青春致词精选3篇

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青春致词(集合6篇)。 只有登上山顶，才能看到那边的风光。当要在大场合下进行发言时，我们需要提前将自己的发言准备好。演讲一定要注意条理清晰，如何动笔写好一篇演讲稿呢。考虑到您的需要，小编特地编辑了“青春致词(集合6篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 下面是小编为大家整理的青春致词精选3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春致词1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《放飞青春的梦想》。

有人说，青春如同一首清脆婉转的歌曲。也有人说，青春好像一朵美丽娇艳的鲜花。在我看来，青春更是我们追逐梦想、放飞希望的动力和源泉。

毋庸置疑，我们在青春的道路上不可能一帆风顺。面对挫折，我们该如何应对呢？有一部分同学在面对挫折时选择了永远的放弃，也有一部分同学在挫折面前停下了追逐梦想的脚步，而更多的同学则是始终坚守自己的青春梦想，并执著地不断前行。他们最终取得了成功，把自己的梦想高高地放飞在广袤的天空！

是什么让这些成功者支撑到了最后？我觉得那就是青春、那就是梦想、那就是希望、那就是一颗激扬青春的心灵，那更应该是我们永远追逐梦想、毅然放飞希望的姿态和精神。那些令人羡慕的成功者，他们在经历了无数次的挫折，被反复磨炼之后不断成长，日益变得坚强，真可谓是百炼成钢！

巴尔扎克曾经说过，“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高”。幼时的爱因斯坦行为迟钝，在学校里经常遭到老师和同学们的嘲笑。而这个在他人眼中并不是很聪明的孩子，却以惊人的毅力和对事物无尽的探索精神，在自己的青春长河里急流勇进，最终把自己的梦想放飞到科学世界的最高空，永远受到世人的尊重和爱戴。

同学们，青春的路上阳光灿烂，照亮了我们每一个人的美好梦想。而我们就像在蓝天翱翔的鸟儿，每个人都拥有一双属于自己的彩色翅膀。朋友们，在青春路上的我们更应该懂得时间的珍贵和青春的美好。请记住，年轻没有失败，梦想就在前方，愿我们都能够不畏艰难、执著前行，拥抱青春、激扬青春，最终放飞属于自己的青春梦想！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春致词2

同学们，在今天的演讲之前我先给大家讲一个故事。这是一个真实的故事，而且就是我们二外的师生暑期刚刚经历不久的故事。今年暑假，我校的彩虹合唱团赴奥地利的格拉茨参加了世界首届青少年合唱锦标赛。他们代表中国____与来自全世界约40个国家和地区的120个合唱团共同角逐，喜获银奖。在出国演出比赛期间发生了这样的故事：彩虹合唱团第一天出发在上海到伊斯坦布尔的飞机上，和第二天飞往维也纳的行程中，两次遭到旅客和乘务员的投诉。原因就是孩子们在飞机上太吵了。

因为孩子们从未出过国，而且还是出国演出比赛，兴奋激动之情难以言表，一路上叽叽喳喳，老师们怎么教育效果都不是很好。欧洲国家风俗习惯是在公共场合必须保持安静，保护个人的隐私。而我们国内相对在这一点上没有太多的要求。习惯不是短期内能改变的。我们采取了很多方式，如把孩子们分成六组，每组有组长和副组长，对每个孩子纪律在预先做好的表格上进行记录，座位上一个活泼的和一个安静的坐一块，但他们还是太兴奋了。可随着在格拉茨比赛的进行，老师们发现孩子们的表现不同了。他们看到，当他们大声喧哗时别人投来的异样的眼光，他们懂得了在公共场所以及用餐时音量不影响别人，吃自助餐不浪费，排队更加有序，集合更加准时……孩子们从在上海出发时上车抢位子，到行程中途帮助老师，同学拎行李。

以至于,我们团在离开格拉茨时,还获得了旅馆工作人员的表扬,据说这在以往中国团队中是很少出现的!从被投诉到被表扬,在短短几天内,在这个到处是音乐的地方,孩子们学会了很多!

