案，并先后召开活动动员大会，局长杨万如同志做了动员讲话。会议要求全体干部职工充分认识开展此项活动的重要意义，要以积极、认真的态度投入到读书学习活动中来，真心读，真投入，学以致用，用好用足用活文件政策，以更加自觉的学习态度、更加有为的精神状态投入到民政工作中。为营造学习氛围，我局悬挂了学习活动的横幅标语；制作了学习活动专栏；设立了学习心得体会交流园地，形成浓厚的学习氛围。
（三）加强学习，提高认识
我局将学习贯穿于整个活动的过程，采用集中学习与自学相
结合的形式，深入学习了近年来中央、自治区出台的各种文件和
政策，重点学习活动领导小组指定的必读书籍和自选书籍。为加深对读书学习活动的认识，我局还邀请了县委宣传部同志上专题辅导课。通过专题研讨，全局干部职工加深了对读书学习活动的认识，增强了做好学习活动的信心和决心。
（四）加强资料的收集整理，建立学习档案
一是为全体干部职工配备专用笔记本，以便做好学习笔记。全局干部职工读书学习笔记140万字左右，读书心得体会25万字左右，理论研讨文章32多篇。二是坚持周五读书学习日，科室负责人上台讲课，保证学习时间和质量。三是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会，提出合理性意见和建议。四是购置了足额的档案盒，将开展学习活动以来的所有材料进行归档，包括活动实施方案、学习计划、动员讲话、学习笔记、发言提纲、心得体会、领导专题讲座等，方便干部职工查阅。
二、取得成效
（一）我局制定了具体的读书学习活动计划，采取灵活多样的学习方式开展学习。活动以来，全局不仅坚持周五学习制度，而且每个人都选择了自己的学习内容，并开展了广泛地读书研讨，我局读书学习活动蔚然成风。
（二）通过学习文件、政策、法规，使全体干部职工在理解政策、分析政策、运用政策等业务素质有了新了提高。在履行自己的的职责中，能坚持原则，依法办事，提高办事效率，机关工作作风显著改善，提高为民服务水平，多项工作获得省、市、县表彰，2015—2011年，全单位获得了市委、市政府授予的“文明行业”荣誉称号。
（三）把读书学习活动与改进工作作风提高办事效率有机结合起来，形成作风扎实、办事高效的良好风尚。
（四）理论学习与工作实践有效结合，把学习文件、政策行动变为向上级争取资金，落实民政项目建设上。每年，向上争取资金近百万元，乡镇敬老院面貌一新，社会福利中心拔地而起。
三、下步工作打算
（一）要继续强化理论武装，在进一步深化认识上下功夫。读书学习学无止境，要不断深化学习，不断深化认识，全面把握新时期对民政工作提出的新任务和新要求，不断加强学文件用政策的针对性和实效性。
（二）建立和完善长效机制。根据现在所取得的成效，认真
落实好读书学习活动长效机制，并根据社会发展和人民群众的新期待，不断完善各项制度措施，真正使人民群众通过此项活动得到更多实惠。
（三）要认真搞好总结，推动民政工作科学发展。适时召开
“学文件、强素质、增效率、促发展”活动总结大会，认真总结学习活动中的好经验、好做法，使全体干部职工用好用足用活政策，惠及民政对象，为全县社会经济发展加快小康进程作出作最大的贡献。
读书学结 [篇3]
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，我院学习部开展了“将读书进行到底”读书活动，现总结如下。
我院学习部以“阅读、提升、和-谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。 正如一位名人所说：在大学里，要多读书，因为大学是你读书的最后一个黄金时间，之前，我们为了中考、高考放弃了很多读其他书的机会，工作以后，我们为了生计到处奔波，根本没有或是很少有时间静静的坐下来用一颗平静的心去体会书中的内容，所以在大学了倡导大学生多读书、读好书，提高校园文化，增添校园书香味道，绝对是一个好的活动。
当代大学生的知识面是广的，他们得到知识的途径也是较多的。十多年的思想品德与历史教育，学生们的历史观是比较中肯的，虽然在有些观点还是有着偏激与偏见。红色经典里他们看到了革命先辈的革命激-情革命奋斗革命献身，这些对正处于激-情中的青年都是一个不小的震撼于鼓舞！
通过本次读书活动，使同学们的读书热情有了很大的提高，同学们积极参与读书活动，以读后感的形式上交自己的成果，并评选出奖项，分别以加分形式予以鼓励。
读书学结 [篇4]
昨天给部门员工培训，怎么写邮件，怎么写ppt，怎么写报告，其实，归根结底，就是和他们一起分享如何让我们自己的，甚至别人的思想更有条理一些。
总结这一年来，看过的书也不少了，有专业书，也有旁门左道类似于《经济学家是我的敌人》等。
下面我就与管理、工作有关的书罗列一下。
技术类：《web信息架构设计大型网站》《microsoft.net企业级应用架构设计》 《项目管理的艺术》
工具书：《金字塔原理》《麦肯锡方法》《麦肯锡意识》《麦肯锡工具》《思维导图》《六顶思考帽》《水平思考》《如何阅读一本书》《演说之禅》
心理学：《乌合之众》《异类：不一样的成功启示录》
文学：《顽主》《平凡的世界》
经济商务类：《经济学家是我的敌人》 《轻公司》《长尾理论2.0》
视频讲座：张子凡老师的《换一种思路做客户》艾莫老师的《做最有用的员工》
常年枕边书：《少有人走的路》
《microsoft.net企业级应用架构设计》，讲的是.net架构。这本书和《web信息架构设计大型网站》一样，归根结底就是：
1：归类，对信息做分类整理；
2：规则，归纳总结出信息变化的规则。
我觉得这也是让自己的思想有条理的两个基本原则。
《金字塔原理》据说是麦肯锡内部的关于写作的培训教材。对我来说，看了序言和前面几章，明白了题目以后就没兴趣仔细看后面的内容了，感觉没有太新鲜的东西。标题中的金字塔指的是思想。作者觉得一篇文章中的思想需要归类，归出的类可能还太多，还需要再归类。以此类推，思想是金字塔形的。
《麦肯锡方法》《麦肯锡意识》《麦肯锡工具》算一个系列。以为《麦肯锡方法》会讲麦肯锡分析问题的思路，其实不全是。全书共四部分，第一部分是“麦肯锡思考问题的方法”，与我的这个主题相关。基本的思路还是对复杂的信息做分类。《麦肯锡意识》《麦肯锡工具》还没看。
《思维导图》是去年比较流行的一本书。据说在美国已经流行了几年了。用了比较多的篇幅讲相关的原理（人类的大脑对图形比对文字更感兴趣）。我感觉作者认为思维导图最大的优势在于把人脑中的杂乱的思想整理出来。书中提到了对这些思想做分类非常重要。
以前与人讨论时，我喜欢在纸上画思维导图，但缺点是扩展性比较差。可能纸上有不少空白，但是有一个需要继续延伸、扩展的节点周围已经没有空白了。当然可以选更大的纸，缺点是绘制、阅读更加不便。
我平时最喜欢用的思维导图软件是mindmanager，我感觉用软件做出来的思维导图最大的优势是让读者能兼顾全局与细节，时时提醒读者注意全局。
《六顶思考帽》《水平思考法》是专门讲如何思考的书。《六顶思考帽》讲的是一种思考的方法，我感觉主要适用于公司内的研讨。作者建议将讨论问题的基本态度做区分，分为理性、感性、乐观、悲观、创新、总结等六种态度，分别对应白色、红色、黄色、黑色、绿色、蓝色六种帽子。参加讨论的人需要意识到自己基本的态度对应的是哪种帽子，并且可能被要求转换帽子去思考问题。由于文化的差异，作者解释了黑帽子没有任何不好的含义，而没有对绿帽子作出特别说明或者干脆换一个颜色。书中提到过孔子和中国文化，我感觉说的不准确。
《如何阅读一本书》是一本名著，据看过的人都说应该早点看。两位作者是《大英百科全书》的主编、编辑，从书中的内容看，两位作者确实是学识渊博，对文史哲数理化都有涉猎。他们认为读书有四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。基础阅读就是最基本的识文断字，基本明白作者要说什么。检视阅读就是用比较快的速度读一本书的序言、目录等内容，迅速了解这本书是不是适合自己读。分析阅读指的是话比较多的精力去读一本书，认真分析作者要表达的意思。主题阅读就是针对一个主题读多本书（想我现在这样。不过我可不是看了这本书才决定这么读书的）。书中还对一些重要的类别的书的读法给出一些建议，比如科学与数学，文学，历史，哲学等。
