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学习的作用6篇

初二作文 时间:2013-04-13

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篇一:[学习的作用]关于学习的作文800字 学习的意义


母亲很认真地问了我一个问题:囡囡,你知道你为什么要读书吗?一时间我答不上来。母亲说:你思考思考和我说说你内心的想法吧。于是我开始思考,的确很多人结束了初二的学业就踏入了社会,我留下来的意义是什么呢?

发起一个群聊,朋友各抒己见。有些人回答很高大上:“为了报效祖国”、“为了学更多知识,成为有用的人”,也有人说“为了有更高的学历,赚大钱”、“为了成为XX样的人”……一阵热议后却是无尽的彷徨,令我惊讶的是那些形式各样的回答都是他们父母给他们灌输的想法。有人很无奈地说自己一点也不想读书,更不知道读书的意义是什么?

于是我开始浏览各大网站,一篇题为"读书是为了什么?"的讨论吸引了我的眼球。读书是为了别人还是为了自己?如果在学习方向的选择上内心的选择不能拥有一个人所尽知的光明的未来,我们是要听从父母的选择还是自己的内心呢?曾看过一篇报道,由于日本是盛出漫画家,所以漫画家在日本竞争很大,父母为了阻止孩子学习画画,竟然以断绝关系相要挟。同样地在中国,受家中亲人观念的影响,像博物馆系等冷门专业通常没有人选。求社会的人才需求量太低了。我曾看过一条新闻说某名牌大学的博物馆系一年就一个毕业生,很多人宁愿去二三流的学校读一个热门的专业,也不要去一个名校读一个冷门的专业。这不禁让人思考我们是为了兴趣而去学习,还是为了工作而去学习或者更直白的说我们是为了一份赚钱的工作而去学习?

学习是件伟大的事情,因为学习,才让我们无知的大脑变得智慧,才让我们摆脱愚味,才能让我们客观地看世界,也从而让我们拥有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我们对学习的态度会发生了改变,从而也让我们迷惘:学习的意义是什么?某些老师对分数的要求、父母对成绩的重视,补习的压力,一点点一点点麻痹了我们学习的心。难道优秀真的只限于成绩吗?难道个性的魅力不重要吗?在我看来,学习是很重要的。但盲目的逼迫与沉重的作业,或许有一天,会让我们产生厌学的心理,甚至磨灭我们的创造力,成为一个民族的悲哀。

学习的意义是什么?是为了向前,是为了变优秀。但朝着的方向是我们甘之如饴的!

篇二:[学习的作用]努力学习的作文900字 珍惜时间,勤奋学习


努力学习的作文900字 珍惜时间,勤奋学习

刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

篇三:[学习的作用]学习

    有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。
  古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。
  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。
  有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。
  为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧! 
 

篇四:[学习的作用]用心学习

  我们做学生的第一任务就是去学习。在学习时切忌毛毛躁躁,十分不专心地去学习,不然你的学习成绩就一定会一落千丈。  
  我现在是班内的十大泰斗之一,位于年级的一百名之列,要不是因为在初二时我学习不专心的缘故,我现在一定能够做得更好。  
  那一年,我妈妈去看病,我的爸爸去医院做妈妈的陪护,家中就只剩下我一个人,我心中对电脑和电视的诱惑是再也忍不住了。在欲望的驱使下,我先打开了电脑,疯玩我存在上面的游戏,接着又打开了电视看自己喜欢的节目,一直看到深夜,唯一值得庆幸的是我还没有忘记老师布置的作业。我只是被欲望冲昏了头脑,学习时很不用心,边学边玩边看,就这样过去了好几天,把自己的学业荒废了不少,等到妈妈回来也该期末考试了,考试完后我发现自己的名次竟下滑得如此厉害,足足下降了100名。这让我的心一下子收紧了,不敢再去任意胡为地玩耍,并且在学习中也不再想着电视和电脑了,而是一心扑在自己的书本上,用心学习那些知识点,同时在课堂上我认真地听讲,用心去领会每一个知识点,使自己对每一个知识点都掌握得十分娴熟。慢慢地,这样用心学习的效果显现出来了:我成绩开始逐渐地上升,。尤其值得令人高兴的一点是在下次的期中、期末考试中,我不仅挽回了自己下降的名次,而且还上升了许多,这让我充分认识到了用心学习的重要性。  
  用心去学习吧,让自己知识的田野从此永远茂盛;用心去学习吧,趁着现在还来得及去弥补自己以前所造成的损失;用心去学习吧,让自己在面对别人时能骄傲地抬起自己的头颅。  