同学们，本学期学校提出“创建担当学校、打造担当教师、培育担当学生”的理念。那什么是担当呢?从字面上理解，担当就是负责任，有责任心。彩虹合唱团从刚开始的被投诉，到后来的被表扬，其实就是他们逐渐懂得了自己该怎样担当，担当什么。

新学期开始了，我们的常规检查工作也将从本周开始。我们每一个班级，每一位同学能够按照学校常规要求的重点去做，就是责任心的一种体现。每个班级都已张贴“小学部绿色班级常规评比检查细则”，请我们的班主任要严格按照要求并督促孩子们去有效地完成。另外，本学期将新增早操的打分，我们的大队委将根据各班的出操情况，排队是否快静齐，班级是否有留人，早操做得认不认真几个方面来打分，打分情况以后我们每周将公布一次。除非有特殊情况，否则不允许在班级里不下来早操，不允许在早操时订正作业。同时，我们的眼保健操将加大检查力度，大面积的睁眼做操、在眼操时打扫卫生、发本子等来回走动将被扣分。秋冬传染病爆发频繁，班级的开窗通风必须要坚持做好。

同学们，让我们从现在开始，做一个有责任心有担当的人，就从身边的小事，就从班级的常规检查工作开始吧!最后，祝每个班级都能够在本学期的常规评比检查中取得好成绩!

青春致词3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我今天我演讲的题目是《我的青春梦想》。

梦想是一束永恒的光，照亮我前行的路；梦想是一片青葱的绿洲，给予我前进的动力和希望。鸟儿的梦想是翱翔蓝天，鱼儿的梦想是潜游大海，我相信每个人灵魂深处都有一个绮丽的梦想，只要朝着梦想所指引的方向，锲而不舍，风雨兼程，就会到达人生最美丽的境界。

还记得年幼的时候，在小小的心中，早早就萌发了长大后要成为一名科学家的愿望。这天真的梦想随着年龄的增长，似乎不再是那般的可望而不可即，它一天比一天变得真实起来，直至今天，它都未曾改变。我始终坚信我的青春梦想将会插上绚丽多彩的翅膀，带着我在美丽的星空，自由地飞翔。

升入初中的那一天，妈妈帮我整理好书包和生活物品，拍着我的头说：“孩子，你上初中了，儿童时代即将过去，从此以后就是中学生，是个青年人，你要立下志向，怀揣理想走自己的路了。”

妈妈的话，让我沉思，从小我就渴望当一名科学家。毕昇造纸、祖冲之发现圆周率、张衡发明地动仪等等，这些古代科学家的故事，让我对科学产生了强烈的兴趣，我心中暗暗下定决心：“我也要当科学家”！

可进入中学后，教室、食堂、寝室、家，这几点形成一条不规则的曲线，就是我们生活的场所，似乎闭着眼也能走完每天要走的路程。考试、学习，学习、考试，我快要成了一个“机器人”了。一度，我变得消沉，对成绩已经麻木，对生活失去信心。我的心中开始有了埋怨，那个本来很明确的目标变得有些模糊，变得遥远起来，我茫然了。问妈妈：“妈妈，我每天这样能当上科学家吗？”妈妈说：“孩子，科学家的成长并没有特定的环境。只要肯努力，一切皆有可能。你现在是‘万里长征的第一步’，实现目标的道路还远着呢，要经受住考验，要坚持啊！”我有点烦，有点累，又似乎明白点什么。

老师及时给我们讲解了励志书籍《奋斗》，还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》，给我鼓励，让我懂得了一个道理：我们00后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、飞跃发展的时代，生长在这个如火如荼的年代，不发奋努力，不要说“当科学家”，就是生存于这个社会也并非易事。

我终于明白了，不再感叹，不再消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊，来到这人世就要拼命搏一回。童年的稚气离我愈走愈远，人人都说学习累，可是，当我想到自己的理想时，我会为我的每一次进步感到踏实又欣喜。

班主任问我们大家谁愿意当班长，为班级做服务时，我毅然决然地举起了手；问我们谁愿意加入学生会，做学校的小主人时，我又一次坚定地举起了手；再问到谁愿意参加“凉泉之音广播站”播音员竞选时，还是我高高地举起了手……值得高兴的是，这些我都如愿以偿了。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顾一切疯狂地追星，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了投身现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在们的记忆里，那是一个属于洒脱的青春的梦，不管能否真的会实现。

在这青春的旋律中，我就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都将随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。我们都是梦想的创造者，带着感动度过青春，带着希望奔向未来。

朋友们，不管你想当什么，想抓住什么，你都要真诚地付出，有耕耘才有收获。在激情燃烧的每一个日子里，美丽的校园将承载着我们稚嫩而远大的理想，带我们一艘艘朝阳一般的船儿远航。好好把握自己的青春年华吧，为了我们心中的梦想，我的青春我做主。

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