风景初二作文700字四篇

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景物描写对象概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说这是景物的描写。以下是为大家整理的风景初二作文700字四篇,欢迎品鉴!

第1篇: 风景初二作文700字

我的学校，窗外是一片都市独有的‘晾衣竹林”。一排一排笔直的竹子，披着黄昏的外衣，看去颇像老人干枯的皮肤。

我原是爱竹的，但对这些竹子却没有好感。每当我凭窗眺望这些了无生气的竹子，我就自然想起故乡那生气盎然的竹林。脑海里不禁浮现那清瘦的竹子，那细长的竹叶，那一地斑斑的竹影……啊！故乡的竹林，与眼前的‘竹林”，该是何等鲜明的对比！

不知是否“看到丑恶的，就怀念美好的”，故乡的竹，总是那么叫我魂牵梦萦。闭目遐想，我就仿佛见到那一片苍翠的竹林，在清晨的阳光巾亮着一旧的清新。碧绿的叶子，还缀满夜露的明珠，颗颗是那么的晶莹，那么的浑圆，在尖尖的竹叶上颇动着、闪烁着，如孩童明亮的眼珠。我小时最爱结伴同游，五六个小友跑到竹林里，兴高采烈地嚷着：“看谁有本领将这些‘神珠’带回家} H说罢，即倾斜了竹叶，让叶上的露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地跑回家去。可是结果呢？那些“神珠”总是在未回到家前就“隐身”了！直到现在，我还未曾拥有过这么一棵“神珠”。或者，它是“隐身”到我脑袋中去了吧。不是吗？我早已把它珍藏在我的记忆的宝盒里，连同闪烁透亮的童年。

“竹”，实在留给我太多的难忘的回忆。小时候在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐着稚小的身影，在铺满扁扁竹叶的地面上，踩着跳着，小嘴巴张得大大的，唱着古老的甜歌。一切一切，都印象犹新。而最可笑的，还是我们拔出一根两根的竹叶心（即竹壳），蹲伏在地上涂鸦，胡乱地画着自己心爱的图画。

我们真傻！其实何必绘画呢？竹子自己就是一幅图画啊万不是吗？在膝胧的月色下，竹子美得简直像图画中的仙女哩！柔和的月，撤下缥缥缈缈的轻纱，给竹子身上的翠衣，镀上一层耀眼的银光。微风轻轻拂过，竹子们就招展着那修长的枝叶，曼妙地翩翩起舞，幽幽地萧萧歌唱。我最喜欢漫步于茫茫的竹林里，谛听竹子如笛的幽歌，踩踏着水晶似的月光……

蓦地，一阵铃声掀起—噢，原来是上课了。窗外，仍是那样的竹子，披着那样的黄衣，看去像老人干枯的皮肤。那么，故乡的竹呢？刚才绿色的竹在哪儿？

第2篇: 风景初二作文700字

在那炎热如至的夏天，看看窗外何尝不是一个美丽的世界呢？

在早晨，晨风如期而至。露珠享受着那种人间神级待遇。露珠即使知道他一会儿就会香消玉损了，但是它仍然享受着那大好时光！当你向窗外望去之时，你会发现，补课的学生们争先恐后的往补课班跑，生怕迟到似的！过了半个小时，你继续瞅，你会发现上班的人们才陆陆续续的出来。

在中午时，外面寂静一片，似乎谁也不愿意在这闷热的夏天出来似的，只有一些学生补课之后凯旋归来之时，我们才能有幸见到人影。

然而，到晚上那可就不一样了！那简直了，每个人都在蹦、跳，有的吃烧烤，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，还有的玩沙子，以及扔石块……如果这是你趴窗户瞅，并且打开窗户，那么你可以立即闻到烧烤的香味、听到玩闹的声音、看到杂乱的景象！

车窗

在你开车的时候，如果碰见了湖边或江边，而且路边还有停车位，那么，就不用走了。直接就停车，端起手机好好的照两张相吧！因为，在我的家乡，湖只有查干湖江只有松花江。而正好，它们都是美丽到不能形容的了！它们也是松原生产水稻的重要原因！到了冬天，你若是去查干湖，定然会被那气温冻得下不了车，不过，你也不会离开。因为查干湖冬捕可是个神圣的仪式啊！此时，你即使冻得不像样也要管看着神圣的一幕！到了卖鱼那天，大家也一定要来看！因为那天会有诸多老总来争夺头鱼的！到那时，可能就会知道什么叫做霸气！

