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鲁迅自传

历年中考满分作文 时间:2010-04-24

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篇一:[鲁迅自传]求职时自我介绍的技巧参考

  自我介绍的意义
  (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
  (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。
  自我介绍的方式
  自我介绍可以有不同的方式,
  (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
  (2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。
  自我介绍的禁忌
  (1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。
  (2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩
  自我介绍常用在哪些地方
  (1) 用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。
  (2)一般还用于求职时使用。
  (3)参加公务员考试也需要使用。
  自我介绍的技巧
  个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。
  这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。
  个人单独面试基本上都是从开场问候开始,开场问候很重要,它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼一声“老师好”就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。
  接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:
  首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;
  其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;
  第三,不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。

篇二:[鲁迅自传]初中七年级下册语文期中试卷及答案

  中考试到来之前,我们除了复习课文和相关知识点之外,也要多做练习加以巩固。小编为你整理了初中七年级下册语文期中试卷及答案,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!
  (考试时间120分钟, 总分100分)
  姓名_______________学号_______________成绩______________
  十三四岁,正值花季。一位诗人曾经说过:“凡是能开的花,全在开放;凡是能唱的鸟,全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔,尽情地展示吧!不必有任何顾虑,相信自己,答案就在你的笔下,记住:IMPOSSIBLEISNOTHING(没有不可能)!
  一、语言积累与运用。(30分)
  1.选出加点字的注音全对的一组是【 】(2分)
  A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn)
  B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng)
  C.引吭(káng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(nié)
  D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 洛绎不绝(yì)
  2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
  A.蹑手蹑脚 争妍斗燕 无济于是 络绎不绝 凝眸
  B 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺
  C.束手无策 引经据典 怒不可遏 相题并论 慷慨
  D.养遵处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 饴然自得 涟漪
  3.下列加点的成语使用有误的一项( )(2分)
  A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
  B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
  C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
  D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
  4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
  A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
  B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
  C.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
  D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
  5.下列有关课文的理解,不正确的一项是( )(2分)
  A.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文,她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上,表达了自己对祖国和故乡地眷恋。
  B.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气,“傲慢”在文中是贬义,表明作者对鹅的厌恶。
  C.《鲁迅自传》以时间为序,概述了作者自己近50年的经历,其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。
  D.《第一千个球》由两个章节组成,两章节间存在因果关系,“第一千个球”是果,“慈父与恩师”是因,这两节的顺序不可以互换。
  6.默写填空。(每小题1分,共8分)
  ①《陋室铭》中揭示全文主旨的名句是:____________,
  ______________。
  ②《爱莲说》中用来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质的名句是:_________________________。
  ③《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽,雅致的句子是:
  _____________________,_____________________。
  ④陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义,悟出返朴归真哲理的名句是:_______________________,
  ______________________。
  ⑤李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是:
  _________________,__________________。
  ⑥《天净沙?秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:______________。
  ⑦王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是:__________________,__________________。
  ⑧_________________,草色遥看近却无。
  7.仿写句子,要求与例句的格式相似,修辞手法相同。(2分)
  例句:青春是一条奔腾不息的河, 青春是一支快乐无比的歌。
  仿名:青春是___________________________________,青春是__________________________________________。
  8.名著阅读(3分)名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。
  ①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花
  ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
  序 号 出自哪本名著 该情节的主人公
  9.口语交际(4分)
  (1).假如你是校篮球队的队长,你的好友小亮多次让你推荐他加入球队,而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时,你将如何应对?(2分)
  你说:
  (2).假如你正忙于做作业,同学来请教问题。下列哪种回答最恰当( )(2分)
  A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
  B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
  C.等我做完了作业再来问不行吗?
  D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
  10.综合性学习(2分)
  探究文学采风,回答问题:
  你知道多少谚语和歇后语?每类请写出一条。1. 谚语:①
  2. 歇后语: ①
  二阅读(40分)。
  (一)阅读《鲁迅自传》选段,完成13—18题。(13分)
  ①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
  ②其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。
  11、下面句子中加点的词能否换成括号里的词?结合上下文说说理由。(2分)
  但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故。(变化)
  12、第①段中,作者提到他们家乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路分别指 和 。(2分)
  作者走这两条路了吗?从他的这一选择可看出他身上具有什么精神?(2分)
  13、第②段, 文中提到的“新文艺”是指 。(1分)
  13、第②段,作者决意要学医的目的是什么?(2分)
  16、第②段,作者决定弃医从文的原因是什么?(2分)
  17、作者选择自己人生道路的出发点是什么?(2分)
  (二)阅读《时间即生命》完成19-25题。(15分)
  梁实秋
  ①最令人怵(chù )目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间。
  ②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常的听戏看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”
  ③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
  ④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今过八十,还没有接触过易经,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多,深感时间有限。
  ⑤无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒的从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。
  18.为什么说“时间即生命”呢?(2分)
  19.梁先生是一个不珍惜时间的人吗? 为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢? (2分)
  20.在文中,梁先生劝大家“不可浪费光阴”的前提是什么?(2分)
  21. 为了说明“我的好多时间都糊里糊涂的混过去了”,作者举了哪两个例子?(2分)
  22.作者为什么在最后一段要提到健康问题呢?(3分)
  23. 本文的语言特色是什么?(2分)
  24.有关珍惜时间的名句很多,请写出两句。(2分)
  (三)阅读《爱莲说》后做26—29题。(12分)
  水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
  25.解释加横线的字词含义。(2分)
  (1)可爱者甚蕃( ) (2)香远益清( )
  (3)濯清涟而不妖( ) (4)陶后鲜有闻( )
  26、翻译文言语句。(2分)
  菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?
  __________________________________________________________________
  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
  __________________________________________________________________
  27、理解填空。(4分)
  (1)第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 ,描写莲花正直的语句是 。
  (2)短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是 。
  (3)从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是 。
  28.对“牡丹之爱,宜乎众矣”这句话理解不正确的是一项是【 】(2分)
  A.爱慕富贵的人多。 B.爱牡丹的人多,说明牡丹十分珍稀。
  C.爱牡丹的人多而爱莲者少,说明作者的知己少。 D.这句话讥讽了追名逐利的世态。
  29、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?(提示,可任选一种,谈出充分理由)(2分)
  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  三、写作快车。(30分)
  题目:我的 (乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……)
  请补全题目写作
  要求:○1立意自定,文体自选。○2字数600字左右。○3书写工整,卷面整洁。
  _________________________________________________________________________________________
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篇三:[鲁迅自传]枣庄市中考语文试卷及答案


