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在初一语文考试之前做好每份语文模拟试题的复习，是非常有必要的。以下是小编给你推荐的初一语文考试模拟试题及参考答案，希望对你有帮助!
初一语文考试模拟试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、基础知识积累与运用(每小题2分，共14分)
1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
A. 拖累(lèi) 忧戚(qī) 一?g黄土(póu) 越俎代庖(zǔ)
B. 癖好(pǐ) 倔强(jué) 侃侃而谈(kǎn) 强聒不舍(ɡuō)
C.泥淖(nào) 肱骨(ɡōnɡ) 鲜为人知(xiǎn) 相形见绌(chù)
D. 字帖(tiè) 慰藉(jiè) 熠熠生辉(yì) 翘足而待(qiáo)
2. 下列词语字形有误的一项( )
A. 剽悍 崛起 卷帙浩繁 心无旁骛 B. 天籁 诀别 因地制宜 瓜熟蒂落
C. 妥协 膜拜 粗制滥造 苍海桑田 D. 云霄 健步 具体而微 源远流长
3. 下列句子中有语病的一项是( )
A. 近年来，中国学生留学出现明显低龄化的趋势，在这种需求的刺激下，一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷开展相关业务。
B. 水利专家表示，如果人们再不建立节水意识及不合理配置水资源的话，到本世纪中叶，“水危机”在浙江上演不是危言耸听。
C. 根据《机动车强制报废标准规定》，国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理，其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里。
D. 目前，美素奶粉造假事件曝光后，宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点，妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
5. 下列句中加点词的用法，与“入则无法家拂士”中加点词不同的是( )
A. 对镜帖花黄 (《木兰诗》)
B.祗辱于奴隶人之手。 (《马说》)
C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎? (《捕蛇者说》)
D.两岸连山，略无阙处。 (《三峡》)
6. 下列说法有误的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”是指各地的歌谣。
B.莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》，我们学过他的《我的叔叔于勒》和《福楼拜家的星期天》。
C.柳宗元，唐代作家，字子厚，唐宋八大家之一。我们学过他的《小石潭记》、《捕蛇者说》、《童区寄传》。
D.鲁迅：现代作家、思想家，我们学过的《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与山海经》选自散文集《朝花夕拾》，《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
7. 下列句子的排列顺序，正确的一项是( )
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。
⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦
C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②
第II卷(非选择题)
二、古诗文积累与阅读
8.默写填空。(7分)
①蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》)
② ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
③树树皆秋色， 。(王绩《野望》)
④白居易《钱塘湖春行》中以植物的变化写早春景象的句子是： ，
⑤历史文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思，请你写出含有“舟”字的连续两句诗：
9.阅读下面这首诗，完成后面的问题。(3分)
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处?(3分)
10.阅读下面的文言段落，完成下面的问题。(10分)
建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。”
(1)解释下面句中加点的词。(2分)
①礼之甚厚。礼 ②谓张辽曰 谓
(2)下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 若有作奸犯科及为忠善者。 (《出师表》)
B.及郡下，诣太守。 (《桃花源记》)
C.及鲁肃过寻阳。 (《孙权劝学》)
D.徐公何能及君也? (《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
吾当立效以报曹公乃去。
(4)面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)
(5)本文说“曹公义之”，《鱼我所欲也》说“生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这两种“义”你更认同哪一种?请说明理由。(2分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文章，完成11~14题。(12分)
燕子
毕役
①燕子是我们身边很常见且深受人们喜爱的夏候鸟，我国自古以来就有保护燕子的习俗和传统，并认为它们能给自己和家庭带来好运。概括地说，燕子有两大类：燕和雨燕。虽长相和行为看起来有很多相似的地方，但其实两者亲缘关系较远，在分类学上也是完全不同的两个类群：燕隶属于雀形目、燕科;雨燕隶属于雨燕目、雨燕科和凤头雨燕科。
