欢迎来到精华作文网!

极限人生5篇

初三下 时间:2013-06-12

【www.jinghuajt.com--初三下】

极限人生篇一:超越极限

超越极限
    他在五十年代的朝鲜战场上永远失去了双手,下肢从小腿以下也都被截去了,那时,他年仅20岁。他曾无数次想死,但都没成功,因为他连自杀的能力都没有。可他却写出了憾人心魄的一部三十万多字的小说—《极限人生》。要知道,他从未上过学,文化素养几乎为零,视力仅有0.25!这位传奇人物便是中国当代的保尔·柯察金—特残军人朱彦夫。
   而生活中的我呢?与保尔比简直是天壤之别!也许因为我生活得太幸福,所以不懂得应对困难,不懂应自立.自强!所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有把自己推向绝境的边缘,才能突破极限。尽管残疾也不放弃,反过来看我,遇见困难就退缩,总是梦想别人会帮我解决。学习上,有一次,我在做奥数碰上几道比较麻烦的题目,并不难,想了一会儿,便放弃了。
   那位震惊中外的伟人—朱彦夫,硬是凭着自立.自强的渴望,凭着挑战命运的坚韧与执着,留下了生命闪闪发光的篇章。就像他那部小说的名字,打破人生的许多极限,创造了生命耀眼的辉煌。
    其实,谁都可以像保尔一样,打破生活中种种不可能,只要信念在握,永不泯灭的热情,虔诚地努力向上。有些极限是完全可以被超越的,有些奇迹完全可以在拼搏中诞生!

极限人生篇二:高考满分作文 超越极限


高考满分作文 超越极限

孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,要想成就一番大事业,就必须敢于超越极限。

海伦•凯勒被马克•吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一。她儿时因患一场大病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运低头,挑战了生命的极限,学会了英语、德语、希腊语、拉丁语等多种语言,最终以优异的成绩考入哈佛大学。她用亲身的经历告诉我们要敢于超越人生的艰难险阻,披荆斩棘地闯出一条自己的路来。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”愈是艰难的绝境,愈能促进人发挥潜力,超越看似不可征服的极限。红军的长征,在当今世界被誉为奇迹,在漫漫的二万五千里路途中,红军战士忍受着“烽火连三月,家书抵万金”的孤独,挑战了忠孝的极限;爬雪山,过草地,饥寒交加,为了灾难深重的民族的解放,红军战士们挑战了生理的极限。正是有了许许多多像红军长征精神一样的超越,我们才有了不断的攀登与进步。

刚刚过去的汶川大地震又给了我们许多对于人生极限的思考。温总理说的最让人难忘的一句话:“只要有一线希望,我们就决不放弃。”武警官兵们不顾自己的安危,在随时可能到来的余震中奋力救人,表现出对使命和人民的无限忠诚;医务工作者不分昼夜抢救灾民,给“救死扶伤”一个最大限度的诠释;我们平常总说母爱是伟大的,地震中那个用自己的身体保护孩子的母亲用行动再次诠释了什么是母爱的大境界,突破了爱的极限;在超过72小时生命存活极限之后,仍有许多的灾民被救活,这不仅是生命的奇迹,更是对生死极限的顽强跨越。试想,人类连生死极限都能跨越,还有什么我们不能超越的“极限”呢?

吉尼斯纪录,就可以说是对极限的考验。但随着时间的推移,纪录被不断打破更新,可见极限不过是个具有时效性的字眼。就像那个实验中,桶中看似已装满了石块,但却又可以倒“满”沙子,甚至倒“满”水。很赞同那个学生的观点,“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间”。

也许现在我们还没有“捐躯赴国难,视死忽如归”的气概,没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的胸怀,没有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的睿智,但只要我们心中有理想、有勇气、有毅力,定能超越自己的极限,创造一切的可能!

极限人生篇三:挑战极限

挑战极限
当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限。。。。。。
哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的理想而奋战,而我们人类亦是如此。
极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值。
勇于,善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏,人只有拥有了挑战自己的信念,才能使自己更加投入地工作学习,从而使他的业绩更上一层楼,拥抱更美好的明天。极限是石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,引你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终究浇灌出成功的硕果。
半世浮名,只是虚妄,万不能把极限错当成名利丰收---这不是应该挑战和追求的,这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”便说明了这点。我们所挑战的极限其本质便是人性之恶,而不仅仅是人的成绩或是荣利,若为后者奔走相求一生,就太过浅薄无知了,所以人要挑战极限,其根本便是拚除恶念,拥有一颗心去伪存真,淡泊名利,无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义,挑战的实际意义,挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!
古今多少骚人墨容,都在挑战着极限,人性之极限,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,王士祯的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”------他们用自己的实际启示:挑战极限重于对精神的提高,君当如竹,高风亮节,不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧,为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格!

