民族理论与民族政策期末复习指导

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民族理论与民族政策期末复习指导一:2017民族理论与民族政策复习题及答案

　　寒假将至，期末考试的脚步随之而来，同学们都在认真地备考复习当中，以下是百分网小编搜索整理的一份2017民族理论与民族政策复习题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
　　一、填充题
　　1.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括( 提高民族素质 )，增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及( 民主的组织形式 )。
　　2 .保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。
　　3.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族( 压迫 )，反对民族( 歧视 )。民族平等的核心是同等的( 地位 )和( 权利 )。
　　4.民族平等是资产阶级民主主义的一个口号，是十七、十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的，后来成为资产阶级( 民主 )运动的一个原则。
　　二、单项选择题
　　1.(A)是我们党和国家民族政策中的总政策。
　　A.民族平等团结 B.民族区域自治 C.民族经济发展 D.民族文化教育发展
　　2.民族平等团结是马克思主义处理民族的问题的(C)。
　　A.基本出发点 B.前提 C.根本原则 D.总政策
　　3.我国有约3 000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括1 200多个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的(B)。
　　A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.2/5
　　三、多项选择题
　　1.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的( ABCD )的平等。
　　A.地位 B.待遇 C.权利 D.利益 E.财富
　　2.( BCDE )是我国民族工作的出发点和归宿点。
　　A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族的问题逐步得到解决
　　3.马克思主义的民族平等含义主要是( ABE )。
　　A.承认和坚持一切民族的一律平等。坚决反对任何民族享受任何特权 B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等 C.无条件地保护一切少数民族的权利 D.承认和坚持各民族在环境保护的义务方面完全平等 E.承认和坚持各民族在形式上、法律上，乃至事实上的完全平等
　　4.民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的 ( ABDE ) 。
　　A.和睦 B.友好 C.融合 D.联合 E..协调
　　5.保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义( ABCDE )。
　　A.有利于保障各民族一律平等 B.有利于加速散居少数民族经济的发展 C.有利于各民族的团结 D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展
　　四、辨析题
　　1.民族平等团结是我们党和国家民族政策体系中的总政策。
　　(对)
　　2.新中国成立以来，制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施，其中包括：保障散居少数民族的平等权利;保障族籍权利;保障散居少数民族的参政权;保障散居少数民族发展经济文化的权利;保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利;保障本民族语言文字的权利。
　　(错，保障的是权利和利益)
　　五、论述题
　　试述马克思主义的民族平等的含义。
　　马克思主义诞生后，提出了彻底的民族平等的理论和原则。马克思主义的民族平等含义主要是：
　　1.承认和坚持一切民族的一律平等。坚决反对任何民族享受任何特权。从一个国家来说，国内各民族一律平等;从世界范围来说，世界所有民族一律平等。民族不分大小一律平等;民族无论先进与落后一律平等;聚居和散居民族一律平等。
　　2.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等，并无条件地保护一切少数民族的权利。不仅在政治上完全平等，而且在经济上完全平等，还要在文化上完全平等，以及一切社会生活领域内完全平等。
　　3.承认和坚持各民族在形式上、法律上，乃至事实上的完全平等。不仅在执政党的党规及国家的法律中要有民族平等的明确规定(纲领政策、法律)，而且要在实际生活中加以实施和保障，还要大民族(原来的压迫民族)采取措施，包括照顾、帮助甚至牺牲自己的某些利益，以对待自己的不平等来抵偿生活上实际形成的不平等。
　　马克思主义的民族团结的含义，有它的特定的范围和阶级基础。从民族团结的内容来说，是不分民族大小、先进与落后、不分原先所处的不同社会地位的真诚的团结。它是指民族之间的团结，但是，民族内部的团结对民族之间的团结具有很重要的影响。民族团结，从实质来说，是有特定阶级内容的团结，主要是各民族中的无产阶级和劳动人民的团结，在剥削阶级作为阶级已经被消灭的社会主义时期，是各民族人民的团结。