  我们要用微笑去面对中考语文考试,同学们还要学会去练习一些中考语文的试卷题。以下是小编给你推荐的中考语文试卷及答案,希望对你有帮助!
  枣庄市中考语文试卷
  一、积累与运用
  1.(7分)阅读下面这段话,完成后面的问题。
  我一向认为,生命存在的 真假无从 ,也不重要是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互dèng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法 的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”,企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”入住生活,我不知道谁能放心地过完一生。
  (1)依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。
  dèng   视 窥伺
  (2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是
  A.辩护 侵入 B.辨明 侵略 C.辩护 侵略 D.辨明 侵入
  (3)结合语境,写出下列词语的意思。
  ①留白:   ②八卦:   。
  2.(3分)下列加点的成语使用有误的一项是(  )
  A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴.
  B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代.
  C.智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就.
  D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体.
  3.(3分)下列句子没有语病的一项是(  )
  A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世.
  B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长.
  C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物.
  D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队.
  4.(3分)下面有关表述正确的一项是(  )
  A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与(山海经)》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》.
  B.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡、月亮、音乐和老师.
  C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,各个身怀绝技,个性鲜明.
  D.“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出自孔孟的言论.
  5.(9分)古诗文默写
  (1)   ,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
  (2)东船西舫悄无言,   。(白居易《琵琶行(节选)》)
  (3)   ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
  (4)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,   ,   ,(陶渊明《桃花源记》)
  (5)四面竹树环合,   ,凄神寒骨,   ,(柳宗元《小石潭记》)
  (6)请写出含有“柳”字的古诗词句子:   ,   。
  二、阅读
  6.(18分)(一)请阅读下面的三则古诗文,完成下面各题
  (甲)
  江上往来人,但爱鲈鱼美。
  君看一叶舟,出没风波里。
  ?范仲淹《江上渔者》
  (乙)
  邹忌修八尺有余,而形貌?i丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  ?《邹记讽齐王纳谏》
  (丙)
  景公①之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛②.晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。
  ???《晏子春秋》
  【注释】①景公:春秋时期齐国的国君。 ②陛:殿堂的台阶。 ③涂:通“途”,路上。④里:小于乡的行政单位,周代以二十五家为里。 ⑤兼月:两个月。 兼,两倍的。
  (1)选文(乙)出自西汉   编订的史书《   》。
  (2)下列加点词的意义和用法相同的一项是
  A.闻寡人之耳者 孔子闻之曰
  B.时时而间进 立有间
  C.王之蔽甚矣 横柯上蔽,在昼犹昏
  D.但爱鲈鱼美 但少闲人如吾两人者耳
  (3)下列加点虚词的意义和用法相同的一项是
  A.窥镜而自视 雨雪三日而天不寒
  B.欲有求于我也 令所睹于涂者
  C.上书谏寡人者 乃令出裘发粟与饥寒者
  D.吾妻之美我者   婴闻古之贤君
  (4)翻译下面的句子。
  ①我孰与城北徐公美?
  ②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
  (5)从(甲)诗中可以看出作者表达的情感是:   。(乙)(丙)两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是:(乙)   ;(丙)
  (6)简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。
  7.(12分)
  量子卫星通信
  崔金泰
  ①2016年8月16日,我国成功发射了世界上第一颗量子卫星??“墨子”号。它的成功发射,把量子实验从地面搬上太空,从而构建一个天地一体化的量子保密通信和科学实验体系,这必将开创安全通信的新时代。
  ②量子卫星之所以能保障通信安全可靠,是因为量子卫星让信息传递者和接受者交换令信息无法被破解的量子秘钥,而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的,它是“量子纠缠”。
  ③20世纪80年代初,法国科学家阿兰•阿斯佩首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。这里所说的量子纠缠,是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中,无论它们相距多么远,若对其中一个的特性进行任何修改,那么就像孙悟空和其分身“心有灵犀”一样,都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。利用这种特性产生的量子密钥,就可以保证任何外人都无法破解通信密码。因为量子密钥一旦被截获或被测试,其状态就会立即发生改变。有人对此用“肥皂泡”作了形象的比喻:
