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南京医科大学分数线

高考作文 时间:2010-03-21

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(1) [南京医科大学分数线]2017年江苏省高考分数线是多少


  高考每年都会举行,2017年的高考已经是过去式了,2018年的高考考生们也会参照今年的分数线来考虑志愿。整理的关于2017高考江苏省分数线,希望对您有所帮助!
  2017高考江苏省分数线
  2017江苏一本大学排名及录取分数线
  江苏共有27所一本大学参与了2017江苏一本大学排名及分数线,其中排名第一的是南京大学,排名第二的是东南大学,排名第三的是南京航空航天大学,排名第10的大学还有南京理工大学、南京医科大学、河海大学、苏州大学、南京师范大学、中国药科大学、南京审计学院。
  以下是江苏一本大学排名2017具体榜单,根据历年理科一本录取平均分排名,包含部分专业在一本招生的二本大学。
  2017江苏二本大学排名及录取分数线
  江苏省共有38所二本批次招生的大学参与了2017江苏二本大学排名及分数线,其中排名第一的是南京财经大学,排名第二的是南京审计大学,排名第三的是南京林业大学,排名前10的大学还有南京医科大学、南京信息工程大学、南京工业大学等。
  以下是江苏二本大学排名2017具体榜单,根据2016年理科二本录取平均分排名,包含部分专业在二本招生的一本大学,江苏二批三批合并招生,也包含所谓的三批学校。
  高考每年都会举行,201年的高考已经是过去式了,2018年的高考考生们也会参照今年的分数线来考虑志愿。整理的关于2017高考江苏省分数线,希望对您有所帮助!
  2017高考江苏省分数线
  2017江苏一本大学排名及录取分数线
  江苏共有27所一本大学参与了2017江苏一本大学排名及分数线,其中排名第一的是南京大学,排名第二的是东南大学,排名第三的是南京航空航天大学,排名第10的大学还有南京理工大学、南京医科大学、河海大学、苏州大学、南京师范大学、中国药科大学、南京审计学院。
  以下是江苏一本大学排名2017具体榜单,根据历年理科一本录取平均分排名,包含部分专业在一本招生的二本大学。
  2017江苏二本大学排名及录取分数线
  江苏省共有38所二本批次招生的大学参与了2017江苏二本大学排名及分数线,其中排名第一的是南京财经大学,排名第二的是南京审计大学,排名第三的是南京林业大学,排名前10的大学还有南京医科大学、南京信息工程大学、南京工业大学等。
  以下是江苏二本大学排名2017具体榜单,根据2016年理科二本录取平均分排名,包含部分专业在二本招生的一本大学,江苏二批三批合并招生,也包含所谓的三批学校。