②雨燕类中的白腰雨燕、小白腰雨燕和楼燕等都是常见的种类。其中楼燕的体羽几乎都是黑褐色，有一对特别狭长的翅膀，飞行时向后弯曲，犹如一把镰刀。它们喜欢在高大的古建筑物，如宝塔、庙宇、宫殿、城墙等处营巢，夏季常见它们成群结队地在天安门、故宫等城楼附近的空中飞翔，所以又被称为北京雨燕。
③雨燕中还有大名鼎鼎的金丝燕，它的窝就是人们常说的“燕窝”。金丝燕的唾液腺非常发达，能用自己的唾液在海边的悬崖峭壁上营巢。筑巢开始时，雄鸟和雌鸟要反复地飞向选择好的岩壁，每次接触时，都把嘴里的一些黏液吐到岩壁上去，这是一种由唾液腺所分泌的胶质黏液，遇空气迅速干涸成丝状。经过无数次的吐抹，最终形成一个外观犹如白色半透明杯子的“燕窝”。
④燕类中人们最熟知的就是家燕和金腰燕。家燕的前额为暗栗色;头顶、后颈和上体蓝黑色，闪耀金属光泽;颏部、喉部和前胸栗色，后胸有不完整的黑色横带;腹部白色。金腰燕跟家燕非常相似，只是腰部呈显著的金黄色，在飞翔时非常鲜艳夺目。
⑤寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印度、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。这时，雌雄家燕合力协作，从外面叼来泥丸子，一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢。白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“衔泥两椽间，一巢生四儿”，便生动地描述了这个场面。但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西。原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的，这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。
⑥秋天，家燕就成群结队飞回南方，燕巢也就暂时空着不用了。但是，不论成鸟还是当年的幼鸟，第二年春天都有一部分会飞返它们的旧巢。我国古代诗词中所描述的“秦楼东风里，燕子还来寻旧垒”“差池欲住，试入旧巢相并”等句子都描写了这种现象。
⑦燕和雨燕都是著名的益鸟，特别是在繁殖期间，几乎完全以昆虫为食，其中大多为卫生害虫(如蝇类、蚊子等)和农业害虫(如牛虻、椿象、蝼蛄等)，而且所吃昆虫的数量十分惊人。因此，它们在消灭害虫方面所起的巨大作用是显而易见的。
11.请简要概括本文的写作思路。(3分)
12.文章引用了许多诗词，请选择其中一句加以赏析。(3分)
13.请从说明方法的运用角度，赏析第④段划线句子。(3分)
14.抓住事物的典型特征介绍事物，是说明文的一大特点。请从文中选取一例说明。(3分)
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1.作者
鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。
2.内容
《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，又名《旧事重提》。共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是"早晨的花晚上拾起"，意即："从记忆中抄出来的意思"。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期。
3.故事梗概
《狗o猫o鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了"猫"这样一个类型，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、"满肚子是麻烦的礼节"的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读"卧冰求鲤"、"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
4.作品主题
《朝花夕拾》的10篇作品，以优美的文字、热烈而又深沉的感情回忆了作者从儿时到青年，辛亥革命时期的生活片段，侧面揭露了当时中国的社会景象。作者在回忆保姆、父亲、老师和朋友逝去的同时，也对丑恶的社会现象进行辛辣的讽刺，爱憎分明，作品中流露着一位人间至爱者对于人生存的基本问题——爱与死的童年体验的回忆和成年以后的深沉思考。
5.主要人物
《朝花夕拾》出现的六个主要人物，是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。
长妈妈(阿长)——没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、勤劳)
藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子民的学业，所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。(思想先进、正直、倔强)
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦(在父亲去世之际，听从衍太太的指示，一直在床边大喊大叫)。由此 我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关注到孩子在一步一步的努力，却一味地敷衍孩子，令孩子自尊心受损，便会度日如年。(严厉、慈爱)
衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。(自私、阴险)
寿镜吾——鲁迅的私塾老师，是一位方正、质朴、博学、严而不厉的人。他对学生要求严格，思想却比较开明。学问渊博，但是厌弃功名。是鲁迅先生颇为敬畏之人。
提供的中考名著备考，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!
语文在学生的学习生涯中占据着重要地位，初二的学生想要在期末考时考好语文?那就要肯花时间来做做练习题了。下面是百分网小编为大家整理的初二语文期末练习题及答案，希望对大家有用!