火车窗

在火车窗口，每个人都能看见里面的奥秘。火车轨道“彤彤”的响。火车也哗啦哗啦的走。我们看路边的各个东西，都感觉他们好像在后退一样。通过火车窗去看外面的花花草草，简直就是一种享受，弥补了火车在偏僻地区没有网络的问题。那些花花草草的拼种是不断变化的，可能是因为火车的速度快，在单时间内可以经过很多地区的关系，也可能是刻意而为之。

在窗外，总是有一些令人向往的世界。玩耍、自由、飞翔等。而我们却总是忽略了这些！总是一味的认为望窗外看就这仅仅是歇眼睛，却殊不知这里面蕴藏的美好。

第3篇: 风景初二作文700字

即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。——题记

冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。

万籁寂静，拥有一种悲欢交织的心情，内心酝酿着甘与苦，虚与实，在不断地辨证，与回忆。是大约在冬季的年岁，是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念，只保持一颗清醒的心。

冬季的校园，是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然随风飘落，辗转，沉睡在冰冷的地面上。一层，又覆盖一层，堆砌出生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶，翻滚向前。一群互相追逐的孩子。

打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前，为了节省花费在三点一线间的时间;有些人是成群结队地浩荡走过，欢笑声不断，一时快乐无比。以致于，欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。

殊不知叶子用坠落证明换季，然谁能深知这坠落酝酿了多久?生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现，更何况这周而复始的发芽与落叶?

置身于凋零的大树之下，仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起，落叶以大雪纷飞的姿态，席卷眼前。沐浴于这八度空间，是生与死在相切，灵魂的交换。淡定安宁。

在生活的刀刃上，没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷，它的成熟竟是让镰刀拦腰而过，从光秃秃而绿油油到金灿灿，再变回光秃秃，如此轮回。它是以自己的.倒下，扶起人类的站起!它的使命并非在于其生长，饰扮自然，而在于以死亡滋养生命的新生。

这岁月的宁静安好，叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多泥泞浑浊的路，才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像冬天里的落叶植物与休眠动物，经历了严冬才能有新春的生机。

时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然又看到了当代。旧与新，往昔与现在，它们在时光行程中相互辨认，以美为最后依归。生命之美莫过于此。

忘不了，那个严冬，又一个生命的间期……

第4篇: 风景初二作文700字

江南冬景，记忆之冬。

在那浅浅的记忆中，有一幅淡淡的画：往日里黑白成调的江南小屋，一夜间，扑上了厚厚的“白粉”，远远看，竟是要融入雪的怀抱，那低垂的屋檐上，挂上了晶亮透明的冰凌，水珠顺着冰凌缓缓滑落，晕着金黄的阳光，有的大人伸手就能触到这美丽，这让孩子们惊羡不已。

屋旁的几棵光秃秃的大树，在雪的魔力下长出了蓬松的大白胡子，鲁莽的北风奔过时，还会撒下点点洁白，是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路吗?竟是在冬日里随风起舞。

大树底下，是巧妇雪织出的羽绒被，印上了稀疏“Y”字，那是麻雀的杰作呀!后面跟着一串深深浅浅的小脚印，定是哪家顽皮的孩童与麻雀相互逗趣时留下的蹒跚的影子。

小小的脚印沿着屋前的石阶一路向下，消失在沉睡的河畔。呀，这顽皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上，一脚踏出一朵绽放的冰花。棉鞋与冰面摩擦出了轻微的声响，是河水熟睡时发出的鼾声，冰面微微绽裂的声音，是被扰着美梦时不满的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑，引来了屋里的老妇人。

老妇人推开沉重的木质大门，一股热流从屋里窜了出去。老妇人小心地跨出门槛，左望望右瞅瞅，迈着碎步随着笑声找到了这调皮的娃。老妇人急忙招手把孩子唤回，解开大花棉袄，把孩童裹进了温暖的怀抱，皱褶的手握住孩童冻得通红的小手，又是心疼又是埋怨，嘴里絮絮叨叨地念着什么，搂着孩童进了屋。

屋里的暖气环绕着老妇人和孩童，他们随着暖气走进了厨房。老妇人坐在了灶台前的小板凳上，孩子依偎在了老妇人身上，灶台跳动着火焰，光影在他们的脸上闪烁着，火的温度轻抚着他们冻着的双手，亲吻着他们的肌肤。

渐渐地，他们的身子变得热乎乎的，炉子里的饭也溢出香味萦绕在鼻尖。老妇人起身炒菜，孩童往灶里添柴火，菜在锅里呲啦地响，柴在灶里噼啪地闹，那雾气腾腾的烟，从烟囱里爬出去，直向天际。

远处归家的人，望见那长长的炊烟，便知是温暖的家，便知是亲人在家等候。

这就是我记忆中的江南冬景。江南人的柔情，可以把严寒过出暖春的味道。

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