极限人生篇四:记叙文作文四篇 挑战极限作文


挑战极限

一枚小小的鸡蛋,怕什么?我能把吞进肚子里。但是,如果把一枚鸡蛋从四楼上往下扔,不让蛋壳粉碎,可能吗?废话!怎么可能?除非你把蛋抓住自个儿往下跳,不过鸡蛋没碎,倒是人粉身碎骨了!

哼!我就不相信就没有办法制服不了?瞧,今天组织的,我、陈瑶、廖奕玲、刘芮格整整商量了一中午,三个臭皮匠还顶不过一个诸葛亮?笑话!虽然笨人用笨招,把箱子放海绵,一层又一层,但是实验还是成功了,不过失败的那个蛋已经吞进了我的肚子里了。

下午,同学们都带了为自己的宝贝鸡蛋装的“摔不坏”设备,不过大都千篇一律的选择降落伞式。看来降落伞的人气指数还蛮高的!

时间飞逝,两节课后,大会开始了!我们给这个鸡蛋设备取名于“鸡蛋自杀”。第一个是罗璐和宋璐做的,只见那似导弹一般的装制一头扎进人海里,可怜我的同桌罗璐吃下了她那不胜之果。第二个做的平常,大多都猜导烂,居然出乎意料......接下来,连连战败。到了我们组了,唐老师扔下来,李永健居然用手抱,大家都说犯规,我的牙咬得格格响,这个厌恶,我真想上去打他几拳!好解心头之恨!第二放下来时,又被男生扔来扔去,鸡蛋面目全非......

比赛结束了,也许这只是一个小小的挑战,也许将来还有更多大浪等待迎接我的。

挑战极限、挑战自我、挑战每时每刻!

挑战极限

这个星期五就是北海市第四届运动会了,部分地方早已经进行完,我们这里这时候却才进行,我报的是我最拿手的羽毛球项目,虽然说我在全校是比较厉害的,但是这些年来高手辈出,青出于蓝而胜于蓝,有许多高手,不可不防,我所知道的就有6个,这6个我只有必败的份儿,有时候我就在想,这羽毛球项目几百人,你能打倒前十强,不错了吧?但是另一个人声音从遥远的那方传来:“你如何能败?相信自己,不试试如何知道?!”是啊,不试试如何知道,这使我想起以前的一件事情。

2年前吧,我还是个四年级的学生的时候,羽毛球勉勉强强还算可以,星期六打单打,我不幸和队中的一个高手幕远光打,老爸老妈鼓励我说我会赢,我却摇头叹息,此仗必败也!此人的水平比我高多了,那把明晃晃的擎天剑在我面前,我是否该退缩,就这样认命?还是说……战!还没有等我想好这个问题,比赛就开始了,一开始由于我并没有提起精神,所以败了一局,但却已经是汗如雨下,乘着喘息的空儿看看老爸,面色阴沉,看来对这个结局很失望,我不禁一阵,心道:“无论如何,不能败!纵容前面是火海,我闯定了!”念头一出,精神大振,全力攻守,那把势不可挡、坚不可摧的剑在我的奋勇下似乎动荡了。分数一分分拉进,最后……终于到了最后,最关键的时候:13:14,只要我在赢一分,就可以加分,这个时候就连我自己都不敢相信我能打到这个程度,双方已经是神疲力倦,此时此刻,只要有一方撑下去,就是胜利者!我这样想着,体力和力气不断从不知名的地方涌了过来,我……终于要战这也许是最后的球了!一上场,我一个杀球扣了过去,步伐似乎比以前灵活多了,磋球也厉害多了,最后,幕远光一个不小心,输了一球,这一球,这决定命运的一球,我赢了!我立刻跳了起来,叫了声好,这声音竟是那么大!接着……仰天长啸!这无限的喜悦冲上心头,我简直快发疯了!这时候,我看了一下座位席,黄教练微笑点头,而老爸原来紧绷着的脸也闪过一丝悦色。

“哼,加两分,还没有完!”这句话如晴天霹雳打在我心中,可恶!我竟然忘记了?!刚刚那一球我尽了全力,感觉已经用完了所以的力气,身体已经到了最不好的状态,体力也差不多用完了,小腹隐隐做痛。

似乎,世界都没有了声音,是那样的宁静!这时候,又有了一丝声音:“为之奈何?”是我的!是啊,为之奈何?如何是好?赌上一把,拼了?还是说……不尽全力……?不尽全力有什么好玩!尽全力!最终我做出了这样的决定。

天不由人,就在最后16:16之时,汗水在我脸上流淌,一滴小小的……但是对于我却不是小小的……滴进了我的眼睛!我立刻分神,入狼入虎的杀球接踵而至,我没有接住,我输……了!我苦笑摇头,似乎对这个结果早已经知道。可是,如果我就此认命,也许连拿5分都是问题,虽然我输了,但是,这个极限,我跨了过去!我依旧胜利了!

