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【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0196-01
努力办好家长学校，帮助广大家长更新教育观念，掌握科学的家教方法，提高家庭教育质量，促进下一代健康成长。
一、开办家长学校，有利于发挥家校合力教育作用
家庭，是人一生温暖幸福的港湾。父母与子女之间有着一种特殊亲近的感情，父母和子女心连着心，情连着情，常以子女之忧而忧，以子女之乐而乐；同样，子女对父母也怀有深切的依恋爱戴之情，父母的喜怒哀乐也时刻感染着子女，牵动着子女的心。他们在情感上的互相感染作用是特别巨大的。为实现学校教育和家庭教育的密切配合，形成教育合力，探讨教育孩子的科学教育方法，引导家长更新家庭教育观念，用先进的家教理念，实施科学的家教方法，并和学校互相沟通，相互配合，实现家庭教育和学校教育的同步，使青少年健康地成长。
1.对家长进行培训，使其掌握科学的教育方法
我们要通过开办家长学校，进行家庭教育实验研究，根据不同年龄段学生的需求；对家长进行系统的培训，有效地指导家庭教育，切实提高家长的教育水平。通过培训，结合学校的教育教学工作，引领家长关注教育，使家长能够正确、理智、现实的看待自己的孩子、要求自己的孩子，合理地确定孩子发展的目标，掌握科学的教育孩子的方法，与学校教育步调一致，以取得教育的最佳效果。
2.学校教育需要家庭教育的支持与配合
学校教育是在家庭教育基础上进行的。经过家庭有意或无意的教育和影响，孩子在品质、习惯、兴趣、爱好等许多方面，已经能够表现出明显的个性特征。作为教师，希望自己教的学生是品学兼优的；作为家长，也希望自己的孩子是特别优秀的。因此，学校、教师和家长对孩子们的期望和教育方向是一致的，如果家长在对于女的期望中还掺有个人主义观念，或者是“主观为自己，客观为他人”的功利观念的话，学校教育成效必将受到阻滞和削弱。另外有些家长只重视孩子的学习成绩、名次，至于其它的关心却很少，不利于孩子的全面发展与整体素质的提高。所以，学校教育必须要得到家庭教育的支持与配合，才能更有效地实施教育，取得良好教育效果。
二、开办家长学校，有利于孩子的健康成长
开办家长学校的目的是提高家庭教育质量。办家长学校应针对两部分人：一是年青的父母，二是隔代家长。现在，有近60%的孩子由隔代人看护。一些爷爷、奶奶、姥爷、姥姥对孩子十分宠爱，对下一代教育方法比较传统、守旧。这对孩子健康成长不利。其表现为三个方面：一是隔代过分的溺爱和迁就，容易使孩子产生自我为中心意识，形成任性、唯我独尊、不合群、不懂礼貌等一些不好的性格和习惯。二是过分保护遏制了孩子的独立能力的发展，导致孩子们产生依赖性，容易使孩子变得更加娇气。孩子一旦遇到困难和要求不能得到满足时，往往没有信心去解决问题，反而产生愤怒、不满的情绪。三是祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，影响孩子创新个性的形成。
三、开办家长学校，有利于对孩子进行道德教育和心理教育
当孩子从呱呱落地的那天起，做父母的就成了自己孩子的第一任教师，肩负起对孩子教育的重任。父母的一言一行、一举一动直接影响着孩子。父母的道德修养、生活作风、劳动或工作作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征，都将结孩子留下极其深刻的影响，有的甚至成为孩子终生效仿的榜样。尤其是父母的人生观、是非观和思想意识；道德行为和道德标准、处世方法和处世原则，一旦被孩子认可和接受，是很难改变的。因此，开办家长学校，帮助家长更新教育观念，重视培养孩子道德情操，加强心理健康教育是十分必要的。
加强心理健康教育，一是有利于自信心的培养；二是有利于责任心的培养；三是有利于自我控制力的培养；四是有利于独立性的培养。
四、开办家长学校，有利于开展各种实践活动
开办家长学校，从实际出发，开展丰富多彩的活动。如低年级学生请消防人员讲解安全防火和自救知识。请交警讲解交通安全知识，并进行防震防火安全演练。中高年级学生则走出学校，走向社会，去参观博物馆，看消防队员防火演习，到烈士墓去扫墓等，对学生进行各种教育活动。事实证明：这样不仅丰富了学生的学习生活，也增强了家校教育的合力。
五、开办家长学校，有利于家长全面了解和监督学校工作
家长必须经常走进学校才能充分了解学校，从而监督学校工作的开展情况。如：学校每学期设立家长开放日，召开家长会，这是广泛联系家长参加学校教育教学活动，解决实际问题的重要形式。学校多次召开家长会，主题鲜明，很有特色。一位优秀家长说：“我参加过多次家长会，只有你们的家长会让我激动，家长看到孩子的健康成长，作为家长特别高兴。”家长会上，家长积极发言，表达不同的心声、不同的感受，这样为许多家长提供了交流家庭教育经验的机会，使各位家长对子女的教育充满了信心。
总之，开办家长学校，提高了广大家长家庭教育水平，让他们真诚的参与到学校的各项活动中来，对学生的教育，学校的发展都能起到积极的作用。