《演说之禅》这本书的重点是要让自己的想法有条理地通过ppt表达出来。在这里也要谢谢秋叶老师，感谢他的无私奉献，正是在他的文章里面，我才明白了ppt不是忽悠，不是拼凑，不是堆积而是有效的细节展示。
至于《经济学家是我的敌人》，这本书我个人觉得有点剑走边锋，但读读也还是蛮有益处的，起码可以拓展我们的思路。《轻公司》和《长尾理论2.0》是关于互联网时代，关于公司的经营，读来还是收获良多，前车之鉴，后车之覆。
在这里，我特别要说明一下的是：每当我遇到困惑、被人误解中伤、情绪低落时，常年放在枕边的《少有人走的路》一直陪伴着我。
学习真的很累，但我想说的是：就算要死，也要死在学习的路上。这才是我最想要的死法。
在这里借用facebook创始人马克说的一段话自勉之：我不恨他们，我从不恨任何人，他们恨我是因为上帝不再宠幸他们。我一直信奉这句话，我相信价值观有贵贱之分，没有高低之分，我尊重每一个人的做法，我不妄自菲薄，却也从不轻薄他人，我相信这个世界是为自己而存在的，正如每个人都相信自命不凡，我热爱这个世界。
ps：昨天在淘宝上买了mr.wiggles的poping舞蹈教学光盘，绝对的大师，冬天来了，外出跑步真的有点冷，在家跳跳街舞也是一种很好的锻炼。
读书学结 [篇5]
4月12日,漕泾经济园区举行今年首次员工读书心得体会交流会, 40多名员工撰写了42篇读书心得,7名员工从不同角度分别在会上作了交流发言,读书与工作有声有色的心得...上传在漕泾经济园区网站. 在读书心得交流会上,园区办公室对读书心得文章采用多...市政协机关举行首次读书学习交流会，主题是力。我非常有意义，可以读书交流学习、启发、的学习，对机关力，市政协机关行政效能建设和政协事业发展必将作用。我谈三点：(一)学习《不折不扣地》这本书的收获体会。
这本书是长安出版社出版，赖新元主编的，这本书共有230页18万字，共有九章55个小节，讲了不折不扣地的九个观点55个论点。这是一本关于完美的性读物和励志精品读物。我学习这本书对力新的收获，用“四个一”来概括，即把握核心——又好又快地；注意关键——人人以身作则，要带头，高标准严要求；——把好细节，杜绝差错；追求——完美，满意度。
(二)办公室力上但仍有差距。
近两年来，政协办公室力：机关学习培训，干部队伍综合素质能力；以身作则，亲力亲为，搞好传帮带；规章制度，按制度办事，机关制度化、规范化、程序化建设；四是激励机制，督查督办和奖励制度；五是改进机关作风，服务质量和办事；六是岗位职责，团结协作，提倡包容，全力“五型”机关建设。措施办公室“、高效、严谨、细致”的工作要求改进工作方法，转变工作作风，政务，管理事务，搞好服务的职责。办公室在上传下达，综合，参谋助手，后勤保障，督查督办，服务全局等工作到位。了团队能力素质，办文办会办事服务质量，差错，满意度，机关管理无安全事故和责任事故。营造了办公室和机关团结协作、共事的，地了任务的。
办公室工作一点成绩，但力上仍有不尽人意之处，离的要求，干部的期望还有差距。在在又好又快上有差距。有时好但不快或快但不好的情况。在不折不扣上有差距。是交办上有时行动不快，督办不力。在完美上有差距。办文上把关不严，差距；交办不亲力亲为，反馈不。都有待今后工作中并改进。
(三)办公室要争做不折不扣的完美者。
办公室为要争做不折不扣的完美者呢?
我这是办公室岗位职责的需要，这是工作好坏的标志，这是思想境界高低的尺度，这是人生价值的追求。不折不扣的完美者才是称职的、优秀的，才是上司欣赏，才是同事尊重的，才是团队认同的，才是有价值的被需要的，才会有成就的，才会英雄。
怎样争做不折不扣的完美者呢？
一要爱岗敬业，忠于职守
要热爱政协事业，热爱本职岗位，热爱才会付出，才会细心耐心尽心，****饱满，不畏艰难，冲锋陷阵，才不会麻木不仁，玩忽职守，敷衍塞责，应付了事。热爱才会精益求精，在大事小事上千方百计自觉追求尽善尽美，热爱才会时刻把工作和事业位，全身心投入本职工作，献身本职工作，不获全胜不罢休，拒绝缺陷，才不会在办文办会办事上差距。才不会感觉是在苛刻管束你、上司在用权力逼迫你。
二要高效，政令畅通
是办公室办事人员的本能，服务是办公室工作人员的天职。交办工作时要大声说：“马上行动，任务，请放心”！服从是美德，是的要素，是基石。服从要下级服从，做事不讲借口，按时保质保量交办任务，又好又快好每一件小事。阻碍，阻碍。办公室要注意克服这本书中提到的，不折不扣的“七大因素”：缺少全观局，论资排辈，自以为是，没大没小，先争后受，缺少训练，阳奉阴违。办公室干部要“一日三审”，经常反思的言行与党组会、主席会和？随时摆正位置，警醒，要言行、政令畅通。
力强调人的因素，但力不在乎干部年龄大小，不在乎资历深浅，不在乎职位高低，关键在于有强烈的责任心、事业心和荣誉感。完美的者肯定有严肃的工作，严谨的工作方法，细致的工作思路，严密的工作部署，柔韧的工作心态，务实的工作作风。有时办公室工作比质量更，只要注意把握又好又快地的准则，是可以不折不扣完美的。
三要注重细节，追求完美
要办公室无小事，牢记小事大责任的教训。努力办文无毛病，办到无可挑剔；办事无失误，办到恰到好处；办会无差错，办到规范高效；服务周到细致，办到满意。办公室工作经验告诉我：“工作当成学问做”。只要善于把握规律，把住细节，严把关键环节办公室工作也不难。比如在办文上要注意把好七关：即把好文种关、文字关、政策法规关、发文范围关、程序关、计算机备份关、发文前审核关。在办会上要注意把好七关：即把好通知关、会场关、材料关、会场秩序关、后勤服务关、安全处突关、材料归档关。在办事上要注意把好四关：即把好方案制定关、方案送审修改关、方案关、督办反馈关。在接待上要注意方案呈报，来宾送迎、参观点、住宿、行程安全、礼品安排等，热情周到，节俭大方，注意礼节，让来宾高兴而来，满意而归。
树好办公室窗口形象树好机关形象，人人注意把好细节关，拒绝差错，就会防止失误，杜绝重大事故。工作失职就要失误，工作失误就要失位。人人都要珍惜到政协工作的机会，干好份内每项工作，要以出色的使人生“人近黄昏，了无遗憾”的境界。
四要乐于奉献，乐观进取
到政协工作感到比起党政一线干部，比起企业的岗位管理是宽松的，对干部是爱护有佳，痛爱有佳，这两年安排干部休假，鼓励学习增长才干，能到政协工作是福气、运气。办公室工作隐性而非显性的特点，但办公室工作又综合、枢纽的位置上，对办公室工作的关注度高，期值高，办公室同志随时被评议，被挑剔的位置，误解批评和指责、乃至夸大的非议在所难免。要有足够的心理和素质，受得起表扬和奖励，经得起批评和指责，批评和指责爱护，工作的动力，批评和指责当作的工作关系和沟通，批评不等于否定，反等于为敌，纠正不等于采纳，冲突不等于无情。办公室的同志要时刻牢记谦虚谨慎，健康心理和阳光心态，消除不良情绪，化解矛盾，快乐，诗意生活，以言行营造好快乐政协，政协的机关。
读书学结 [篇6]
时光荏苒，秋学期很快就要过去，回首过去半年。我在学校领导的关怀帮助下，在各位同仁的支持下，通过读书学习活动，我的认识提高了，行动有了方向。
打开孩子的心扉 倾听孩子的心声