这件事已经过了很久了,现在想起来,虽然有点惋惜,却也有点自豪。

挑战极限,不在于对方,只在于自己!人生坎坷太多了,没有人的路一生平坦,所以每当那万丈长剑摆在你眼前,杀向你时,你不能懦弱,不能坐以待毙,只有……战!只有反抗!只有挑战极限,只有掌握命运之轮,这命运之轮将在你的手中运转!

也许吧,不是人人都可以在关键时候奋勇的,有些就想:“败就败了,我也没有办法。”不,你有办法!当年,我打“漓泉杯”时,刚打败小组里的所以人,成为甲组第一名,但是,这个时候,我遇上了队长!这个消息如果是那些软弱的人,恐怕不是弃权就是叹息,就是沮丧,我并没有,我只全力以赴,最终拿下那艰苦的1分。全力以赴,做好我们身边的每件事情!只有全力以赴,才能发挥自己的极限,挑战极限,超越极限!

挑战极限

语文课,真是一门令我受益匪浅的课。尤其是今天早上——

虽早已知道何老师是想考研我们,让我们看见自己的毅力究竟有多少分量重,到底能否达成或超过自己的目标。但我还是没能超过自己的目标,仅达到自己的目标罢了,真令我有点寒心。

语文课一开始,何老师就发下一张纸条,让我们写下制定的跑步圈数,突破自己的极限。然而我胆怯的写下了5圈。我知道,对于全班同学来说,5圈根本就是微不足道的,但那对于我,实在是太困难了。我从小体育就不好,尤其是跑步。那可是我一生多无法摆脱的弱项。在小学,连2圈都坚持不下的我,现在竟然写了5圈!真的,对于我,那真的是不容易的。简直就是天文数字一般的遥不可及......

刚出发时,我全身都是劲,只想提高速度,可匀速一词一直在我的脑海中浮现。匀速,虽总是在我的耳边飘荡,但我却不知道我的匀速是什么,看不见摸不着,更感觉不到。我又想起我的成绩也是如此,尽管想拼命往前跑,但还是起伏不定。我真的好戏那个将它拉直一点,一点也好啊!但我有时还是会怀疑自己是否能真正做到。随着这种想法,我跑完了2圈,我已经觉得自己不行了。我在心中暗暗告诉自己,怎么可以呢,现在才两圈,连一半都没啊,至少也要一半吧。随着这种想法,我跑完了3圈。我又告诉自己,你好好看看,别的同学都在为自己的目标奋斗、努力,你不可以放弃的!我又跑了1圈,4圈了,在跑一圈吧,那你就可以达到目标了,你一定能行的!慢慢地跑向哪个终点站吧,哪里你已经不远了。坚持,就是失败者与成功者的交界处。你一定能成功的,以为你会成为一个成功者,加油,你行的!

这次旅程真的好漫长,好久,好久。我真的完成自己的目标了。这节课,真令我困倦,但这是我永生难忘的一节课——一节收获最多的课!

挑战极限

假期里,爸爸妈妈带我去安徽天柱山游玩。我们的车子沿着弯弯的山路开着,只见远处青山叠翠,千山一碧,令人心旷神怡。我们来到第一站,全国攀岩基地之一的玉龙关。到了这儿我们才知道这里还是拍七仙女的影视基地呢!山上还有许多奇形怪状的石头,有的像月亮,有的像金元宝,还有的像一本厚厚的书。忽然,我看见一条银光闪闪的带子,啊!那是多么美丽的小溪。我们到达了攀岩的地方。只见那陡峭的石壁上,规律地排列着一些石孔,那是用来攀岩的。这时大人们在一边你推我,我推你,都不敢上去。而我却是初生牛犊不怕虎,走出来并大声地说:“我上。”保安叔叔给我系好安全带,把我带到石壁下,我一看见那石壁这么高,心里就有些害怕了,心想要是爬到一半上不去了怎么办?保安叔叔像看透了我的心,忙对我说:“小朋友别害怕,叔叔会保护你的。”听了这句话我就勇敢地开始了攀岩。我手脚并用向上爬,很快就爬到了中间。这时石壁上的石孔越来越小了,我的力气也越来越小了。当我正想退缩时,下面传来了妈妈的加油声,我想坚持就是胜利,不管再累也要爬上去,于是我就继续向上爬。经过努力,我终于到了山顶。接着大人们也一个个地爬了上来。之后,我们又开心地向天柱山出发了。

极限人生篇五:2015云南高考满分作文--《如他,风采无限》


人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。

但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。

宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采!

我愿如大李,潜心于学术,造福于未来!

本文来源:http://www.jinghuajt.com/danyuanzuowen/169008/

推荐内容