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大家的寒假玩的开心吗，但是，不要忘记写寒假作业哦，寒假作业通常都是最后几天才开始写，前面疯狂的玩耍，后面疯狂的补作业，每次放假都是这样，以下是小编为大家搜索整理的2017年初一寒假生活作业答案参考，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
数学寒假答案
一、选择题(每小题3分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D C B A C B D C C B
二、填空题(每小题3分，共12分)
13、答案不唯一. 14、2x=3x-5 . 15、 7 . 16、 99元或110元.
三、 解答题 (本大题共9小题，共72分)
17、(答案正确就给3分，错误扣光)
(1)-27 (2)
18、解：
…………2分
…………3分
…………5分
检验 …………6分
19、 (1)去分母、去括号，得10x-5x+5=20-2x-4， .........2分
移项及合并同类项，得7x=11，
解得x=117 ………4分
(2)方程可以化为：(4x-1.5)×20.5×2-(5x-0.8)×50.2×5=(1.2-x)×100.1×10.........2分
整理，得2(4x-1.5)-5(5x-0.8)=10(1.2-x)
去括号、移项、合并同类项，得-7x=11, 所以x=-117 ………4分
20、解：(1) 由 得：x= ………1分
依题意有： +2-m=0解得：m=6 ………3分
(2)由m=6，解得方程 的解为x=4 ………5分
解得方程 的解为x=-4 ………6分
21、(课本P88页问题2改编)
解:(1) 设这个班有x名学生.依题意有: ………1分
3x+20=4x-25
解得x=45 ………4分
⑵ 3x+20=3×45+20=155 ………7分
答: 这个班有45名学生,这批图书共有155本. ………8分
22、解：设严重缺水城市有x座，依题意有: ………1分
………4分
解得x=102 ………6分
答：严重缺水城市有102座. ………7分
23、(课本P112页改编)
由D卷可知，每答对一题与答错(或不答)一题共得4分， ……1分
设答对一题得x分，则答错(或不答)一题得(4-x)分， ……3分
再由A卷可得方程：19x +(4-x)= 94，
解得：x = 5，4-x=-1 ……5分
于是，答对一题得5分，不答或答错一题扣1分。
∴这位同学不可能得65分。 ……10分
24、(课本P73页改编)
(1)x + 1，x + 7，x + 8 ……1分(必须三个全对，才得1分)
(2) ……4分
(3)不能。
设 , ，但左上角的x不能为7的倍数，…… 8分
(4)填1719 ……1
语文寒假作业答案
1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠
2.
错别字 湖 荧 宣 泄
改 正 糊 萤 喧 卸
3.C 4.D 5.B
6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)
7. C
8. A
9.例： “留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)
11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。
16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)
寒假第二天
1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn
2.
错别字 粼 篇 竣 迹
改 正 嶙 翩 峻 际
3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度，无自信也 ④求剑若此，不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙
4. C
5.B
6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。
7.答案示例：乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)
8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。
10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案，意对即可。参考： 美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案，意对即可。参考： ① 我被一幅儿童画的题字打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案，意对即可。参考：“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
寒假第三天
1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦
2.
错
2017年寒假将至，为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，以下是小编为大家搜集的2017年七年级寒假作业答案，仅供参考哦!
