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导读：谁都想一鸣惊人，那么，在英语学习中如何才能一鸣惊人呢？下文为您介绍几个诀窍。
首先，太难的题目不要做——这是我们学习的第一原则。
如果一段听力材料你几乎一个单词都听不懂，一段阅读材料里面全是不认识的单词，那么，翻来覆去地听和读既耗费时间，也收效甚微。
做简单一点的——但也不是说高三了还要去做初一水平的阅读理解——应该是稍微有点挑战性，需要动脑筋去思考的。这个程度需要自己去感觉，别人是不知道的。我们也不要怕感觉不准——这个难易程度的弹性很大，有时候稍微难一点的或者稍微简单一点的也一样做，都会有好处。偶尔做一篇特难的或特简单的，也不会有坏处。只要自己心里知道太难的可以不做，就可以了，不要像在超市购物一样挑三拣四的。还是要把主要精力放到解题而不是‘选题’上。
这个道理明白了以后，我们面对真正的问题是：当我们面临着这样一道不是太难同时又有一定挑战性的题目的时候，我们该怎么办呢？
答案很简单：做，做透！
很多人会做题，但是不会‘做透’题。这便是他们做了很多题却始终成绩难以提高的原因。因为对一道题目没有‘做透’，所以体会不深，收获有限。走马观花一样地做十道题，不如认真地吃透一道题。
那么，怎么样才算把一道题‘做透’呢？我举我学习英语的时候做阅读理解的例子。我做英语的阅读理解，绝不是看完文章选完ABCD就完了，而是要分为四个步骤来慢慢地把它吃透：
第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说，你把阅读理解后面的问题看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢地导入主题。很多人上来先看文章，一看开头，看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。
这个第一步，也符合我们前面讲过的‘系统学习’的思想——先整体后局部，从大到小进行理解。这样有助于我们在阅读中保持清晰的思路。
第二步，就是认真地把全文阅读一遍，然后做题。
这前面两步，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，按照这两个步骤来就不错了。完成这前面两个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12分钟。
但是，在平时练习中，这样做就收效不大了。因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂地选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平，这个时间花得‘不值’，没有效率。
所以，我在平时练习中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样做很多篇阅读理解要高得多。这正是我的英语成绩能快速进步的秘诀。
怎么个多花时间呢？
第三步，要对照参考答案。
但是不能简单地知道正确答案就完了。对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是‘蒙’对了的题目，我会认真地去对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程，就是再重新阅读文章和理解题目的过程。
第四步，在把问题都梳理清楚以后，我们要再回过头来认真地读一遍文章。
这个时候可以查英汉词典，理解一些生词的意思。不过，不要把这些生词记下来（一般来说中高考的英语阅读都要求生词量控制在3%以内，而一般一篇文章——除了人名和地名——生词量不超过5%，都是可以基本读懂的。所以我们通过做阅读理解，要把课本上学过的单词反复的巩固熟练，做到理解起来完全没有障碍，这样就行了。不应该去背诵那些偶尔看到的没有学过的单词）。在此基础上，保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了，把每一句话的意思和语法结构都弄清楚了。当然，也要把全文的写作思路理清楚。如果能在脑海里把全文的梗概梳理一遍，就闭上眼睛回忆；如果不行，就应该用我们的体系图，帮助自己把全文脉络梳理出来，就像我在那篇‘教小侄女赵璐写英文作文’博文中梳理的一样。
这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样，本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不多半个小时。但是，这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法，每天哪怕只做一篇阅读理解的题目，一两个月坚持下来，我们的阅读能力必然会有很大的提高。
由于阅读是英语学习的核心，通过阅读可以加强对单词和语法的理解记忆，对改错、选词填空、写作也大有裨益。而且，阅读理解也一直都是各种英语考试中所占分数最多的题目。
所以，这个方法也是我快速提高英语成绩的核心方法。我曾经把这四个步骤教给很多同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的起色。
1、“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
2、孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于()
A.公元前475年B.公元前476年
C.公元前771年D.公元前770年
3、河南洛阳是著名的古都，下列朝代曾以它做为都城的是()
A.夏朝B.西周C.春秋D.西汉
4、春秋时期，第一位君主是()
A.周文王B.周武王C.周幽王D.周平王
5、春秋时期，第一个当上霸主的是()
A.齐桓公B.宋襄公C.晋文公D.秦穆公
6、齐桓公即位以后，不计较个人恩怨，用以为相的是他的宿敌()
A.伊尹B.姜尚C.管仲D.鲍叔牙
7、以下内容和管仲改革无关的是()
A.改革币制B.改革内政C.发展和平D.改革军制
8、决定晋文公成为中原霸主的战争是()
A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
9、城濮之战中交战的双方是()
A.齐楚B.晋楚C.吴越D.吴楚
10、楚庄王向东周大臣探问王宫里的九鼎有多重，表现了()
A.他比较喜欢九鼎B.他想按照王宫的九鼎进行仿做
C.九鼎是诸侯能够争霸的必需品D.他想夺取周王权力
11、成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下更哪一个诸侯王的野心()
A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.宋襄公
12、春秋末期，吴王阖闾改革内政，使吴国实力大大增强，他任用著名的军事家是()
