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高考满分作文900字(合集三篇)

高考满分作文 时间:2022-10-30

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高考满分的作文只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。以下是小编为大家收集的高考满分作文900字(合集三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 高考满分作文900字

断桥的柳絮,梧桐叶间的细雨,湖中几叶小舟,枝梢横桠,最忆当属西湖。

仲夏的西湖,自然称不上是人间天堂,全身像裹着一层浓重的热气,只能扇出几阵热风,然而热气更加沉重了,脚上看不见光亮,但也能感觉温热,似乎比烈日当头更难受些。

一叶轻舟,双桨惊鸿。船中的铺设或许还有些简陋,残破的垫子上露着几丝棉絮,随着微风飘去了。这恐怕是江南的纤细柔弱吧,并不长啸高歌,便只是扶着船沿,闭目思索,如杨柳中莺儿般的温柔。湖水静静地流淌,令人想到的绝不是绸缎,或是温润的玉璧,倒更像是凉了几个时辰的咸鸭蛋的壳,摸上去仍有些温热。西湖产鱼,大都是巨口细鳞的`鲈鱼,据说吴地“鲈鱼堪脍”,不知张季鹰是否知晓西子湖的鲈鱼?

晚霞一起,湖中群鳞竞跃,到处是银光闪闪的鱼鳞,鱼头触破水面,顺势扶摇直上。湖像磁铁一般,生生地把鱼吸住,起不得一点摩擦,依旧是轻盈地沉下去,无怪乎湖中不起波澜。湖水似乎能绿煞双眼,分不清縠纹深浅,只道仍是盈盈春水、淡淡春山了。

天地忽地“旋抹红妆”,红霞艳艳地膨胀起大半的天空,些许灰云也被映得有些精神,仿佛与人攀谈起来了。堤边的杨柳葱郁得似无处发泄一般,倚着褪了油漆的人家的墙。谁会知道五里外繁华都市几百户高楼,而此地只有稀疏的两三人家。这便是幽僻之所在了。

红霞渐渐散了,那几片云慌忙来遮住剩余的红光。天也冷清了,只窥见密密层层的云缝间一些挣扎的光亮,保俶塔尖尖的顶儿,这时也有些黯淡,仿佛被人掀去了一层红光,只好让黑夜渐渐地袭将上来。秃秃的顶儿,细细的身儿,名副其实,保有淑女的娴静与端庄。她比不上滕王阁、黄鹤楼雄伟英爽,这两者太过于咄咄逼人,而且不免用力过猛,雕饰也繁乱些。她毕竟是西湖边的一座小塔,踏着田田的荷塘,如出水芙蓉一般,天然去雕饰,更给人以亲切之感了。

漫步西湖岸边,远离高楼书斋,左顾右盼,俯瞰仰视,皆是流淌的江南美景。想起明朝的张岱对西湖情有独钟,“阔别西湖二十八载,然西湖无日不入吾梦中,而梦中之西湖,实未尝一日别余也。”于是,一本《西湖梦寻》就诞生了,难怪有人说“都云作者痴,谁解其中味”。西湖北路至西湖外景,每一处景点都留在书里,林逋,苏轼,白居易,柳永……诗人们都走进书里。暑期出游的第一個地方仍然是杭州,虽然酷暑难当,但日暮时分,能有这样的驻足凝视,浮想联翩,也是美哉!这些文人骚客仿佛就在眼前,他们对于人生的豁达求索,或梅妻鹤子,隐居孤山;或“小舟从此逝,江海寄余生”;或被贬此处,仍要疏浚河道,有所作为。现在想来,仍然让人感怀。

“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”

寻梦西湖,却不知梦已驾着轻舟短棹,流连于西湖中了。

第2篇: 高考满分作文900字

历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。

如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字———曾国藩。

数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒;也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。

内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦皇汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。”

无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外国……这些是事实,不知是有意,还是不得已。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成。”流年似水,时光如电地过去,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

第3篇: 高考满分作文900字

什么样的故事才算是一个好的故事?什么故事打动过我们?是悲剧故事还是喜剧故事?今天我要讲一个以我为主人公,五十一个人倾心为我立传的故事。

坦白的说,我可以说是个彻头彻尾的女汉子,与班上层精英阶层到底下十八线的男生相处甚佳。每天吃午饭,总有几个哥们儿把深恶痛绝的菜偷偷夹进我饭盒里,这就导致我每天像亲娘般护着饭盒,要不然就别想吃上一块肉,还要骂骂咧咧的把那些堆积如山的豆芽扔给后桌——他吃了这玩意儿会过敏。

但是班上的一个男生,是我从小合穿一条裤子,与君世世为兄弟的朋友。从五岁起就你一拳头,我一脚的玩耍。他妈妈脾气暴,有一次把他剥了个精光,赤条条扔在雨里。还是我足足在他们家门口骂了半天街,处处指点她妈妈教子无方,性子暴烈,让他在外面被多关了一个小时,被我拍拍肩膀,哭哭啼啼的回去呢!

小学时期倒是如常的嬉戏打闹,后来进了一个中学,本想将光辉纯洁的兄弟情发扬光大,怎不料……

“刘乙锦啊!”那颇为意味深长的声音又响起了,我看向表情神秘自得,如同看破红尘的后桌,那挑起的眉头,让我知道“审判”将至。“啥事?”我有些不悦。“不是,你跟他怎么了?你上课看他干嘛?”

我表情凝在脸上,额头上一个深深的川字。“就这你该去看看脑科了吧?他就坐在老师眼皮底下,天子脚下呀!你上课从不看老师?”我很不屑地耸耸肩,一个二郎腿翘在了桌上。然而这只是开始,“人只愿意看到他们想看到的东西,”这句话实在是至理名言,在这之后,他们开始坚定的相信一些事情,比如一个天天一口一个老母猪叫我的男生,和一个用手抖头皮屑对人高兴的吼“在成都七月看到是不是很浪漫”的女生之间,绝对有问题,而且是很大很厉害很美妙的问题!

于是后来怎么样?我路过他的课桌,总有人想看看我是不是在桌上留了小纸条;我拍拍他的肩膀,叫一声哥们儿就是我有所企图;我借他语文笔记,有人会故意借去看,如同审判一样“咬文嚼字”,“作者对生命的喜爱”中的“爱”就可以让他们笑开了花。他们偷我的日记,故意扇他的耳光,侮辱我。但我想狠狠的反击时,他们认为“不行啊,问题很大呀!”他们用我六年级时送他的生日礼物,一个使用轻便的文具盒要挟我,把它连同里面所有的签字笔、橡皮、钢笔一股脑儿丢在地上。

这大概是他们期望的好的故事,给自己成就感,高贵感的恋爱故事。

我却因这个假想的美好的故事中失去了朋友,得到了歧视。我的故事是本来该由我自己写,却被他们抢了笔。这是一个好的故事,适合同学们闲聊使用的故事,却是试图让我变成它的傀儡的故事。我希望今后我能重新写一个由女汉子作者写成的好的故事。

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