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四年级下册四则运算题

四年级作文 时间:2011-12-13

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四年级下册四则运算题篇1:人教版小学数学四年级下册四则运算课后练习题

  一、口算。
  862= 025= 9003= 8402=
  906= 705= 684= 279=
  968= 567= 6002= 66+30=
  888= 633= 4806= 504=
  513= 352= 95+70= 80-47=
  05= 524= 36004= 28-19=
  844= 204= 4907= 1604=
  72+18= 400-4= 1608= 7209=
  2107= 902= 655= 755=
  163= 1005= 1007= 357=
  二、填空。
  (1)人教版四年级数学下册四则运算练习题:10个十万是( ),10个一千万是( ),一百万包含( )个万。
  (2)7406000这个数的最高位的计数单位是( ),
  读作:_______________________________
  (3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是( )。
  (4)20002002的最高位是( )位,右边的2表示2个( ),中间的2表示2个( ),左边的2表示2个( )。
  (5)表示物体个数的(0,1,2,3,4)叫做_________,最小的自然数是_________,最大的自然数是______,自然数的个数是________。
  (6)在____________世纪,中国就发明了_____________这种计算工具。
  (7)电子计算器中的ON/C是___________键,CE是_________键。
  (8)亿位左边一位是( )位,右边一位是( )位。
  (9)7184395690这个数里,4在( )位上,表示( ); 1在( )位上,表示( )。
  (10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是_____________,
  最小的五位数是___________________。
  三、请你当裁判(对的在括号里画,错的画)
  (1)比九百九十九万大一的数写作10000000。 ( )
  (2)620000700读这个数时,只读一个零。 ( )
  (3)一个七位数,它的最高位是千万位。 ( )
  (4)763404829的近似数是8亿。 ( )
  (5)由80个十万,和54个十组成的数是800054。 ( )
  (6)个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( )
  (7)两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。( )
  (8)读多位数时,每级末尾不管有几个零;都要读出来。 ( )
  四、读出下面各数。
  603000700 读作:_____________________________________
  59080300 读作:_____________________________________
  3080007000 读作:_____________________________________
  8500000000 读作:_____________________________________
  五、写出下面各数。
  六十三亿八千七百万 写作:_____________________
  九千九百六十亿零五十八万 写作:_____________________
  五百九十八万三千零五十 写作:_____________________
  六千零四万零四十 写作:_____________________
  六、在○里填上、 或 = 。
  654032 5790040 1000235 980000
  三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
  七、想一想,连一连。
  9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
  约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
  八、把9007、8999、9994、90899、10000,按从小到大的顺序排列。
  ( )( )( )
  九、写出由下面各数组成的数。
  (1)三亿、八百万、六千和五十。 写作:____________________
  (2)六千万、九十万和七个百。 写作:____________________
  (3)十亿、七千万和四个千。 写作:____________________
  (4)9个百万、6个千和2个十。 写作:____________________
  (5)5个千万、8个十万和8个一。 写作:____________________
  十、先写出横线上的数,再改写成以万或亿作单位的数。
  (1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作:_________=______
  (2)一个人的血管总长约四百万米。 写作:_________=______
  (3)全球人口已超过六十一亿人。 写作:_________=______
  (4)人的脑神经细胞有一百四十亿多个。 写作:_________=______
  (5)新城小学占地面积三万多平方米。 写作:_________=______
  十一、用四舍五入法省略万位后面的尾数求近似数。
  3003000 304492 10377009
  9686759 565005 9099700
  十二、用四舍五入法省略亿位后面的尾数求近似数。
  9030900000 990000009 14831000000
  5270229000 4969200000 100008560

四年级下册四则运算题篇2:人教版小学四年级数学下册知识点


  小学数学的学习需要不断的积累和创新,最重要的就是及时进行知识点的巩固和复习。接下来应届毕业生小编为您编辑了人教版小学四年级数学下册知识点复习,祝大家学习进步。
  小数的加减法
  1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。
  2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。
  3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)
  统计
  1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。
  2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。
  3、折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。
  4、折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。
  5、优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。
  乘法分配律
  摘要:乘法分配律的应用:
  ①类型一:(a+b)×c(a-b)×c
  =a×c+b×c=a×c-b×c
  ②类型二:a×c+b×ca×c-b×c
  =(a+b)×c=(a-b)×c
  ③类型三:a×99+aa×b-a
  =a×(99+1)=a×(b-1)
  ④类型四:a×99a×102
  =a×(100-1)=a×(100+2)
  =a×100-a×1=a×100+a×2
  四则运算
  摘要:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
  1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
  2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
  3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
  4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
  5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
  关于“0”的运算
  1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误
  2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0=a
  3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0=a
  4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a=0
  5、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0
  6、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)=0
  7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.
  运算定律及简便运算
  摘要:一、加法运算定律 1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
  一、加法运算定律
  1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
  2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?
  3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)
  二、乘法运算定律:
  1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a
  2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。(a×b)×c=a×(b×c)
  乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8的简算
  3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

四年级下册四则运算题篇3:三年级数学《四则混合运算》练习题

  小学数学的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了这篇三年级数学四则混合运算练习题,供大家参考。
  一、口算
  1.2+3.2+0.8 = 1.2×2.5×4 = 3.01+1.7+0.99 =
  1×0.66÷6 = 2.7-2.7÷2.7 = 0.1-0.047 =
  0.29÷2.9 = 3.4×0.2 = 0.57÷19 =
  二、用递等式计算,能简便的要用简便方法计算.
  1.93+2.7+2.07+7.3 (0.25+2.5+25)×0.4
  5-0.9×0.2+1.8÷0.5 [0.783+0.75×(0.55-0.15)]÷19
  6.4×3.28+4.6×3.28-3.28 0.78×99+0.78
  三、求未知数x
  0.56×x = 8.4 62.1÷x = 0.03
  x+0.92 = 1.2 3.02-x = 0.98
  四.、列式计算
  1、5.46与7.86的和, 除以0.4, 商是多少?
  2、一个数的1.5倍是3.75,这个数的2.4倍是多少?
  3、3.7乘6.04与0.17的差,积是多少?
  五. 应用?
  1、文具店批发价购进每块0.3元的橡皮50块, 然后按0.5元的零售价出售, 全部售完可获毛利多少元?
  2、一本<<十万个为什么>>的售价是8.8元, 李老师付出50元, 最多能买多少本? 找回多少元?
  3、一列特快和一列普快同时从上海与金华开出,特快每小时行86.5千米,普快每小时行41.5千米,经过3小时两车相遇,求金华到上海的路程?
  4、农药厂15天生产农药7402.5千克,照这样计算,一月份可以生产农药多少千克?

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