(2) [南京医科大学分数线]南京医科大学招生简介


  南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院。小编整理了关于南京医科大学招生简章,希望对大家有帮助!
  南京医科大学招生简章
  根据教育部及江苏省教育厅关于做好普通高校综合评价录取改革试点的文件精神,我校2017年将在江苏省内继续进行综合评价录取工作,以选拔品学兼优、综合素质好,具有学科特长和创新潜质、致力医学事业并适合医学人才培养的优秀高中应届毕业生。具体办法如下:
  注:考生也可选择报考我校2017年在江苏本一批次招生的其他理科专业,具体专业名录见网上报名系统。
  二、报名条件
  具备2017年普通高等学校招生统一考试报名资格且思想品德优良、身心健康的江苏省高中理科应届毕业生,综合素质高、对医学及相关专业有浓厚兴趣者,符合下列条件之一者可申请报考:
  1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖(含)以上者;
  2、具备较强的创新能力和科研能力,高中阶段在全国或省级相关科技创新竞赛中获三等奖(含)以上者;或在高中阶段以第一主持人获得发明专利(不含外观专利)者;或高中阶段在医药生物学等专业领域内有突出表现和培养潜质且获得相关科技创新大赛省级三等奖及以上或第一作者正式公开发表相关论文。以上成果认定截止日期为2017年4月20日,如果是团队获奖须为项目第一负责人;专利状态章程发布当日起在“中国专利查询系统”中须为“专利权维持”。
  3、高中阶段参加全国创新英语大赛获三等奖(含)以上者,或参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖(含)以上者;
  4、高中阶段被评为地市级(含)以上三好学生、优秀学生干部或优秀共青团员、优秀共青团干部者;
  5、三星级中学高中阶段高二上下学期、高三上学期等三个学期的期末语数外三门成绩,排名全部在年级理科类学生中的前5%,且学业水平测试必测科目等级达到3A1B者;四星级中学高中阶段高二上下学期、高三上学期等三个学期的期末语数外三门成绩排名全部在年级理科类学生中的前20%(我校优质生源基地中学考生可放宽至前30%,可由中学推荐,所在中学校长签字),且学业水平测试必测科目等级达到3A1B者。
  三、报名程序
  报名采用网上申请的形式。
  (一)报名时间:2017年4月7日9时至2017年4月20日17时。申请人登录“南京医科大学本科生招生网”(http://zs.njmu.edu.cn/),点击“网上报名”,根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续;
  (二)提供书面申请材料:
  1.由报名系统自动生成的报名表,成绩排名等须由中学教务部门审核并加盖公章,中学负责人签署推荐意见并加盖中学公章。报名表用A4纸打印,内容须与网上填报内容一致,否则责任自负。
  2.加盖中学教务部门公章的考生高中阶段获奖证书复印件、特长等证明材料,以及身份证(或户口簿)复印件等。
  3.申请考生的个人自荐报告。自荐报告不超过1500字,内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、对医学的认识、进入高校的努力方向及设想等。
  书面申请材料请于2017年4月21日前(以当地邮戳日期为准)以EMS方式寄送至南京医科大学招生办公室(邮寄地址:江苏省南京市江宁区龙眠大道101号,邮编:211166),信封上请注明“综合评价录取报名材料”。
  以上申请材料概不退还。
  四、选拔办法
  (一)面试资格生确定
  1、我校依据综合评价录取报名条件对报名考生进行资格审核;
  2、对于符合报名条件的第1-4项的报名者,根据奖项与荣誉、高中学业水平测试成绩以及综合素质评价结果确定面试资格生;
  3、对于符合第5项报名条件者,我校主要根据报名者综合排名、高中学业水平测试成绩以及综合素质评价结果,确定面试资格生。
  4、面试资格生名单将于2017年5月5日前在“南京医科大学本科生招生网”上公示,接受监督,考生可通过登录“网上报名”系统查看结果。
  (二)面试测试
  1、我校面试测试内容主要考核学生是否具有医学生培养的潜质、动手能力、沟通表达能力、学习能力、综合素质与创新潜质等。
  2、我校面试时间初定2017年6月11日,面试资格生按照规定时间来我校参加面试测试,面试测试的具体时间等安排将通过学校本科生招生网进行发布。参加面试测试的考生,须在报名系统中缴费,然后在线打印准考证,根据《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》(苏价费〔2007〕423号苏财综〔2007〕92号苏教财〔2007〕89号)规定,缴纳测试及报名费人民币60元/人。
  3、我校将对通过面试测试的考生进行复审,按照不超过综合评价录取计划数的200%,根据考生面试测试成绩高低择优提出我校2017年综合评价录取候选人,候选考生名单将上报省教育考试院公示,经审核通过后,通知考生所在中学,在考生所在中学和我校本科生招生网进行不少于10个工作日的公示,接受监督。凡有举报并经查实,取消其综合评价录取资格。
  4、经公示无异议,最终获得我校综合评价录取资格的入选考生,须在规定时间内登录高考志愿填报系统填报综合评价录取高校志愿,未填报考生将视为自动放弃综合评价录取资格。
  五、录取政策
  1、凡获得我校综合评价录取认定资格的入选考生,须参加2017年江苏省普通高等学校统一入学考试,高考成绩须达到理科类本科第一批省录取最低控制线,且两门选测科目等级必须达到B、B,所报专业符合我校选科要求。体检符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定。
  2、根据考生报考科类,采取高考成绩、面试成绩、专业特色加分加权综合评价的方法计算分数。录取时按综合评价分从高到低排序,按照分数优先原则录取,录满规定计划数为止。加权综合评价的方法如下:
 
