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做阅读题要理解不是简单的分析某个词的意义或某段语言的意义，最重要的是要联系文中的语境，根据上下文的意思来对某个词语或语言进行分析理解。例如：作者说“开门和关门是人生中含义最深的动作”请根据文中的意思，理解“开门”和“关门”的含义。
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊:“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去…… 这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸，是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起。” “你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子，都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
17.这里所选几段文字，叙述了一个什么事件?(2分)
18.你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。(2分)
19.请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。(2分)
20.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方? (3分)
17.(2分)阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(亦可从阿曼达的角度总结)
18.(2分)划线句子渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。 深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可。)
19.(2分)这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。
20.(3分)父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起;阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
11、选择适当的词语填在文章的空白处，依次是 。(3分)
A.急匆匆B.绝望C.摇头叹息D.坚定
12、用一句话概括故事的内容。(3分)
13、见到眼前一片废墟后，阿曼达的父亲是怎样做的?(3分)
14、是什么信念支持这位父亲不顾危险与他人的劝阻，坚持挖掘废墟的?(3分)
15、“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，投人再来阻挡他。”这句话能说明什么?(4分)
16、画线的句子是、描写。(2分)
17、“颤抖”一词表达了父亲怎样的心情?(3分)
11、DABC
12、地震后，阿曼达的父亲坚信儿子还活着，不停地挖掘库墟，终于救出爱子。
13、阿曼达父亲大哭一阵之后，坚定地站起来，走向废墟，不顾别人的劝阻，不停地挖掘。
14、他相信儿了在等着他。
15、挖掘时间长，而且十分艰苦，阿曼达的父亲坚信儿子还活着。
16、外貌、神态
17、激动、兴奋、惊喜