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体育列入中考科目中,这是时代的进步,因为它提高了青少年的身体素养，以下是百分网小编给你带来的最新中考体育报考信息，希望能帮到你哈。
深圳教育局将逐年提高中考体育权重
近日，深圳不少初三学生及家长就“中考体育权重增至0.2”纷纷谈论自己的想法，学生有人欢喜有人急，也有人每天爬楼梯练耐力;家长则是被计算方法难倒，频频咨询招考部门……昨日，市教育招考部门就体育权重事项进行答疑。
学生：有人欢喜有人急
近日，宝安中学初三老师在班上宣布了中考体育成绩比重调为0.2的消息，班上有人欢喜有人忧。学生赖清漫在前不久的体育模拟考中得满分，听到消息她很高兴。她说，这是她的一个优势。体育模拟考只考85分的文游辉则表示很惊讶，担心体育成绩会拉底自己中考的总分。她告诉记者，她开始加紧练习，每日在学校加练半个小时，家住16楼的她每天爬楼梯练耐力。
据了解，深圳市教育局这几天接到的咨询电话也非常多，集中于体育分怎么算，怎么理解权重。
部门回应：促学生锻炼
去年深圳中考体育权重为0.08，为何今年深圳权重增至0.2?市教育局体卫艺处有关负责人解释：中考体育权重增加的依据主要是：《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中关于“全面组织实施初中毕业生升学体育考试，逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，广东省委、省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中“各地组织实施初中毕业升学体育考试，体育考试成绩按中考文化课成绩总分(文化课考试原始分)8%计算”的规定。
该负责人解释：“0.2权重是经教育部门反复讨论制定的，目前仍未达到省里的要求，深圳拟逐年增加中考体育所占权重，以达到广东省的有关文件要求。”他表示，广东青少年体质有整体下降的趋势，希望增加中考体育权重，进一步促进学生参加体育锻炼，提高体质。
体育权重比去年增一倍多
今年深圳中考体育成绩究竟怎么算?与去年相比，到底是增加了多少?……初三学生及家长咨询学校及招考部门最多的问题集中于此。
昨日，市招考办负责人解释说：今年中考成绩以单科等级和标准总分同时呈现。其中，标准总分由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成。其中，语文、数学、英语、科学的权重均为1，历史与社会权重为0.6，体育科权重为0.2。
“标准总分不是各科标准分的加权平均值，而是将各科标准分进行加权相加，得到一个加权总和值(简称加权值)，然后再将这个加权值转换为标准分，所得值即为标准总分。”该负责人举例：例如，如果某考生今年中考各科标准分为语文570、数学600、英语590、科学580、历史与社会630、体育600，则按今年规定，该考生六科加权值为：570+600+590+580+630×0.6+600×0.2=2838。最后再将这个加权值转换为六科标准总分。
该负责人说，按此理解，去年中考体育权重为0.08，即900(标准分)×0.08=72(标准分)，今年中考体育权重0.2，即900(标准分)×0.2=180分，因此，今年比去年增加了一倍多。
不同学科标准分具可加性
市招考办负责人称，原始分是考试后，直接从卷面上得到的分数。标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数，它反映考生成绩在全体考生成绩中的位置。因此，无论试题难或易，无论整体原始分偏高或偏低，整体标准分都没有什么变化。
