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在国家公务员考试中的申论科目一直以来都是极为重要的科目，考生在备考的时间里要多重视时政热点，了解更多的时政热点对考生会有一定帮助，以下是百分网小编精心整理的国考时政热点的分析，希望能帮到大家!
国考时政热点的分析
恢复高考四十年
在人类历史的长河中，有峡谷，有平川，有的时段波澜不惊，有的时段卷起惊涛骇浪。1977年恢复高考，就是中国教育发展史上特殊的转折点，是一个掀起巨大波澜的历史事件，标志着一个时代的结束和另一个时代的开始，其划时代的重要性不言而喻。
恢复高考不仅是许多人命运的转折点，而且成为一个国家与时代的拐点。它是历久弥新的记忆,是值得珍藏的历史。今年是恢复高考40周年，古语说“四十不惑”，于不惑之年回望当年的恢复高考，更有沉郁厚重之感。
高考的正面功能与积极作用是以考促学，即促进学生努力向学、提高民族文化水平。考试制度的好处有不少，其中之一是求己而不求人。采用其他选才方式往往需要求人，要看别人脸色，且成功与否往往取决于他人。考试则提供一个反求诸己的机会，能否成功主要靠自己的努力，因此考试选才能够促人向学、催人奋进。
1977年恢复高考以后，每年都有数百万青年学生参加高考，全社会的读书学习热情在高考制度的促进下持续发展。恢复高考的最初两年，尽管试题不难，但许多考生连最基本的题目都不会答。可是几年之后，试卷难度提高不少，从答卷反映出考生文化水平已大大提高，可见高考极大地调动了千百万青年的学习积极性，有力地促进了国民文化素质的迅速恢复和提高，被“文革”摧残的文化教育很快得到复兴。
在恢复高考的1977年，选拔了27万人，却调动了几千万人。尽管当年高考录取率只有4.8%，570万考生中绝大多数没能考上大学，但高考恢复使每一个人可以有做大学梦的权利和希望。1997年，多家中央报刊开展恢复高考20周年征文活动，从应征文章看出，无论是当时考上的，还是落榜的，都对恢复高考唱出发自肺腑的赞歌。不少人虽然高考落榜，但由于受过高考总复习的煎熬，养成了坚毅的个性，得到了一笔精神财富。
在高考恢复40周年后的今天，我们应该如何评价高考制度?笔者认为，尽管高考有其局限，但总体而言，恢复高考40年来，通过高考的公平竞争，为高等学校选拔了千百万合格的学生，经过培养造就，许多人已成为各行各业的骨干力量。中国这些年的经济腾飞，与高考制度的恢复和不断改革密不可分。
而且，高考制度还具有以考促学的功能，它在促进民族文化和教育发展，包括维护社会公平、社会稳定等方面，也起着巨大作用。我们在看到高考弊端的同时，应充分肯定高考的积极作用。
作为一种测量工具，考试让所有应试者接受相同的挑战，将个人的才学和能力放在首位，因而历来被视为可以客观公正地选取优秀人才的公平尺度，或称“量才尺”。高考作为公平选拔人才的手段，具有公平性和客观性，它摒弃了权力、出身和人际关系对选才的干扰，保证了个人凭才学平等地接受高等教育的权利。
经过11年的中断，高考1977年恢复，成了拨乱反正的风向标，表明一个可以通过公平竞争改变自己命运的时代来临。高考制度的恢复使教育恢复了正常秩序，更带动了整个国家由乱而治。人心向学、人心思治，整个社会才有可能稳定下来，走上正轨。因此，恢复高考成为维护社会秩序、促进社会发展的助推器。
恢复高考在中国历史上留下了深刻的印记，随着高考选拔出来的人才发挥越来越大的作用，其重大而深远的意义将会在未来的岁月中更加显现。
国考的阅读误区介绍
申论考试的头疼之处主要在于其作答内容过多，而时间有限。这其中光申论试卷的给定材料就有六到十则之多，字数更是洋洋洒洒达到六千到八千字的篇幅，仅仅是读通这些材料，好些考生就需要花费将近一个小时的时间，而留给他们书写答案的时间就只剩两个小时，不要忘了这里面还有一篇字数要求是一千到一千两百字的大作文要写，这样安排时间的话能够把答案都写上就已经谢天谢地了，还如何保证书写美观无误，有哪里有时间省视全篇、宏观把控，做到游刃有余呢?!