A.管仲B.孙武C.孙膑D.伍子胥
13、春秋时期，最后一位霸主是()
A.晋文公B.楚庄王C.阖闾D.勾践
能力提高典型题
易错题
14、春秋时期最显著的政治特点是()
A.霸主尊王攘夷，扶助弱小B.王室衰微，诸侯争霸
C.争霸战争激烈，分裂趋势加强D.弱小诸侯依赖周天子
15、下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是()
A.春秋是东周王朝的一个分期
B.春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年
C.春秋时期天子的权威一落千丈
D.春秋时期“霸主”取代了周天子
16、关于春秋争霸战争，下列说法错误的是()
A.争霸的背景是周王室衰微
B.争霸的目的是为了维护周天子的威信
C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
D.争霸的结果给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家
17、齐桓公和晋文公称霸，周天子都派人参加，这说明了()
A.这两个诸侯国得到了小诸侯国的拥护
B.周天子非常尊敬这两个诸侯国的国君
C.这两个诸侯国有很大的地位
D.他们的霸主地位得到了周天子的确认
18、齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于()
A.以“尊王攘夷”为号召B.周天子派人参加会盟
C.齐桓公本人的威信和能力D.管仲的改革壮大了力量
创新题
19、史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事，此事说明东周初年()
A.周天子在经济上依附于强大的诸侯国
B.周天子已不能对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主，开始左右周天子
D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
20、“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主()[来源:Zxxk.Com]
A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.宋襄公
21、据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦思焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位国君是()
A.吴王夫差B.齐桓公C.楚庄王D.越王勾践
22、阅读下列材料
材料一：子玉怒，从晋师，晋师退。军吏曰：“以君避臣，辱也。且楚师老矣，何故退?”子犯曰：“师直为壮，曲为老，岂在久乎?无楚之惠不及此，退三舍避之，所以报也。”
材料二：楚穆王之子，公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉缅声色，并下命：“有敢谏者，死无赦!”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也?”庄王答：“三年不飞，飞将冲天;三年不鸣，鸣将惊人!”
请回答：
(1)两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况?
(2)请你指出两则材料中所包含的成语典故。并试着解释出成语的含义来。
(3)这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役，请你分别说出这两个战役的地点来。
(4)有关这两位霸主，试着通过网络或相关资料再写出一些成语典故。(至少两个)
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
拓展探究典型题
综合题
23、按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是()
①楚庄王饮马黄河②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟
A.③①②④B.④②①③C.①②③④D.②③④①
24、春秋时期，齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是()
①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.③④⑤
25、下列春秋时期的成语与人物对应错误的一项是()
A.退避三舍——晋文公B.楚庄王——一鸣惊人
C.吴王夫差——问鼎中原D.勾践——卧薪尝胆
26、阅读下列材料
平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(指诸侯)。
请回答：(1)“平王立，东迁于洛邑”是在哪一年，标志着哪一时期的开始?
(2)材料反映了当时什么样的情况?
(3)“政由方伯(指诸侯)”，请你举出五个具体的例子。
(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?
27、阅读下列材料
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
——孔子
请回答：
(1)“管仲相桓公”发生在什么时候?这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象?
(2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的?
(3)材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事?“不以兵车”应得益于管仲的什么策略?请结合实例说明。
(4)通过齐桓公称霸的事件，从中你能提到哪些启示?
探究题
28、《史记》记载：在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败，被扣留在吴国多年，后来才返回越国。他忍辱负重，总结教训，下决心要让越国振兴起来。勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。相传，他还在座位帝县挂一只苦胆，经常尝尝胆的苦味，并问自己：“勾践，你忘记战败的耻辱了吗?”他动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。经过十年多的磨砺之后，他抓住一个好的时机，大举进攻吴国的都城。越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。
请回答：(1)此材料及图片，介绍了哪一个成语典故?