不同学科的原始分不可加，而不同学科的标准分之间具有可加性。既然不同学科的原始分不可比，那么也就不可加。多学科成绩，只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下，才能相加，否则是不科学的。各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同，而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同，因此，各科的标准分是可加的。
增加体育中考权重 引导学生加强体育锻炼
近日，教育部发布中考招生制度改革意见，明确提出将体育纳入录取计分科目。新政策把体育提高到与语数外同样重要的位置，体育教育届人士击节叫好，而一些家长心里却惆怅起来，体育该在教育中占据什么样的位置是人们议论的中心。
体育纳入中考录取计分科目并不是新鲜事。在教育部以往的政策中，都曾提到过中考体育测试的内容，目前全国绝大多数省市的中考都包含体育测试内容，只是每个地方，甚至同一省份不同城市的体育测试分值、项目和考评标准各不相同。教育部此次出台政策，是在全国范围内对体育中考进行一次明确要求。
从国家政策层面对体育中考做出要求，无疑会促进学校体育的发展。我国推行体育中考，其实是无奈之举。近30年来，学生体质持续下降，国家对于学生体质的健康标准也无奈一降再降。以大学男生1000米跑为例，及格标准比10年前下降40秒。另一方面，尽管学校体育课的排课数量仅次于语数外，但一个学期真正能上足体育课的学校并不多。把体育纳入中考，使学校和家长不得不挤出让孩子锻炼的时间。国家国民体质监测中心去年公布的调研结果显示，学生体质与健康呈现向好趋势，体育中考功不可没。
而一些家长却担心体育中考会不会增加学生负担。体育纳入中考后，应试教育的弊端在体育中考中也会有所体现。体育中考只考有限的几门科目，不少学生只练考试的几个项目，体育中考培训机构也应运而生。和文化课有所不同，体育项目数量多，每个学生的身体条件各有差异，擅长的体育运动千差万别，这就要求体育中考在项目设置上更加科学，体现多样化和可选择性，而不是所有考生千篇一律。
然而，体育纳入中考，增加体育在中考中的权重，并不是体育中考的目的。正如此次发布的中考招生制度改革意见所言，目的在于“引导学生加强体育锻炼”。著名教育家蔡元培曾说，完全人格，首在体育。体育是现代教育中不可或缺的一部分，对青少年来说，体育不只是强身健体，更是人格培养、健全人格的主要途径。
长春市中考将正式增加体育科目
长春市中考将正式增加体育科目
2016年长春市中考将正式增加体育科目，仅需要参加三项体育考试的16分中，成绩最多可差到5分。根据以往中考成绩来看，多打5分要落下4000人左右，所以平时学习成绩好，而忽视体育锻炼的学生，利用寒假时间恶补体育课。尽管中考体育培训机构良莠不齐，但只要开门就有生意做。
增加体育课时但效果不明显
自去年正式公布中考增加体育考试后，我市许多中学都增加了体育课课时，特别是即将中考的初三学生，希望他们在有限的时间里，得到充分的锻炼。长春外国语学校体育老师官宇说，他们学校已经增加了体育课课时，由一周两节增加为一周三节。上体育课时，老师也开始有针对性的进行训练，为学生们中考做准备。然而，这届初三学生马上就要考试了，大部分学生仅凭体育课，在短时间内无法达到理想的成绩。同时，上体育课时，一个老师要教几十个学生，很难做到对每一个学生都能进行有针对性的指导。