民族理论与民族政策期末复习指导二:2017电大民族理论与民族政策试题及答案

　　我国是一个多民族的国家，加强民族之间的团结有这不可忽视的意义存在。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族的问题。以下是百分网小编搜索整理的一份2017电大民族理论与民族政策试题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
　　一、填充题
　　1. 民族( 理论 )的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族的问题，目的是揭示民族和民族的问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
　　2. 民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族的问题。它是从总体上对民族和民族的问题进行概括性的研究，揭示民族和民族的问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实( 民族发展 )及民族的问题的途径、( 方法 )的科学。
　　3. 民族的发展，一般说来，主要是民族的( 政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
　　4. 民族发展 (规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
　　5. 民族的问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
　　6.随着( 资本主义上升 )时期民族国家的形成和资本主义国家( 民族学 )的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
　　7.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的( 族体)渊源和( 地域 )渊源等。
　　8.宗教在有的民族形成特别是(生形态 )民族的形成中起了重要作用。
　　9.民族的分类，以( 民族属性 )和( 民族特征 )为基本依据。
　　10.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上(包括历史和现实)的(民族特征)和主观上的( 民族意愿)为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。
　　11.在民族形成以前，人们共同体只有以( 血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
　　12 . 民族的形成，是(原始社会 )基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、( 部落 )共同体瓦解过程中的产物。
　　13. 民族形成的一般规律是氏族—(胞族 )—(部落 )—(部落联盟 )—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即( 原生形态)民族。
　　14. 民族发展的基本趋势，是民族在发展过程中发展(机制 )不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前发展。
　　15. 民族(融合 ) 是民族消亡的途径和方式。
　　16. 民族(消亡)是民族融合的实现结果。
　　17. 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间( 自然的 )、( 自由的) 、( 自愿的)发生发展的。
　　18.民族关系既是一种( 社会)现象，也是一种(历史 )现象，还是一种社会关系。
　　19.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有( 民族性 )的内容。
　　20.2005年5月27日，胡总书记《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展( 平等 )、团结、互助、( 和谐 )的社会主义民族关系”。
　　21.当今世界，(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。
　　22.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等)并存。
　　23 、民族的问题是随着(社会 )而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。
　　24.民族的问题是当今世界普遍存在的( 社会 )问题之一。民族的问题对多民族国家的发展、对( 国家与国家)之间的关系具有重要的意义。
　　25.民族的问题是一种内容宽泛的社会问题。在( 民族的问题理论 )中，有广义的民族的问题概念和狭义的民族的问题概念。
　　26. 只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的( 阶级)根源，实现民族平等。
　　27. 只有进行(经济)建设，才能不断解决民族的问题，实现民族的繁荣发展。
　　28. 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。
　　29. 民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间( 矛盾 )的状况，即民族的问题。
　　30. 民族间(经济文化 发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配 )、文化发展的需求。
　　31.在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个( 阶级斗争)问题。
　　32.我国的民族分布特点是各民族( 大杂居 )，( 小聚居 )，( 交错杂居)。
　　33.我国少数民族的分布特点是( 大分散、小聚居)。
　　34.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区，有( 19000 )公里。
　　35.新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、(政教合一 )制度、( 土司 )制度、封建王公制度、血缘家长制度以及(原始民民主 )制度等。
　　36.民族的问题是我国的基本国情之一，既表现在( 民族发展 )方面，又表现在( 民族关系)方面。
　　37.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括(提高民族素质)，增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及( 民主的组织形式)。
　　38 . 保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 族籍权利 )、( 参政权利 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、(保持或改革风俗习惯自由的权利)、使用和发展少数民族语言文字权利等。
　　39. 马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族( 压迫 )，反对民族( 歧视 )。民族平等的核心是同等的( 地位)和(权利 )。
　　40. 民族平等是资产阶级民主主义的一个口号，是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的，后来成为资产阶级(民主 )运动的一个原则。
　　

