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小学生对联

小学英语作文 时间:2010-03-14

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一:[小学生对联]小学生励志对联

  上联:郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦;下联:学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。
  上联:你之心,在书林里;下联:我的脑,在学海中。
  上联:身体好,学习好,品质更须好;下联:做题难,练字难,用功都不难
  上联:书到用时方恨少,下联:学富五车不为多
  上联:天资聪颖慧根尚在;下联:生性懒惰才智枉存
  上联:学海,让我们游泳;下联:书林,让我们欣赏
  上联:学如逆水行舟,不进则退;下联:心似平原野马,易放难收
  上联:业精于勤,荒于嬉;下联:行成于思,毁于随
  上联:自学好学勤学学而自用;下联:无思厌思废思思而无功
  上联:登峰十载志为础石,勤做云梯智闯雄关寻胜景;下联:展卷两朝诗比屈子,赋超贾生名题金榜傲群伦。
  上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:家事国事天下事,事事关心
  上联:感事为文,载道须读书万卷;下联:逢时立志,达峰总有路千条。
  上联:故作轩窗掩苍翠;下联:要将弦诵答潺?
  上联:国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿;下联:大比凭实学,风云岳麓我争先。
  上联:书到用时方恨少,
  下联:学富五车不为多。
  
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二:[小学生对联]小学二年级春联手抄报

  春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。是华人们过春节的重要标志。小编精心为你整理了小学二年级春联手抄报,希望对你有所借鉴作用哟。
  【除夕故事】
  除夕的故事——春联门神
  据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期,这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等著作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。
  在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
  到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。
  为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。
  唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他使这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅骚扰了。其后,唐太宗使人把这两位将军的形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。
  【春节祝福语】
  1、 无尽的爱与祝福,献给我的大姐,你永远是我的偶像!
  2、 亲情,爱情,朋友情,情情相伴;歌声,笑声,手机声,声声祝福!祝:新春快乐!
  3、 使我这份新年的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到你身边。
  4、 家人的关心似糖,爱人的体贴似蜜,朋友的祝福则是甘纯的美酒。祝新年快乐,爱永相随。
  5、 满天的烟花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的新年!
  6、 新年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!
  7、 新春贺喜,使新春的风吹进你的屋子,使新春的飞进你的屋子,使我新春的祝愿,飘进你的心坎。
  8、 虽只是几句短短的问候:祝春节快乐!却是我最真挚的祝福!新的一年,希望你会更加努力与进步!

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