  ④那么,天地之间是如何进行量子通信的呢?具体来说,先将量子信号从地面发射并穿透大气层,卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星,即量子卫星上;量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地点。 量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗, 在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性, 就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。
  ⑤“墨子”号量子卫星通过使用信息加密技术,使其可以在相距数千千米的通信者之间分发量子密钥。这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥,然后还计划向奥地利发送量子密钥。它的预定目标是,在两年内利用卫星建立一个可靠、不会被破解的通信网络, 并为建立全球量子通信网络奠定基础。
  ⑥在量子卫星未发射之前,我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场,并在银行之间或政府机构之间建立了这类网络。但是这些光纤网络只能在数十千米的距离内发挥作用, 再远就不行了。因为在地面传输信息时,光子通过空气和光纤时会被分散和吸收,从而对网络的干扰较大。有了量子卫星后,由于光子在太空中传播几乎没有损耗,因而量子卫星开展的量子通信实验距离为1200千米,远远超过了陆地上300千米的最远距离。
  ⑦总之,量子卫星不仅是一种全新的加密通信手段,并将成为新一代信息网络安全解决方案的关键技术和日益普遍的电子服务安全基石,成为保障未来信息社会的重要基础之一。
  (1)阅读全文,说说文章主要从哪些方面来介绍量子卫星的。
  (2)请将第③段结尾的比喻句补写出来
  (3)第④段空线处应填入的关联词语,恰当的一项是
  A.不仅 而且 所以
  B.如果 由于 那么
  C.由于 如果 那么
  D.因为 不仅 而且
  (4)第⑥段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
  (5)墨子是枣庄的古代名人,根据你对墨子的了解,简单谈谈我国第一颗量子卫星以“墨子”号来命名的用意。
  8.(15分)阅读下面文章,完成下面各题
  嘱托
  格•鲍姆特
  就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包,然后摆在桌面上,摊开来。里头是一张相片、一封信和一张字条。
  他讲述了有关这个红小包的一段经历??
  一九三九年,第二次世界大战爆发后,德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样,大批的波兰人被弄到德国去。那时候,这位邻居正在一家锯木厂当工人,他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。
  一天,锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳,心里明白是囚徒们干的好事,他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入,带走了许多做苦工的囚犯。
  当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时,他正与那位囚犯在干活,这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包,塞到德国工人的手里,“老婆和孩子……多替我问候??要是战争完蛋了。”他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话,党卫队就把他带走了,作为对这次纵火的报复。
  一九四六年夏天,这位邻居发了一封信给囚犯的太太,她的地址就写在那张纸条上。可是,他并没有得到回音。一年半之后,他又试图再投一信??然而,一切依旧是徒劳的。现在好了,终于有了这一天,他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得。
  彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女,手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢,不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上,用大大的字迹写着这样一个地址:“Z和M•尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。
  “一定的,我会去找她的,并将事情的一切转告她,这件事您完全可以信赖我。”彼得说。
  那时候,当这位邻居把这个小红包交给他的时候,彼得觉得一切都很简单:只要去到华沙,把事情一讲,东西一交,不就完了嘛!然而,当彼得后来抵达那条街的时候,十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上,从前确实有过十二至二十六号门牌的房子,现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所,彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿呢?这个,彼得反而横下一条心,非找到她们不可了。
  来到华沙,彼得有一种难以形容的求知的渴念,他见得越多,什么活动都想参加一下的要求就更大。
  大约在联欢节开始后一个星期,他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下。开头他想不太好吧,但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候,每个人都得找个舞伴,这时在彼得而前就站着一位姑娘,她羞赧地望着他,并且邀请他跳舞。就这样,德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比划着交谈,大伙笑着,欢快地跳着。
  自这个晚上邂逅相遇后,彼得与玛留莎每天都要相会。
  世界青年联欢节的最后一天终于到来了,整个华沙城都陷入一片欢腾之中,在大广场上,阿拉伯青年与瑞典青年,中国青年与黑人青年,伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢,然后他们慢慢地拥向火车站。
  彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达,广播员用广播催促大家赶快上车,彼得才恋恋不舍地攀上了车厢,将身子从车窗里探出来。他们相互凝视着,一时无言以对。
  “地址,”玛留莎突然想起来,她的喊声就象呼救那样。
  彼得摸出笔记本,撕下一页,将他的地址记在上面。这时,他一下子才想起了那个小红包,于是赶忙把它掏出来。