本学期我读了黄蓓佳的儿童文学《我要做好孩子》一书。打开《我要做好孩子》，真实的孩子的生活气息就扑面而来，一个天真活泼、开朗大方的小胖女孩几乎跳着向我们走来，这位十二岁的六年级小学生金铃的日常生活构成了全书故事，深深吸引我们的是她那快乐的性格与超常负荷之间的矛盾冲突，能够强烈地引起小读者们的共鸣。通过金铃的故事，黄蓓佳淋漓尽致地描述了幼小生命不能承受之累，沉重的书包犹如一座大山压着金铃稚嫩的双肩，她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中，不能呼吸到大自然的新鲜空气，无暇顾及自己的爱好、兴趣、娱乐、游戏，在她的生活中，没有公园，没有博物馆，没有少年宫。随着黄蓓佳那仿佛不带感情的纯客观的实录式描述，我们分明听到了小主人心里的呼声：“把快乐还给我们！”快乐是孩子天生的权利，不能剥夺，倘不能理解这一点，就不能当父母、当教师。早在20世纪40年代，我国伟大的教育家陶行知就写下了《儿童四大自由》：“如果我是一个小孩：我不要恐怖；我不要饿肚；我要玩得高兴；我要有机会长进。”黄蓓佳把小主人金铃的话“我要做个好孩子”贯穿全书。“我要做个好孩子”这个作为作品题目的中心话语，是孩子心声的最强音，交织着孩子渴望得到肯定和害怕得不到肯定的两种心态，冲击着好孩子的传统定义和成见。“好孩子的内涵太丰富，它所有的光圈不全是由100分组成的。”所以在每个孩子身上都有好孩子的因素，应该树立起“人之处，性本善”的儿童观念，相信每个孩子都有可能成为好孩子。
孩子的心声常常被成年人——家长、教师所忽视，被社会所忽视。如果只是把孩子当作被动的受教育者，摆出一副以教育者自居的高高在上的姿态，那么就不可能去倾听孩子的心声。至于那些 溺爱孩子者，也不在倾听者之列，他们有的只是简单、狭隘的爱，缺乏宽广的心胸和理解的头脑。更有等而下之之辈将孩子视为可以随意责罚、打骂的对象，则已经把自己放在持强凌弱的位置上，粗暴行事，谈不上‘倾听’之说了。只有尊重孩子的独立的人格，理解孩子独特的个性，把孩子作为平等的朋友看待，良师即益友，父母即益友，才可能获得倾听的资格。倾听，需要具有文明的儿童观和科学的教育法；倾听，需要付出爱心和耐心、责任心和理解心。当整个社会能够倾听孩子的心声，那么就意味着为孩子们营造了适合他们成长的小小天堂。
读书学结 [篇7]
中国共-产-党xx届六中全会继承弘扬儒学“和-谐”文化，专题研究了构建社会主义和-谐社会问题，并审议通过《中共中央关于构建社会主义和-谐社会若干问题的决定》。儒学“和-谐”文化，构成了中国传统文化的主流，渗透到中国人的人文精神和血脉，影响到中国人的生活理念、生活态度和生活方式。因此，我们要认真学习贯彻党的xx届六中全会精神，继承弘扬儒家和-谐思想，在工作实践中培育和-谐文化，充当构建和-谐社会的主力军。
一、正确把握六中全会精神，深化构建“和-谐社会”认识。
从党的xx大明确提出“社会更加和-谐”的奋斗目标，到党的xx届四中全会进一步提出“构建和-谐社会”的任务，再到党的xx届六中全会对此作出全面部署，构建社会主义和-谐社会正庄严而紧迫地摆在全党全国人民面前。
构建和-谐社会是党在关键时期推出的新举措。构建和-谐社会是以xx同志为的党中央，从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化全局作出的战略举措，是对中国特色社会主义事业的新发展，开辟了中国特色社会主义新境界，标志着中国共-产-党对共-产-党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识正在达到新的高-潮，是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民-主文明和-谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。在新世纪新阶段，我们党要团结带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，全面加强社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，把构建社会主义和-谐社会摆到更加突出的地位。
构建和-谐社会是人民共享的系统工程。构建社会主义和-谐社会，是以xx同志为核心的党中央从全面建设社会主义事业新局面出发，提出的治国理念和重大任务。社会主义和-谐社会的基本特征就是民-主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和-谐相处，它们相互联系、相互作用。构建和-谐社会是人民共享的系统工程，一个社会是否和-谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。为此，我们要有积极和-谐的思想理念，运用和-谐的思想认识事物，运用和-谐的态度对待问题，运用和-谐的方式处理矛盾，使以和为真，以和为善，以和为美，以和为贵成为自己的价值取向，使崇尚和-谐，维护和-谐成为全社会的共同追求。
构建和-谐社会是任重道远的历史使命。目前，我国社会总体上是和-谐的，但也存在不少影响社会和-谐的矛盾和问题。我们要保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响我国社会和-谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和-谐因素，最大限度地减少不和-谐因素，不断促进社会和-谐。要按照构建和-谐社会“28字”的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、增强社会创造活力，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展，切实把构建社会主义和-谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。
读书学结 [篇8]
今天市政协机关举行首次读书学习交流会，主题是提高执行力。我认为非常有意义，可以通过读书交流达到相互学习、相互启发、共同提高的学习效果，对提高机关执行力，推进市政协机关行政效能建设和政协事业发展必将起到积极作用。我谈以下三点：
(一)学习《不折不扣地执行》这本书的收获体会。
这本书是中国长安出版社出版，赖新元主编的，这本书共有230页18万字，共有九章55个小节，讲了不折不扣地执行的九个观点55个论点。这是一本关于完美执行的指导性读物和励志精品读物。我学习这本书对提高执行力有了新的收获，用“四个一”来概括，即把握一个核心——又好又快地执行；注意一个关键——人人以身作则，领导要带头，高标准严要求；重视一个重点——把好细节，杜绝差错；追求一个目标——完美执行，提高满意度。
(二)办公室执行力上明显提高但仍有差距。
近两年来，政协领导十分重视提高办公室执行力：一是加强机关业务学习培训，提高-干部队伍综合素质能力；二是领导以身作则，亲力亲为，搞好传帮带；三是完善规章制度，坚持按制度办事，推进机关制度化、规范化、程序化建设；四是建立激励机制，坚持督查督办和奖励制度；五是不断改进机关作风，提高服务质量和办事效率；六是明确岗位职责，加强团结协作，提倡和-谐包容，全力推进“五型”机关建设。通过以上措施办公室按照“快速、高效、严谨、细致”的工作要求不断改进工作方法，转变工作作风，认真履行参与政务，管理事务，搞好服务的职责。办公室在上传下达，综合协调，参谋助手，后勤保障，督查督办，服务全局等方面工作到位。实现了团队能力素质明显提高，办文办会办事服务质量明显提高，差错明显减少，满意度明显提高，机关管理实现无安全事故和责任事故发生。营造了办公室和机关团结协作、和-谐共事的良好氛围，有效地推进了各项任务的落实。
办公室工作虽然有了一点成绩，但执行力上仍有不尽人意之处，离领导的要求，干部的期望还有较大差距。表现在一是在又好又快执行上有差距。有时存在好但不快或快但不好的情况。二是在不折不扣执行上有差距。特别是领导交办事项上有时存在行动不快，督办不力。三是在完美执行上有差距。办文上把关不严，出现差距；交办事项有的不亲力亲为，反馈不及时。这些都有待今后工作中高度重视并切实改进。
(三)办公室要争做不折不扣的完美执行者。
办公室为什么要争做不折不扣的完美执行者呢?