篇五:[学习的作用]小学生说明文700字 新型游戏机


我是一个游戏狂,平时一有时间就会争分夺秒和游戏作斗争,不光我还有我的所有同学都有这个爱好,但这项爱好都得不到支持,老师和家长都会坚决反对,怕耽搁学习又怕伤害眼睛还怕减少了户外运动时间,怎么办呢?鱼和熊掌不可兼得,既满足家长老师的愿望又可以随心所欲的玩游戏,为了这个目标我决定发明一款新型游戏机。

我的新型游戏机是便携式的只有手机那么大,方便使用,它是翠绿色的,就像一块晶莹剔透的绿翡翠,按钮是红色的像绿翡翠上镶嵌的红宝石,机身上用黄色醒目的写着一个大大的英文单词“good play”,既美观又大方。

它不光有美丽的外观还有超强的功能,现在我就来为你一一介绍,点开“on/0ff”键后,就会跳出一只机灵狗为我们介绍各种功能。

首先他的学习功能有各科目的听读收音机,让你走到那听到那;还有作业、练习、课外积累、口语练习等等,但这些功能都是以游戏的形式出现都是以闯关的方式让你边玩边学,学的时间越长就有越多的“学豆”,就可以在老师那里兑换礼物。礼物会在三天内用快递的方式送到家里。学习功能里有一个神奇的功能就是和老师的手机相连接,老师可以把他上课的视频发到我们的游戏机上面让我们重新复习,不会的作业可以在视频里向老师请教,老师能很快的给我们讲解清楚,在做作业时同学们还能在同一个视频里“PK”,让我们在游戏中轻松学习,爱上学习,不把学习当负担,寓教于乐。

再有就是它的运动功能,如果你户外运动时又想学习的话,你就可以伸出游戏机背后的小夹子,夹在手臂上,边听边运动,可以养成良好的听读习惯,又不影响你的户外运动时间。

还有就是它的护眼功能,它会在游戏机运行45分钟后提醒你做眼保健操并自动关机10分钟,成为你眼睛的保护神。

你现在是不是也期待着我能尽快的发明这款游戏机,让我们都能在游戏的海洋自由徜徉,在知识的天空自由的翱翔!

篇六:[学习的作用]在学习中领悟成长的真谛

在学习中领悟成长的真谛
走在校园的大道上,哼着小曲,伴随着枝头鸟儿的悠扬歌声,一阵阵花香扑鼻而来。在阳光的映衬下,整个校园显得十分温暖和谐。
看着这熟悉而又陌生的一片绿茵,一方蓝天,一棵棵浓密茂盛的大树,一栋栋巍峨耸立的教学楼,还有那一个个活蹦乱跳的身影,我不由地想起了初一刚进校园时与的同学和老师一起参观校园的美好画面。那时候的我们天真活泼,但阅历尚少。虽然知道学习的重要性,却不能主动融入学习。随着时间的推移,知识量的增长,我们逐渐成长子,同时也感受到了学习所带来的烦恼与快乐。
一阵微风吹过,夹杂着淡淡的花香。我知道,地是紫藤萝花的香味。远远望去,简直就像绿色的瀑布。走近细看,才发现这是一棵旺盛的紫藤萝,不仅花香四溢,花色诱人,更是激情似火,热情奔放。每一朵含苞待放的花就像一个成长中的学生,只要都绽放最美的一面,就能把整个校园点缀得夺目光彩。
高年级学生的生活的最大特点——在学习中领悟成长的真谛。课上的小组讨论,课后的难题争论,让我们学会了交流;运动会上学会了拼搏;感恩会上懂得了父母的辛苦,老师的勤劳;去善卷洞实验中心学会合作;在一次次月考中学会竞争……因为学习,枯燥的心变得明朗;因为学习,无敌的我们变得博古通今;因为学习,我们的心灵多了一道别样的色彩。
如果用颜色来形容初中,那么,初一是绿色,生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,弱小,却有着无限的活力;初二是蓝色,天空的颜色,我们总是积极向上,有着无限的遐想与期待;初三是紫色,成熟的着色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐,学会独自,走向坚强。
逝去的日子,美好的回忆。
未来的日子,拼搏的路程。
在学习中领悟成长的真谛,让未来绚烂多彩。

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