  “玛留莎,请帮助找一找,”他说,然后把这个小红包按在她的手心上。
  “打开看看!”他大声说,他见她一时还未领悟他的意思。
  她打开这个小红包,念起来了。火车慢慢地挪动了。
  玛留莎脚下象是生了根似的,粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。“玛留莎,”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望,开始随火车跑起来,接着她停下脚来,摆着手,手里的那块红包纸就象一方告别的红头巾。彼得还在望着她,一时间留给他最深的印象是,她整个脸庞都叫泪水湿透了。
  “为什么她哭得这样厉害?”彼得思忖着,这时他已缩在一个角落里。“我将给她写信,”他这样想着。彼得拿出她的地址来,他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。原来,上面留下这样的名字:“玛留莎•尼波耶夫斯卡”,也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。
  (1)谈谈本文以“嘱托”为题的含义。
  (2)划线的段落在文中有什么作用?
  (3)发挥想象,请将下面句子中省略号的内容补充出来。
  “老婆和孩子……多替我问候?要是战争完蛋了。”
  (4)赏析下面句子的表达效果。
  ①他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话……
  ②他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。
  (5)小说的构思富有特色,请简要谈谈你的理解。
  三、写作(共50分)
  9.(50分)走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如“有家真好,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐……请以“有   真好”为题,写一篇600字左右的文章。
  要求:
  ①在题目的横线上填上适合你写作的词语,使文题完整,并把补充好的题目移到格式中。
  ②叙述出具体的事情,说真话、抒真情。
  ③题目自拟,诗歌除外,文体不限。
  枣庄市中考语文试卷答案
  一、积累与运用
  1.(7分)阅读下面这段话,完成后面的问题。
  我一向认为,生命存在的 真假无从 ,也不重要是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互dèng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法 的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”,企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”入住生活,我不知道谁能放心地过完一生。
  (1)依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。
  dèng 瞪 视 窥伺 kuīsì
  (2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是 D
  A.辩护 侵入 B.辨明 侵略 C.辩护 侵略 D.辨明 侵入
  (3)结合语境,写出下列词语的意思。
  ①留白: 留有隐私或秘密 ②八卦: 无根据的议论、猜测别人的生活 。
  【分析】此题属综合读写题,(1)基础知识题;(2)词义辨析题;(3)阅读理解题.
  【解答】(1)此题解答,需要平时的正确认写,准确积累,如“瞪”不要定成“凳”等同音字;kuīsì,要注意标注好声调;
  (2)解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答.由“真假”这一语境可辨析为“辨明”;第二处表达的是“进入”的意思,没有“侵略”的意味,所以选“侵入”.
  (3)“留白”加了引号,突出了在特定语境下的词意,再结合“人与人之间”可理解为留有隐私或秘密;八卦一词也中了引号,所以运用的不是本义,结合语境中“窥伺他人内心秘密”可理解为无根据的议论、猜测别人的生活.
  答案:
  (1)瞪、kuīsì;
  (2)D;
  (3)①留有隐私或秘密;②无根据的议论、猜测别人的生活.
  【点评】解答此题,可结合具体要求及具体语境作答.
  2.(3分)下列加点的成语使用有误的一项是(  )
  A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴.
  B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代.
  C.智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就.
  D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体.
  【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.
  【解答】A.有误,鉴,铜镜,引申为教训.前面翻车的教训.比喻把前人或以前的失败作为借鉴.用在此处是语义不当.
  B.正确.
  C.正确.
  D.正确.
  故选A.
  【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.要做好该类题,平时的积累是离不开的.在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意.
  3.(3分)下列句子没有语病的一项是(  )
  A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世.
  B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长.
  C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物.
  D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队.
  【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.
  【解答】A.有误,成分残缺,没有主语,应去掉“在“和“中“.
  B.正确.
  C.有误,语序不当,应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物“
  D.有误,“两年一直没赢过的飞虎队“可以两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队.有歧义.
  故选B.
  【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固.

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