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人教版小学四年级语文上册

四年级作文 时间:2012-01-07

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人教版小学四年级语文上册篇1:人教版小学四年级语文上册试题及答案


  转眼一个学期就要过去了,同学们马上就要迎来期末考试,对于四年级的学生来说,考好语文是非常重要的,不如在考前做份语文试题把。下面是百分网小编为大家整理的四年级语文上册试题及答案,希望对大家有用!
  四年级语文上册试题
  一、积累与运用。 (45分)
  1.看拼音,写词语。(10分)
  (1)小时候,我常在这条河里玩水,河水qīng chè(   )见底,小鱼儿常来亲我的脚趾。
  (2)我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的chǐ xiào(   )啊!
  (3)后来,由于飞机速度不断提高,jī yì(   )往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的cǎn huò(   )。
  (4)像是绝望,像是qǐ qiú(   ),更像是对我的蔑视和抗议。
  (5)他的喊声刚落,评委席上立刻响起rè liè(   )的掌声,评委们都站起来,祝贺他大赛duó kuí(   )。
  (6)就是在这yōu jìng(   )的环境中,度过了我的童年。
  (7)到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和mào shèng(   )的青草。
  (8)他梦见自己到了茫茫的yǔ zhòu(   )。
  2.在括号里填上恰当的字。(8分)
  清脆(  )转  日月星(  )
  邯(  )学步  蹑手蹑(  )
  神采飞(  )  (  )苦伶仃
  自言自(  )  月(  )星稀
  3.选词填空。(6分)
  坚定  坚信  坚强
  (1)女护士(   )的对外科专家说:“您是医生,您不能这样做!”
  (2)在病魔面前,小男孩没有畏惧,真是一个(   )的孩子。
  (3)小泽征尔(   )自己的判断是正确的。
  恬静  平静  安静
  (4)(   )的水面没有一丝波纹。
  (5)月光照在盲姑娘(   )的脸上。
  (6)教室里很(   ),几乎可以听见针掉在地上的声音。
  4.按要求写句子。(5分)
  (1)田野里长着庄稼。(扩句)
  (2)窗外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)
  (3)他堵上了那个窟窿。(改为“被”字句)
  (4)织女被牛郎的笛声深深感动了。(改为“把”字句)
  (5)树叶在水面上漂浮。(比喻句)
  5.修改下列病句。(5分)
  (1)同学们连续地走进教室。
  (2)同学们把桌椅擦得又干净又整齐。
  (3)昨天傍晚刮了一夜风。
  (4)无锡的春天是个美丽的地方。
  (5)牛郎不但把牛皮披在身上,而且能上天。
  6.古诗和名句填空。(7分)
  (1)醉里吴音相媚好,        。
  (2)姑苏城外寒山寺,        。
  (3)如今直上银河去,        。
  (4)海上生明月,        。
  (5)人不学,        。
  (6)近朱者赤,        。
  (7)        ,始于足下。
  7.口语交际。(4分)
  庄严同学原本成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,期中考试成绩大幅度下降。他心里难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,请你替庄严的妈妈和同学分别写几句开导庄严的话。
  妈妈:
  同学:
  二、理解与感悟。 (25分)
  (一)阅读课文选段,完成练习。(10分)
  只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给肥大沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有声响,只有挤奶的人在轻轻地哼唱着小曲儿。
  运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,汽车、火车,装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。无声的低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
  1.给下面的词语注音。(2分)
  偶尔(    ) 万籁(    )
  2.用加点的词仿写句子。(2分)
  只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。
  3.田园的夜晚是寂静的,可作者为什么还要写“汽笛声”“挤奶的人在轻轻地哼唱着小曲儿”?(3分)
  4.画横线的句子在选段中有什么作用? (3分)
  (二)阅读短文,回答问题。(15分)
  走一步,再走一步(节选)
  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。
  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
  1.按下面的提示从文中找出描写“我”心理变化的语句。(3分)
  (1)毫无信心:
  (2)有了信心:
  (3)信心大增:
  2.读第7自然段,结合语境,揣摩“我”当时“啜泣”的原因有哪些。(5分)
  3.画线句中的“探”换成“踩”或“踏”好不好?为什么?(3分)
  4.作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响?他的经验给你带来了哪些有益的启示?(4分)
  三、习作与表达 。(30分)
  一件    的事
  1.把题目补充完整。
  2.在你的生活中,一定有过让你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,请你选择一件印象最深的写下来吧!可以写一写自己为什么兴奋(伤心、激动、后悔……),还可以写一写自己有怎样的感受和体会,相信你一定能写好,试试看吧!
  四年级语文上册试题答案
  一、1.(1)清澈 (2)耻笑 (3)机翼 惨祸 (4)乞求 (5)热烈 夺魁 (6)幽静 (7)茂盛 (8)宇宙
  2.婉 辰 郸 脚 扬 孤 语 朗
  3.(1)坚定 (2)坚强 (3)坚信 (4)平静
  (5)恬静 (6)安静
  4.(1)夏天的田野里长着绿油油的庄稼。 (2)小溪传来流水声。 (3)那个窟窿被他堵上了。 (4)牛郎的笛声把织女深深感动了。 (5)树叶像小纸船一样在水面上漂浮。
  5.(1)同学们陆续地走进教室。 (2)同学们把桌椅收拾得又干净又整齐。 (3)昨夜刮了一夜风。 (4)无锡是个美丽的地方。 (5)牛郎只要把牛皮披在身上,就能上天。
  6.(1)白发谁家翁媪 (2)夜半钟声到客船 (3)同到牵牛织女家 (4)天涯共此时 (5)不知义
  (6)近墨者黑 (7)千里之行
  7.妈妈:孩子,你可不能再玩电子游戏了,你看你期中考试成绩下降多大,这样下去可不行。
  同学:庄严同学,你期中考试成绩下降是不是因为你老玩儿电子游戏?如果你今后不再迷恋电子游戏,我认为你的成绩完全能够提上去。
  二、(一)1.ǒu ěr wàn lài
  2.我们只有努力学习,才能提高成绩。
  3.用“汽笛声”“挤奶的人在轻轻地哼唱着小曲儿”来衬托草原的寂静,这是以动衬静的写法。
  4.总结上文,突出了傍晚草原的宁静。
  (二)1.(1)毫无信心:“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  (2)有了信心:这似乎能办得到。
  (3)信心大增:我能办得到。
  2.有历险的余悸,有脱险的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感激,有战胜困难的成就感。
  3.不好。“探”字生动形象地写出了“我”当时的害怕和小心翼翼,而“踩”和“踏”则不能体现出来。
  4.第一问:让他明白了在人生道路上不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成,一个个地认真解决,终将战胜大困难,并取得最后的胜利。
  第二问:围绕主题,自圆其说即可。
  三、略