民族理论与民族政策期末复习指导三:2017民族理论与民族政策试卷及答案

　　党的民族政策，既全面考虑了我们这个多民族的统一国家走上社会主义道路的基本事实，又全面考虑了我国五十六个民族在发展水平和文化风俗上存在多样性与差异性的基本事实。以下是百分网小编搜索整理的一份2017民族理论与民族政策试卷及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
　　一、填充题
　　1 .少数民族干部所具有的特点，使他们能够在实际民族工作中，依靠(自身优势)，发挥出重要的作用。
　　2.党的路线、方针、(政策)，只有通过各民族干部的努力，才能同各民族群众的革命和建设的积极性很好地结合起来，才能产生变革社会的巨大物质力量。
　　3.少数民族干部具有汉族干部所无法取代的优势和作用，培养和任用少数民族干部具有重要的现实意义和深远的( 历史意义 )。
　　4.1950年，中央人民的政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况，确定了以“培养( 普通政治干部 )为主，迫切需要的专业技术干部为辅”和尽量吸收培养( 知识分子 )，以及“既要培养少数民族出身的干部，又要培养适当数量的( 从事民族工作 )的汉族干部”的原则。
　　5.迅速大量地培养(科技)专业人才，是民族地区经济腾飞的希望所在。
　　二、单项选择题
　　1.1950年11月24日，中央人民的政府颁布了(A)，规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。
　　A.《培养少数民族干部试行方案》 B.《中华人民共和国民族区域自治法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《对西北少数民族工作的指示》
　　2.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和( D )的中心环节。
　　A.发展少数民族地区经济文化建设 B.加快民族地区发展 C.缩小地区发展差距 D.长治久安
　　3.培养和任用足够数量的少数民族干部，是(B)和实现民族平等的标志。
　　A.彻底解决民族的问题 B.真正实行民族区域自治 C.贯彻党的民族政策 D.进一步加强党对各民族的领导
　　三、多项选择题
　　1.少数民族干部是：ABCD
　　A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁
　　B.各少数民族人民自己当家做主的标志
　　C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证
　　D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量
　　E.带领少数民族人民群众前进的先锋。
　　2..培养和任用少数民族干部的重要意义包括：ABCDE
　　A.大力培养、选拔和任用少数民族干部，是进一步加强党对各民族的领导，社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证。
　　B.培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。 C.努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部，带领各族人民群众发展少数民族地区经济文化建设，才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在。
　　D.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和长治久安的中心环节。
　　E.努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍，是巩固人民民主专政，实现社会主义现代化建设和彻底解决民族的问题的可靠保证。
　　3.随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化建设事业的深入开展，中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外，还必须在少数民族中加速培养( ABDE )的方针、原则。
　　A.科学技术干部
　　B.理论干部
　　C.军事干部
　　D.普遍而大量地培养少数民族知识分子
　　E.建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍
　　4.少数民族干部所占比例少于少数民族人口所占的比例的自治区有(ABCE)。
　　A.广西B.宁夏C.新疆D.内蒙古E.西藏
　　四、辨析题
　　1.少数民族干部的培养任用是体现民族平等团结的主要表现形式，也是民族平等团结的主要标志。
　　(错，其中团结字样删除)
　　2.少数民族干部具有不可替代的重要作用。
　　(对)
　　3.中国共产党的民族干部培养方针已经用法律的形式规定下来，少数民族干部工作不断走向法制化。
　　(对)
　　五、论述题
　　当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施?
　　(1)拓宽选拔少数民族干部和各类人才的渠道。
　　(2)重视建设一支德才兼备、廉洁自律、敬业勤政、奉公守法、密切联系群众的少数民族党政领导干部队伍。
　　(3)重点选拔少数民族经济、科技和管理人才，努力做到人尽其才，才尽其用。
　　(4)加强少数民族中高级后备干部、少数民族妇女干部和党外干部的培养选拔。
　　(5)拓宽乡镇基层后备干部的来源。
　　(6)进一步解放思想，大胆选拔和使用少数民族干部。
　　(7)注重少数民族干部观念的不断更新。

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