该校的李同学说，以前上体育课时，他总偷偷地在班级里学习，自从听说中考要考体育后，再也没有逃过体育课，虽然增加了一节体育课，但是对于他这种体育差生，临时抱佛脚并没有起多大作用，只好选择去课后班。
体育课后班多是中上等学生
近日，走访了几家体育课后班，了解到参加课后班的学生学习成绩都在中等以上。郭同学在吉大附中读初三，学习成绩是全校前100名的学生，小的时候学习过跆拳道，到了中学便很少参与体育活动，尽管已经快1.8米的个头了，但由于不锻炼身体，体重也随之增加了。为了不让中考时体育成绩不被落下太多，他的妈妈便给他报了体能提高班。
和他一起锻炼的还有几名初三学生，他们都是学校或班级里的好学生。因为身边一些学习好的学生都报了体育课后班，为了不让体育科目成为中考成绩的绊脚石，所以大家纷纷报名参加体育培训班。
选体育课后班需“擦亮眼”
当体育走进中考时，商机也随之而来。课后班等培训机构也应运而生，长春运动帮体能提高班就是经过近两个月的筹化后，在寒假前正式开班了。经过走访还了解到，目前长春市除了这样的课后班外，还有一些体育专业的学生也办起了课后班。有的家长听说是体育专业大学生，以为专业学体育的大学生教孩子一定没问题，实际则不然。上面提到的郭同学在来到长春运动帮之前，就在这样的一个培训班学习，枯燥无味的锻炼方式，他选择了离开。
长春运动帮的负责人刘巍说，长春市体育局对中考体育也非常重视，今年的冬令营里就新增了这个项目。目前，长春市针对体育中考的培训机构很多，但能做到专业、系统培训的不多。他为了能够让在这里学习的孩子提高体育成绩，特聘请了具有20多年体育教学经验的老师，同时购置了相关的器材。通过科学、有效的训练方法，来整体提升学生的身体素质，并非考试有1000米的项目，上课时就让学生们去操场跑圈，而是通过各种不同的方法，来锻炼身体上的每一块肌肉，最后达到完成1000米考试的目的。在教学时，一是本着提高学生们的体能，在中考中取得更好的成绩，二是通过一系列的培训，培养学生对体育的兴趣，达到强身健体的目的。只要孩子不是先天性不足，通过科学的方法锻炼，都会有所提高。特别是冬天，是体能储备阶段，把握住这个假期，等到5月份考试时，正是能量爆发期，一定会取得好成绩。
中考录取分数线是各学校录取学生的最低分数线，而中考分数线查询方法也是多种多样的。下面是小编为大家整理的2018中考分数线如何查询的相关解答，希望大家喜欢!
2018中考分数线查询方式
2018年各省市中考分数线尚未公布!待分数线公布小编会第一时间更新。
2017年长春中考分数线
经市招生委员会研究决定，长春市2017年中考提前批次、城区普通高中各批次录取最低控制线确定如下：
提前批次：
中职-高职“3+2(3+3)”200分
城区普通高中：
第一批次：570分
第二批次：490分
第三批次：450分
2017年湖南株洲中考分数线
第一批次录取的高中
抛档线分为文化成绩与综合素质评价两个部分
市二中
抛档线文化成绩为“AAAAA”
综合素质评价要达到“CBAAA”
南方中学
抛档线文化成绩为“BBBBA”
综合素质评价为“AAAAA”
第二批次录取
四中
抛档线文化成绩为“BBBBA”
综合素质评价为“BBAAA”
八中
抛档线文化成绩为“BBBBB”
综合素质评价为“BAAAA”
九方中学
抛档线文化成绩为“BBBBB”
综合素质评价为“BBAAA”
一中
抛档线文化成绩为“BBBBB”
综合素质评价为“BBAAA”
十三中
抛档线文化成绩为“CBBBA”
综合素质评价为“BBAAA”
十八中
抛档线文化成绩为“CCBBA”
综合素质评价为“BAAAA”
随着历年来体育中考制度的日趋完善,以往传统的上课方式现已难以适应体育中考的要求。下面是百分网小编整理的长春2017年中考体育评分标准，欢迎阅读借鉴!