(2)你认为“卧薪尝胆”这个成语同历史真实有没有出入?
(3)根据材料总结出越王勾践都采取了哪些措施来治理国家?
(4)他抓住一个好的时机指的是什么?
(5)越王勾践的成功给我们什么启示?[来源:Z。xx。k.Com][来源:Z§xx§k.Com]
聚焦中考典型题
29、(2005年咸宁市)春秋时期，各国争霸，对此评价正确的是()
①争霸战争给人民带来了种种灾难②小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一③争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位
A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④
30、(2004年浙江省)《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六、亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数”反映的实质问题是()
A.诸侯争霸使诸侯国数目减少B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀
C.新兴地主武装夺权，奴隶制崩溃D.诸侯弃国逃跑，井田制瓦解
31、(2004年青岛市)我们可爱的家乡青岛，在春秋时期属齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛，主要是因为重用了一位贤相，他就是()
A、管仲B、李斯C、魏征D、寇准
32、(2004年山东模拟)春秋时期，与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是()
A.退避三舍B.尊王攘夷C.卧薪尝胆D.围魏救赵
开放研究典型题
33、历代英明的统治者都很重视选官用人，懂得“致安之本，惟在得人”的道理。请阅读下面齐桓公与管仲的故事：春秋时期齐国国君齐襄公被杀。襄公有两个兄弟，一个叫公子纠，当时在鲁国;一个叫公子小白，当时在莒国。公子纠的师傅叫管仲，公子小白的师傅叫鲍叔牙。两个公子听到齐襄公被杀的消息，都急着要回齐国争夺君位。在公子小白回齐国的路上，管仲早就派好人马拦截他。管仲拈弓搭箭，对准小白射去。只见小白大叫一声，倒在车里。管仲以为小白已经死了，就不慌不忙护送公子纠回到齐国去。怎知公子小白是诈死，等到公子纠和管仲进入齐国国境，小白和鲍叔牙早已抄小道抢先回到了国都临淄，小白当上了齐国国君，即齐桓公。齐桓公即位以后，即发令要杀公子纠，并把管仲送回齐国办罪。管仲被关在囚车里送到齐国。鲍叔牙立即向齐桓公推荐管仲。齐桓公听了鲍叔牙的话，不但不办管仲的罪，还立刻任命他为相，让他管理国政。
请你结合管仲与齐桓公称霸的关系谈一谈对你的启示。
34、穿越时空隧道，回到春秋时期群雄并起的年代，假如你是当时的一位诸侯国的国君，你将会效仿哪一位霸主，在诸侯国中脱颖而出，成就自己的霸业呢?
参考答案
夯实基础典型题
1、D2、D3、C4、D5、A6、C7、A8、A9、B10、D11、B12、B13、D能力提高典型题
易错题
14、B15、D16、B17、D18、D
创新题
19、A20、A21、D
22、(1)晋文公和楚庄王。(2)退避三舍和一鸣惊人。退避三舍，意思是后退九十里，比喻对人让步，不敢与争。一鸣惊人，比喻平时没有突出的表现,突然做出惊人的成绩。(3)城濮和?(4)老马识途和问鼎中原[来源:ZXXK]
综合题
23、B24、B25、C
26、(1)公元前770年，春秋的开始。
(2)反映了当时周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。(3)齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。(4)春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加快统一的步伐，促进了民族融合。
27、(1)春秋时期。因为周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。(2)改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队。(3)公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人送去礼物表示慰问，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略，即尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号，团结一些诸侯国，在北方阻止了山戎和北狄对中原的侵扰;在南方出兵阻止了楚军的北进。(4)启示：一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇，实行改革，实现富强，改革是强大的根本，而尊重知识和人才是强盛的必要条件。
拓展探究典型题
探究题
