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《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的木兰诗文言文相关资料，仅供参考。 木兰诗 出处：《乐府诗集》 唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，
教学目标： 分析形象，探究主题。 教学重点： 创造性复述故事情节，分析人物形象。 教学难点： 详略安排的巧妙用意。 教学资源及手段准备： 学生日记中想象的画面 朗读法 背诵法 讨论法 教学思路： 先检查学生背诵课文情况，并让两位学生谈自己的背书心得；再分享学生日记中描述的想象故事情
1、表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情 2、表现手法：托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴（间接抒情的诗歌）等。 3、结构形式：照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。 4、修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、
《竹里馆》 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【注解】： １、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。 ２、长啸：长声呼啸。 【韵译】： 月夜，独坐幽静的竹林子里， 间或弹弹琴，间或吹吹口哨。 竹林里僻静幽深，无人知晓， 却有明月陪伴，殷勤来相照。 【评析】：
《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 《渔歌子》 唐·张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风
宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日。 总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。 七步诗 三国·魏－曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣
【重点难点点拨】 一、需掌握的字的读音 针鼹（yǎn） 尖锐（ruì） 褐色（hè） 蜥蜴（xī yì） 掘土（jué） 刹那（chà） 蚁穴（yǐ xué） 喙尖（huì） 稠密（chóu） 黏液（nián yè） 果腹（fù） 空凹（āo） 蛰伏（zhé） 迟钝（dùn） 脂肪（zhī
【第一部分：背景知识及相关背景】 一、字音及词义： 杞人忧天：杞国的一个人担心天崩塌下来，比喻不必要的忧虑。 崩坠：崩塌坠落。 身无所寄：自己没有什么地方可以依托。 废寝食：睡不着觉，吃不下饭。 晓：开导。 积气：聚积在一起的气体。 屈伸：（四肢）弯曲伸展。 行止：课文里是行动、活
教学目的 1．体会人物语言的情味。 2．学习一些文言实词和虚词的用法。 3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 4．理解本文开卷有益的主旨。 重点、难点 重点： （1）学习一些文言实词和虚词的用法。 （2）学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 （3）理解文章的内容和主旨。
设计理念 语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。 教学目标 1 学会本课生字、新词。 2 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得
复习目标 : 1 背诵、默写诗词名句。 2 把握诗词内容,理解作者感情,鉴赏诗词中的名句及艺术手法等。 复习过程: 一 饮酒 （陶渊明） 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 (一)译文: 住
一、导入环节 在导入时，我设问题，采用说话训练的形式导入，而且说话的内容与课文进行对比，这样能更好地激发学生的学习兴趣，理解课文抒发的感情与运用的表现手法。过程如下： 师：假设有一天你要离开家乡、亲人、甚至祖国到异地去学习、工作，你会有什么样的感受？请用语言表述出来。 生：会想家。 师：怎么
一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 登高(唐)杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 (1)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。 (2)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结
《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。下面小编为大家带来七年级下册语文木兰诗，仅供参考，希望能够帮到大家。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，
草 唐·白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 宿新市徐公店 宋·杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 唐·李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化
【摘要】二年级语文的知识点对小朋友们的语文学习非常重要，小学频道为大家整理了二年级语文知识点：下册古诗复习要点，让我们一起学习，一起进步吧! 1、《望庐山瀑布》 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白写的，这首诗
咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 春日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
㈠教学目标 1 通过各种方式反复诵读，体会的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。 2 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。 3 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。 4 了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 ㈡教学重点 ⑴指导学生朗读、背
（一）．课内古代诗歌 【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，
在日常生活中，每个人都试着写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是小编整理的春天一年级作文精选六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
方案,汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。以下是小编整理的一年级作文我爱运动【汇编四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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在起草作文大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。以下是小编整理的我懂得珍惜一年级作文范文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
冬天是四季之一。传统上，24节气“初冬”被视为冬季的开始。“初冬”是指风雨、湿度、光线、温度等，处于转折点，开始从秋季过渡到冬季。以下是小编整理的家乡的春天一年级作文精选十一篇，欢迎阅读与收藏。
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春天来了，到处都充满了暖和的阳光。小燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。以下是为大家整理的爱劳动一年级作文范文汇总十篇,欢迎品鉴!
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教师节（英文名：Teachers Day），旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日，日期为每年公历的9月10日。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。下面是小编为大家整理的爱劳动一年级作文精选十一篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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