我认为这是办公室岗位职责的需要，这是工作态度好坏的标志，这是思想境界高低的尺度，这是人生价值的追求。只有不折不扣的完美执行者才是称职的、优秀的，才是上司欣赏，才是同事尊重的，才是团队认同的，才是有价值的被需要的，才会有成就的，才会成为英雄。
怎样争做不折不扣的完美执行者呢？
一要爱岗敬业，忠于职守
要热爱政协事业，热爱本职岗位，只有热爱才会付出，才会细心耐心尽心，激-情饱满，不畏艰难，冲锋陷阵，才不会麻木不仁，玩忽职守，敷衍塞责，应付了事。只有热爱才会精益求精，在大事小事上千方百计自觉追求尽善尽美，只有热爱才会时刻把工作和事业放在第一位，全身心投入本职工作，献身本职工作，不获全胜不罢休，拒绝缺陷，才不会在办文办会办事上出现差距。才不会感觉是领导在苛刻管束你、上司在用权力逼迫你。
二要快速高效，政令畅通
执行是办公室办事人员的本能，服务是办公室工作人员的天职。领导交办工作时要大声说：“马上行动，保证完成任务，请领导放心”！服从是一种美德，是执行的第一要素，是基石。服从就是要下级服从上级，做事不讲借口，按时保质保量完成交办任务，认真及时又好又快完成好每一件小事。阻碍执行，就是阻碍自己。办公室要注意克服这本书中提到的，影响不折不扣执行的“七大因素”：缺少全观局，论资排辈，自以为是，没大没小，先争后受，缺少训练，阳奉阴违。办公室干部要“一日三审”，经常反思自己的言行是否与党组会、主席会和领导保持一致？随时摆正位置，警醒自己，要言行一致、政令畅通。
执行力强调人的因素，但执行力不在乎干部年龄大小，不在乎资历深浅，不在乎职位高低，关键在于是否有强烈的责任心、事业心和荣誉感。完美的执行者肯定有严肃的工作态度，严谨的工作方法，细致的工作思路，严密的工作部署，柔韧的工作心态，务实的工作作风。有时办公室工作效率比质量更重要，只要注意把握又好又快地执行的准则，最终是可以达到不折不扣完美的执行效果。
三要注重细节，追求完美
要树立办公室无小事，牢记小事大责任的教训。努力做到办文无毛病，办到无可挑剔；办事无失误，办到恰到好处；办会无差错，办到规范高效；服务周到细致，办到普遍满意。办公室工作经验告诉我：“要把工作当成学问做”。只要善于把握规律，把住细节，严把关键环节做好办公室工作也不难。比如在办文上要注意把好七关：即把好文种关、文字关、政策法规关、发文范围关、程序关、计算机备份关、发文前审核关。在办会上要注意把好七关：即把好通知关、会场关、材料关、会场秩序关、后勤服务关、安全处突关、材料归档关。在办事上要注意把好四关：即把好方案制定关、方案送审修改关、方案执行关、督办反馈关。在接待上要注意方案呈报，来宾送迎、参观点、住宿、行程安全、礼品安排等，做到热情周到，节俭大方，注意礼节，让来宾高兴而来，满意而归。
树好办公室窗口形象就是树好机关形象，只有人人注意把好细节关，拒绝差错，就会有效防止失误，杜绝重大事故。工作失职就要失误，工作失误就要失位。人人都要珍惜到政协工作的机会，干好份内每项工作，我们要以出色的执行使人生达到“人近黄昏，了无遗憾”的境界。
四要乐于奉献，乐观进取
我们到政协工作感到比起党政一线干部，比起企业的岗位目标管理是宽松的，领导对干部是爱护有佳，痛爱有佳，这两年安排干部休假，鼓励学习增长才干，能到政协工作是福气、运气。办公室工作具有隐性而非显性的特点，但办公室工作又处于综合、枢纽的位置上，对办公室工作的关注度高，期值高，办公室同志随时处于被评议，被挑剔的位置，误解批评和指责、乃至夸大的非议在所难免。我们要有足够的心理准备和素质，受得起表扬和奖励，经得起批评和指责，要把批评和指责作为一种关心爱护，作为推进工作的动力，要把批评和指责当作一种正常的工作关系和沟通方式，批评不等于否定，反对不等于为敌，纠正不等于没有采纳，冲突不等于无情。办公室的同志要时刻牢记谦虚谨慎，保持健康心理和阳光心态，消除不良情绪，化解各种矛盾，快乐执行，诗意生活，以实际言行营造好快乐政协，和-谐政协的良好机关氛围。
读书学结 [篇9]
2015年第一学期，由我院学习部主办的第二届读书文化节于——月——日圆满结束。同时我系学习部，以及其他部门为此次活动的举办起着重要的作用。为进一步发扬优点，克服不足，现将本次活动做出总结如下：
在本次读书文化节的策划阶段，院团委以及院学习部拟定了详细的计划，通过宣传板，通知文件以及我系学生会和各班班委的传达等方式来告知我系同学，使同学们对读书文化节有了一个大致的了解，通过强有力的宣传，充分的调动了学生的积极性。
读书文化节于-月-日正式拉开帷幕，在读书文化节期间，院学习部安排了“好书不负读”主题演讲、外语嘉年华、辩论赛、专题研讨会等一系列活动，而我系为配合读书文化节的召开主要举行了第二届“金鹰杯”辩论赛、专题研讨会模拟演练等一系列的活动。主要活动如下：
⑴ “励志青春”主题演讲
2015年，读书文化节中，我院学习部开展了“励志青春”主题演讲演讲活动，在全体学生中广泛开展了这次活动。让我们青年学生要努力学习科学文化知识，打牢知识基础;勤于学习，敏于求知，注重积累，奠定人生进步的根基。
此活动由院学习部主办，在活动中，同学们都积极活跃阐述自己的观点，感受到他们的激-情，活动中秩序井然，气氛浓厚，让我们感受到了“青春”的重要性！虽然我们系没有得奖，但是他们参与的激-情还是有的，值得鼓励！
⑵“金鹰杯”辩论赛
在读书文化节如火如荼的开展后，为配合院学习部辩论赛，我系特由学习部主办，生活部、女生部、宣传部协办举行了“金鹰杯”辩论赛。在活动的筹划阶段，我学习部起到了主导作用，而其余部门也扮演了重要角色。首先由宣传部进行前期宣传，其次由生活部负责赛场布置，女生部进行赛场服务，各个部门配合顺利，这就为活动的顺利举办创造了良好的条件。在活动中，选手们的热情高涨，为辩论赛营造了良好的氛围，到场的评委也对辩论赛进行了公平公正的评判，使活动在激烈活跃的气氛中结束。同时选出了最佳辩手一名、优秀辩手2名。
当然，本次活动中也有着不足。本次活动在一些小的细节上，没有进行完善。在主持方面存在一定的问题，以及在时间的调控上也不是非常得当。
⑶专题研讨会
在专题研讨会通知下发之际，引起了我系领导的高度重视，并一再叮嘱我们要积极参加。这就为同学们参加研讨会燃起了热情。为更好的完成系领导下达的任务，我系共进行了五次模拟演练。在大一每个班内举行一次，然后在系里举办两次，这就为两队优秀选手的脱颖而出奠定了良好的基础。
自始至终，选手们都积极完成了自己的工作和任务，从开始的演练，到最终的比赛，都非常努力，最后取得了一个“优秀组织者”、一个团队第二、两个“优秀个人”的骄人成绩，没有让系领导以及大家失望。
专题研讨会本身对我们来说就是一个陌生的词，因此，在活动初期，我们做的有些盲目，这就耽误了不少宝贵的时间，同时前几次的模拟演练准备也不是很充分，没有专题研讨会的气氛，致使演练与比赛不太一致，使选手们有点措手不及。
在本届读书文化节中，我们努力的配合院学生会的工作，同时也使自己增添了许多专业以外的知识，体会到院学生会举办活动的严谨性，因此，我们要不断做出完善，不断学习，同时向院学习部学习，办出真正属于自己的高品质活动来丰富同学们的校园文化生活。以上便是我系学习部对此次读书文化节的总结。
测绘工程系学习部
2015年12月18日
读书学结 [篇10]
高考结束了，但昔日的梦想却久久萦绕在心头。
记得在上高中甚至更早一些时候，心中就树立了这样一个理想——上北大。甚至到了高二，我仍没有放弃这个理想。要知道未名湖，亚洲最大图书馆对我是一个怎样的诱-惑啊！我是多么憧憬这美好的一切！
然而现实就是现实，当一次次的冲击付于失败，当被录取到华中科技大学时，我知道这些已是事实，然而我要怎样才会接受呢？
我想起了心理学的一个现象——跨栏定理,即栏设置的越高，跳得就越高。其实我又何尝不是如此呢？想来正是我以北大为目标，才会有今天的成绩。
我想到今天一切都已释然，过去的已是过去，明天的即将到来。也许当有一天我回首今日之事，会感慨：这算什么困难。也许真正的挑战正在前方恭候我呢！呵呵，那么我还在犹豫什么，鼓起信心和勇气向新的目标冲吧！
最后以我喜欢的一句话作结：当你为错过太阳而哭泣，你还会错过美丽的星星和月亮。
读书学结 [篇11]
