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二年级作文小制作
我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。
首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黄色手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了！
在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作。
做水碓
今天，我要做水碓，因为水碓是国家级重点保护文物，所以我要做水碓。
我先准备好三只铅笔、一个鞋盒、两个空药瓶、一个风筝线轴和两个硬币。
我先把鞋盒最短的一边剪下，再把盖子剪下一个长方形，然后把风筝线拿下来，把它放在长方形的地方，并把笔放进孔中，我发现铅笔有点短，试了好几次才找到合适的铅笔，接着把两个空药瓶剪上两个长方形，再把铅笔卡上去，最后放两个硬币在铅笔底下，把大头针钉上去当碓锤。
终于把水碓做好了，样子可真像大炮啊。功夫不负有心人，当我转动水碓发出叮咚响声时，我开心极了!以后，我一定要多动手做做看。
各式各样的手工作品
思品课我把笔筒给老师，却看见了曹怡璇拿着一张纸上有把椅子、一张桌子，我羡慕极了。
没过多久，金恺博拿着用报纸做的竹排上面两张小椅子，我更羡慕了。
突然，蔡跃迅拿着一个袋子，袋子是用纸做的。
杨弈乔拿着“小丑”走过来，我马上看出是什么做的，先把杯子包起来，再用四个纸板做腿，用彩纸画一个头，装上眼睛，头上弄了一张贴上去。
我觉得我做的比曹怡璇、杨奕乔和金恺博都有用，她(他)们做起来一点都没用处，而我和蔡跃迅的作品有用，因为我的笔筒可以放笔，蔡跃迅的作品出去时可以当提的袋子，里面可以装许多衣服和买过来的东西。
我的小制作100字
今天，我要做的小制作是一辆小汽车。
首先，我准备一张稍厚的白纸.双面胶和剪刀，制作开始了。
我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。
我觉得我的小制作做得还可以哩！
手工制作作文500字 一次有意义的手工活动
7月11日上午，风和日丽，万里无云。天空湛蓝深远，空气清新甜润。在这美好的日子，我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。
今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭晓了：老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范：“第一步，先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状；第二步，把珠子按顺序套进铁丝里；第三步……”我目不转睛地看着，把老师的话牢牢地记在了心里。
“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相：我自以为套珠子也很简单，就没有参考老师的样板而是随意套着，结果乱七八糟地套成了一堆，一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说：“同学，做一件事情要认认真真地做，千万不要会一点就骄傲，知道吗？让我来帮你吧！”我感到脸上一阵发烧。接下来，在老师的指导下，我认认真真地做着手工，胜利完成了任务。最后，我拿着自己做的蝴蝶花给老师看，老师见了笑眯眯地说：“做得真棒！”我听了心里喜滋滋的。
通过这次手工活动，我不但学会了做“蝴蝶花”，而且还懂得了一个道理：做人、做事都要认认真真、踏踏实实，绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动！
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先带我到水果店，问卖水果的人要了一块塑料泡沫板。回到家，爸爸又在网上找到了帆船的图片。我们选了一艘好看的。爸爸说：“我们就照这个样子做吧。”
于是我们开始动手做了。爸爸先在泡沫板上画了三个大小不同的船形。我问他：“为什么要画三个？”他说：“因为船的身体是有厚度的。”接着，我和爸爸用美工刀仔细地切泡沫板。我突然想起钟老师说过，船就应该有船舱。于是，我切好船体，就开始切两块大小一样的长方体，做船舱。这时，我突然发现泡沫板上有血，我仔细一看，是我的大拇指被割破了。我二话不说，赶紧贴了创口贴继续做。爸爸打开白胶，把泡沫板都粘了起来。拿什么做帆呢？我忽然想起家里还有一个旧的小风筝，我赶紧找了出来。在爸爸的帮助下，美丽的帆做好了。我又想到没有栏杆，船上的人会掉下去。我找到了好多的牙签，把它们都涂成了蓝色，又找来了绿色的线。我把线系在牙签上，又把牙签插在船的边缘。美丽的帆船做好啦！
星期三，我把帆船带到了学校，钟老师表扬了我，我非常开心！