初二语文期末练习题
一、积累与运用(满分30分)
1、请将下面词语正确、工整、规范地抄写在田字格内。(2分)
高远 务实 勤勉 卓越
2、 阅读下面文段，按要求回答，将答案写在横线上。(4分)
凡世之奇伟、瑰丽，非常之观，常在于险远，熟悉的地方以为没有风景，就显得索然寡味，因而我们常常眺望远方，莫视周围的一切。从远方归来后，我们才明白：脚下的土地朴素得既热情又深沉，即使摔个跟头，也是温暖的;远方的诱惑尽管很美丽，但是跌倒了，就很难在爬起来。
(1)给文中加下划线的字注音。(2分)
瑰丽 诱惑
(2)文段中有两个错别字，将改正过来。(2分)
改为 改为
3、依次填入下 面一 段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分)
文学如泉，越品越见 ;文学如茶，越 品越知 ;文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一 份世故，多了一份纯真。
A 、醇厚 幽香 清冽 B、 清冽 醇厚 幽香
C 、醇厚 清冽 幽香 D、 清冽 幽香 醇厚
4、下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A、严惩酒后驾车，提高了司机们遵守交通法规的意识。
B、建平县首次面向全市公开选择领导干部工作已经圆满结束。
C、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园各类事故的发生。
D、随着食品安全问题屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监督机制 。
5、班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。(4分)
(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说?(选择一人即可) (2分)
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办?
小红;老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
(2)“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。(至少用上一种修辞手法)(2分)
6、走进名著。(4分)
(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
A.郦道元———《三峡》———《水经注》
B.鲁 迅———《朝花夕拾》———小说集
C.陶渊明———《桃花源记》———东晋
D.老 舍———《骆驼祥子》——— 虎妞
(2)填空 (2分)
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，
小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 的影响下，逐步走上革命道路。
7、文言诗文默写填空。(12分)
(1)晴川历历汉阳树， 。
(2) ，阴阳割昏晓。
(3) ，浑欲不胜簪。
(4) ，但使愿无违。
(5)少壮不努力，___________________。
(6) ，江入大荒流。
(7)王维在《使至塞上》中，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的语句 是 ， 。
(8)杜甫在《望岳》一诗 中化用孟子名言“登泰山而小天下”的诗句是： ， 。
(9)刘禹锡的《陋室铭》一文中，表现室主人交往之雅的语句 是 ， 。
二、阅读理解(满分60分)
(一)阅读下面的选文，回答8----- 11题。(15分)
【甲】 爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞已③朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫 ⑤，俄顷立就，以故名高一时。
(选自《明史张溥传》)
【注释】①溥：张溥，明末文学家 ②钞：后来写作“抄” ③已：完毕
④斋：书房 ⑤毫：笔
8、解释选文中加下划线词的意思。(5分)
蕃： 亵： 宜：
始： 就：
9、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)冬日手皲，日沃汤数次。
10、【甲】在描写莲中，作者突出了莲的什么特点?渗透作者对莲的怎样感情? (4分)
11、用简洁的语言概括【乙】的内容。(2分)
(二)阅读下面的选文《母亲的眼泪》，回答12-----17题。(15分)
母亲很贤淑，却性格坚毅。她不像有的女人，动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓
见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的 山路到山外的一个小 镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要看许多白眼，受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不!母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。
现在，我已是一名大学讲师了，但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前，它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。
12、文中有一个与“凉飕飕”的结构相同的词语请你找出来。(2分)
13、母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)
答：_________________________ ______________________。
14、在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照_______顺序叙说的，在文中标志这一顺序的词语是___________ 、___________ 、 _____________ 。(4分)
15、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(2分)
16、概括母亲三次流泪的原因。(3分)
17、如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。(2分)
(三)阅读下面的选文《一次帮助，改变两个人命运》，回答18--23题。(15分)
①在19 世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大•弗莱明教授。
④1928年，亚历山大•弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在 出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大•弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大•弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
【助读资料】 丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》)，曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
18、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是： (3分)
A.赠人玫瑰，手留余香 B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰;另一是踌躇满志 E.施比受更有福
19、根据示例，概括绅士的优良品质。 (2分)
示例：农夫：心地善良 乐于助人
绅士：
20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急(2分)
21、从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (3分)
22、第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)
23、阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。(2分)
(四)阅读下面的一篇文章， 完成24-----28题。 (15分)
均衡营养更健康
①我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。
②中国人究竟缺少哪些营养元素呢?
③钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一 。科学显示，人体每天对钙质的需求量为8 00毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。
④维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查，全国人均每天摄入维生素C量
童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。
⑤人体补充营养元素的基本原则是：把所缺的全部补齐，补缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。比如：钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被耗损，通过量，锌会损失;铁促进维生素B族的代谢;锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。
⑥补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同;另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。
⑦现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。
24、理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。(4分)
指出中国人营养元素摄入现状→
→ →分析现行补充的误区并提出建议
25、第③段画横线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)
26、下面句子中加点词语“大多数”可否去掉?为什么?(3分)
维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生 素C被破坏。
27、下列说法与选文内容不符的一项是( )。(2分)
A.中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。
B.中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。
C.因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。
D.补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，并非越多越好。
28、中国人应该如何科学地补充营养元素?请结合⑤⑥⑦段内容回答。(3分)
三、写作(满分60分)
29、 阅读下面的文字，按要求作文。
成长的路上，我们会经历很多，那道美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给 予我们启迪和成长的力量。
请以“ 的馈赠”为题，写一篇作文。
要求：1、根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
2、内容要具体，感情要真实，除 诗歌外文体不限，不少于600字。
初二语文期末练习题答案
1、正确、工整、规范即可
2、(1)guī yòu (2) 莫 改 漠 在 改 再
3、D
4、C
5、(1)示例：小刚，脸上长痘痘说明我们进入了人生的黄金期——青春期，恭喜你将迎来身体增长的最快时期!
小红，老师“告状”实际上是为了让你更加优秀。现在的“ 烦”为了将来的“优”啊!
小明，你的爸妈是为了生活得更好而去打工的，你可以多交几个 知心朋友，多跟朋友谈谈心，你就不会感到孤独了。
(2)示例：青春是一座金字塔，是进取;青春是一把竖琴，是快乐;青春是一个书架，是智慧。
(7)大漠孤烟直，长河落日圆 。
(8)会当凌绝顶，一览众山小。
(9)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8、蕃：多 亵：亲近而不庄重 宜：应该 始：才 就：完成
9、(1)我惟独喜爱莲---莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。
(2)冬天手指冻裂，每天要在热水中浸几次。
13、母亲是一个很贤淑，却性格坚毅的女人
14、时间 小学四年级 已快念完高中 考取了大学
15、是“眼泪”，饱含着母亲的辛酸与无奈。
16、(1)因为家里穷，冬天“我”打赤脚，冻伤脚后，母亲为我疗伤心疼得哭了。
(2)“我”因为无法确诊，医院下病危通知，母亲怕失去我而哭了。
(3)“我”考取大学，因家贫无法为我准备像样的行李，怕我遭白眼受委屈，母亲哭了。
17、略 围绕穷与爱回答即可。
18、 A、C、E
19、知恩图报，诚实守信(扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可)
20、例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的……” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。
21、不好。 因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。(意思接近即可)
23、(1) 假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。
(2) 假如没有绅士资助农家少年，就不会又挽救数以亿计病人生命的青霉素的诞生。 (注意句子形式、与“重大影响”相关的内容理解即可)
24、列举中国人缺少的营养元素 说明人体补充营养元素的基本原则
25、列数字和作比较，1分;准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注(警醒、思考)。2分。
26、不能去掉，加点部分起修饰(限制或强调)作用，说明煮熟的蔬菜维生素C大部分被破坏，但不是全部被破坏，若删去，与事实不符，这样体现说明文语言准确严密的特点。 意思对即可。此题共计3分。
27、C
28、(1)把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。
(2)根据中国人的饮食结构和体质特点。
(3)在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。 此题共计3分，意思对即可。
作文 (略)