  3、拟通过综合评价录取的考生名单将在我校本科生招生网和江苏省教育考试院网上公示。
  六、保障措施
  1. 学校在综合评价录取过程中,遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则。在命题、测试等环节,严格执行国家关于考试安全保密和组织管理的相关规定。面试过程遵守“五随机”原则,全程录音、录像。选拔办法、标准、程序、结果向社会公示,接受社会监督。
  2. 综合评价录取工作在我校本科生招生工作领导小组的领导下,由综合评价录取工作组具体实施选拔工作,并由学校纪检监察部门全程参与和监督。
  3.考生及所在中学应本着“诚信、公平、公正、公开”的原则进行申请、审核和公示工作,若存在弄虚作假、徇私舞弊的个人或中学,一经查实,将取消其相关资格。
  七、有关说明
  本简章由南京医科大学学生工作处负责解释。若国家或江苏省招生政策有所变动,我校将做相应调整。学校未委托任何个人或中介组织开展综合评价录取有关工作,不举办任何形式的辅导班。
  八、联系方式
  网址:http://zs.njmu.edu.cn/
  微信公众号:njmuzs(在线咨询)
  电子信箱:zhaoban@njmu.edu.cn
  招生咨询电话:025-86869191
  招生监督电话:025-86869060
  地址:南京市江宁区龙眠大道101号邮编:211166
  南京医科大学2017年全国排名
南京医科大学历年排名表
年度
全国排名
省内排名
分类
分类排名
总分
2017
130
16
医药
8
61.93
2016
162
17
医科
11
62.14
2015
164
16
医科
12
62.12
2014
107
10
医科
6
63.19
2013
86
10
医科
3
62.09
  南京医科大学所属类别最好大学排名
学校名称
全国排名
所在地区
地区排名
类型
类型排名
总分
北京协和医学院
57
北京
10
医药
1
64.09
首都医科大学
94
北京
19
医药
2
62.75
南方医科大学
117
广东
7
医药
3
62.33
天津医科大学
121
天津
4
医药
4
62.18
中国药科大学
122
江苏
14
医药
5
62.13
北京中医药大学
123
北京
23
医药
6
62.06
哈尔滨医科大学
127
黑龙江
5
医药
7
61.96
南京医科大学
130
江苏
16
医药
8
61.93
中国医科大学
146
辽宁
6
医药
9
61.76
上海中医药大学
150
上海
11
医药
10
61.7

(3) [南京医科大学分数线]2017南京医科大学全国排名情况


  南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院。是江苏省属重点建设高校。下面是小编为你整理的南京医科大学2017年在全国的排名,希望对你有帮助。
  2017年南京医科大学全国排名
  南京医科大学所在省份最好大学排名
  南京医科大学简介
  南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名为南京医科大学。学校是江苏省属重点建设高校。
  学校设有17个学院和1个独立学院——康达学院。在江苏、上海、浙江、山东等地拥有21所附属医院和40多所教学医院。学校现有在职教职工1500多人,其中学校编制专任教师670人。有教授117人、副教授175人,有博士生导师189人、硕士生导师996人(含附属医院)。学校有“长江学者”特聘教授1名、国家“千人计划”1人、国家杰出青年科学基金获得者4名,国家级教学名师1人,入寻教育部新世纪优秀人才支持计划”3人,“江苏特聘教授”2人,“国家级教学团队”3个,教育部“创新团队”1个。学校是江苏省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。2006年、2008年、2010年,学校连续三次被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”。
  学校现有博士学位授权点41个,硕士学位授权点61个,博士后科研流动站5个,学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类,拥有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点、4个江苏省一级学科重点学科、12个省级重点学科。基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学是江苏省高校优势学科。
  学校设有16个本科专业、2个六年制双学位专业和5个七年制专业(方向)。目前,在校生总数有1.3万多人,已形成从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。
  学校现有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、12个省级重点实验室(工程中心)。“十一五”以来,学校的科研水平不断跃升,承担了多项国家“863”、“973”项目,获得国家自然科学基金项目不断实现新突破,发表的SCI论文数量及论文影响因子迅猛增长。2010年,我校获得149项国家自然科学基金项目和1项杰出青年科学基金项目,再创历史新高。两次被评为“江苏省科技工作先进高校”。
  学校现已建成5门国家级精品课程、13门省级精品课程,有5个国家级特色专业、5个省级特色专业、3个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程,建成2个国家级实验教学示范中心、7个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。主编11部国家“十一五”规划教材。学校的招生和就业工作受到社会各界的好评,就业率始终保持在95%以上,多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。
  学校设有两个校区(五台校区和江宁校区)。五台校区位于南京市鼓楼区五台山南麓,占地120亩,是临床教学和研究中心。江宁校区位于南京市江宁区大学城,占地面积1470亩,是教学和科研中心。学校图书馆有纸质文献82万余册、电子文献72万余种、中外文期刊6000余种,是江苏省医学图书中心馆和高校文献保障系统医学文献中心。学校主办有11种学术期刊。
  近年来,学校广泛开展对外交流活动,积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与合作。学校与美国、澳大利亚、日本、法国等国家的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收留学生和港澳台学生,现有在校留学生和港澳台学生400多人。
  进入“十二五”,全校师生员工将认定新目标,凝心聚力,开拓创新、锐意进取,积极推进实施“十二五”发展规划,努力把学校建成一所国际知名、特色鲜明的高水平医科大学,力争在医学人才培养、医学科技创新、医疗卫生服务方面做出更大贡献!

本文来源:http://www.jinghuajt.com/gaozhongzuowen/6565/

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