因此，考生们在备考复习中不光需要将各种题型的解答方法熟练掌握，更需要储备深厚的阅读功底。
作答申论试卷，很多考生的习惯是抓起卷子，一头扎进材料中先看半天，那么长的材料，而且每则之间相互独立，当然是边读边忘了。读完材料去看问题，然后又回到材料重新看一遍材料，看完没找着答案，再来一遍······这么下来后果可想而知。
正确的阅读习惯首先是审题，审题干和要求，搞清楚题型、作答对象、作答对象、字数、问数以及一些特殊要求。仔细审题，形成作答思路，这样我们就能有目的有针对性的进入给定资料，一次性找出材料中与作答对象相关的要点，在这个过程阅读过程中最好养成做标记和标注的习惯，考生们不妨根据自己的喜好选择不同的标记方式，这要做的目的还是为了省时间，找到要点，标注出来，一则材料看完，没必要再回头寻觅，直接罗列作答要点，明确直观，直奔主题。而且在最后的大作文书写中，也可根据之前在各则材料中标注出来的要点总结出材料的核心主旨，这样文章才不至于偏离主题。还有一点需要特别注意的是申论试卷的材料中往往会出现一些带有故事性质的材料，这种材料我们通常称之为案例型材料，考生在阅读这类材料时往往容易被材料内容所吸引，深深陷入故事中无法自拔，甚至忘了考试任务，这是相当搞笑但也相当悲剧的事情。因此考生在面对案例型材料时，一定要淡定，直接找材料主体、处境、做法、结果以及所得启示就好，其他一概不理。当然，这五要素也不一定都能找全，最终目的还是得出相应启示，这往往是作答的核心。
只有走出这些阅读的误区，把握好申论作答的基础，才能在其他题型中做到游刃有余。
国考申论文章写作的步骤
步骤一：确定立意
立意，即文章的文意，是文章写作的方向及核心内容，可以简单理解为这篇文章的总论点。
在考生开始写作之前，首先要确定的是文章的核心思想，这是文章的灵魂，也是文章得分的基础。对于立意而言，我们确定的立意需要符合正确、准确两个标准——正确即文章反映的观点需站在政府角度，不能反党反社会反人类，当然这个问题考生一般不会犯;准确即指我们确定的立意需要结合材料和题干共同来确定，不可偏废其一，不然则会出现偏题或跑题的现象。
步骤二：确定分论点及优化
分论点，即对总论点的拆分，是从属于总论点、阐述论证总论点的具体的观点。因为总论点直接论证对于很多考生来讲难度较大，因此我们会建议将总论点拆分成几个小的分论点，通过对分论点的论证，来使总论点得以论证。显然，第二步确定分论点的较为合适的，原因在于总分论点之间的关系，另一层原因在于确定分论点之后会更加有利于确定文章框架。
分论点的优化，即写出段旨句。基于阅卷老师在阅卷中时间紧迫，为了让阅卷老师较快的掌握我们文章的脉络，以及避免自己写作中出现不知道接下来要写什么的尴尬，建议大家分论点最好都写上段旨句。在写段旨句时，几个分论点的段旨句可以选择结构形式一致的句式，亦可灵活处之。
步骤三：确定结构
结构，即文章的布局，排兵布阵。在确定完分论之后，对于结构的选择就很简单了，可以选择常规结构，也可以选择灵活结构。
步骤四：确定标题
标题，即文章的文眼，简单来讲就是让读者能快速了解本篇文章主要内容的通道。确定标题在分论点和结构的确定之后会更加便捷，确定的标题也更能体现立意，因为在确定了分论点和框架之后，我们对整篇文章已经有了深入的认识和把握。
步骤五：雕琢亮点
雕琢亮点，即具体写作之前认真想一下针对文章的立意和各个分论点，自己是否有名言、诗词歌赋、领导人讲话、政策理论、经典事例等相关积累;如果没有，则需要考虑材料中的事例、经典词汇等应该如何运用及用在文章的什么位置比较恰当。
这一步是很多考生会忽略的，公务员考试是选拔性考试，再加上阅卷老师每天阅卷量很大，在繁重的工作任务中，再看到千篇一律的文章，相比心情也不会太好。因此，建议各位考生，写作之前考虑清楚有哪些亮点可用，并认真分析这些亮点可以用在文章的什么位置，以避免雷同。
步骤六：具体写作
具体写作，即万事俱备后，在答题纸上，按照自己之前的规划，将全篇文章包括开头、分论点、结尾，一一写出。
在前五个步骤做好的情况下，相当于一篇完整的文章已经了然于胸，现在只需要将所思所想化成文字，完美呈现于答题纸上即可。
那些难忘的高考作文题，高考作文对于考生来说非常重要，那么如何写好高考作文，下面由小编为大家介绍一下2015年高考作文，感兴趣的朋友们来看一下吧!
