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英语中的集合名词是高考经常考查的一个考点，它主要涉及集合名词的可数性、单复数意义等等。下面是小编为大家整理的初三英语集合名词知识点归纳的相关资料，仅供大家作参考使用。
初三英语集合名词知识点归纳
合名词作主语时，主谓一致关系是一个较为复杂的问题。对此类问题我们可以从“数”的角度分为四类。
1)单数—复数型。凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类。如：a class—classes; a family—families; a government—governments; an army—armies; a people—peoples; a group—groups; a crowd—crowds; a crew—crews等。这类集合名词强调的是整体性，即当作一个整体或多个整体来看待。属于这类集合名词的单数作主语时，谓语动词用单数;复数形式作主语时，谓语动词用复数。
【例如】
A big crowd often gathers on the square every morning.
The government has decided to pass the bill.
There are huge crowds in the streets on Sunday.
There are many English-speaking peoples in the world.
但应注意，这类集合名词的单数形式有时表示复数概念，所以这些集合名词的单数形式也可归为“单复同形型”中。
2)单数型。这类集合名词表示的是人或事物的整体，即把这类人或事物的全部包括在内，所以只有单数形式。如作主语，谓语动词常用单数。这类名词常见的有：humanity, mankind, proletariat等。
【例如】The proletariat is the greatest class in the history of mankind. In the fields of production and scientific experiment, mankind makes constant progress.
3)复数型。这类集合名词在形式和内容上是相互矛盾的，就是说它们只有单数形式，但表达的都是复数概念。它强调的是集体中的个体性。这类名词有：police, cattle, faculty, flock, machinery, vermin, personnel等。它们作主语时，谓语动词要用复数。
【例如】The police have caught the murder.
Our personnel are very highly trained.
The vermin are very dangerous.
4)单复同形型。这类集合名词的单数形式既可表示单数也可表示复数。作主语时，用单数动词或复数动词均可，有时意义区别不大。
【例如】The school teaching staff are (is) excellent.
The public is (are) requested not to litter in the park.
The teaching profession claim(s) to be badly paid.
初三英语集合名词学习
这类集合名词常见的有：class, family, team, crew, board, herd, committee, party, jury, enemy, audience等。
根据说话人的心理意向若把这个集合名词所代表的人或事物看作一个整体，就认为是单数，用单数动词;若把它所代表的人或事物看作若干个个体的话，就认为其为复数，用复数动词。
试比较：The football team is playing well.
那个足球队打得非常漂亮。
The football team areshavingsbath and are then coming back here for tea.
足球队员们正在洗澡，然后来这里吃茶点。
The family is a very happy one.
那个家庭是一个非常幸福的家庭。
That family are very pleased about the news of William"s success.
全家人对威廉的成功都感到很高兴。
It is reported that a great number of ________ died in the drought.
A. cattles B. polices C. peoples D. poultry
此题应选D。其余几项均可能被误选。 此题主要涉及集合名词的用法，下面将集合名词的有关用法作一归纳：
Ⅰ类：这一类包括 cattle(牛)，people(人)，police(警察)，poultry(家禽)等，其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也用复数;不与 a(n)连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)：
The police are looking for him. 警察在找他。
People will laugh at you. 人们会笑你的。
Ⅱ类：这一类包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义;若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：
This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。
This class are studying English now. 这个班的学生在学习英语。
Ⅲ类：这一类包括 baggage / luggage(行李)，clothing(衣服)，furniture(家具)，machinery(机器)等，其用法特点为：是不可数名词，要用单数形式，不用不定冠词 (当然更不能用数词)，没有复数形式：
Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。
Have you checked all your baggage? 你所有行李都托运了吗?
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对于七年级英语的学习，我们要掌握一个适合自己的英语学习方法。以下是小编给你推荐的七年级上册英语易错知识点，希望对你有帮助!
七年级上册英语易错知识点一
这些女老师们在干什么?
[误] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man，wo man作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.
房间里有多少人?
[误] How many peoples are there i n the r oom?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词 +表量的可数名 词 + of + 不可数名词”这一结构， 其中当数词大于1时，表量 的可数名词要用其复数形式。
你妹妹通常什么时候去上学?
[误] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to schoo l?
[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
[误] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are) + ving形式构成。
七年级上册英语易错知识点二
这双鞋是红色的。
[误] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类] 代词类
这张票是她的，不是我的。
[误] This is hers ticket. It’s not my .
[正] This is her ticket. It’s not mine.
[析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。
吴老师教我们英语。
[误] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。
你能找到这个问题的答案吗?
[误] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door，the way to the zoo等。
格林先生星期六上午来这里。
[误] Mr Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on.
七年级上册英语易错知识点三
那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daug hter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
[析] 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。
莉莉，你为什么不回家呢?
[误] Lily，why don’t you go to home?
[正] Lily，why don’t you go home?
[析] come，go 等后接here，there，home等地点副词时，地点副词前不加to。
我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。
[误] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.
[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.
[析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。
乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
[析] 1.表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复 数”;
2.our 一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用 an hour;
3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。
??你不是学生吗? ??不，我是学生。
[误] ??Aren’t you a student? ??No， I am.
[正] ??Aren’t you a student? ??Yes， I am.
[析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”;如果事实是否定的，就用No表“是的”。
英语在高考只中占有很大比重，所以到了高中时期，我们学生要想办法学好英语，提高自己的英语成绩。下面是百分网小编为大家整理的高中英语必背知识点，希望对大家有用!
高中英语知识总结
1.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。
2.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。
Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。
3.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。
4.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
5.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here. Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。
6.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that… Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。
7.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。
Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。
8.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。
Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。
9.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。
Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。
10.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。
Note: 要用few或many来修饰。
高中英语知识要点
一、 一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词
4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
I didn"t know you were so busy.我不知道你是这么忙。
二、 一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其它;主语+will/shall + do+其它
4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ;主语+will/shall not do+其它
5.一般疑问句：be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
高中英语语法知识
一、目的状语从句
由下列连词引导：so that, in order that, for fear that, in case等。(注：so that也可用来引导结果状语从句) so that, in order that引导的目的状语从句中常需用情态动词。so that引导的目的状语从句只能放在主句之后，in order that 引导的目的状语从句可以放在主句之前或之后。
We set out early so that we could see the sunrise. 我们很早出发以便能看到日出
He sent the letter by air mail so that it might reach them in time. 他空邮这份信的以便他们能按时收到。
for fear that, in case 引导的目的状语从句谓语动词要用should do 它们本身带有否定意义，相当于so that--not, in order that---not
We hid behind the bushes in case /for fear that passers-by should see us. 我们躲在丛林中以防过路人看见。
Please remind me of it again tomorrow in case I forget. 明天请再次提醒我以防我忘了。
二、条件状语从句
分为真实条件句和非真实条件句(用在虚拟语气中)。
由下列连词引导：if, unless, suppose, supposing, providing(that),provided(that),given(that),in case, on condition that, as long as, so long as, so far as等。
(1)Unless=if not You will fail unless you study hard. 除非努力否则你就要失败。
(2)suppose, supposing, providing(that),provided(that),given(that)= if
Suppose I don’t have a day off, what shall I do?
Given that he supports us, we’ll win the election. 如果他支持我们，我们就会赢得选举。
(3) on condition that, as long as, so long as = only if
As long as you don’t lose heart, you will succeed. 只要你不灰心，你就会成功。
(4) As far as I know, he cheated in the exam.
As far as I’m concerned , making money is not the only purpose of life.