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[高中政治必修二必背知识点]高中政治必背知识点梳理归纳

高中英语作文 时间:2019-05-21

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  高中的政治内容比较多,对于文科生来说,政治是高考的必考科目之一,学好政治非常有必要的,那么高中三年我们会学习哪些政治内容呢?下面是百分网小编为大家整理的高中政治知识点总结,希望对大家有用!

  高中政治知识

  1、国际社会(构成)

  ⑴主权国家:①地位:是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

  ②分类:按国家性质分为社会主义和资本主义国家;按经济发展程度分为发达国家和发展中国家。

  ③基本要素:人口、领土、政权和主权,其中最重要的是主权;

  ④基本权利:独立权、平等权、管辖权、自卫权。

  ⑤义务:不侵犯别国;不干涉别国内政;以和平方式解决国际争端。

  ⑵国际组织:①分类:政府间和非政府间;世界性和区域性;

  ②作用(积极):促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。

  ⑶联合国:①性质:是当代国际社会中最具代表性的世界性的政府间的国际组织。

  ②宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

  ③原则:了解

  ④作用:维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,实行人道主义援助。

  ⑤中国与联合国的关系:

  A.中国是联合国的创始国和常任理事国之一。

  B.中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;中国在世界裁军、环保、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献;

  2、国际关系

  (1)含义:指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。

  (2)内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系

  (3)基本形式:竞争、合作、冲突

  (4)决定因素:国家利益

  3、国家利益:

  (1)国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。

  (2)国家间的共同利益是国家合作的基础,利益的对立则是引起国家冲突的根源。

  (3)国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

  (4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。

  (5)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。

  (6)我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。

  4、时代主题:

  ⑴和平与发展问题的特点:和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流,但当今世界仍很不安宁,世界经济形势依然严峻。

  ⑵解决和平与发展问题的主要障碍:是霸权主义和强权政治。

  ⑶解决和平与发展问题的有效途径:是建立以和平共处五项原则为基础有利于世界和平与发展的国际政治经济新秩序。

  5、国际格局——世界多极化深入发展

  ⑴原因:两极格局打破;各种力量出现新的分化和组合。

  ⑵表现:出现若干个政治经济力量中心。

  ⑶意义:①是时代进步的要求,符合各国人民的利益;②有利于世界和平与发展,有利于国际关系的民主化;③有利于遏制美国搞单极世界的图谋,有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。

  6、国际竞争:

  ⑴表现:经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。

  ⑵当前国际竞争的实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

  ⑶我国的对策:抓住和利用好重要战略机遇期,加快现代化进程,全面建设小康社会,增强综合国力。

  7、我国的外交政策——独立自主的和平外交政策。

  ⑴决定因素:我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。;

  ⑶基本内容(基本点):

  ①维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标

  (维护我国的独立和主权是我国外交政策的首要目标)

  ②独立自主是我国外交政策的基本立场;

  ③维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

  ④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

  8.中国在国际社会中的作用

  中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。中国坚定不移走和平发展道路。

  必修三政治知识点

  中华文化与民族精神

  1.中华文化源远流长和博大精深

  中华文化源远流长的见证:汉字和史书典籍博大精深表现在

  (1)独特性:这主要体现在文学艺术与科技。

  (2)区域性:一方水土,一方文化。

  (3)民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲。

  2.中华文化的包容性及其意义

  中华文化源远流长与博大精深的原因

  【中华文化的包容性】

  包容性

  (1)含义:求同存异:能与其他民族的文化和谐相处;

  兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

  (2)意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,

  增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

  3.中华民族精神的基本内涵

  以国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  4.中华民族精神的核心

  爱国主义

  原因:爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风同舟、自强不息的精神支柱。

  主题:建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

  特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的

  5.民族精神的时代特征

  中共对中华民族精神进行丰富和发展,展现其民族性、鲜明的时代性和先进性。

  6.弘扬和培育中华民族精神的途径和意义

  途径:

  (1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。

  (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

  (3)必须正确对待外来思想文化的影响。(既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化,分化的图谋。)

  (4)必须把弘扬培育中华民族精神与弘扬时代精神相结合。(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。)

  (5)立足于建设中国特设社会主义的伟大实践。-- (根本途径)

  意义:

  (1)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

  (2)弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

  (3)弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要

  高中政治常考知识

  1、怎样做到一切从实际出发,实事求是?

  (1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。

  (2)充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

  (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

  (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

  (5)从辩证法角度看:承认联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。

  2、如何运用唯物论的知识分析问题?

  (1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。

  (2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

  (3)规律具有客观性,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

  3、如何运用联系的观点分析问题?

  (1)联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。

  (2)联系具有客观性,它是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

  (3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。

  (4)整体和部分相互联系、密不可分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

  (5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重事物内部结构的优化趋向。

  4、如何运用发展的观点分析问题?

  (1)一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。

  (2)发展的实质是新事物代替旧事物。

  (3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一。

  (4)事物发展的状态——量变与质变的统一。

  (5)事物发展的原因——内因与外因的统一。

  (6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一,事物的变化发展是有规律的。

  5、如何运用矛盾分析法解决问题?

  (1)矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点。

  (2)矛盾具有普遍性,要求敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,找出正确的方法解决矛盾。

  (3)矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。

  (4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。

  6、如何运用人生价值的知识分析问题?

  (1)人生价值包括两方面:一方面是个人对社会的责任和贡献,另一方面是社会对个人的尊重和满足。是社会价值与自我价值的统一。

  (2)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

  (3)正确的人生价值观应遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。

  (4)实现人生价值的途径。

  ①在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身为人民服务的实践。

  ②在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个人与社会的关系,在奉献社会中实现人生价值。

  ③在砥砺自我中走向成功。要努力创造主观条件:需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

  ④遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民利益的立场上,树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。


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