语文高考作文
朋友，你还记得自己高考那年的作文题吗?在许多人关于高考的记忆中，曾经读过的阅读理解、演算过的习题、背诵过的考点大多渐渐淡忘，唯独高考作文题，偶然间提起，则能一下子唤醒那个年代的记忆。
苦心命题 匠心独运
自1977年恢复高考制度以来，作文题形式不断变化。上世纪70年代末、80年代初，当时中国社会生活发生了许多变化，各行各业的秩序在快速重建和恢复，高考作文既是人才选拔考试，又与国家政治形势有着密不可分的联系，使得那时的作文题目有着鲜明的时代特征：1977年北京的作文题目是《我在这战斗的一年里》，1978年的作文题目是《速度问题是一个政治问题》。
随着改革开放的稳步推进，高考作文题也在悄然改变着。1980年高考作文题《读“画蛋”有感》一出，“画蛋”成为当时的热门词汇;1983年看漫画，以《这下面没有谁，再换个地方挖》为题写说明文和议论文;1985年给《光明日报》编辑部写封信的应用文;1988年放开文体限制(除诗歌外)，以《习惯》为题作文;1999年以《假如记忆可以移植》为题的话题作文……高考作文命题呈现出更加多元的形式和内容。
现在，高考语文科目总分150分，作文占60分，其权重之大无需多言。
然而好命题和好作文之间是否有必然联系呢?中国社会科学院语言研究所副研究员唐正大提出了一个“口袋理论”：作文命题只是个口袋。“你带着自己准备的购物袋去超市买东西，别人不会根据这个袋子判断你所买商品的品质和成色。”作文命题这个“口袋”的设计颇有讲究，袋子口设计得太小，或者不容易找到，装东西的时候也会有些难度，或容易装偏。在唐正大看来，今年上海卷的“造就和谐自我”貌似就是这种类型。“造就和谐自我”的命题立意和提示，应该是不落俗套，直击灵魂深处，但这种关于“坚硬”和“柔软”的情感体验往往建立在一定的社会阅历、世情阅历之上，而这恰恰是高中学生较为缺乏的。开口比较大，通体透亮，色彩和倾向暗示比较少的“购物袋”，是他对于高考作文命题的期待。
热议话题 全民关注
随着社会进步，作文题目的设置也紧跟时代，不断创新。有人称，这是一个作文命题“百花齐放”的时代，不同区域各具特色的作文命题风格总能让人眼前一亮。北京卷自1977年“我在这战斗的一年里”到2006年“北京的符号”、2011年“如何看待乒乓球赛中国夺冠”，再到今年的“假如我与心中的英雄生活一天”、“深入灵魂的热爱”，其中时代的烙印清晰可见，始终贯穿着对现实的关怀和关注。
在当下移动互联网时代，作文与社会的互动更为密切，考题一出，便在第一时间引发网友热议，全民围观高考作文题已成为一道独特的社会风景。有网友认为，高考作文剑走偏锋的个性命题很“任性”，也有网友吐槽命题老师都成了网络“段子手”，比如今年天津卷的“范儿”，浙江卷“文章和人品”等都被网友们创造性地联想，变成了大众娱乐话题。
对此，四川师范大学文学院苗笑武老师指出，在移动互联网时代，高考作文引发的更广泛的社会互动，总体上有利于语文教学和传统文化的传播，但也要加强引导，否则会失之偏颇，削弱其文化熏陶功能。苗笑武还建议，应开展类似“我写高考作文”这样的活动，鼓励社会公众参与并且在网络上进行评选，给出令人信服的评判理由，推出优秀作品，促使高考作文与社会的互动能更添几分真正的文化内涵，而不仅仅是大家茶余饭后消遣的“段子”。
重温旧题 如品人生
有人把每年高考第一天的语文考试日称为“全民作文日”。在 新浪微博“高考微作文”板块，无数人用140个字，写出他们当下的心声。已经毕业十几年，现已是公司部门主管的颜丽说：“好像是一种习惯，每年到了此时，我就特别关心高考作文题目，自己也会挥笔应景写上一篇。只是，随着年龄和阅历的增长，比之当年参加高考时，文字越来越沉重，心情也复杂了许多。”还有那有才的网友将几年来的作文题编成了一首小诗：“那本《旧书》，写满了对你的《情有独钟》。为什么我要《拒绝平庸》?也拒绝了你?好在，《时间在流逝》，《一切都会过去》。《总有一种期待》，能和你《回到原点》。不如我们重新来过?”