长春2017年中考体育评分标准
长春市初中毕业生体育考试标准(男)
等级
单项
得分
1000米
（分秒）
立定跳远
（米）
掷实心球
（米）
坐位体前屈（厘米）
跳绳（次/1分钟）
优秀
100
3＇40＂
250
9.6
21.6
157
95
3＇45＂
245
9.3
19.7
152
90
3＇50＂
240
9.0
17.8
147
良好
85
3＇57＂
233
8.7
15.8
141
80
4＇05＂
225
8.4
13.8
135
及格
78
4＇10＂
221
8.1
12.4
128
76
4＇15＂
217
7.8
11.0
121
74
4＇20＂
213
7.5
9.6
114
72
4＇25＂
209
7.2
8.2
107
70
4＇30＂
205
6.9
6.8
100
68
4＇35＂
201
6.6
5.4
93
66
4＇40＂
197
6.3
4.0
86
64
4＇45＂
193
6.0
2.6
79
62
4＇50＂
189
5.7
1.2
72
60
4＇55＂
185
5.4
-0.2
65
不及格
50
5＇15＂
180
5.1
-1.4
62
40
5＇35＂
175
4.8
-2.6
59
30
5＇55＂
170
4.5
-3.8
56
20
6＇15＂
165
4.2
-5.0
53
10
6＇35＂
160
3.9
-6.2
50
注:考试成绩未达上限,按下限评分。
长春市初中毕业生体育考试标准(女)
等级
单项
得分
800米
（分秒）
立定跳远
（米）
掷实心球
（米）
坐位体前屈（厘米）
跳绳（次/1分钟）
优秀
100
3＇25＂
202
6.7
23.5
166
95
3＇32＂
196
6.5
21.8
159
90
3＇39＂
190
6.3
20.1
152
良好
85
3＇47＂
183
6.1
18.4
144
80
3＇55＂
176
5.9
16.7
136
及格
78
4＇00＂
173
5.7
15.4
129
76
4＇05＂
170
5.5
14.1
122
74
4＇10＂
167
5.3
12.8
115
72
4＇15＂
164
5.1
11.5
108
70
4＇20＂
161
4.9
10.2
101
68
4＇25＂
158
4.7
8.9
94
66
4＇30＂
155
4.5
7.6
87
64
4＇35＂
152
4.3
6.3
80
62
4＇40＂
149
4.1
5.0
73
60
4＇45＂
146
3.9
3.7
66
不及格
50
4＇55＂
141
3.7
2.9
63
40
5＇05＂
136
3.5
2.1
60
30
5＇15＂
131
3.3
1.3
57
20
5＇25＂
126
3.1
0.5
54
10
5＇35＂
121
2.9
-0.3
51
注:考试成绩未达上限,按下限评分。
长春2017年中考体育：女生800米/男生1000米跑
(一)考试规则
1.分组考试：受试者2至20人(至少2人)为一组考试。
2.起跑方式：采用站立式起跑，受试者听到“各就位→跑(哨声或枪声)”的口令后开始起跑。
3.计时方法：发令者在发出“跑”的口令同时按下按键，电子仪器自动开始计时，当受试者身体到达终点线的垂直面时，电子仪器自动停止计时并记录储存成绩。
4.受试者可穿运动鞋或平底布鞋，也可赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。(下面选考项目要求同)
(二)注意事项
1.考试过程中，如碰到电子仪器出故障、受试者途中摔倒受伤、或途中受阻,可在当日组织补考。
2.考试工作人员应根据考试场地的实际情况，在起跑前向受试者讲清800米或1000米应跑的圈数，以免跑错距离。
3.考试工作人员应在起跑前告知受试者，在跑完后应保持站立并缓慢走动，不要立刻坐下，以免发生意外。
(三)场地要求：400米环形跑道，地面要平坦，地质不限，跑道线要画清楚，且距离必须丈量准确。
长春2017年中考体育：成绩计算办法
1.应届毕业生
中考体育成绩满分40分，以分数形式呈现。七、八、九年级考试成绩所占比例为3：3：4，即：七年级12分，八年级12分，九年级16分。具体计算方法为：七年级考试成绩×12%，八年级考试成绩×12%，九年级考试成绩×16%，计算分数时依据四舍五入的原则，精确到小数点后一位。
2.往届毕业生
往届考生只参加九年级的统一体育考试，满分100分。计入中考成绩=九年级考试成绩×40%。
3.转入考生
转入考生应参加九年级统一体育考试。其之前成绩，以转出学校给出的体育成绩为准，进行等级评定。
4.免考、缓考考生
“免考缓考考生”的申请与审批程序依据《长春市初中生体育与健康评价改革实施方案》执行。
七、八年级成绩：对因残免考的学生，按满分计算;对因病免考的学生，其成绩由学校根据该生“体育与健康行为”评价情况及全校学生体育成绩总体情况进行合理确定等级并进行公示，无异议后记入档案。
九年级成绩：对因残免考的学生，按满分计算;因病考生按满分的60%核算。未经县(市)区教育行政部门批准的，成绩以0分计算。
5.推荐生
推荐生的运动与健康成绩以体育中考成绩为准。