28、(1)卧薪尝胆(2)同历史真实有出入。真实历史是越王勾践每到吃饭时，都要尝尝胆的苦味，以激励自己，而没有卧薪。(3)动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。(4)吴王夫差在中原会盟诸侯内部空虚的时机，袭击吴国。(5)要成为霸主就必须改革内政，发展军事，增强国力;统治者必须勤于政事，与民休息，赢得民心等。
聚焦中考典型题
29、C30、C31、A32、B
开放研究典型题
33、历代英明的统治者都很重视选官用人，齐桓公是英明的，懂得“致安之本，惟在得人”的道理。他想要称霸天下，就要使用管仲这样的人才;管仲被委以相位后，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛，还向齐桓公提出了“尊王攘夷”的策略，最后成就了齐桓公的霸业。启示：做为统治者来讲，要想国家强盛，就应该学会任用贤才。要想成就霸业，就要有豁达的胸怀，不计前嫌，敢于用人等。(言之成理即可)
34、此题为开放性试题，效仿春秋时期的五位霸主的齐桓公、晋文公、楚庄王和越王勾践均可，但是要说出自己效仿的理由。如效仿越王勾践，就是要学习他忍辱负重，励精图治，不因陷于困境而颓废的精神。答出他称霸的过程即可。其它人物亦是如此
一、 选择题
1、唐杜荀鹤作《观棋》诗云：“对面不相见，用心同用兵”，是对中国象棋的描写，那么象棋中我们常说的“楚河”和“汉界”位于今天的哪个省?(B)
A 湖北 B 河南 C 河北 D 湖南
2、孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列?(C )
A父母俱存，兄弟无故 B仰不愧于天，俯不作于人
C乡人无不称其善也 D得天下英才而教育之
3、《韩非子》中有许多寓言直到现在还广为人知，下面哪个寓言出自《韩非子》?( D )
A刻舟求剑 B螳臂当车 C掩耳盗铃 D滥竽充数
4、“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣 老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”一句里的“庠序”指的是( B )
A官府 B学校 C家庭 D社会
5、“七月流火，九月授衣”(出自《诗经·国风·豳风》)中的“火”是( C )
A烟火 B烛 C星宿名 D酷热之气
6、总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是( B )
A 朱熹 B 王x明 C 韩非子 D 黄宗羲
7、“君子不器”的含义是( B )
A 君子不应被器重 B 君子不能像器具一样只有单一功能
C 君子应当被器重 D 君子不是器皿，不是摆设
8、“三年不鸣，一鸣惊人;三年不飞，一飞冲天”，说的是( B )的典故。
A 秦穆公 B 楚庄王 C 齐桓公 D 晋文公
9、“吕端大事不糊涂”中的吕端为( C )时期宰相。
A 东晋 B 西晋 C 北宋 D 南宋
10、明确提出划分唐诗为初、盛、中、晚四期的是( C )
A 《沧浪诗话》 B 《唐音癸签》 C 《唐诗品汇》
11、“人无忠信，不可立于世”出自( A )
A 程颐 B 孔子 C 程顾 D 朱熹
12、“天作孽，犹可违;自作孽，不可逭”出自( A )
A 《尚书太甲中》 B 《孟子滕文公下》
C 《论语子张》 D 《孟子尽心下》
13、孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和( A )
A 是非之心 B 进退之心 C 悲喜之心 D 善恶之心
14、《水经注》是综合性地理著作，同时还具有极高的文学价值 “飞清” “颓波”等词都是《水经注》首创，这两个词所描述的自然景观是：( D )
A彩虹 B溶洞 C海市蜃楼 D瀑布
15、北宋是我国古代纂书 修书的繁盛时期，最能代表这一时期书籍事业成果的是四大类书 下列哪部书不是四大类书之一?( D )
A 册府元龟 B 太平御览 C 太平广记 D 佩文韵府
16、《尔雅》“释天”篇 “讲武” 中讲到，“春猎为搜，冬猎为(C )”：
A 苗 B 捕 C 狩 D 击
17、下列古代名曲哪一首是琵琶曲?( A )
A 十面埋伏 B 高山流水 C霸王别姬 D渔歌子
18、“实事求是”一词出自哪部典籍?( D )
A 《左传》 B 《战国策》 C 《史记》 D 《汉书》
19、下列名言，不是出于《孟子》的一句是( C )
A 穷则独善其身，达则兼善天下 B 尽信书，不如无书
C 己欲立而立人，己欲达而达人 D 其进者锐，其退速
20、被推尊为“倚声椎轮大辂” 代表了词的草创面貌的是( D )
A 花间词 B 南唐词 C 中唐词 D 敦煌词
21、“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。”出自《孝经》哪一章?(A )
A 第九章圣治章 B 第六章庶人章
C 第十三章广至德章 D 第十七章事君章
22、《西游记》的最基本的思想是( A )
A 人定胜天 B 三界和谐 C 勇于反抗 D 追求真理
23、“乘龙快婿”一词中的女主人公的父亲是( A )
A 秦穆公 B 楚庄王 C 晋文公 D 齐桓公
24、《文心雕龙-神思》篇中，第一句为：“古人云：形在江海之上，心存魏阙之下 ”其实，这位“古人”就是先秦诸子中的一位，他是( C )
A 老子 B 孔子 C 庄子 D 韩非子