1977年参加高考的林老师在北京度过小学和初中阶段，后随父母迁居内蒙古。他说，“我至今清楚地记得当年高考作文题目，一个是‘在红旗下’，另一个是‘谈实事求是’，两者之中选一个。我从小学就开始参加新中国建立初期涉及小朋友和青少年的各种活动，真正是‘在红旗下’长大的。我就把自己的亲身经历和感受原原本本地写了下来，由于是真实体验，所以写得流畅，我的作文得了高分。”
小邓现就读于复旦大学中文系，对于前年的四川省高考作文“过一种平衡的生活”，她仍记忆犹新。这看似平实的题目，要写成一篇饱含思辨色彩的优秀议论文其实并非易事。小邓说，她最感谢的是备战高考时受到的系统的议论文写作训练，这种训练使她认识到议论文必须思路明确、逻辑严密。经过这种训练，她的思维水平获得了明显的提升。
对外经贸大学教师湘宁参加高考已经是十几年前的事了，她坦言关于高考的回忆已然尘封许久，但当每年的高考作文题再次出现在眼前，那些与高考有关的篇章段落立刻又涌现脑海。她当年的高考作文主题是“自豪与平凡”，18岁的她当时并不真正理解这个题目，觉得自豪好像只应该来自成功、出名、做大事。“经历了大学、考研、工作、结婚、生子……才发现每个人的生活都是平凡却又不平凡的，只要带着对生活的热爱，每一天都值得自豪。”她对于当年的高考作文有了全新的感悟。
高考作文是参加过高考的人的集体记忆，它深藏在每个人的记忆深处，像陈年老酒，愈久弥香，不时散发出阵阵醇美。高考年年有，参加者各不同。希望每个人都能拥有并保留一段关于高考作文的美好回忆。
2015年安徽语文高考作文命题
蝴蝶翅膀颜色
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
2014年安徽语文高考作文命题
剧本修改谁说了算
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
被劫持的爱情是由吴天戈执导的一部爱情喜剧电影，被劫持的爱情的剧情比较丰富，因为电影的元素很多。下面是小编为您整理的关于被劫持的爱情的电影剧情，希望对您有所帮助!
被劫持的爱情的电影剧情
电影《被劫持的爱情》由吴天戈执导，陈姝、金为珩、曾晨、周大勇、周国宾、许榕真等主演。被劫持的爱情剧情讲述了一对日久生厌的年轻夫妻，正在闹离婚的节骨眼上，遭遇窃贼入室行窃，从而阴差阳错地引发了一连串不可告人又让人啼笑皆非的故事。
一对日久生厌正在办理离婚手续的年轻夫妻，却突然遇上一老一少两个窃贼前来行窃，转眼间行窃意外演变为无法控制的绑架，同时引出一个真假难辨的妖艳小三。这完全不搭调的5个人，由于时空错置造成一系列令人啼笑皆非、欲休还闹的奇特情景，冤家、人质和绑匪也因此逐渐原形毕露……影片融合了悬疑、动作、爱情、喜剧等元素，是一部样式丰富的复合类型片。
被劫持的爱情的影片定档
国内首部都市社区?潘壳楦邢簿绲缬啊侗唤俪值陌?椤酚?1月4日上映。该片由吴天戈执导，由陈姝、金为珩、曾晨、周国宾、许榕真、周大勇等实力派明星联袂出演，以辛辣幽默的台词和直指人心的故事打造小人物的纯真爱情。影片镜头对准平凡人的生活，深入剖析“七年之痒”的爱情话题，同时向日本山田洋次的寅次郎小人物系列致敬，成功地拓展了喜剧类型的新边疆。
?潘肯簿纭侗唤俪值陌?椤方? 致敬“寅次郎”
导演通过“离婚闹剧”和“窃贼入室绑架”等事件将社会问题推向风口浪尖，并独具匠心地将所有人物聚焦在居室、社区等环境中进行描写。通过对平凡人物进行深度刻画，不仅风趣犀利地剖析了社会问题，更让观众在致青春与世俗争吵的巨大对比中寻找人生意义。这种独特的叙事手法和镜头语言，恰恰是向日本山田洋次的寅次郎小人物系列致敬，静静地流露出一种时代的幽默感。
被劫持的爱情的相关信息
本片主创团队实力雄厚，由学院派编剧崔辰、周寻等人担任编剧，由上海电影评论学会会长朱枫导演担任监制，资深制片钱海毅担任制片人，当红电视剧《小别离》总编剧何晴出任出品人。导演则为中国电影家学会理事、国家一级导演吴天戈，曾执导过《高考1977》、《像春天一样》等多部备受关注的影片，曾荣获电影百合奖一等奖和上海国际电影节最佳导演奖等荣誉。可谓经验丰富，功力了得。
被劫持的爱情剧情摆脱了传统电影的叙事模式，将婚后两性问题串联在各个角色之间，组成一幅深度反应现实中两性世界的画像。电影开场就直奔主题，探讨性爱话题，引人入胜;剧情环环相扣，步步有戏;结尾处，更是高潮不断，夫妻间的撕逼大战，夫妻与劫匪间斗智斗勇的情商游戏相互交织，用幽默诙谐的手法汇聚成一盘笑料大餐。当被问及是否有大尺度床戏时，导演表示：“电影虽然多次涉及性爱等敏感话题，但是真正的主题还是男女之间刻骨铭心的爱情，希望能够通过这个喜剧故事，帮助迷失的都市男女寻找真爱和信仰。”
看过“电影被劫持的爱情的剧情是什么”