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数学
一、1错 2错 3对 4错 5错 6错
二、7.D 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.C 15.C 16.D 17.A
三、18.a的平方减3b的平方 19.两点确定一条直线 20.72 21.4 22.4 23. 3、6(三点六) 24.6
四、25.(1)-2 (2)-2 26.(1)19a-17b (2)当m=-3时，代数式的值为19 27.(1)x=-5/3(负三分之五) (2)x=13/4(四分之十三)
语文的：
不能变更的话叫(诺)言
诚恳劝告的话叫(忠)言 温和委婉的话叫(婉)言 临别勉励的话叫(赠)言
写在书前的话叫(序)言 有关兔的成语：守株待兔、兔死狐悲 有关兔的谚语：兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法。 有关兔的名言警句：大年初一逮兔子：有它过年，无它也过年(比喻微不足多，增减都不影响大局)
根据例句将句子补充完整 事业说：人生就是建筑历史的第一块砖石 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯 奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双撸; 勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛; 困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路; 挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船; 西游记的作者是_吴承恩________ 一个老师批改作文学生作文滥用“而”，老师批改说：“当而而不而，不当而而而，而今而后，已而已而 这句话的意思是：应当用“而”的地方而(却)不用“而”，不应该用“而”的地方而(却)而(用)“而”，而(像)现在这样用法，日后也而(这样)，你的水平也就不过已而(如此)已而(而已)了。 关于雪的诗句： 王维《观猎》草枯鹰眼疾，___雪尽马蹄轻 卢纶《塞下曲》欲将轻骑逐，大雪满弓刀 王安石《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 柳宗元：《江雪》： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》_：柴门闻犬吠，风雪夜归人。 岑参《白雪歌送武判官归京》：山回路转不见君，雪上空留马行处。 猜谜语 1.二画大，二画小(打一字)_秦______ 2.短一些，再短一些(打一字)__此_____ 3.劈岩移山，修田值柳(两个字的果实名)：石榴 4.约十二时(打一姓氏)：许 5.舌头没有了(打一姓氏)：古 6.后弈介绍拿手功夫(打一姓氏) ：谢 7.上面小山，下面才是山(打一姓氏) ：岳 8.多一画教书，少一画带兵(打一姓氏)：师 帅 9.头在水里游，为在天上发光(打一姓氏) ：鲁 10.左边绿，右边红;右边怕水，左边怕风(打一姓氏) ：秋 写出论语中的五句话 1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 2.巧言令色,鲜亦仁! 3.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡? 4. 不义而富且贵，于我如浮云。 5.道不同，不相为谋。
成语故事：
(1)大意：燕国寿陵小子学习赵国本事，却把自己的本事丢了。
成语：邯郸学步
含义：不要盲目的学习别人的东西
(2)大意：珠宝用精致的盒子装着，商人买下了盒子却还回了珠宝。
成语:买shu(一个木+一个卖)还珠
含义：形容目光短浅，取舍不当之人
(3)大意：剑掉入湖中，却在舟上做记号，舟行.剑不行，剑就丢了。
成语：刻舟求剑
含义：世上的事物总是不断发展变化的
英语的：
是学会运用 的 WHAT AML? 往后的部分答案。
画中有词：tree sing kite sunny snowman bird 动词专场:Are is are are toread ride gets has doesn"tlike does do疑问剧场：Who What Where What What How How much Whattime Why When读读填填：room on dog T shirt Her floor对号入座：dfagb读读排排：32451读读答答：Burden. He is from UK.Yes,he can. He can play the piano,the durms ,the guitar and the trumpet.Mobile telephone.读读填填：6368245 No isn"t Emma"s B Please caii zhang Mingat 6127348.对号入座：FBEDAC
生物：
我认为是由于水生生物将污水中的某些成分当成了营养所致，才进行了大量繁殖。
增加阳光照射时间，控制湿度，让环境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。
要充分利用浒苔。
让大棚内的温度常年不变。
采集黄瓜花的花粉。
让黄瓜长得快。
表明ab是对照实验。
30度。
6毫克。
应用各种栽培技术。
作出
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学习是劳动，是充满思想的劳动。小编为大家整理了2017语文寒假作业答案，让我们一起学习，一起进步吧!
1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律，切题即可)。
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空(句式相同，意思相近即可)。
3.无从着手、无能为力。
4. C、A、B
5.细读全文，完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。
诗人 ① 边塞诗人 ③ 韩愈 ⑤
特色 孤独悲壮 ② 悲天悯人 ④ 浅显平易
①陈子昂 ②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可) ③杜甫 ④奇崛险怪 ⑤白居易。1 显而易见 露出
2 大显身手 表现
3 各显其能 表现
4 显赫一时 出名
5 开诚布公 发表
6 阴云密布 聚集
7 布局合理 分布
8 春夏之交 中间
9 广交朋友 交往
10交流经验 相互
11一面之交 交情
12饥寒交迫 一起
13功败垂成 成功
14玉成其事 促成
15百炼成钢 变成
16坐享其成 成果
秋
1生命力;借物抒情
2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考.
3指失去小弟的悲伤。
4我只是伫立凝望，生死谜、手足情的。
5写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题作铺垫
6说它是一幅画，在因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓，整体印象，可以领略花的色泽、神采的香气;说它是一首歌，是因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种深沉的悲哀，并珍视眼前的生命。(意思相近也可)
1是花的主人，与花相亲相融
2反衬，用我们为之绝倒发痴(或为花而目醉神迷、惊愕叹息)，反衬山村农妇视而不见(或：不为所动)
3表情(答神态也可)
4没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文形散的特点体现
希望同学们能够认真阅读语文寒假作业：初二语文寒假作业答案，努力提高自己的学习成绩。
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