按照《2015年读书学习活动方案》的要求，大队各单位、部门结合实际认真开展各项活动，将学习成果运用于工作的始终，有力推动了企业经济建设和思想文化建设的进步发展。现将全年活动开展情况总结如下：
1．深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神
组织厂领导、中层干部参加局党校举办的处级、科级干部培训班，集中学习党的和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神，结合采油厂2015年工作目标，组织中心组学习贯彻党的十八届三中全会精神。上半年，党委中心组学习、党支部书记工作例会、宣传员培训班以及基层团干培训班上都进行了、十八届三中全会精神的学习和宣贯，学习人数达200人次。组织全体党员集体学习十八届四中全会公报，认真研读两本辅导材料（《〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉辅导读本》、《党的十八届四中全会〈决定〉学习辅导百问》），在全厂迅速兴起学习宣传贯彻十八届四中全会精神的热潮；基层单位通过交流座谈，使全体党员干部充分认识学习贯彻落实十八届四中全会精神的重大意义，切实把思想和行动统一到全会精神上来。
2．加强党委中心组的理论学习
为实现工作目标，全面提高党员领导干部政治理论素养，按照局党委理论学习中心组的要求，结合局党委提出建设学习型党组织的要求，4月9日，制定了中心组学习计划，重点学习讨论中央重要会议精神、集团公司和华东油气田重要会议精神、业务专题。全年，中心组组织了23次学习，主要学习了十八届三中、四中全会精神、习系列讲话精神、中纪委三次全会精神集团公司工作会议精神、集团公司党风廉政建设会议精神、华东油气田工作会议精神、王志刚高级副总裁讲话精神、焦裕禄同志的先进事迹，观看了纪录片《较量无声》和反腐倡廉视频《珍惜岗位、远离犯罪》。并开展了从严管理、油公司管理模式等主题讨论座谈。2月，向全厂科（分队）级干部发放《执行力密码》100本，促进了领导干部提高综合管理水平。5月27至28日，邀请彼得德鲁克管理学院的资深讲师为中层干部传授八项基本管理技能，丰富了“从严管理年”活动内容。11月，发放《十八届四中全会辅导读本》20本，领导干部运用法治思维和法治方式的能力。
3、开展专项主题宣传学习活动
结合安全生产月、节能宣传周、中国石化质量日、技能竞赛和应急预案演练等活动，开展多种形式的宣传。4月，利用简报、网络、宣传栏等媒体在系统内部宣传中国石化质量方针、质量目标和社会责任口号，营造质量日活动氛围。5月5-7日，深入采油、作业一线进行职业病防治宣传。5月15日，利用中心组学习、讨论座谈会、征文、微信、微博等多样形式在全体员工中开展内容新颖的从严管理大讨论。6月5日，通过微信平台在全体员工中开展从严管理大讨论，宣贯了“从严管理年”活动精神，主动设置话题，与员工进行互动。7月1日，组织开展“庄严入党，从严在岗”主题党日活动，通过“宣誓言、授党徽、观视频、学先进、话党建”的方式，隆重纪念党的诞辰，在全厂党员中形成崇尚先进、争当先锋、比学赶超、竞相奉献的浓厚氛围。9月29日，举办了“从严管理”演讲比赛，18名职工参赛6名职工获奖，扩大从严管理大讨论在全厂范围内的舆-论影响。11月25日，派出3名职工参加油气田举办的“从严管理”演讲比赛，其中，2名职工分别获得二、三等奖。
4、推荐阅读书籍和文章
采油厂创建学习型组织办公室购买了《班组长现场实用管理》300本和《执行力密码》100本，向全队职工进行发放，在春节到来之前为职工送上精神粮食。宣传科在采油厂网站上发表了《抓住从严管理的“牛鼻子”》、《工作生活中怎么找平衡》、《不要等老板来安排你的工作》等文章，供大家学习；还将好的文章和书籍在采油厂网站上向职工推荐扩散，如：《员工培训也需要创新》，努力转变职工的思想观念，提高职工的思想觉悟和工作积极性，正面引导职工将主要精力投身到工作，投身到建设百万吨级油气田的实践中来，为采油厂的原油上产多作贡献。
5、组织学习帅垛采油管理模式
及时归纳总结采油三队“帅垛油田采油管理模式”成功经验，在《华东石油》发表《管理模式创新助推三大效率提升》稿件，编写《“帅垛采油管理模式”介绍》，分别向其他三个采油队推广学习帅垛油田采油管理模式，发放《“帅垛采油管理模式”介绍》，加快采油厂油公司管理模式推进步伐，创建油公司管理模式的新型采油厂。
6、开展思想政治工作研究
坚持“三紧贴”原则开展思想政治工作，按照局政研会的统一部署，积极组织开展2015年政研会工作，根据局党委对思想政治工作研究课题的部署，主动承担中石化2015年政研课题和局2015年政研课题工作任务，发动和鼓励全体会员结合企业发展的实际，积极开展研究，撰写论文，争取多出成果，力求解决基层党建工作中存在的实际问题，截至5月25日，共收到11项研究课题立项，并报到局政研会10篇。
7、开展读书征文活动
5月15日，在全体员工中开展以“从严管理”为主题的征文活动，强化全员安全环保意识，增强全员提高责任心和执行力的紧迫感、危机感，促进员工自我从严教育、从严要求、从严管理。截至7月3日，共收到活动征文60篇，厂组织相关专家对征文进行了评选，对《强化从严管理，抓牢一个“严”字》等16篇文章进行了表彰。
读书学结 [篇12]
在这个寒假里，我阅读的书籍是《只要7日暖》，这本书的作者是著名感情作家：周海亮。这本书不是讲述一个故事，而是从三个不同的角度述说了83个小故事。这83个故事，每一个故事都很贴近生活，都围绕着我们的生活中的点滴——感动的瞬间。
我曾经看过一个帖子，《英语中最美的70个单词》，在此之中也有——moment。翻译成中文就是，瞬间、刹那。在这本充满了人世之间温情的书中，我也看到了许许多多的精彩瞬间，一些我们不曾发现的。也开始懂得在我们的现实生活之中，也应该时常用一颗感恩的心去好好体会一下身边的每一分每一秒，以及每一个人。
在阅读这些文章的时候，我承认，我的内心的确有一种被击中的感觉，石落古井，我甚至可以听见自己心底的回声。因为经历了太多现实中包括传媒上大千世界的种种，能赚得我们眼泪的作品逐渐成为了凤毛麟角。可是这种作品中还是有的，基本上每一篇都拨动了心中最温柔的那根弦。最令我感动的是《无声的感恩曲》与《石头剪子布》。一则是沉默浑厚的父爱，另一则是令人惊叹的手足之情。
《无声的感恩曲》中的结尾，那个儿子在自己的个人演奏会上的最后，用那架已经发不出声音来的钢琴——那是父亲倾尽所有为他买的，弹奏了一首让每个人都深思的曲子。那天的演唱会上所用的人都默默地听完，听完后默默地流泪，然后轻轻地鼓掌，包括那位已经失聪的父亲。父母从孕育我们起，直到他们生命的终结之时，至始至终心甘情愿地为我们奉献着一切，他们帮助我们渡过生命的每一个沟沟坎坎。不论是父爱还是母爱都是深沉、浑厚，而我们千万不能忘记：我们永远站在他们的肩膀上！
从我睁开双眼的那一刻，我看到的笑容便来自于他们。
当我伤心哭泣的那一刻，轻拍着我肩膀的人也是他们。
等我学会奔跑的那一刻，一直在身后关注我的是他们。
在我手捧奖状的哪一刻，在我身后默默微笑的是他们。
是他们，是他们，一直都是他们。永远都是他们。
他们不是谁，就是一直在我们身边的父母亲。（原创）
《石头剪子布》讲述的是兄弟之间的手足之情。整篇文章没有华丽的词藻，全都是朴素的语言，但它那只字片言却感动着我。我看过许多兄弟为了事物之间的争夺而自相残杀，而这对兄弟之中的哥哥每一次面临抉择，不论将要失去什么都会在“石头剪子布”的比赛中让着弟弟，或许应该说是争夺中，让弟弟得到最好的。在最后一次，哥哥还是依然地出了石头，因为那天弟弟的手打了石膏不能弯曲。
像上面的文章中的事例一样，这种事其实每天都在我们生活中发生，如果你说没有，那只不过是没有发觉罢了。
这本书中的所有文章，作者都用同一个格式写的，作者都是一个旁观者。作者都用“她”与“他”来为主角命名。虽然在每个故事中出现的都是“她”与“他”，但是在作者的笔尖下，把这些角色塑造出来，使他们充满活力与血肉。让读者更有一种实感。如果让我用一个字来形容这本书，那就是“爱”。在整本书中全凭爱为血脉，这个词在文字的深处涓涓流出，而作者就如同一位歌手一般地把它们全部咏唱出来，唱出了人间的大爱。突然发现那些生活的点点滴滴是如此的不经意，稍不留意即从指尖逝去。而在那些不经意之间，我们又失去了多少了呢？谁也不知到。
