开学了初一作文(锦集3篇)

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作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括：叙事、说明文、实用、议论文。下面是小编为大家整理的开学了初一作文(锦集3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 开学了初一作文

开学了，真好!

今天我们迎来了开学第一天，走在上学的路上，想到马上就能见到老师和同学们，我心里那个高兴劲儿就没法提。开学了，真好!

我进了教室，和先到的同学打了招呼后，走上讲台把每一项假期作业按要求给交了上去。再掏出从家里带来的抹布，把桌椅认真仔细地擦得干干净净。这重新坐在教室里的感觉真好，看到同学和老师感到是那么的亲，看到教室里的一切感觉都是那么的温馨。开学了，真好!

这时，班主任李老师踏着轻快的步子走了进来，她先给我们讲了一下假期作业的完成情况，然后挑了几个健壮的同学去领新书，我好想让老师选我去，但是好失望，可能我长得不够壮实吧。我期待着早点拿到新学期的课本，心里想：这新书里会有哪些内容呢?语文书里肯定又会有一些词句优美的课文等着我们去读，数学课本又会带给我们一些新的知识……

很快新书发到手了，我拿着这崭新的课本，小心地把它放在课桌上，并认真写上自己的名字。闻着新书淡淡的墨香，我对自己说：“开学了，真好!新学期要努力哟!”

把新书装进书包后，卫生大扫除开始了。同学们进行简单地分工后，大家开始忙碌起来了。你看，卢晨宇同学上完了板凳，又抢着拖地，最后又跑到楼下端来了一盆水。看到他这么卖力地干活，我想我也不能示弱，我负责擦走廊的瓷砖，为了确保它们每一块儿都干干净净、闪闪发亮，我手拿抹布，先用水浸湿，拧干，然后一点儿一点儿仔细地擦拭着。教室内外都是一片忙碌的景象，大家都在努力而认真地干着活，没有一个同学偷懒，因为大家都感到，开学了，真好!

今天是开学第一天。新的一天，是新的开始，在新的学期里，我一定要有一个新的表现。开学了，感觉真好!

第二篇: 开学了初一作文

开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，真有些不习惯。

校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重，天公也“流泪”了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的“垫背”，到了4组的最后一个角落。哎……这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。

就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。

第三篇: 开学了初一作文

漫长的暑假已经结束，今天是开学第一天。假期中为创建教育示范市忙碌，因而开学第一天未感别样，只是让学生们吵闹的喧哗声，感觉特别刺耳，假期结束孩子们回到课堂，这心情自然要逐渐恢复平静，需要时间，需要老师们的谆谆教导，需要政教部门的养成教育。

开学第一天的确忙碌，一年级的新生在家长的陪伴下来到陌生的校园，开始人生的第一堂课，紧张自然难免，少不了要哭鼻子了。家长们也在校园寻找孩子的班级，不时地向班主任老师说起孩子的这个那个，真正做到了千嘱咐万叮咛，生怕有一丁点失误，那神情犹如孩子一样紧张，在老师们的一再督促、保证下才恋恋不舍得离开校园，中午的午饭肯定丰富，接孩子的时间一定也牢记在心底。送走家长，老师们也要忙碌开，什么上课纪律啊，学生座次啊，什么注意事项啊，那得需要一遍又一遍的讲，一遍又一遍的嘱咐，毕竟是孩子们人生的第一堂课，老师们已做到慎重又慎重。

高年级的同学久别重逢，见闻、趣事一定要交流一下，那快乐的心情挂满双颊，滔滔不绝的交流让我们这些成年人羡慕，什么也毫不顾忌，什么也敢说。欢呼声、交流声不绝于耳，在老师一遍遍呵斥下才静下来，开学第一堂课尤为重要，班主任早备好了课，一定要让学生从假期环境中走出来，进入新学期的学习状态，思想上、行动上都要有新要求，毕竟又高了一年级，尽快转变思想进入角色是当前首要任务啊!

所以一到教室就忙碌起来，在老师们的带领下来到一个装饰一新的宽敞教室，换了教室，新环境自然要高兴一阵，心情也美滋滋的，动手清理卫生也争先恐后，这一切在孩子们的眼中都是新的，新学期、新环境。

我们也为新学期忙碌，早早地做好准备，新学期工作部署，各项工作计划，新学期工作设想也都提上日程，一切都要转变，一切要重新开始!

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