人教版小学四年级语文上册篇2:人教版四年级语文上册期末试卷

  第一部分:基础知识积累与运用(40分)
  一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)
  sōu shān tiān huì yínɡ hén
  ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹
  二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
  进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
  三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)
  葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )
  四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)
  赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )
  懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )
  五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)
  照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情
  上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________
  描写神情的词语有:________________________________________
  描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________
  六、我会选词填空。 (4分)
  气势 气魄
  1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。
  2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。
  发现 发明
  1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。
  2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。
  七、按要求改句子。(5分)
  1、照样子写句子。
  昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
  ___________________________________________________________
  鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
  ___________________________________________________________
  已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
  ___________________________________________________________
  2、修改病句。
  因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
  。
  我们必须做到边读书边思考的好习惯。
  ___________________________________________________________
  八、积累运用。
  1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)
  莫以善小而不为 行成于思,毁于随
  一径竹阴云满地 青山郭外斜
  业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之
  绿树村边合 半帘花影月笼纱
  当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:
  。
  2、古诗填空(5分)
  本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。
  3、 关注生活:(2分)
  最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。
  ________________________________________________________
  九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)
  第二部分:阅读积累与运用(30分)
  阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)
  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
  1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)
  2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
  3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________
  ______________________________。(4分)
  4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
  近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )
  5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)
  ______________________________________________________________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________
  阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)
  ________________________
  一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
  我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
  是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
  1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
  2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)
  3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)
  第三部分:快乐作文(30分)
  下面两个题目,请任选一题:
  一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。
  二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:
  未来的
  要求:1、请把题目补充完整。
  2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
  3、字数400个左右。
  (请自备作文纸)
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