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我没有家, 我的血肉是洁白的雪花。 我虽然不是天使, 但我从天飘洒而下。 没人知道我的名字, 也没人问起我的梦想与过去。 我天生爱宁静爱沉思爱幻想, 也有许多狂想与希冀。 我的朋友是天真无邪的孩子。 童心也是雪花做的,晶莹美丽。 孩子们在我面前总是嬉笑, 我不想看到
曾经的记忆里面, 您是一片天, 儿时的所有梦想, 都以您为榜样; 曾经的记忆里面, 您是一双翅膀, 坐在您的肩头, 我乘风翱翔; 曾经的记忆里面, 您是一片海, 成长的叛逆, 您都全部包容; 曾经的记忆里面, 你是参天大树, 我不惧风雨, 因为有您可以依靠。 父亲,
时光流逝,黯然回首,往事已成风,捕捉不到一瞬间的感动。 回忆着过往的点点滴滴,不要直到失去,才懂得珍惜。莫把那鲜艳的凤凰花染尽了血红。 颤抖的笔尖、百般的感慨,不愿看到自己最后的眼泪。不舍的情怀、倔强的眼神,不想见到你孤单无助的身影。 也许,内心亘古不变的梦想依然还在,只是在静静的升腾。 也
一块块青石板,补出伊幽深的心事 薄暮冥冥,晚风中 隐隐飘来一抹枙子花的清香 那一幢幢古老的房屋 要谁的明眸,照亮? 多年前的那一个傍晚 我在井台边逢到了她 那灵秀的眼睛,油亮的辫子 碎蓝花布的衣裳 令我至今想往…… 至今难忘—— 她转身对我灿然一笑 那一刻 我的呼吸停止,我
白云亲吻蓝天 绿草依偎大地 燕雀栖息枫林 我的心灵漫步于五月的天际 有一丝的风吹起飘逸的长发 聆听到初夏的温柔话语 有一片绿叶落入我的胸怀 感受到夏天生命的活力无穷 有一丛花映入我的眼帘 五月的日子灿烂如花 月儿凝望大地 星星偎依苍穹 心灵漫步红袖 天边飘来一片粉色的云
不要因为短暂的阴霾 而迷失方向 不要因为一时失意 把自己从此锁进忧伤 太阳的流苏里 跳跃的不仅只有灰尘 寒冷的日子结冰的是水 不是时光 脚下是照实的土地 人生就是播种希望 别吝啬汗水的浇灌 让杂草肆意疯长 没有鲜花的风景 绝非只能一片荒凉 不信去看看金色的麦浪 闻一闻醉
感谢你的父母 赐予你生命 感谢你成为如此阳光的女孩 像光明的灯光闪亮 在漫长黑夜也不觉难过 感谢曾经过你生命的那些人 亲人和朋友 感谢他们教会你成长 让你成为如此可爱的姑娘 感谢命运 让你我相遇 在这六十几亿分之一的机率中 我认识了你 便是命中注定 三生有幸佛前多么长久的跪
在我的记忆里,你 是印象派,又是抽象派 被时空分拣的底片 经过流年的漂白 悬挂于心窗 而风中谁家母亲的呼唤 生动了 唐诗宋词的一抹月光 我的村庄我的河 其实,当你在我的指尖上 绽开的时候 你,就有了一个好听的名字 叫乡愁 隔着天涯海角的距离 那些曾经生动的牛羊和树林 就
不曾走远的记忆 站在记忆的缺口 终于忍不住蓦然回望 那个旧旧的老地方 没有太多的忧伤 只是一个我失去的天堂 父亲坐在高高的谷堆旁 手中的旱烟袋晃荡晃荡 嘴里大口大口吸着夏日的阳光 我调皮地把谷子踢到空中飞翔 他只生气着对我慈笑一场 母亲借着暗暗的灯光 一针一针织着我的小时光(
一转眼, 离家四十年。 闲暇时, 童年旧事常想起, 仿佛在昨天。 (一) 土坯房三间, 秫稭篱笆把院拦, 这是俺的诞生地, 也是俺童年的避风港湾。 家徒四壁的屋内, 只有睡觉的土炕, 做饭的锅灶和吃饭的粗碗。 窗上没有玻璃, 门上只有竹帘。 暑天酷热满身汗水, 严冬冰
你的背影是那样清晰, 今日才知道你的背影已经永远印迹在我的心里。 你坚强而宁静, 曾经几时发现在你的眼角里充盈了泪滴, 那时并不知道为何意。 现在回想才发现你的泪滴里 充满了是你的忧郁和对我们的慈爱。 因为你的存在, 让姐姐平安度过那一天。 只可惜在我记忆时, 你已离开了我们。
我们别无选择 流浪在时间的海洋里 我一直都想把你说过的话记录下来 于是我试着开始回忆 但我的脑海中却开始出现空白 我不知道是在什么时间什么地点迷失了什么 对 不知所措 这种感觉似乎让我开始有些头绪 其实 你似乎什么都没有对我说过 或许 在你眼里 我什么都不是 可是 此刻 你却成为了我的一