书的扉页上写着这样一段话——“我们或许没有能力改变整个世界，但我们完全可以心存爱与感恩。爱与感恩是灵魂的香味，你会里魔鬼越来越远……”不错，只要我们在生活中，时常怀有一颗真诚、有爱、感恩的心，以及抓只身边的每一分每一秒，我们的生活将不再那么单调，会变的多姿多彩。不对，应该说生活本身就多姿多彩
读书学结 [篇13]
老师：您好！
前天在您家待了一整天，劳动、聊天、吃饭，彷佛感受到了前所未有的快乐与幸福，没有烦恼，没有挂念，没有恐惧与自卑，有的都是老师像父亲、像亲人一样，细心的教导与关怀，有的是当下临在的喜悦与温暖，谢谢您！不知道怎么来描述，才能表达出内心对您的感恩之情。在这一年多的时间里，是您帮助我从自卑、痛苦、恐惧的阴霾中逐渐走出，使我感受到了身边的美好，使我能接受并放下困扰了我将近二十年的痛苦，等等，使我改变了很多很多。每周最期待的就是去听您讲课，参加读书会。还记得听您讲的第一节课，景观营造的专业课上，那节课，从头到尾，句句都震撼着我，也是大学里最让我难忘的一节课。下课时，我牢记了唯一能联系到您的博客名称：一粟读书会。回到宿舍的第一件事就是给博主（因为觉得一个老师不太可能去亲自写、亲自管理这么一个普通又繁琐的博客，就用第三人称称呼了老师）留言了，没想到的是，刚留言不久，老师就通过学委转达，让我联系老师，接到学委电话时，我很惊讶，很怀疑，还跟赵虹说，我在薛老师的那个博客里留言了，薛老师竟然会亲自联系我。由于一直以来对周围老师形成的印象就是有一副高高在上的态度，所以，对您的行为感到十分惊讶，我就是一个普通的学生，而且一个学校有好几万像我这样普通的学生，老师竟然会这般用心。可是，这就是您，一位能给予人亲切、平等、谦卑感觉，不辞辛苦、无私奉献的老师。
自从跟着老师学习，收获很多，也改变了很多。从小到大，自己都是在自卑、怨恨、消极、痛苦中长大的，心里充满了各种负面思想，感觉自己总是匮乏的、欠缺的，总是感觉得不到任何的赞赏、认可，抱怨身边的亲人、朋友对我不够好，觉得他们根本不拿我当回事；总羡慕别人的生活、别人的家庭；羡慕别人有一副美丽的面孔，等等。现在却变成一个懂得感恩，自信、乐观、的阳光女孩。一直都想把这些改变与收获写下来，可是，要写的、要联系的太多，自己表达能力实在太差，不知道从何入手。就先围绕我对父亲的不敬以及困扰我多年的“痛苦之身”做一个小的总结，同时，忏悔自己过去对爸爸那些不满、那些怨恨，那些脾气与冷脸，感恩爸爸为我所做的一切。
一直以来，我跟爸爸之间总是不和睦，几乎每次回家不是吵几句就会赌气，不想跟爸爸说话，爸爸脾气很大，经常因为一些小事对着我们或者妈妈发脾气，但有时爸爸说的只是很平常的话题，话音还没落，我心里也会有种难受的感觉，堵在胸口，使我立刻反驳爸爸，不想让爸爸说下去，语气自然也很差，就总使爸爸感到气愤，两人就陷入僵持甚至争吵的气氛中，不满过后，任凭思想控制自己，情绪越来越重，随之而来的就是心里更严重的怨恨、气愤、痛苦、然后就是自己无休止的哭泣。由于这些，家里的整体氛围时常都是压抑的、不和-谐的。这样的事情经常发生，使得我每次回家我总想远离爸爸，只跟妈妈说话，甚至心里对“回家”这个概念感到抵触，不喜欢回家，每次放假我是宿舍最后一个离开，第一个回来的，或者是等哥哥回家之后我再回，这样可以跟哥哥说话聊天，避免那些不好的情绪的产生，每次学期中间回家，也是出于我心里所谓的“孝顺”，而在家时就算不跟爸爸发生正面怨恨，心里也经常因为爸爸而难受。
小时候，我比较任性，经常惹火爸爸，遭到严厉的打骂，我的童年里没有快乐，记忆力只有爸爸的打骂，以及我的哭喊、拼了命的挣扎、尖叫与恐惧，还差点丢掉了性命。五六岁的时候，还没有上小学，有一次因为妈妈让我去拿一样东西，我任性，还没等妈妈吩咐完我就说了一句：我就不。爸爸一怒之下就去抓住我，我意识到会遭到打骂了，就奋力挣扎，挣脱爸爸的手臂奋力的往外跑，可是，还是被爸爸揪了回来，几巴掌下去，疼的我只知道拼了命的哭喊，随后爸爸把我用绳子绑在家里院子里的柿子树上，顺手拿来一根细细的软树枝打了起来，我使劲挣扎，却无能为力，妈妈在一旁劝说试图让爸爸停止，可是丝毫没有什么作用，爸爸还是愤怒的挥着那根细细的树枝，每一下都让我绝望至极，我边挣扎边哭，心里充满了恐惧与怨恨，妈妈实在看不下去，就去挡住了我，这下爸爸才停了下来，妈妈把绳子解开，我使尽全身力气冲了出去，朝着河的方向跑去，钻到深深的芦苇里，天已经黑了，周边全是阴森的树林与高高的芦苇，我已经哭不出声来，抽泣到不能呼吸，绝望的望着周围，看着远处正好是雨季翻滚的河水，心里就想着，我再也不想回家，不想回家，我恨这些人，恨爸爸，我要跳下去，永远也不要回来了。于是就扒拉开芦苇往河边走，快走到河边的时候，听到妈妈的着急的喊叫声，我停了下来，但也没有去回应，眼泪边流边朝着妈妈声音的方向望去，试图确定妈妈所在的位置。之后，妈妈用手电筒的光发现了我，把我从河边拉过来，边说着：好好听话不就没事了，边看了看身上树条子留下的伤是不是严重，就把我拉回了家，本以为回家会得到爸爸的关心与疼爱，可是，进门听到的第一句就是爸爸的怒斥：别回来了，这个家散了。从那以后的很长时间，我几乎没怎么说话，出去放牛也是自己一个人，无精打采，生活一片黑暗。
还有一次，跟同伴一起去丘陵上玩，看到不远处有一个村子，就跟伙伴们商量步行去那个村子周边看看，谁知道半路遇见了刚下地干活的爷爷，心想：坏了，会不会告诉爸爸，害怕让爸爸知道，就商量伙伴们回去了，全家吃午饭时，爷爷过来了，当时我也害怕，但又想：我又没去成，半路回来了。可是，爷爷进门口的第一句话就是：真真（我的乳名）跟几个小孩还跑到唐棣戈庄（邻村名字）耍，还挺野。我听到这句话害怕的把目光投向爸爸，试图解释一下，可是，眼光还没落到爸爸那，一个耳光就已经落在了我的脸上，紧接着就是一顿怒吼、呵斥，半边脸没了知觉，嘴里的饭跟泪水混在一起，再也咽不下去，边哭边拼了命的往外跑，坐在门口的草堆里哭了一个下午。印象中，爷爷过去拉我回家，我奋力甩开了爷爷的手回了一句：还不都是因为你。爷爷当时也觉得事情过于严重了，说了一句：我也没想到会这样。哭对于我来说，成了再平常不过的平常事，妈妈也对我没了办法，只有偷偷的流泪。就连邻居家婶婶也不过来哄我了，因为一次又一次的类似这种家庭打骂，他们也只能索性离得远远的。
小学期间，那时候不知道是什么原因导致，（至今还是令我很困惑，但是想着都过去很久了，就把它当成是自己成长必经的一种苦难吧，就索性不去多想了。）心里总想些不好的事情，想了之后，脑袋里有个声音就会告诉我：你要回家说出来。随后，这个声音就反复出现，回到家，不说出来，心里就憋的很难受，心口压抑的厉害，说出来，心里顿时就会痛快很多，如释重负一样，可是，随后来的不是挨一顿打就是挨一顿骂，扇在脸上的耳光更是数不过来了，每次都感觉到爸爸的庞大手掌是那么的不留情面，抽的不是自己的女儿，是一只小猫小狗。类似事情接二连三，我好像自己控制不了自己，自己也开始讨厌自己，为什么自己会这样，妈妈也曾领我去看过村里的“神医”，可是都无济于事，直到上了初一开始住校，每周回家一次，这样慢慢的远离了那些声音对我的困扰，爸爸的打骂也随之少了些。
随着这类事情的不断增多，恐惧在加深，怨恨也在加深。从接下来十几年的生活里，心里有消极、自卑等一些小小的负面情绪或者是因为一件很平常的小事的时候总是把这些过去十几年让我痛苦的事情拿出来回忆一下，彷佛是一种上瘾症，每次回忆都会加深一次印象，加深一次痛苦跟怨恨，那些场景从来也没有忘掉，而且一次比一次的清晰。当有不快乐的情绪存在，或者回忆痛苦的时候，我不想停止，反而还想去寻找更多的类似让我更加痛苦的事件去回忆，并且很想跟周围朋友分享这些令我痛苦的事情，想让他们跟我一样来承担这些负面的、不良的情绪，更或者就是长时间的哭泣，那些阴影也扎实的长在了我的心里。从小开始害怕爸爸，更随着那些痛苦事情的累加，我远离爸爸，怨恨爸爸，以为这一切的一切都是爸爸造成的，童年爸爸对我的打骂给我造成的阴影使我痛苦了这么多年。自己实在是找不出任何想接近爸爸的理由，而远离爸爸的理由只有一个，那就是：“爸爸使我痛苦了这么多年”。从小到大有什么不开心的事情，我开始放在心里，或者偶尔跟妈妈诉说一下。
