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防灾减灾手抄报

手抄报 时间:2010-02-07

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防灾减灾手抄报篇(一):防震减灾手抄报的图片


  目前人们对防震减灾的认识还存在诸多不足之处。所以我们要利用防震手抄报,宣传防震知识。下面是百分网小编整理的防震减灾手抄报,希望大家能喜欢!
  防震减灾手抄报图片鉴赏
  防震减灾手抄报图1
  防震减灾手抄报图2
  防震减灾手抄报图3
  防震减灾手抄报图4
  防震减灾手抄报图5
  防震减灾手抄报内容一
  1、加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识
  2、减轻灾害, 共创和谐
  3、减灾知识进课堂, 安全意识传万家
  4、唤起全民防灾意识,构建和谐平安社会
  5、尊重规律讲科学,防灾减灾重行动
  6、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
  7、防灾事关你我他,减灾利国又利家
  8、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
  防震减灾手抄报内容二
  户外紧急躲避地震技巧
  ①避开水边的危险环境
  ——河边、湖边、海边,以防河岸坍塌而落水,或上游水库坍塌下游涨水,或出现海啸;
  ——不要停留在水坝、堤坝上,以防垮坝或发生洪水;
  ——迅速离开桥面或桥下,以防桥梁坍塌时受伤。
  ②避开山边的危险环境
  ——山脚下、陡崖边,以防山崩、滚石、泥石流等;
  ——陡峭的山坡、山崖上,以防地裂、滑坡等。
  ③避开其他危险场所
  ——变压器、高压线下,以防触电;
  ——生产危险品的工厂;
  ——危险品,易燃、易爆品仓库等;
  以防发生意外事故时受到伤害。