秋夜 已经睡熟了 只听到爬满青苔的泥墙边 蟋蟀在歌唱 月光 就象出浴的清荷 打着光洁的滚儿 均匀地铺在村庄的房顶上 谁家的窗口 灯光还盈满帘子 是在呼唤漂泊在外的亲人吧 瞧,它就在夜空里张望 我听到了屋后邻家的狗吠 那分明是想打破夜晚的沉寂 可慵懒了之后呢 一切又复归月
底色粉蓝 粉红、橘红深深浅浅随意涂抹 偶尔有眼睛似的星星神秘闪烁 不时望一眼 感觉有美好的记忆 从这天空呼之欲出 周围山的剪影模模糊糊 当努力辨识的时候 会被突然穿越而来的插页隐去 好像是溪水潺潺的晨光里 两个身影树下苦读 亦好像山间隐约的追闹声中 草尖上的露珠扑扑跌落 一
红的,黄的,绿的…… 都在夜空中绽放成一树树绚烂的花 辞去旧年,消除所有的忧伤与烦恼 迎接承载着吉祥如意幸福平安的新岁的到来 此时此刻,树杈上,房顶上 河面上,山脊上,包括侗乡苗寨的戏台上 都让喜庆的气氛包裹得严严实实 看吧,就在烟花下 那些笑盈盈的小伙儿姑娘们的脸庞 那些红灿灿的
穿过光影交织的岁月 青春梦想伴着歌声飞扬 将一路风景叠成相思的纸鹤 那条校园小径散发无尽芬芳 那年,我们纵情欢笑 那年,我们黯然感伤 分别再久却依然血浓于水 是因为那段岁月情深意长 走得再远依然归心似箭 是因为漂泊的心灵渴盼温暖港湾 美好的相聚 把二十年的光阴变得很短很短 举
一年一度青草绿 故人英容存笑靥 南山北岭烟雾绕 鞭炮阵阵揪人心 去岁今春又清明 余姚微信闪人影 忽报故人病膏肓 搭乘动车千里行 千里迢迢一行人 下得车站辨不清 询问那是华家桥 司机恭请乘面的 风风火火路间行 风驰电掣三十里 儿扑病榻呼父亲 人影重重双泪噙 还是原先瘦嶙
烟笼榭楼听商角,蜿蜒幽巷画牢囚 提笔勾勒旧时路 绮罗流香别萧郎 菱花青眉相思锁,红袖添香韵新愁 翻过一页尺素 画你年少时的江湖 假装岁月安良,琴音悠长 对镜描眉胭脂红,谁知相思难休 奏一段乐府 别离又几场,锦帛犹在人却故 青梅一壶,断章谁书 空闻深巷路人也彷徨,不知归去 轻剪
我不懂什么是诗 只是因为你我开始在胡乱涂抹 那些凌乱而散漫的文字都是你在雀跃 假若可以 终有一天我的灵魂也会在诗里和你团聚 为你泼墨 有天我终于因你而成为一个真正的诗人 只是除了为你描绘 我不再为任何人深情吟诵 一生到底有多长 除了这辈子 我们依然可以在那些
如果你是河流, 那我就是大山, 在彼此不同的世界, 渴望一份期盼。 如果你是丁香, 那我就是雨巷, 在彼此孤独的雨夜, 书写一份心情。 于是有了大山文字。 你总是无数次, 控制着我闲暇的空间, 将我置身于遥望, 而不能见到的困顿里。 你是春天小草, 在干瘪的大地里滋生,
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主体教育是一种基于主体哲学对教育培养什么样的人以及教育活动的认识,是一种教育的观念或教育哲学思想,它相对于依附性教育或客体教育而言。以下是小编收集整理的爱国主题教育发声亮剑范文汇总五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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工作总结(JobSummary WorkSummary),`以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的2024年爱国卫生工作总结精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社会主义(socialism)是一种社会学思想,诞生于16世纪初,主张整个社会应作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代,“社会主义”的概念在西欧广为流传,发展出不同分支。卡尔·马克。以下是为大家整理的铸牢中华民族共同体爱党爱国爱社会主义发
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爱国是一个汉语词语,意思是热爱自己的国家,是公民必有的道德情操。以下是为大家整理的2021年专题党课:爱国、奋斗、奉献(合集四篇),欢迎品鉴!
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