通过跟您的学习，通过观心，每一次的发现都是一种吃惊，一种恍然大悟：那些缠着我十几年不放的所谓的痛苦的事情，竟然都是一堆虚幻不实的思想，自己却毫无警觉的去认同，然后就造就了一场又一场的痛苦的“演出”，折磨着那个“自己”的同时，更影响着他人。而且很多时候只是因为一件很小的事情就能让自己无休止的回忆“痛苦”，无休止的难受、哭泣。刚开始观心的时候，有几次再去回忆那些爸爸打骂我的那些痛苦的时侯，我试着细心去体会，发现脑袋深处有个声音在喊：“我怎么这么不幸，怎么可以这么对我，为什么非要以这种形式来对待我，而且还丝毫不心疼，难道我不是亲生的？我是一个女孩，更应该获得很多的爱，却可以这么狠。”等等类似的抱怨、呼喊，随之而来的就是怨恨、痛苦的情绪，心里很难受。这些负面情绪又去制造更多的思想，这样的恶性循环，使自己对“我是痛苦的、不幸的”这个负面思想的认同更加坚定。这个过程在不由自主的反复进行着，正是《新世界》里说的：“每个思想都在喂养痛苦之身，而痛苦之身又回报以更多的思想。”没有自我觉察，就分辨不出事情跟对事情的反应（想法）是两个东西，任凭这些负面情绪在贪婪的喂养着痛苦，而这些负面情绪又是脑袋里那个无休止的声音——思想引起的。
后来，通过观心的时间长了，我开始警觉，当因为一件小事再引发我去回忆痛苦的时候，我会警觉脑袋里那个声音，它在喊着：“我是痛苦的、不幸的”的时候，我立刻保持临在状态，不受它的控制，从而，没有了难受的情绪，也就没有了痛苦的“演出”，把注意力放在了当下，身心也自然的变得异常的轻松愉快，正像《新世界》里说：“任何过去发生的事情，此刻都无法阻止你活在当下，而如果过去无法阻挡你此刻活在当下，那么它还有什么力量可言呢？”，那一刻是那样的自在与喜悦。随着时间的增长，对这种回忆痛苦的警觉多了，痛苦、怨恨的感觉在慢慢的减少，心里变得乐观积极起来，逐渐感受到了生活的美好，也越来越多的感受到身边的爱，感受到大自然给予的积极的能量，感受到了前所未有的宽容与自在，不再无休止的索取别人的爱，而去努力的接受自己，爱自己。并且童年的很多美好的情境还时不时的出现在脑海里：跟伙伴们牧牛、玩耍、跟哥哥一起放风筝，夏季在河里捉鱼等等。痛苦减少了，美好却不用去刻意回忆就出现了，因为一直以来影响我的不是痛苦之身，而是我对它的认同。上次回家，邻居家婶婶还开玩笑的说：“真真小时候顽皮的很啊，经常挨打，转眼间都成大姑娘了。”听到这里，我立刻保持临在，那个痛苦不满的声音不但没有出现，心里反倒感觉很自在，并发自内心的对着婶婶笑了。
而另一方面，对于父母，听了老师的教导，我羞愧万分，虽然很多时候也明白爸爸是为了我，一年四季，日复一日的劳作那么辛苦的赚钱是供我上学，而我只是在形式上尽一下所谓的“孝心”，买点吃的回家，而从内心里，我从来没有去认真感受爸爸的爱，心里总是装着爸爸对我的打骂所带来的不满与怨恨，却忽视了爸爸对我的爱，我完全是个不孝的女儿。不管爸爸小时候对我多么的严厉，事实的本质是：他是我的爸爸，他是唯一的。他是爱我的，我是他的宝贝女儿，更何况，这些痛苦的怨恨都是“自己”喂养、认同出来的，跟爸爸早已经没有了任何关系。写到这里，想起去年跟爸爸赌气爸爸说的一句话：“人家的女儿都在爸爸面前蹦蹦跳跳的撒娇，我的怎么就这样”，眼泪夺出眼眶，心里充满了深深的愧疚与自责，真想跟爸爸说声：对不起。
明白那么多以后，今年寒假，哥哥不能回家过年，我想这个假期要多陪陪爸爸，多为我以前的不懂事的行为做些忏悔，同时通过观心来减少那些“痛苦之身”给的负面影响。我就试着主动跟爸爸交流，并在交流的时候保持警觉，开始时候，那个难受的、使我心里很不舒服的感觉还是会很快出现，但我会立刻去察觉这个感觉后面“不想跟你说话，不想听你说话”等类似的那个声音，发现它，没有任何评判的看着它，并保持临在，这样它就不能发挥任何作用，自然就没有了反驳、没有了情绪、没有了气愤，气氛也变得融洽。随着跟爸爸的交流多了，警觉也多了，时间一长，不管爸爸的语气好坏，脾气如何，我都能以一种感恩的心态来面对爸爸，体会爸爸的辛酸并陪爸爸说话、唠嗑。这个假期，虽然哥哥不在家，除了爸妈之间的矛盾、纠纷，其他时候的家庭氛围却变得异常的融洽。现在，我也时常给爸爸发个信息，主动给爸爸打个电话，聊聊家常里短的，父女两个的关系也从僵持变的温暖、轻松自然。还记得您说的那句：“荣耀自己的父母就是以父母的本来面貌去敬爱他们，并且接受他们。”谢谢老师，谢谢您，没有您的教导，现在的我以及将来的我根本不敢想象。
眼看毕业就在眼前，每每想起这个就有些伤感，不舍得离开老师，不舍得离开读书会。因为这个，我还总是跟晨光开玩笑，怨他不早点叫上我，害我到了大学的末尾才遇见老师、遇见大家。虽说有些遗憾，但我清楚的明白，我已经很幸运了，能遇到老师，这份功德不知道要积累多久，现在能做的就是好好珍惜最后跟老师在一起的时间，好好观心，好好修行，感恩老师！
读书学结 [篇14]
宜昌市?亭区蔡家畈青年理论读书组按照市委宣传部、团市委联合下发《关于进一步深化青年理论读书组活动的通知》积极开展工作，组织团员青年认真学习邓-小-平理论知识。在这次学习中，我们进一步认识到邓-小-平理论是中国共-产-党和中国人民集体智慧的结晶，更加深入地了解了邓-小-平理论的精神力量，更加正确地认识了中国特设社会主义事业，坚定了社会主义信念，更增强了我对祖国美好明天的信心。邓-小-平理论是一门的伟大学科，是我们党和全国人民的指导思想，做为新世纪的中青年，我们更应该认真学习邓-小-平理论。
一、邓-小-平理论是建设有中国特色社会主义理论的科学体系
通过学习我们认识到，邓-小-平理论是一个特定的概念。党的十五大通过的《中国共-产-党章程》指出：“邓-小-平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征像结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思列宁主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共-产-党集体智慧的结晶。”。
二、邓-小-平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
十一届三中全会以来，我国改革开放和现代化建设举世瞩目的伟大成就，最根本的就是靠邓-小-平理论的指导。因为有了邓-小-平理论的指导，我们党才开辟了具有中国特色的社会主义新道路；因为有了邓-小-平理论的指导，我们的社会主义事业才经受住了国际国内风波的考验，在世界社会主义运动严重曲折中站稳了脚跟，国际地位不断提高；因为有了邓-小-平理论的指导，我国才取得了经济发展、政治稳定、民族团结和社会进步。如果没有邓-小-平理论，就不可能有我国改革开放的新生活；不可能有现代化建设的光明前景。
邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，它是全国人民集体智慧的结晶，是中国共-产-党的指导思想和中华民族的精神支柱。邓-小-平理论是实现中国发展和稳定的思想体系，它涉及到政治，经济，文化，思想等各个方面。党的十四届五中全会在论述我国未来15年经济和社会发展计划时，再次明确强调：“必须把社会全面发展放在重要战略地位，实现经济与社会相互协调和可持续发展。”由此可见，邓-小-平社会主义全面发展思想已经成为党制定跨世纪发展战略的一个基本指导思想。
三、学习邓-小-平理论更要学习其中的哲学道理及人生观态度
学习邓-小-平理论，不光是研究其理论内容本身，对于中青年来说，真正以邓-小-平理论为行动指导，不断要深入理解理论内容，更要学习其中的哲学道理及人生观态度，健康成长。
不怕出错、敢于纠错。邓-小-平在南巡讲话中提到计划与市场、“资”与“社”的区别。在谈到关于证券、股市是否是好东西时，他指出：“允许看，但更坚决的试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正……”此外，邓-小-平作为国家领导人也多次毫不避讳地指出并承认自己的失误，这是何等宽大的胸襟!