防灾减灾手抄报篇(二):防震减灾的小学手抄报内容

  导语: 尽管我们无法避免灾害,至少我们能够提早防灾。下面是防震减灾的小学手抄报内容。欢迎阅读及参考!
  防震减灾作文
  地球——多么美好的一个星球,是我们人类赖以生存将近500万年的幸福家园。然而,在这生机盎然的地球上,我们人类的生活并没有想象之中那么美好和安全,自然灾害的频繁发生,时时给人类带来着危险,已经严重威胁到自然界的所有生命。
  最近,世界上多个国家频繁发生泥石流、洪水等自然灾害,如果人类不是因为过度使用木材而大量砍伐森林资源,造成自然生态失去水体平衡,那么泥石流、山体滑坡等灾害现象就不会频繁地发生,甚至可以避免。比如地震,在每一次地震灾难中,无数间房屋灰飞烟灭,甚至夺走了人类宝贵的生命。记得2008年5月12日汶川发生8级大地震,多么惊人、多么恐怖的数据。一瞬间,噩耗施虐在中华大地上,多少亲人失去美好幸福的家庭,高楼大厦等财产损失惨重。
  尽管有些自然灾害是人类不可避免的,但我们可以通过掌握防震减灾的知识,尽量减少灾害给我们带来的损失。比如地震发生前会有一定的前兆——狗汪汪乱叫、蚂蚁成群结队搬家、马挣脱僵绳、蜻蜓成团飞行等现象。如果真是发生上述现象,我们就要注意观察,根据掌握的自然科学知识及时辨识是否发生地震,趁早采取防护措施。如果这个时候我们正在学校上课,我们一定要保持沉着,听从老师的统一指挥,先躲到课桌底下5-6秒,再有顺序地一个一个逃离教室,及时跑到空旷的操场上。在跑的过程中,我们不能拥挤和慌张,一定要弯下腰快速行走,同时手要抱着自己的头,以免有小石块等碎物落下砸伤头部。
  面对自然灾害的频繁发生,我们应该怎么样减少损失?首先我们要提前做好抗震救灾知识的普及工作,在灾害来临时保持清醒的头脑,沉着冷静地面对现实,最大程度地减少损失;其次,我们不能随意乱砍乱伐森林资源,这样只会导致水土流失,加重自然灾害的发生。我们应该多植树造林,保持自然生态平衡。最后,我们要努力学习科学知识,利用现代化的科技方法监测自然灾害的发生,建造起抗震能力更大、更加坚固的房屋,从而使我们的生活更加幸福、更加平安。
  防震减灾的小知识
  一、 防灾应配备的物品——地震应急包
  地震应急包是在预防地震等灾害发生时以及灾害发生后,提供用于维持生命的食物、饮水、药品及简单的生活和求救必须品的应急包。一般内含:急救干粮、水、超薄保温雨衣、冬季保暖衣物、塑料袋、防灾兜帽、优质手套、多功能应急手电、应急求救哨 、少量现金、证件、常用药品及钳子、改锥等自救必需品。平时准备好,每天入睡前将应急包放在床头,以便随时疏散。
  二、避震要点
  地震时就近躲避,地震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体,保护头颈、眼睛,掩住口鼻,避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火。
  三、地震自救
  1、保持镇静在地震中十分重要,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。
  2、止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。
  3、妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。
  4、防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。
  5、要预防破伤风和传染性疾病,防止大灾后的大疫。
  【当我们在学校时如何避震】
  1、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
  2、不要回到教室去。
  3、震后应当有组织地撤离。
  4、千万不要跳楼,不要站在窗前, 不要到阳台上去。
  【家庭避震】
  1、抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。
  2、选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
  3、做好自我保护。首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,
  以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。
  【震时避险有哪些不同的办法】
  1、震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。震时就近躲避在小开间房屋,承重墙墙根、墙角。
  2、不能盲目外逃。“避免房屋未倒,但外逃造成意外伤亡的严重后果”。
  3、躲避在桌子、床等家具旁边,不能躲避在桌子、床等家具下面。 四、被埋压、被困在废墟中如何自救
  被埋压废墟里时,当手臂或其他部位能动时,应逐步清除压物,尽量挣脱出来;不能脱险时,应在嘴和胸的部位,掏出一定的空间,保证呼吸;有湿手巾、衣服或其他布料时应用其捂住口鼻,避免灰尘呛闷发生窒息,如果受伤,想办法包扎;用砖块、木棍和可以挪动的物品等支撑身体上方的重物,避免进一步塌落,扩大和稳定生存空间。
  被阻隔在深部废墟里时,应想方设法寻找和开辟通道,朝着有光亮、更安全宽敞的地方移动,设法逃离险境。不能脱险时,设法避开上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;尽力寻找水和食物并节约使用,延长生存时间,耐心等待救援;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口鼻。
  自救注意事项:(1)被压埋和阻隔后,要有强烈的求生欲望,要有自救的勇气和毅力。(2)保持神志清醒。不要睡着,如果身边还有其他被困者,可以互相说话鼓励。(3)注意保持体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递信息。当确定不远处有人时,再呼救。不要急躁、哭喊、唱歌和盲目行动。
  五、地震后如何互救
  1、根据房屋居住情况判断,根据家庭、邻里人员提供信息,采取看、喊、听等方法寻找被压埋者。
  2、挖掘时要分清哪些是支撑物,哪些是压埋阻挡物,应保护支撑物,清除压埋阻挡物;不要轻易触动倒塌物或站在倒塌物上,避免造成新的伤害。
  3、挖掘接近人体时,最好用手一点点拨,不可用利器刨挖;应首先找到被压埋者的头部,并采取清理口腔、呼吸道异物等措施,并依次按胸、腹、腿的顺序将被压埋者挖出来。
  4、对不能自行出来的伤员,不得强拉硬拖,先查明伤情,采取包扎措施后,再进行搬动。
  5、对营救出的伤员可以给点水,但不能多喝;对长期处在黑暗中的伤员要用深色布料蒙上眼睛,避免强光刺激。
  6、根据伤员的伤情采取正确的搬运方法。怀疑伤员有脊柱骨折的,搬动要小心,防止脊柱弯曲和扭转。要用硬板担架搬运,严禁人架方式,以避免加重骨折或损伤脊髓,造成终身瘫痪。
  7、对暂时无力救出的伤员,要使废墟下面的空间保持通风,递送水和食品,寻求帮助再进行营救。 特别强调的是,救人时要注意安全,不仅注意被救人的安全,而且注意自身安全,要防止余震造成的新的伤亡。
  六、地震避险应遵从的基本原则
  1、因时因地制宜。因时间地点不同,正确选择避险方法。
  2、要有思想准备。熟悉周边环境,观察新环境,留心寻找并确定一旦地震的避险方法,做到有思想准备。
  3、行动果断。躲避能否成功,就在千钧一发之间,不容犹豫。
  4、听从指挥。镇静避险,避免拥挤、踩踏伤亡事件发生。

防灾减灾手抄报篇(三):小学三年级安全手抄小报


  为了自己,为了家庭,为了祖国,我们应该时刻把“安全”放在心上,那么你了解小学三年级安全手抄小报图片吗?下面是小编为大家整理的小学三年级安全手抄小报图片,希望对大家有帮助。
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  小学三年级安全手抄小报图一
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  小学三年级安全手抄小报图四
  小学三年级安全手抄小报图五
  小学三年级安全手抄小报内容资料:安全文化特征
  安全文化是保护人在从事一切活动中,使其身心安全与健康,实现安全、健康、舒适、长寿,消灾免难的大安全观、大文化观的文化。它是人类文化宝库中最宝贵、最基础、最重要的部分,它一般具有如下特性。
  1.时代性
  安全文化是人类文化的最重要的组成部分,是安全科学的基础。安全文化也属于上层建筑,它的发展和繁荣均受到时间、地点、当时政治背景、经济基础、社会环境、科技进步及当时大众的需求的影响,也受到世界科技进步、政治斗争、市场经济竞争的影响。历史的教训说明:中国建国以来出现的四次伤亡事故高峰,均发生在政治运动、体制改革、经济调整、科技发展受挫的特殊时期,安全文化受到严重冲击和破坏,企业员工的安全价值观、行为规范、遵章守纪的自觉性和“安全第一,预防为主”的安全生产方针产生了扭曲,失去了应有的作用,出现了以革命代生产,破规章、违纪律、盲目蛮干,以大胆和冲动代替了安全科学的思想,违反了科学规律和经济规律,造成了重大伤亡事故和财产损失,破坏了社会秩序的稳定和安全生产的正常进行。
  随着科技进步和现代化管理水平的提高,人民对生命爱护和正确安全价值观的建立,人民的安全文化素质不断提高和防灾减灾、自救互救技能的增强,安全生产、安全生活、舒适生存的安全科技文化需求变得空前高涨,涌现出质量安全文化、消防安全文化、环保安全文化、减灾安全文化、节能安全文化,企业安全文化、社区安全文化、校园安全文化,休闲安全文化、健美安全文化、食品安全文化、老龄安康文化等,这些都是具有与时俱进内涵的新兴安全文化。这些安全文化都表现了大众和社会发展的需求以及独特的时代特点。既有物质的安全文化,又有精神的安全文化,符合时代发展的需求,又反映了时代的精神和人民的安全生命价值观的变化。这也表明安全文化是与时俱进的先进文化。
  2.人本性
  安全文化是爱护生命,尊重人权,保护人民身心安全与健康的文化;是以保护人的生命安全,保护人从事一切活动的安全与健康,保护人的生命权、劳动权、生存权,维护人民应当享受的安全生产、安全生活、安全生存的一切合法权益,是以人生、人权、人文、人性为核心的文化;是公开、公正为保护大众的身心安全与健康,维护社会的安全伦理道德,推崇科学的安全生命价值观和安全行为规范,调整人与人之间安全、关爱、和谐、友善的高尚文化;是充满了安全自尊、自信、自强、安全的人格、人性的时代安全精神并体现了时代安全文化的方向的人本文化。
  3.实践性
  安全文化源于人类的安全生产、安全生活、安全生存实践活动。安全活动的经验和理论经过传播、继承优化和提炼,又反作用于安全实践活动,指导实践,升华和发展为新的安全文化内容。没有安全文化的实践活动,就没有新的原始创新理论和现代安全科技方法和手段。当今存在的发展的安全文化是合理的,为大众所接受的,只有经得起实践检验和不断吸收、优化、创新的安全文化才是符合时代发展与需要的先进安全文化。没有大众安全文化的活动实践,安全文化就得不到优化和发展,安全文化就成了无本之木,无源之水。实践出真知,实践出创新。大众的安全文化实践活动是安全文化丰富、发展的源泉和动力。
  4.系统性
  安全文化内涵丰富,涉及领域广泛不仅是文化学与安全科学的交叉与综合,还是自然科学与社会科学的交叉与综合。人们要解决人民身心安全与健康的本质和运动规律问题,必须以文化的观点,用系统工程的思想,综合处理的方法,建立安全文化系统工程的体系,应用各种科技手段,根据安全文化建设中的总指标和分指标,对安全文化的总系统工程及分系统工程进行综合分析和计算,以评价总系统和分系统的科学性、有效性。安全文化建设系统工程是一个复杂的系统,有安全文化工程技术系统,有安全文化社会工程系统,有安全文化非技术经济系统,有安全文化的自然科学与社会科学交叉的系统,只有采用现代计算机技术和信息技术,才能得到一个综合、量化的安全系统处理结果。
  5.多样性
  安全文化内涵丰富,安全文化活动涉及的领域和时空,人民大众对安全文化接受的程度和安全文化素质,决定了安全文化的多样性特点。因此,安全文化既有安全生产领域的,也有安全生活领域和安全生存环境的。由于人们对安全认识的局限和阶段性,在安全价值观和安全行为规范的差异,安全精神和安全物质需求的不同,也必然会建立或形成各种各样的安全文化形式和模式,并会为不同程度的人们所接受。这就形成了人民安全文化知识和素质上的差异,成为安全文化多样性的根源之一。
  6.创塑性
  文化是可以继传、吸收的。先进的文化可为不同社会、不同民族、不同国家接受;按时代的需求,按人们的特殊要求,以先进文化的观点,人们可以能动地、科学地、有意识地、有目的地创新和塑造一种理想的新文化,表现出文化新理论、新的形象、新的精神。文化有其顽固性,但也有其亲合性,在一定的条件下不是不能改变的。任何单位、群体,甚至一个民族、一个国家,在继承自身好的文化外,可以有目的、有意识地塑造和创新符合时代进步的先进文化,显示自己的文化特色和文化形象。同时也体现了人民对先进安全文化的创新与塑造的能动性和预见性。