邓-小-平曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”在邓-小-平理论的研究和学习过程中，我时刻能感受到那股朴实而执着的爱。或许我们从小就被所谓的爱国主义教育封闭在革命烈士为国捐躯的小圈里，以至于在今天和平、安定，物质文化飞速发展的环境中淡薄了爱国主义的主题。我觉得爱国并不是在大使馆被炸之后上街游-行示威就可以了，而是要从身边的每一件小事做起。譬如说，珍惜淡水，节约能源、保护环境，也许有人觉得太离谱了，但我认为，一个人如果对自己祖国的一草一木都不想爱护，他怎能会是一个真正的爱国者。
邓-小-平理论中的思想创新对于社会的进步与发展起着十分重要的作用。“科学技术是第一生产力”，这在思想创新中也得到了充分的阐述。在今后的学习中，相信我们会进一步加深对邓-小-平理论的理解，并且通过学习希望可以付诸于实践，能够在实践中体会它的涵义。面对新世纪带来的新挑战，新一代的中青年更要以邓-小-平理论为行动指南来指导自己的行动，在先辈的鞭策下不断前进。
蔡家畈社区居委会青年理论读书组
2015年11月14日
读书学结 [篇15]
与君半月行，胜读多年书
10月23日，我怀着期待和激动的心情来到深圳市南山区育才三小“广东省何莹娟教师工作室”参加跟岗学习。同行跟岗研修的还有西藏林芝、番禺石壁、肇庆等33位骨干教师。为期15天的跟岗培训里，我们通过集体备课、双向听课、说课评课、教育案例分析、课题研究和专题讲座等形式来促进个人专业发展，提升教育教学水平。在培训期间，我严格遵守工作室的各项规章制度，按时完成各项学习任务，积极参与工作室组织的各种教研学习活动。短暂而充实的跟岗学习结束了，现就本人跟岗学习期间的表现作简单总结如下：
一、感受名师的风采
何莹娟名师工作室以及导师团队是经过广东省严格条件以及程序评选出来，何莹娟老师及其导师团队名声远播。何老师虽是名师的却没有架子。23日下午，我们学员刚到下榻的酒店，才下飞机的她却不顾疲倦赶来给我们安排食宿。她的心中就装着学员，更难忘的她处处坚持身教言传。24日早上，何老师领着我们学员走进育才三小的校园时，她看到地面有纸片，不动声息地弯腰捡起。这一“弯”一“捡”彰显出一位教育工作者魅力。何老师的教学艺术更让我折服。25日早上，何老师给我们学员上绘本作文指导课《云朵面包》。她这节常态的作文指导课让我们充分感受了其高超的教学艺术。教学过程中何老师精心筹划说话的氛围，引导学生观察、思维、想象、积累说、写的素材，既丰富了学生作文情趣，同时在想象“吃了云朵面包后发生了什么事情”中进一步拓宽学生思维的深度。整节课行云流水，大巧无痕，让孩子在民-主、和-谐、愉悦的氛围下享受了习作过程。孩子们积极参与其间，既切实习得了写作知识，又自由地驰骋于个体的想象，整节课学生思维活跃、开放，习作的构思和表达大胆、新奇，教学效果显著。
从何老师身上，我不但学到了教育教学的知识和技能，更学到对待工作和生活的态度，学到做人做事的方法。何老师身上充满了正能量，她每时每刻一言一行都给予我们正面、积极的影响，让我们时刻感受到一股积极向上的力量——这就是名师的魅力！
二．感悟专业成长路
这次培训学习给了我“充电”的机会，为进一步领会教育教学理念提供了一个很好的平台。通过聆听多场多学科的讲座，不但了解了许多新的理念，而且提高了对课程标准的认识。
1、明确教研的方向。24日下午，我们认真倾听深圳市南山区教研室郑明江主任作《关注言语形式，强化语用教学》的专题讲座。郑主任担任了30多年语文教研工作，是著名的语文教学专家，有深厚的理论-功底和丰富的教学经验。郑主任从“修订课标关于‘语用’教学的论述及要求”、“对‘学习语言文字运用’的理解”、“为什么要强化‘语用’教学”、“语文名家和名人谈‘言语形式’”、“学生学习语言文字运用的目标及内容”、“阅读教学如何强化‘语用’教学”、和“‘语用’选点及教学举例”七个方面，详细阐述了为什么要强化“语用”训练和如何强化“语用”训练。郑主任的讲座内容充实，理论联系实际，指导性强，非常实用。我以后要努力“吃透”课标，深刻领会“语用”教学的理念，要强化“语用”教学的意识，并在以后的工作中不断地学习、不断地实践，要努力培养学生的“语用”能力，提高学生的语文素养。
2、更新成长的理念。25日下午我们观摩聆听深圳南山区教师发展中心银艳珠主任《向着远方----发展教师的生长力》的讲座。学习中，我们领略到了专家的风采，感受到了她对学生、对教育工作、对生活那深情的爱；感受到了她身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到她对语文教育了解之广、钻研之深。在她细腻而贴切的诠释中，我们了解到了小学语文教师在教学中需要从更多方面努力提高教师专业成长。在银主任的讲话中不断提到一名优秀教师的成长，一是需要“游学”，这个关键词包括着：看、思、记、变和新。二是需要认真、执着，正确的自我认识，不断追求进步的人格特征。
3、提升教育教学能力。新课程强调“教师与学生一起成长”，特别注重教师的教育科研能力。在何老师和余新民教授指导和各位同学的帮助下，我完善了自己的课题，更增了我做好课题研究的的信心。
4、确立今后努力方向。这次跟岗学习，优雅博学的何老师和她的团队为我们在小语教学摸索的道路打开了一扇窗，但修行还在自身的努力。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留地把知识传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干教师，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。
总之，跟岗学习带给我的是理念的革新、思想的洗礼以及能力的提升。经过培训，观念有所改变，学科知识得到一次全面的补充，在教学艺术方面也有很大的收获。
读书学结 [篇16]
这个学期是我在读书会中的第一个学期，初次进入读书会时，我的心情很兴奋。说实话，当初我对读书会了解得并不多，但随着参加活动次数的增加，了解也不断地深化。在读书会的日子里，我过得很开心。读书会的每一次活动，都十分有趣。
在读书会中我收获很大，我不仅过得很开心而且学到了很多的知识。每次活动大家都会在一家谈一谈自己所读过的书，天南地北无不涉及。与大家交流，不仅学到了一些知识而且拓展了自身的思维。大家一般都会推荐一些自己所喜爱的书给别人，大家一起分享快乐。除了知识之外，我还收获了快乐与友情。读书会为我们提供了一个很好的交流舞台。读书会的活动充满了温馨，在读书会里我的心情是轻松的。
读书会的活动办得很成功，如果说让我提意见，那么我希望参加读书会的人能够再多一些。此外，读书会应继续保持目前这种温馨、轻松的氛围。为成员提供更多的机会去交流、沟通。此外，读书会应提升其知名度，加强对其成员的培养，让成员回到班级去带动其他的人去读书，形成良好的文化氛围。读书会的活动还应与现实生活相联系，注重实践。学以致用，让所学的运用到现实中。
我比较感兴趣的话题是经济方面的、历史方面的，最好与我们息息相关的。当然，解读时政信息也可以。