  小学三年级安全手抄小报内容资料2:描写安全的段落句子
  1、让我们用生命的力量再唱响安全的旋律,谱写时代的新编章。
  2、随着经济的日益发展,威海已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
  3、为了自己,为了家庭,为了祖国,我们应该时刻把“安全”放在心上,不要为了自己一时的新鲜和刺激而把自己的生命抛于脑后!珍爱生命,留住幸福,抵制交通违法行为,树立文明交通意识。
  4、安全是一个人生命的重要元素。有些人因为摔断了手脚而导致终身残废,也有的是因为交通事故而失去生命。据相关部门统计,全国一天有好几百人死于交通事故,也就相当于一天有一个像我们这么大的学校消失。大家也许因此而觉得可怕,其实,我们只要一直把“安全”二字放在心中,那就肯定会少出一些意外。
  5、灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
  6、遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
  7、安全就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好。
  8、没有规矩不成方圆,如果不知道如何规范自己的行为,不仅自身安全得不到保障,而且还会影响、干扰他人,使各道路交通造成混乱。违反了交通法规,就会受到大自然和法律的惩罚。
  9、我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,受到党和政府的高度重视,为全社会所关注。这些年来,国家对我们中小学生的安全格外重视。但是,为什么还有类似的校园踩踏事故发生,这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈,老师们,要在教学楼楼梯间设置指示,警示标志;告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
  10、交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着张牙舞爪的杀手,随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。
  11、尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,的伤害是可以避免的。
  12、生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩。
  13、但愿“生命最可贵,平安是幸福”能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯,指引我们每一个人走向安全,走向幸福!
  14、从小做起,从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的安全习惯,才能远离交通安全事故,保障家庭的幸福和社会的和谐。
  15、人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。
  16、我们在出行时要注意交通安全,不要贪图一时之快而把自己的一生毁于车轮底下,而是时刻要记住“安全”一词,用其来保障我们的生命,因为生命对每个人来说只有一次,所以它是宝贵的!
  17、校园内是我们学生生活和学习的地方,也是人员相对集中的地方,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,安全工作应做在事故之前,而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件,也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展,在校人数不断增多,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。
  18、一次次的悲剧为我们敲响警钟,保障学校安全,保障我们学生的生命安全,是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命,安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全,避免意外和危险发生,让家长和老师们放心。
  19、要遵守交通规则,切记无视交通法,就是无视生命,安全是幸福生活的来源。别再让我们的地球妈妈再失去一位子女。关爱生命,安全出行,让幸福之花灿烂微笑,让幸福与您陪伴,让安全与您相随!
  20、人生是一条无名的河,是深是浅,人们都要过;人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都要喝。在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽放,我们一定要好好保护这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,珍爱自己的生命吧!

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